Rodinné stříbro českého skautingu Petr Fr. Hájek Balú



Podobné dokumenty
Jak si splníš Nováčkovskou zkoušku? Já a skauting

Strategie Junáka do roku 2022

CÍLE A PROSTŘEDKY Karambol

Čekatelský lesní kurz SEALs. Metodika. Skautská výchovná metoda. Anna Vlasáková Píšťalka

SKAUTING PRO VŠECHNY

. Nový výchovný program Junáka. Vojtěch Zeisek KDF MFF UK

Milovat Boha celým srdcem, celým rozumem a celou silou a milovat bližního jako sám sebe je víc než všechny oběti a dary.

POSTNÍ DOBA ČLOVĚK BYL STVOŘEN, ABY BYL PŘÍTELEM BOHA

a to uvnitř manželství i mimo něj, neboť právě manželství je opevněnou tvrzí vašich budoucích nadějí. Znovu vám všem zde opakuji, že erós nás chce

Děkanát Svitavy. Tříletý plán práce s mládeží

Zelený čtvrtek 2009 Slovo boží

Jak Ježíšek naděloval radost také v tištěné verzi

Nováčkovská zkouška. pro vodní skauty a skautky

Geberit Kompass. Vize (graficky) Vize Kam míříme. Poslání Hodnoty Faktory úspěchu. Zásady řízení. Co děláme. Co nás vede. Jak spolupracujeme -

KVN AP, Přímluvce, Duch svatý, kterého Otec pošle ve jménu mém, ten vás naučí všemu a připomene vám všechno ostatní, co jsem vám řekl já.

Korpus fikčních narativů

Junák - český skaut, okres Brno-venkov, z. s.

Zbyněk Bureš Brčil z vodní Třináctky

Diverzita pracovních týmů

Děkanát Přerov. Tříletý plán práce s mládeží

SLET MANAŽERŮ A TECHNICKÝCH EXPERTŮ- 2012

Kde jsem rád, tam nezlobím. aneb péče o školní klima jako nástroj prevence výchovných problémů a patologických jevů ve škole

Mgr. Miloslava Matoušová Ivan Matouš

Děkanát Kyjov. Tříletý plán práce s mládeží On nás pobízí jít k druhým, zapaluje v nás oheň lásky, činí z nás misionáře Boží lásky.

Téma: NERVY V KÝBLU. Téma: JE TO NA TOBĚ (UMÍME SE ROZHODOVAT?) Téma: JE TŘEBA BÝT IN? (aneb CO SE SVÝM VZHLEDEM?)

Rovné příležitosti pro všechny IBM

Zpráva o zájemci o pěstounství. Část E Hodnocení způsobilosti

MANUÁL INICIACE DO KRISTOVY SÍLY

Dobrý den, S pozdravem. Lucie Pondělíková

Obsah MILOST. Milost je projevem Boží lásky k nám. UCTÍVÁNÍ. Oslavujeme Boha za to, že se o nás laskavě stará. SPOLEČENSTVÍ

Dítky, jen krátký čas jsem s vámi.

DÍVÁME SE KOLEM SEBE

Bezpečí pro rodiče i učitele

Odbor Vlčat a Světlušek - aktuální dění ve světě Vlčat, Světlušek, Žabiček a Benjamínků. Spolupráce s Vodními skauty

Uběhly desítky minut a vy stále neumíte nic. Probudíte se ze svého snění a hnusí se vám představa učit se.

Vzdělávací oblast - Člověk a svět práce

Vývoj vybraných hodnotových orientací studentů FHS UK mezi roky (pro 6. olomouckou podzimní sociologickou konferenci)

VIII. ČLOVĚK A ZDRAVÍ

2. neděle velikonoční C. S vírou v Ježíše Krista, našeho Pána a Boha, prosme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.

