Středověká literatura - test. VY_32_INOVACE_CJL1.1.11a PhDr. Olga Šimandlová září Jazyk a jazyková komunikace. 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

Podobné dokumenty
září 2013 Světová a česká literatura od starověku po 18. století 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

Šablona: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti

a úkoly září 2013 Světová a česká literatura od starověku po 18. století 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

PhDr. Olga Šimandlová září Český jazyk a literatura. Český jazyk a literatura. 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

Středověká literatura. Dějiny umění a literatury

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jaroslava Kholová. Dostupné z Metodického portálu

Základní škola a Mateřská škola Tatenice Číslo projektu CZ Název šablony klíčové Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti ICT

Středověké počátky české literatury

02. Počátky českého písemnictví (do konce 14. stol.)

Počátky našeho písemnictví

Středověká literatura

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Česká středověká literatura

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín PaedDr. Karel Suchánek. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

tředověká literatura na našem území

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

(pol. 9. stol. - poč. 15. stol)

2.STŘEDOVĚKÁ LITERATURA

2.STŘEDOVĚKÁ LITERATURA

Husitská literatura. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

STŘEDOVĚKÁ LITERATURA. Dr. Hana Melounová

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Gotika. Výtvarné umění. Architektura

Česká středověká literatura

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

2.STŘEDOVĚKÁ LITERATURA

VY_32_INOVACE_15_CKOL02

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Literatura starověku a antiky - test. VY_32_INOVACE_CJL1.1.05a PhDr. Olga Šimandlová září Jazyk a jazyková komunikace

Středověká literatura - literární období

Česká literatura od nejstarších dob do 15.století

POČÁTKY NAŠEHO PÍSEMNICTVÍ

STARŠÍ ČESKÁ LITERATURA 1

Autoři husitských válek

Jméno autora: Mgr. Hana Boháčová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_07_CJL_1 Ročník: III. Český jazyk a literatura Vzdělávací

VY_32_INOVACE_12 Z minulosti hudby nejstarší písně_37

Období před vznikem česky psané literatury I

Středověká literatura

Vývoj českého jazyka

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2017/18)

2.STŘEDOVĚKÁ LITERATURA

Reformace v české a evropské literatuře

září 2013 Světová a česká literatura od starověku po 18. století 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

2.STŘEDOVĚKÁ LITERATURA

Středověk poznámky 5.A GVN

Husovi předchůdci poznámky 5.A GVN

Otázky užívání písma u Slovanů v předcyrilometodějské době Staroslověnské památky psány dvojím různým písmem hlaholicí nebo cyrilicí (jen tzv. Frizins

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU

Starší česká literatura pro Bc JS 2006

Konstantin a Metoděj

DUM č. 5 v sadě. 17. De-2 Slované a počátky Českého státu

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Vrcholná gotika. 1. Charakteristika období Demokratizace literatury. 2. České země za vlády Lucemburků Karel IV. Satira Vznik dramatu Legendy Próza

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU. Zpracování tohoto DUM bylo financováno z projektu OPVK, výzva 1.5

CZ. 1.07/1.4.00/ Učení pro život

základní vzdělávání lehké mentální postižení > Člověk a společnost > Dějepis >čtenářská gramotnost

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Literatura období humanismu a renesance I

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Ict9- D- 15 JAN HUS. (asi ) Vypracovala Tereza Zalabáková

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU

Literární druhy a žánry hrou

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

CZ.1.07/1.4.00/

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Martina Kramarić Institut za hrvatski jezik i jezikoslovlje Zagreb

V Karolinu byla otevřena výstava Česká bible v průběhu staletí: rukopisná, tištěná, digitální

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU

Doba husitská a obraz husitství v české literatuře

Obsah STŘEDOVĚK. Úvodem k četb ě...5

Základní škola a Mateřská škola Tatenice Číslo projektu CZ Název šablony klíčové Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti ICT

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU. Zpracování tohoto DUM bylo financováno z projektu OPVK, výzva 1.5

Národní hrdost (pracovní list)

KONSTANTIN A METODĚJ

VY_32_INOVACE_CJL1.1.20a PhDr. Olga Šimandlová září Jazyk a jazyková komunikace. 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Test pro žáky 4. ročníku Husité. Porozumění textu. Zdroj textu: vlastní

IDENTIFIKÁTOR MATERIÁLU: EU

Doba husitská Jan Hus Betlémské kapli proti prodeji odpustků

VÝTVARNÁ KULTURA. 7. Křesťanství II. 9-Výtvarná kultura. Vytvořil: Lenka Tichá. DUM číslo: 7 Křesťanství II.

VY_32_INOVACE_2Kuch. Velkomoravská říše

Slovanské literární památky. Literatura 10. století - Legendy

Návod na přípravu skládačky: Návod na použití skládačky:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Výukový materiál. VY_32_INOVACE_d_5_01.notebook. December 28, Na co navazujeme ze středověku a raného novověku I

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 7. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu. Téma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy Poznámky

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor (předmět): Český jazyk: literární výchova - ročník: SEKUNDA

Škrtni všechny nesprávné odpovědi.

