Angličtina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Podobné dokumenty
III_ _The Verb to Be sloveso Být pracovní list.doc III_ _The Verb to Be sloveso Být pracovní list - řešení.doc

1 I. ŠKOLA VOLÁ - ZÁŘÍ...

Angličtina pro každého posloucháte - rozumíte - mluvíte

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Present simple "to have, to be"

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Minulý čas prostý. Past simple. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

Chit Chat 1 - Lekce 4

PSANÍ. Anglický jazyk 5. třída Hana Stryalová

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

POSLECH. Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking about their free time activities.

PS 1 - LEKCE 2. Lekce: 2.1 Předložky - in, at, for. - KNIHOVNA. Cvičení: V parku. Cvičení: V práci. Tom is in the park.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: 15 minut

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Anglický jazyk 1. lekce Jméno. 2. ročník. Správně spoj. Použij k tomu různé pastelky. Dobré odpoledne

Digitální učební materiál

Metodický list. Radmila Válková

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Náhradník Náhradník 5.A

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Náhradník Náhradník 5.A

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Mgr. Lucie Cihlářová Datum vytvoření: Stup. vzdělávání: II. st. 9. třída

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

POSLECH. Anglický jazyk 9. třída Mgr. Martin Zicháček. Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu. Z á k l a d o v ý t e x t :

Czenglish 1 ( )

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

aneb Will Smith nebo Will Scarlet?

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Náhradník Náhradník 5.A

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

can moct, umět could mohl by would by

Czenglish 1 ( )

PSANÍ. (1) My address is Dlouhá 34, Liberec. Thank you and!

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.21

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Going to aneb Pl anuji, ˇ ze seknu s pl anov an ım. Luk aˇs R uˇ ziˇ cka 2013 Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Going to

Hello, let s play! VY_32_INOVACE_STE_05-14_AJ-4. autor Mgr. Šárka Štěpánková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace. předmět Anglický jazyk

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

My Year Manager is Vedoucí našeho ročníku je. P.E. is on Tělocvik mám v

Rozdělení anglických sloves podle způsobu tvoření otázky a záporu, aneb Pohádka o čtyřech Supermanech :

Angličtina hravě - první stupeň

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Angličtina pro radost I. Začátečníci

Past simple. = minulý prostý čas Použití: mluvíme o činnostech a aktivitách v. Časové výrazy: last week, yesterday, last year, on Monday

Základní škola a Mateřská škola Křesetice, okres Kutná Hora, příspěvková organizace

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : My family, my hobbies Present simple and continuous, Wh- questions

ČASOVÁNÍ SLOVESA "TO HAVE"

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ANGLIČTINA jedna pět (1. díl) - začátečníci. Richard Ludvík

PS 2 - LEKCE 2. Lekce: 2.1 Přítomný čas průběhový - oznamovací věty. - KNIHOVNA. Cvičení: Já se dívám na televizi.

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Present simple (přítomný čas prostý)

PŘEDPŘÍTOMNÝ průběhový ČAS (PRESENT PERFECT continuous TENSE) - cvičení

Angličtina O-06 A 1. Označte správnou variantu. (10x1 bod)

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

Přítomný čas prostý a průběhový v angličtině

Say znamená říct, a jaké takové je ze všech čtyř sloves nejčastěji používané:

PRIMÁRNÍ MODÁLNÍ SLOVESA CAN

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Project 3 Unit 7B Kelly s problem

Future. V angličtině máme 3 způsoby, jak popsat budoucnost: 1. will future 2. be going to 3. present continuous

Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

Přečtěte si následující inzerát na seznámení. Doplňte chybějící výrazy a vypracujte následné otázky.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

II_ _Listening Pracovní list č. 2.doc II_ _Listening Pracovní list č. 3.doc II_ _Listening Řešení 1,2.doc

Evropská integrace pro pedagogy s posílením aktivizačních metod ve výuce

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

like a different person 2 I met a girl in a club last Saturday. The next morning she looked other.