Ženy v korintském sboru

ČTĚME DĚTEM 20 MINUT DENNĚ. KAŽDÝ DEN! To není JDI A ČTI SI, ale POJĎ, BUDU TI ČÍST

Katechetika I. KATECHEZE SLUŽBA SLOVA, HLÁSÁNÍ KRISTA

Školní vzdělávací program. Mateřská škola Chotusice. školní rok 2013/2014

Eko - Enviro. 1 Globální výchova. 2 Environmentální výchova

E-shop Akademie

ŠVP ZŠ HOSTĚRADICE Vydáno dne č. j. ZSHost/36 /2016

Poslán jest od Boha anděl

Ludwig Polzer-Hoditz. Osudové obrazy z doby mého duchovního žákovství

4.3. Vzdělávací oblast: Informační a komunikační technologie Vzdělávací obor: Informační a komunikační technologie

Školní vzdělávací program pro školní družinu Školní družina při Základní škole v Mníšku pod Brdy, Komenského 886

1. NEDĚLE PO SV. TROJICI

Prvouka. Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu (specifické informace o předmětu důležité pro jeho realizaci)

Zpracovala Milena Nová

UDĚLEJTE KAŽDÝ DEN 3 VĚCI! Autor konceptu a programů ŽIVOT NA PRAVÉ STRANĚ

Pravé poznání bytosti člověka jako základ lékařského umění. Rudolf Steiner Ita Wegmanová

Liga lesní moudrosti

Obsah. Marketing a marketingové řízení 3. Úvod: marketing pro každého? kapitola 5 Podstata marketingu kapitola 17 Marketingové řízení 17

Téma 1: Apolitičnost Junáka. Téma 2: Název organizace

Obsah. 1) Úvodem 2) Cíle a poslání 3) Popis realizovaných akcí 4) Náklady a financování 5) Plánované akce na rok ) Dlouhodobé cíle 7) Závěr

Činností Junáka je aktivní naplňování tohoto poslání. Podpora všestranného rozvoje dětí probíhá prostřednictvím těchto aktivit:

Čekatelské kurzy. Čekatelský lesní kurz Rozrazil Krátce:

být a se v na ten že s on z který mít do o k

PŘÍPRAVA VZDĚLÁVACÍCH AKCÍ

Podpora rozvoje inovačních přístupů k vzdělávání a jejich vyuţívání v MŠ. Úvodní odborná konference projektu

- je chápána ve své zásadní odlišnosti od přírody (dokonce jako opak přírody) - o kultuře můžeme hovořit jen ve vztahu k člověku a ke společnosti

Olomoucký kraj. podrobné informace. Junák svaz skautů a skautek ČR VÍKENDOVÝ VŮDCOVSKÝ KURZ OLOMOUCKÉHO KRAJE

VELIKONOCE. Pán vstal z mrtvých, aleluja! DUBEN pro farnosti Březina, Boseň, Kněžmost, Loukov, Mnichovo Hradiště, Mukařov a Všeň

MAPA NA CESTU ROKEM 2019

neděle adventní

Dotazník ke zjištění spokojenosti rodinných příslušníků s péčí SENIORu, p.o. o jejich blízké budova B, domov pro seniory /DPS ke dni

SOLIDARITA JAKO VÝZVA A ÚKOL. Neste břemena jedni druhých, tak naplníte zákon Kristův Ga 6,2 Jak ohleduplně dávat i brát?

MODERNÍ ČESKOSLOVENSKÉ DĚJINY / NORMALIZACE NORMALIZAČNÍ LOUTKA AKTIVITA

POSLÁNÍ A CÍLE POMOC V PRAVÝ ČAS. Vážení přátelé, kamarádi a příznivci.

