Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/ Číslo DUM: VY_INOVACE_188

Podobné dokumenty
Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Pomůcky: Pro žáky psací potřeby, dále počítače propojené s tiskárnou, pokud budou test vyplňovat v elektronické podobě a následně tisknout.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Pomůcky: stolní počítače propojené s tiskárnou, pokud budou žáci vyplňovat test v elektronické podobě a následně tisknout, psací potřeby.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Název práce: Důležité pojmy v sociálním zabezpečení (test)

Vzdělávací cíl: Žák ovládá systém sociálního zabezpečení v ČR, určí, do jakého pilíře náleží jednotlivé dávky.

Název práce: Tiskárny prezentace

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Název práce: Počítačová grafika pojmy prezentace

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07./1.5.00/34.

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

DUM: VY_32_INOVACE_589

Název práce: Skenery prezentace

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Název práce: Sociální zabezpečení (test)

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Název práce: Internet způsoby připojení prezentace

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/ Číslo DUM: VY_32_INOVACE_6

Název práce: Vytvoření hromadné korespondence metodický návod

DUM: VY_32_INOVACE_588

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

DUM: VY_32_INOVACE_592

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

DUM: VY_32_INOVACE_595

Název sady: Světlo v prostoru pro 2. ročník čtyřletých maturitních výtvarných oborů

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Název práce: Úprava fotografií pro použití na webové prezentaci metodický návod

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07./1.5.00/34.

Ekonomika Náklady a jejich členění. Ing. Ježková Eva

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

ÚČETNICTVÍ Deník příjmů a výdajů - příklady

DUM: VY_32_INOVACE_586

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání. Akademie - VOŠ, Gymn. a SOŠUP Světlá nad Sázavou

DUM: VY_32_INOVACE_594

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání. Akademie - VOŠ, Gymn. a SOŠUP Světlá nad Sázavou

Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělání

Číslo DUM: VY_32_INOVACE_117

Název práce: Komprimace dat prezentace

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Ekonomika Hospodářský výsledek

Číslo DUM: VY_32_INOVACE_118

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

EKONOMIKA Majetek podniku výkladový materiál

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Poznámka: Tento materiál je součástí tematického balíčku Světlo v prostoru pro 2. ročník čtyřletých maturitních výtvarných oborů

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

DUM: VY_32_INOVACE_584

Doklady a zúčtovací vztahy_testové otázky.

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Sada vyučovacích příkladů ze základů účetnictví pro OA

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07./1.5.00/34.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

STAVBA A METABOLISMUS PROKARYOTNÍ BUŇKY - PRACOVNÍ LIST

ÚČETNICTVÍ. Opakovací příklad učivo 3. ročníku pracovní list

Číslo DUM: VY_32_INOVACE_111

Název práce: Rostlinná buňka a látky v ní obsažené. Odstavce Vzdělávací cíl, Pomůcky a Inovace viz následující strana

OBECNÁ CHARAKTERISTIKA ŽIVÝCH ORGANISMŮ - PRACOVNÍ LIST

Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání. Akademie - VOŠ, Gymn. a SOŠUP Světlá nad Sázavou

ÚČETNICTVÍ Bankovní účty, bankovní úvěry pracovní list

Název práce: Minimální mzda, životní a existenční minimum (pracovní list)

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Transport přes membránu

DUM: VY_32_INOVACE_112

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Ing. Jarmila Űberallová

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

ČLENĚNÍ A OCEŇOVÁNÍ DLOUHODOBÉHO MAJETKU

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Transkript:

Datum: 7. 4. 2013 Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.1013 Číslo DUM: VY_INOVACE_188 Škola: Akademie VOŠ, Gymn. a SOŠUP Světlá nad Sázavou Jméno autora: Ing. Marcela Zajíčková Název sady: EKONOMIKA PODNIKU pro 1. ročník dvouletého maturitního studia obor Podnikání Název práce: Náklady a výnosy (test) Předmět: Ekonomika podniku Ročník: 1. Studijní obor: 64-41-L/51 Podnikání dvouleté nástavbové studium Časová dotace: 30 minut Vzdělávací cíl: Žák bude schopen rozlišit náklady a výnosy podle jednotlivých hledisek členění. Určí náklady, které vstupují do ceny výrobku. Zná způsoby rozdělení zisku a způsoby vypořádání ztráty v podniku. Pomůcky: Pro žáky psací potřeby, dále počítače propojené s tiskárnou, pokud budou test vyplňovat v elektronické podobě a následně tisknout. Poznámka: Tento materiál je součástí tematického balíčku Náklady a výnosy v rámci tematického celku Podnikové činnosti. Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Metodický pokyn 1. Po obdržení testu žáci pracují samostatně. 2. Během vlastní práce žákům neposkytujeme žádné dodatečné informace. 3. Při práci by měli mít žáci na lavici test a psací potřeby. 4. Časová dotace na vyřešení testu cca 25 minut. 5. V testu může žák získat maximálně 29 bodů. 6. Návrh klasifikace viz. hodnotící tabulka. 7. V další vyučovací hodině sdělit žákům správné odpovědi testu. Hodnotící tabulka: Body Známka 26-29 1 21-25 2 17-20 3 14-16 4 0-13 5 Žáci si mohou také test vyplnit v elektronické podobě, následně jej vytisknout a odevzdat.