Czenglish 1 ( )

Chit Chat 2 - Unit 7. Lekce: STRANA KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět

Doplňovačka-časy, slovní zásoba

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Questions and Answers

POSLECH. Mona has got her eleventh birthady on Sathurday, she she is planning a big party for her friends. She met her friend John.

Transkript:

Angličtina pro knihovníky a galerijní pracovníky Lekce 3 Výukový materiál vzdělávacích kurzů v rámci projektu Zvýšení adaptability zaměstnanců organizací působících v sekci kultura Tento materiál je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a ze státního rozpočtu ČR prostřednictvím Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů

LEKCE 3 V této lekci se blíže podíváme na sloveso být (to be), naučíme se tvořit jednoduché otázky i odpovídat na ně. Dozvíme se, jak se tvoří zápor od tohoto slovesa. Vše si řádně procvičíme a v lexikální části si řekneme, jak správně pozdravit v kterékoliv denní době. V odborné části se budeme věnovat telefonování. Příjemné učení! Questions, sloveso to be, the negative, krátké odpovědi, pozdravy Otázky, verb to be, zápor, short answers, greetings Po úspěšném a aktivním absolvování této lekce: Budete vědět, jak vytvořit otázku pomocí slovesa to be Budete schopni vytvořit zápornou větu se slovesem to be Budete umět vytvořit jednoduché otázky a odpovědět na ně Naučíte se pozdravy při setkání i loučení Čas potřebný k prostudování této opory: 1,5 hodiny Obsah: LEKCE 3... 2 1 Gramatická část... 3 1.1 Tvorba oznamovacích vět, otázek a záporu... 3 1.1.1 Otázka... 3 1.1.2 Zápor... 4 1.1.3 Otázka v záporu... 5 1.1.4 Krátká odpověď... 5 2 Lexikální část... 6 2.1 Pozdravy (Greetings)... 6 3 Odborná část:... 7 3.1 Telefonické dotazy... 7 Shrnutí:... 9 2

1 Gramatická část 1.1 Tvorba oznamovacích vět, otázek a záporu V předchozích lekcích jsme si zopakovali časování slovesa být a vyzkoušeli jsme si jej použít pro tvorbu jednoduché oznamovací věty: I am a librarian. = I m a librarian. Jsem knihovník. You are / you re a student. Ty jsi / vy jste student. He, she, it is / he s, she s, it s... On, ona, ono je We, you, they are / we re, you re, they re My, vy, oni jsou Dnes postoupíme dále a podíváme se jak vytvořit otázku a odpověď. Dále se naučíme, jak se tvoří zápor u jednoduchých vět u slovesa to be i záporná otázka. 1.1.1 Otázka Otázka se u slovesa být tvoří přehozením podmětu (librarian, he) a tvaru slovesa být. Ben is a student. = He is a student. = He s a student. Is Ben a student? Je Ben student? You are a teacher. = You re a teacher. Are you a teacher? Jsi učitel? Cvičení 1 Vytvořte otázky: It is a new book. Is it a new book? They are new students. Jim is in London. We are at the library. Správná odpověď: Are they new students? Is Jim in London? Are we at the library? Cvičení 2 Doplňte do otázek sloveso to be ve správném tvaru: Maria and Jane sisters? this car yours? I in your way? Stephen her brother? you twenty-one years old? this your new book? Správné řešení: are, is, am, is, are, is 3

1.1.2 Zápor Zápor se tvoří přidáním záporky not za tvar slovesa být. Existuje také způsob jak tento tvar zkrátit. Oba způsoby vyjádření záporu jsou správné a používané. I am not / I m not you are not / you aren t he is not / he isn t she is not / she isn t it is not / it isn t we are not / we aren t you are not / you aren t they are not / they aren t Příklady vět: I m not a student. Nejsem student You aren t a student. Ty nejsi student. Cvičení 3 Zkuste vytvořit záporné věty: I am at the university. I am not at the university. / I m not at the university. They are at the library. We are good friends. He is a new student at the university. Správná odpověď: The are not at the library / They aren t at the library. We are not good friends. / We aren t good friends. He is not a new student at the university. / He isn t a new student at the university. Cvičení 4 Doplňte záporné tvary sloves to be ve zkráceném tvaru: This book mine. Jane and Paul married. That right. My brother here at the moment. We in England. It Monday today. I a teacher. My name Brad. There many people in this class. Správné řešení: isn't, aren't, isn't, isn't, aren't, isn't, I'm not, isn't, aren't 4