VÝSTUPY DOTAZNÍKOVÉHO ŠETŘENÍ (ČERVEN-ZÁŘÍ 2010) Dotazníky pro děti Dotazníky pro 15+ Dotazníky pro učitele Dotazníky pro vedoucí

Příprava na vyučování Českého jazyka a literatury s cíli v oblastech OSV a čtenářství

Exkurze ve věznici. Prezentace výsledků anketního šetření. Praha dne 22. července 2015

Sdružení hasičů Čech, Moravy a Slezska. Letní škola instruktorů Malé Svatoňovice

Tabulka přípravy učební jednotky (lekce)

ŠKOLA. - jaká by dnes měla být? Mgr. Marie Gottfriedová

Základní škola a Mateřská škola Třemešná Třemešná 341 tel: IČ:

KREATIVITA UČITELE JAKO VÝRAZNÁ HODNOTA VÝCHOVNÉHO PROCESU

NO TO SNAD NE!? Z cyklu THEATRUM MUNDI 110X130

CO PŘINÁŠEJÍ PRARODIČE SVÉMU VNOUČETI (Dle knihy FERLANDOVÉ, Ať žije babička a dědeček. Prarodiče dnešní doby )

VÝROČNÍ ZPRÁVA. Sídlo: Vrchlického 517, Přelouč, PSČ , IČ: Občanské sdružení Autistický svět dětí & dospělých

Vzdělávací seminář Jak sladit rodinu a zaměstnání

Projekt Odyssea,

Výuková aktivita ke Světovému dni potravin 2018

JUNÁK svaz skautů a skautek ČR středisko Mikulčice , Mikulčice 126 VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI V ROCE 2009

Proměna listopad 1932

Klima školy - varianta pro rodiče

STATUT SEKCE BRĎO VNITŘNÍ PŘEDPIS HNUTÍ BRONTOSAURUS IČ: Sídlo: Hnutí Brontosaurus, Hvězdová 306/10, Brno

VSUVKY PRO RŮZNÉ PŘÍLEŽITOSTI. Na začátku školního roku:

Ahoj kamarádi, rok se s rokem sešel a v našem lese je bílo až oči přecházejí. Všechny stromy se oblékly do nadýchaných jiskřivých kabátů, na kterých

ZÁKON JUNÁKŮ A SKAUTEK. 1. Junák a skautka jsou pravdomluvní a čest je jim nade vše.

NADĚJE POBOČKA KADAŇ JANA ŠVERMY 569, KADAŇ VEŘEJNÝ ZÁVAZEK SOCIÁLNÍCH SLUŽEB NADĚJE POBOČKA KADAŇ

/2010 SBOR CÍRKVE ADVENTISTŮ SEDMÉHO DNE PRAHA VINOHRADY

VYHODNOCENÍ ANKETY 2015 PRO DOBROVOLNÍKY DOMOVA PRO SENIORY VE VĚŽNÍ + KOMENTÁŘ

Já se taky zpovídám!

Zpravodaj pražské farní obce starokatolické církve. 3. ročník / 4. číslo. Kristus svou smrtí smrt zrušil. Beránek obětovaný žije na věky.

6 Červen 1996 DRUHÉ EVROPSKÉ EKUMENICKÉ SHROMÁŽDĚNÍ SMÍŘENÍ: DAR BOŽÍ A PRAMEN NOVÉHO ŽIVOTA

Transkript:

Rodinné stříbro českého skautingu Petr Fr. Hájek Balú Ekumenická lesní škola

Předmluva Dostává se Ti do rukou, moje milá skautská sestřičko, i Tobě, můj bratře, záznam zajímavé přednášky, která zazněla na jednom z pravidelných skautských seminářů brněnské diecéze v únoru 2011. Jejího autora dobře znají zejména početní frekventanti Ekumenické lesní školy a Instruktorské lesní školy Collegium. Mgr. Petr Hájek Balú je jejich dlouholetým a významným instruktorem. Pokud mu to zdraví dovolovalo, účastnil se všech jejich každoročních běhů. Přináší tam svěží skautský duch, atmosféru, prosycenou hlubokou duchovní podstatou. Pro všechny, kdo se necítili být příslušníky kterékoliv církve, ve svých rozjímáních a chvilkách ztišení předestíral vážnou a promyšlenou spiritualitu, která je skautské ideji vlastní. Všem pozorným čtenářům periodika Duchovní rady Junáka Na dobré stopě je navíc jistě povědomý svými lyrickými časovými úvahami, vázanými k současnému ročnímu období, stejně jako k tématům právě aktuálním. Svou přenášku nazval Rodinné stříbro českého skautingu a ihned v úvodních větách také vysvětluje, proč takový název zvolil. Cenu rodinného stříbra kdysi násobilo nejen jeho používání při vzácných a významných příležitostech, ale stejně tak i jeho stáří, věkem prověřená hodnota, která neklesala, ale právě naopak časem se zvyšovala. Hodnotu rodinného stříbra tedy tvoří nejen jeho vzácnost, ale i specifičnost pro rodinu majitelů. Je hodnotou, jíž se rod nikdy nezbaví a dobrovolně nevzdá. Za dobu tří zákazů skautingu a jeho vždy jen krátkodobých obnovování, se svět, ale i lidské povahy a nazírání ponenáhlu, avšak výrazně měnily. Balú ví a chce, aby to vnímali i jiní, že skauting a především jeho podstata se nikdy měnit nemůže. Třebaže skautské programové zaměření i materiální podmínky mohou, ba dokonce musí tyto proměny přijmout a respektovat. Přimlouvá se a burcuje k návratu k tomu, co skauting učinilo tak poutavým. Je to nejen jeho vstřícnost - 2 -

mladým lidem a společnosti vůbec, ale také hluboké duchovní zázemí. Mnohdy a to je právě důležité sotva postřehnutelné změny a vysoká organizovanost společnosti nás mimoděk přivádějí do stavu, kdy přestáváme být hnutím, jak zamýšlel na samém počátku už náš zakladatel Robert S. Baden-Powell, a stáváme se organizací, se všemi jejími pozitivy, ale také z pohledu skautského nazírání mnoha negativy. Družinová soustava se někde opouští, oddílové rady a také rady tzv. vyšších organizačních jednotek jsou manažerskými aktivitami. Právě v nich by mělo být na prvém místě středem zájmu výchovné poslání skautingu, podpořené jeho programem, sledujícím nejen pouze atraktivitu, ale především jeho prvotní výchovnou funkci. Všímá si úlohy skautského vůdce, který není jen odpovědným vedoucím (tím jistě také), ale na prvém místě tím, kdo ukazuje svým mladším bratřím jejich cestu k těm vysokým metám, které jsou cílem všeho našeho snažení. Není to snadná úloha, stejně tak jako všechny ostatní atributy skautského životního stylu, pro něž dnešní, až příliš materialisticky orientovaná doba není příznivá. Přeji Ti, milý bratře i má sestro, aby pročítání Balúových úvah bylo Ti požitkem stejným, jako nám, kteří jsme tuto přednášku měli možnost vyslechnout. Aby Ti přinesla nejen krátkodobý hezký prožitek, ale aby Ti byla posilou i inspirací ve Tvém nelehkém, ale tak krásném poslání a službě skautského vůdce. Zdeněk Navrátil Fetišek V Ivančicích v září L.P. 2011-3 -

Po vzoru sv. Kryštofa, který podle staré legendy přenášel Božské dítě přes dravou řeku, převádí skautský vůdce své svěřence přes úskalí doby do bezpečí. - 4 -