Náklady a výnosy (test) Celkový počet bodů: 29 1. Doplňte větu: (1 bod) Náklady představují 2. Celkové náklady, které se s rostoucím objemem výroby nemění, jsou: (1 bod) a) implicitní b) fixní c) přímé d) progresivní Správná odpověď: 3. Jaké náklady (v kalkulačním členění) vstupují do ceny výrobku? (2 body) 4. Explicitní náklady jsou náklady, které musí firma reálně vynaložit v peněžní podobě na nákup výrobních faktorů (1 bod) a) ano b) ne Správná odpověď: 5. Uveďte, o jaký druh nákladů se jedná (8 bodů) poštovné - zaplacené úroky z úvěru - kursové operace - sociální pojištění zaměstnanců - nákup pracovních oděvů pojištění dílny - spotřeba dřevěných desek - nájemné skladu -

6. Zařaďte výnosy z účetního hlediska (6 bodů) změna stavu zásob - kursový zisk - tržba za prodej výrobků - přijaté úroky - přebytek materiálu zjištěný při inventarizaci - přijatá náhrada od pojišťovny za škodu na majetku 7. Doplňte větu: (2 body) Celkový hospodářský výsledek podniku se člení na: 8. Uveďte alespoň 3 možnosti rozdělení zisku. (3 body) 9. K čemu je určen rezervní fond podniku? (1 bod) 10. Vysvětlete pojem reinvestice zisku. (1 bod) 11. Uveďte minimálně 3 způsoby, jakými firma může vypořádat ztrátu. (3 body)

Řešení: 1. Náklady představují v peněžním vyjádření spotřebu věcných prostředků a práce. 2. b) fixní 3. Přímý materiál Přímé mzdy Ostatní přímé náklady Výrobní režie Správní režie Odbytová režie prodejní náklady 4. a) ano 5. poštovné - nemateriálový zaplacené úroky z úvěru - finanční kursové operace - finanční sociální pojištění zaměstnanců - osobní nákup pracovních oděvů - materiálový pojištění dílny - finanční spotřeba dřevěných desek - materiálový nájemné skladu - nemateriálový 6. změna stavu zásob - provozní kursový zisk - finanční tržba za prodej výrobků - provozní přijaté úroky - finanční přebytek materiálu zjištěný při inventarizaci - mimořádný přijatá náhrada od pojišťovny za škodu na majetku - mimořádný 7. Celkový hospodářský výsledek podniku se člení na: HV z běžné činnosti = provozní HV + finanční HV Mimořádný HV

8. Příděl do rezervního fondu. Příděl do ostatních fondů. Ponechá se ve firmě pro další rozvoj podniku (reinvestice zisku). Na výplatu tantiém, dividend, podílů na zisku. K úhradě ztráty z předchozího období. Převod do dalších let. 9. K úhradě ztráty. 10. Část zisku investovaná do rozvoje podniku. 11. Z rezervního fondu. Z nerozděleného zisku. Převod do dalších let. Vklady společníků. Snížením základního kapitálu.

Prameny a literatura: Švarcová, J. a kol.: Ekonomie stručný přehled. Zlín: CEED, 2012. ISBN 978-80-87301-01-2. Zlámal, J. a Mendl, Z.: Ekonomie nejen k maturitě: 2. díl Ekonomika podniku. Kralice na Hané: Computer Media s. r. o., 2007. ISBN 80-86686-78-7. Preislerová, D.: Ekonomika pro střední školy, pro podnikatele. Brno MC nakladatelství 2002. ISBN neuvedeno. Zákon č. 563/1991 Sb., O účetnictví, v platném znění. Dílo smí být dále šířeno pod licencí CC BY-SA (www.creativecommons.cz). Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Všechna neocitovaná autorská díla jsou dílem autora.