1.1.3 Otázka v záporu Zde si zkombinujeme, co jsme se naučili v předchozích dvou částech a vytvoříme otázku v záporu. I v záporu se mohou používat zkrácené tvary v záporné otázce se dokonce užívají častěji. Am I? Are you? Is he? Is she? Is it? Are we? Are you? Are they? Am I not? Are you not? / aren t you? Is he not? / isn t he? Is she not? / isn t she? Is it not? / isn t it? Are we not? / aren t we? Are you not? / aren t you? Are they not? / aren t they? Cvičení 5 Následující věty vytvořte v záporné otázce: She is happy. John is ugly. It is empty. The dog is hungry. They are tired. Mary and Linda are healthy. We are at home. I am tall. It is funny. Správné řešení: Is she not happy? Is he not ugly? Is it not empty? Are they not tired? Aren t Linda and Mary healthy? Are we not at home? Am I not tall? Isn t it funny? 1.1.4 Krátká odpověď Očekáváme odpověď ANO/NE. Odpovídáme stejným tvarem, kterým otázka začíná. Jinak je to jen pokud se ptáme na 2. osobu jednotného čísla (ty), pak odpovíme pomocí zájmena I (já). Všimněte si, že u krátké KLADNÉ odpovědi, tvar slovesa být již nezkracujeme. Krátká odpověď by už byla příliš krátká. U krátké záporné odpovědi používáme vždy pouze zkrácený tvar. Are you a student? Yes, I am. No, I m not. Jsi student? Ano, jsem. Ne, nejsem. Is she a student? Yes, she is. No, she isn t. Je studentka? Ano, je. Ne, nejsou. Cvičení 6 Doplňte krátkou odpověď. Is he a student? Yes, he is. Are you at the library? No,. 5

Are we at home now? No,. Is she a good friend? Yes,. Is she at work? No,. Are they your friends? No,. Are you from Czech republic? Yes,. Správná odpověď: No, I m not. No, we aren t. Yes, she is. No, she isn t. No, they aren t. Yes, I am. Cvičení 7 Zodpovězte záporně: John is at school, but Harry and Julie? Oh no, they are not at school. Peter is at home, but Helen and Linda? No,. David is in the office, but Martin? No,. John is ready, but you? No,, Správná odpověď: No, they are not at home. No, he is not in the office. No, I m not ready. 2 Lexikální část V této části se zaměříme na angličtinu, kterou byste mohli prakticky využít během své práce. V dnešní lekci si probereme oslovovaní a pozdravy. 2.1 Pozdravy (Greetings) Potkáváme se v jakoukoliv denní dobu. Proto se i podle denní doby zdravíme. Angličtina nemá ekvivalent českého 'dobrý den'. Nejblíže je asi slovo HELLO, které se dá používat univerzálně. Jinak je proto nutné používat pozdravy dle denní doby, GOOD MORNING, GOOD AFTERNOON, GOOD EVENING. Spojení GOOD DAY sice existuje, jeho význam je však jiný než v češtině. Říká se při loučení, a je to zkrácené 'Have a good day' - Přeji pěkný den. ráno: odpoledne: večer: neformálně: Good morning Good afternoon Good evening Hello Hi (je ještě o něco neformálnější, používá se jen mezi přáteli) Pozor: Nebuďte překvapení, když vás ještě v půl jedné odpoledne někdo pozdraví pozdravem GOOD MORNING. Není to totiž pouze 'dobré ráno', ale i 'dobré dopoledne'. To se používá od rána až do oběda, který je mnohdy až kolem jedné hodiny odpoledne. Takže: do oběda - good morning, od oběda - good afternoon. Jistě jste si všimli, že je po pozdravu často používána fráze How are you? (Jak se máš?) V angličtině se tato fráze používá daleko častěji než v češtině a jedná se spíše o zdvořilostní frázi, kdy dotyčného naše odpověď vlastně nezajímá. Je to prostě zdvořilostní fráze, která patří k pozdravu. A naopak je zdvořilé se dotyčného zeptat na to samé, i když vás to třeba také nezajímá. Univerzální odpovědí pro tuto situaci se tak stala fráze: I m fine, thank you nebo I am very well, thank you. 6