Rodinné stříbro českého skautingu Milí přátelé, sestry a bratři, proč jsem zvolil právě tento symbol? Rodinné stříbro neztrácí na ceně, ono s věkem na ceně získává. Lesklo se stejně v záři petrolejových lamp roku 1912, kdy začínal český skauting, stejně tak, ba více se bude třpytit v záři úsporných žárovek roku 2012, kdy oslavíme své velké jubileum sto let českého skautingu. Stříbro! Je to jen pomocník při stolování, ale umocňuje slavnostnost okamžiku, dává na vědomí i souvislost s minulostí. Lze jím nabírat a jíst stejně tak slavnostní pokrmy, jako docela obyčejné jídlo. Vzpomeňme jen na starý vánoční zvyk prostírat o Štědrém večeru talíře a příbory také pro ty, kdo nejsou momentálně přítomni, protože prožívají ty slavnostní okamžiky vzdáleni od společného stolu, ať už pro povinnost, nebo prostě pro nepřekonatelnou vzdálenost, či pro své zařazení v jiném společenství. Co by mohlo a mělo být tím rodinným stříbrem v současném českém skautském hnutí? Na prvním místě je to návrat k družinové soustavě, zdůrazněný i v nově koncipované skautské stezce, o které se jinak domnívám, že příliš na tradice nedbá a osvědčené programové zásady nerespektuje. A proč zrovna to? Družina je ideální model pro spolupráci. Zde nejen spolupracují a navzájem se učí, doplňují a obohacují vrstevníci, ale je to i ideální model spolupráce generací od dospělého vůdce přes dospívajícího rádce ke skautům dosud dětského věku. - 5 -

Máme-li slavit návrat družinové soustavy, uvítal bych také návrat oddílové rady. Ona bývala, a kde je zachována, tam i je, permanentním kurzem rádců, zástupců vůdce i vůdce samotného, protože problematiku oddílového života probírá, debatuje a promýšlí v obou směrech: jak od rádce k vůdci, tak i opačně. Chce-li pak někdo mluvit o demokracii, pak i tady najde její školu i její uplatnění v praxi. Jistě lze namítnout, že i zde může být uplatněna tuhá autorita vůdce, ale na tomto místě jsme si před lety vysvětlili, co to původní slovo auctoritas vlastně znamená a jak se pravá autorita uplatňuje v ovzduší bratrství, plného povinné vzájemné úcty a tolerance. 1 Krásným kouskem stříbra je denní dobrý skutek. Denní dobrý skutek patří k základní součásti skautské výchovy. V těch nových materiálech není nijak zdůrazňován. Proč, prosím? Opravdu skautingu postačí kampaně, byť hezké, byť účelné, byť dobře navenek reprezentující skauting? Namátkou vzpomeňme Betlémské světlo, účast na nejrůznějších ekologických aktivitách na pomoc přírodě, Kapku naděje nebo třeba Postavme školu v Africe. Ruku na srdce! Zrcadlí tyto akce skutečný každodenní život? Obvykle slyším námitky: "Dnešní děti jsou jiné, dnešní děti to nezaujme." Mám i zvláštní vzpomínku na dva dnes víc než dvacetileté skauty. Znal jsem je od vlčáckých kraťasů a i oni mi řekli: "My jsme byli jiní, ale teď to 1 Bratr Balú odkazuje na svoji dřívější přednášku na brněnském semináři, v níž se věnoval správnému chápání pojmu vůdcovský princip ve skautském prostředí. Ve svém příspěvku charakterizoval autoritu jako určitý stupeň vážnosti, který si získává u svých spolupracovníků a svěřenců pomocí dobrých zkušeností, rad a rozhodování. Taková pravá autorita má pak fungovat jako záchranná brzda ve chvíli, kdy oddíl směřuje na scestí skautské idey, metodiky, technické stránky atd. - 6 -

nejde." Já jim zase co dospělým mohl říci: "A vy si opravdu myslíte, že bylo pro mne lehké vymýšlet ta zákoutí vašich zelených stezek?" Jistě, děti jsou jiné, ale to ještě neznamená, že se skautský vůdce vzdá tak mocného vychovatelského nástroje. Jen jedno je tu zapotřebí: nabízet vždy a znova náměty pro oprášení a vyleštění toho vzácného kousku rodinného stříbra, jakým denní dobrý skutek je. Nabízet ale nestačí. Je potřeba jej i vyžadovat, a to i od sebe, což je opravdu těžké. Ta obtíž plyne především z toho, že v rodinném prostředí a v domovech našich dětí ubylo práce a tím i příležitosti pomáhat. Zřejmě nezbude, než výhybky přehodit směrem k oblasti vztahů. Bude to mít i příznivý dopad, protože tato oblast je blíže duchovní dimenzi. Tak zkusme se učit, jak udělat někomu nějakou radost, jak někoho příjemně překvapit, doprovodit jej, nabídnout pomoc s jeho prací, když sám žádnou nemám a nenacházím. Kam se poděla poslušnost? Jistě je správné a krásné prosazovat sebevýchovu už v útlém věku, vést dorůstající k sebereflexi. Není to ostatně nic nového a patří to ke skautingu odedávna. Pro mne je ale otázkou, proč poslušnost stojí odstavena na vedlejší koleji? Je něco špatného na tom, že skaut jde po sluchu? Že následuje zachycenou stopu? Slepou poslušnost jsme odmítali vždycky. Jít ale po sluchu, jít cestou nápodoby dobrého příkladu, to je cenná deviza. Jenže jsme u dalšího stříbrného kousku. Ten bych nejraději nazval už šperkem osobní příklad. Ten dorůstající chlapec i děvče potřebují a budou potřebovat tím více, čím více bude ztroskotaných rodin bez zázemí potřebného modelu jednání. On to je ale závazek a nejenom pro vůdce, vlastně pro každého, kdo už složil skautský slib sám se stávat příkladem. - 7 -

Skauting učí pozornosti a tím i bdělosti ve všech situacích života. - 8 -

A blížíme se k vrcholu. Nová stezka se ohání termínem symbolický rámec. Je to hezké slovo, zní tak šťavnatě česky, ale chtělo by hlubší výklad. Rozhodně by nemělo vytlačit starší, zaužívané a chápané slovo symbolika. Z toho, co tu zaznělo, jste slyšeli, že k symbolu jako výchovné hodnotě pomalu směřujeme. Nejde tu teď o vrcholové a sjednocující symboly, jakými jsou skautský slib spjatý se slibovou lilií, hlavně pak skautský mravní zákon, z něhož ta symbolika vyrůstá jako košatý strom z dobře rozvětveného a zakotveného kořání 2. K těmto vrcholům máme totiž dorůstající generaci dovést a nejlépe to uděláme tak, že my sami se životem ze zákona a slibu staneme pro ně živým symbolem. Kudy ale ta cesta vede? Nové ztvárnění stezky objevilo hodnotu živlů: Země, Vody, Ohně a Vzduchu. Proč ne! Přidané postavičky už na mne udělaly dojem spíše dobře nachystané legendy k táborové hře než symbolu. Skutečný symbol by měl vydržet déle, nejlépe po celý život. Už proto bude dobré rozdrobit tu symboliku na drobné denní dávky a učit se vnímat a docenit i drobnosti: přátelský, bratrský stisk ruky s pohledem do očí, symbolický rámec jako doprovodný, tvořený drobnými symboly denní oddílové práce (sem patří nálepky, památky z cest, táborů atd.), nový typ vůdce, 2 Kořání, kořan je nářeční výraz pro kořen rozšířený převážně v regionu jihozápadních a částečně jižních Čech, včetně části Vysočiny (Humpolecka). - 9 -