Při loučení: formálně: Goodbye neformálně: Bye (bye), see you later (tak zatím) večer anebo v noci: Good night Have a nice day. Přeji pěkný den. Take care. Měj se, dávej na sebe pozor. 3 Odborná část: 3.1 Telefonické dotazy Dnes si představíme nejdůležitější fráze, které vám pomohou vyřídit telefonát. Začátek hovoru Pokud někomu voláte, je běžné použít: Hello, this is Dobrý den, u telefonu je/volá Pokud někdo volá vám: - How can I help you? Jak vám mohu pomoci? - Can I help you? Mohu vám pomoci? - Jana Nováková speaking, how can I help you? Jana Nováková u telefonu, jak vám mohu pomoci? Přepojení Can I talk to Mrs Mladá? Can I speak to Mrs Mladá? Mohu mluvit s paní Mladou? Mohu mluvit s paní Mladou? přepojím vás I will (I ll) put you through. Přepojím vás. I will connect you. Spojím vás. tvar will označuje budoucí čas, setkáme se s ním v pozdějších lekcích. Vydržte Hold the line, please. Hold on, please. Could you wait a minute, please? Vydržte, prosím. Počkejte, prosím. Mohl byste chvilku vydržet? Volaný není k dispozici Mrs Mladá is not available. Mrs Mladá isn t in the office at the moment. Mrs Mladá is on holiday. Mrs Mladá is in a meeting. Call her later. Call tomorrow. Vzkaz Can I leave a message? Paní Mladá není k dispozici. Paní Mladá není momentálně v kanceláři. Paní Mladá je na dovolené. Paní Mladá má jednání. Zavolejte jí později. Zavolejte zítra. Mohu nechat vzkaz? 7

Can I take a message? Rozloučení Thank you. Good bye. Thank you for your help. You re welcome. Mohu si vzít vzkaz? (něco vyřídit) Děkuji. Nashledanou. Děkuji za vaši pomoc. Není zač. Cvičení 1 Seřaďte správně následující rozhovor: h) Yes, it s 289 359 451. c) Yes, that s right. o) Ok, and your first name? k) Ok. Hold the line, please. j) Good bye. e) Yes, it s Formánková and the number is 289 359 451. a) I d like to renew my books. d) Good morning. This is Formánková. i) Jiří Mahen Library, Novotná speaking, how can I help you? b) Can you repeat that, please? l) Petra. g) But, I can renew only two of them because there s a reservation for the book New World. You have to return it. n) Thank you. So, you have three loans till the 25May. f) Ok, I will return it. Thank you. Good bye. m) Can you tell me your name and number of your membership card? Řešení: d), i), a), k), m), e), b), h), o), l), n), c), g), f), j) Cvičení 2 Doplňte výrazy v následujícím telefonickém rozhovoru. L librarian, S student L: Jiří Mahen Library, Novotná (u telefonu). S: Hello. (volá) Petr Jakeš. I would like to (půjčit) a book called Old town. L: Ok. (Počkejte chvíli). The book is in stocks. You can order it but it takes (2 hodiny) to deliver it. S: That s too late for me. 8

L: Well. The book is also in open access collection. It means that you (musíte přijít) here and take it yoursef. S: That s great. And how can I (najít) it? L: Well, I tell you the (signaturu) and the (poschodí). S: Ok. Thank you. L: (není zač) Řešení: speaking, this is, borrow, Hold on, two hours, have to come, find, call number, floor, You are welcome. (that's all right) Shrnutí: V této lekci jsme se naučili tvořit otázky se slovesem BÝT a odpovídat na ně tvořit záporné věty i záporné otázky správné použití pozdravů během dne výrazy potřebné při loučení fráze a slovíčka, která se nám budou hodit při telefonování 9