schopnost odříkání, vztah k přírodě, iniciace v mezních okamžicích cesty životem, prodloužení živé tradice přes současnost k budoucnosti. K těm posledním si dovolím ještě několik poznámek. Co míním tím novým typem vůdce? Doba klade na vůdce mnohem větší požadavky, než tomu bylo za našeho mládí. Široké pole informací nutí je i oddílový dorost učit se orientaci a být schopni výběru. S tím pak souvisí odpovědné třídění, co z toho se hodí a co se nehodí ke skautskému životnímu stylu. Tomu se lze nejlépe a nejsnáze naučit nápodobou odtud ten nárok na život vůdce v každé životní situaci. Dnešní generace vůdců je tu v nevýhodě. Mnozí neměli a nemají koho napodobovat. S osobností se nesetkali, nebo setkali jen nárazově a svou osobní zkušenost sbírají po kurzech, internetových stránkách a v knížkách. Zvláště ta mediální podoba příkladu je ošidná ve své lákavosti, která se ale v reálu může ukázat neuskutečnitelnou. Živý člověk je také rodinné stříbro, pokud dobře žije. A co to odříkání? Je dobré, že žijeme v dostatku a někdy i v materiálním nadbytku. Dobrovolná skromnost je ale součástí zmíněného životního stylu. Uchovává nás bdělé a vytváří důležitou rezervu pro přežití, kdyby se poměry změnily a z nadbytku se stal nedostatek. Schopnost něco si odepřít však míří dál do duchovní sféry. Učí nás ze svého nadbytku, v lepším případě i ze svého nedostatku, umět se rozdělit s potřebným. Nejsme na tom tak zle. Už skutečnost, že si mnozí z vůdců a rádců - 10 -

odříkají pohodlné trávení volného času a věnují se oddílové práci, je dobrým začátkem. O vztahu k přírodě nebudu zde mluvit, sahal bych do tematiky další přednášky. 3 Iniciace modernímu člověku chybí. Skauting má velikou šanci vrátit tenhle odvěký prvek lidství a naplnit jej. Máme z tradice zachovány mezní body: přijetí do oddílu, dovršení iniciační zkoušky, tj. slib, a pak totéž znovu ve skautském, v roverském, ba i v dospělém věku. Jen je toho třeba využívat a poskytovat ty vzácné okamžiky slavnostnosti a tajemna, které jsou výborným odrazovým můstkem pro pokračování na cestě vzhůru k ideálu. Co s tradicí? Zahodit ji, opustit, unifikovat stezku? Asi ne. Ideál bych spatřoval v mnohosti cest. Chválím návrat příběhu jak do programů, tak do onoho symbolického rámce. Prosím však znovu o návrat osobností. Jak na to? Jednoduše. I malé dítě už je osobnost. Potřebujeme ale nový výklad skautského zákona. Neříkat jenom co dělat /a taky nedělat/ ale i proč. Konečně prosím o návrat fyzické práce, která mladým velice schází a pak jim chybí i zručnost a schopnost poradit si. 3 Zmíněnou přednáškou se myslí příspěvek br. Marka Orko Váchy o vztahu člověka k přírodě z etického hlediska. - 11 -

Již teď děkuji za pozorné sledování mých zamyšlení. Přeji vám všem, aby vás provázela: radost, veselá mysl, optimismus, plynoucí ze vztahů, z hlubokého pohledu na život, pracovitost v proměnách času vede k naplnění života a k rozeznávání znamení časů, vděčnost životu, lidem kolem nás i Pánu Bohu, konečně návraty do míst a příběhů, kde jsme se cítili dobře. Má to jediný cíl: uzdravení minulosti, oživení přítomnosti a naději do budoucna. Na úplný závěr nějaký ten symbol: Povstaňme a podávejme své ruce s úsměvem ve tváři sestrám a bratřím ve svém okolí. To je symbol naděje. Seminář brněnské diecéze 5. února 2011 Petr Fr. Hájek Balú - 12 -

Nejen na zkušenostech, ale i na charakteru vůdce závisí úspěch jeho výchovného působení.. - 13 -

Petr Fr. Hájek Balú RODINNÉ STŘÍBRO ČESKÉHO SKAUTINGU Přednáška na diecézním semináři v Brně 5. 2. 2011 Vydala Ekumenická lesní škola. Praha 2011 Ilustrace s doprovodnými texty Ladislav Rusek Šaman 2011 Vydání první - 14 -