KBO/0277 Interpretace de l SC L I

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

PaedDr. Marie Krhutová IVP ČZU v Praze 2009

Základní škola a Mateřská škola Tatenice Číslo projektu CZ Název šablony klíčové Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti ICT

Vlastivěda 1 (starší dějiny)

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

3. Vývoj naší literatury do 14. století

symbolem kalich = přijímání pod obojí (chléb=hostie, víno z kalicha = Kristova krev, pouze kněží, ostatním zakázáno)

Mgr.Nataša Dziadziová Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk a literatura

Transkript:

Název vzdělávacího materiálu: Číslo vzdělávacího materiálu: Autor vzdělávací materiálu: Období, ve kterém byl vzdělávací materiál vytvořen: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Vzdělávací předmět: Tematická oblast: Ročník, pro který je vzdělávací materiál určen: Středověká literatura - test VY_32_INOVACE_CJL1.1.11a PhDr. Olga Šimandlová září 2013 Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk a literatura Český jazyk a literatura Světová a česká literatura od starověku po 18. století 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

Anotace: Citace použitých zdrojů: Vzdělávací materiál slouží k zopakování poznatků formou ověřovacího testu a obsahuje řešení úkolů. Je možné ho využít při práci s interaktivní tabulí. Vlastní zdroje. Vzdělávací materiál vytvořen v rámci projektu Sportovní gymnázium - škola 21. století

1 Misionáři Konstantin a Metoděj vytvořili nejstarší literární jazyk Slovanů a písmo, jímž zapisovali texty. Jak se jazyk a písmo nazývají? a) staroslověnština, hlaholice b) stará čeština, hlaholice c) staroslověnština, cyrilice

2 Nejstarší dochovaná slovanská báseň Proglas z 60. let 9. stol. vznikla v jazyce: a) ve staré češtině b) ve staroslověnštině c) v latině

3 Jak se nazývá nejstarší česká duchovní píseň pocházející z 10. stol., modlitba k Bohu za ochranu míru a úrody v zemi: a) Nomokánon b) Hospodine, pomiluj ny c) Svatý Václave, vévodo české země

4 Slovanská bohoslužba ve staroslověnském jazyce se udržela nejdéle: a) v klášteře Sázavském b) v kapitule u sv. Víta v Praze c) v chrámu sv. Mikuláše v Praze

5 Pro Panonské legendy platí tvrzení: a) nejstarší dochovaná slovanská próza psaná starou češtinou b) nejstarší dochovaná slovanská próza psaná cyrilicí c) nejstarší dochovaná slovanská próza psaná staroslověnštinou

6 Kristiánova legenda čili Život a umučení sv. Václava a báby jeho sv. Ludmily, obrana staroslověnské vzdělanosti a prvních Přemyslovců, je z písemnictví: a) staroslověnského b) latinského c) německého

7 Pro Kosmovu dílo Chronica Boeomorum (Kronika česká) platí tvrzení: a) líčí události od vzniku světa až k r. 1126 b) čerpá z historických pramenů, je přesná c) je psána ve verších

8 Které dílo patří do období staroslověnského písemnictví? a) Život sv. Kateřiny b) Panonské legendy c) píseň Svatý Václave

9 Která z uvedených památek patří na našem území k památkám latinského písemnictví? a) Kosmova kronika b) Alexandreis c) Legenda o sv. Prokopu

10 Rozhodněte, která z uvedených literárních památek je nejstarší: a) legenda Život sv. Václava b) legenda Život sv. Kateřiny c) píseň Svatý Václave, vévodo české země

11 O kterém díle platí tvrzení, že je první knihou zachycující období od bájných dob po příchod praotce Čecha až k počátku 12. století? a) Panonské legendy b) Kosmova Kronika česká c) Dalimilova kronika

12 Která z literárních památek vznikla ve staročeské literatuře 14. století? a) spor Podkoní a žák b) Panonské legendy c) Kristiánova legenda

13 Ke kterému literárnímu žánru náleží dílo Alexandreis? a) kronika b) rytířský epos c) legenda

14 Dalimilova kronika z počátku 14. stol. je první česky psanou veršovanou kronikou, která končí: a) příchodem praotce Čecha na naše území b) vyhnáním mnichů ze Sázavského kláštera c) rokem 1314, nástupem Lucemburků na český trůn

15 Pastorely nebo alba čili svítáníčka jsou: a) vzácné latinské rukopisy b) překlady bohoslužebných textů c) písně milostného charakteru

16 Satiry o řemeslnících a konšelích patří do souboru Hradeckého rukopisu společně s díly: a) O lišce a džbánu, Podkoní a žák b) O lišce a džbánu, Nová rada c) O lišce a džbánu, Desatero kázanie božie

17 Dílo Mastičkář je z hlediska literárního druhu: a) poezie b) próza c) drama

18 Staročeská alegorie Smila Flašky z Pardubic, v níž zvířata radí svému králi lvovi, jak má vládnout se nazývá: a) Zvířecí rada b) Nová rada c) Cenná rada

19 Traktát jako literární žánr je: a) učená rozprava o náboženské otázce b) zvěstování, dobrá zpráva c) dopis věřícím

20 Které literární žánry jsou typické pro období husitské literatury: a) satira - kázání - milostná píseň - drama b) kázání - duchovní píseň - kronika - traktát c) satira - kázání - legenda - kronika

21 M. Jan Hus psal knihy latinsky a později i česky. Zasloužil se o zjednodušení pravopisu, když navrhl: a) spřežkový pravopis b) diakritický pravopis c) analogický pravopis

22 Které z tvrzení o M. Janu Husovi není pravdivé? a) po vyhlášení interdiktu nad Prahou kázal na Krakovci b) Jan Hus byl rektorem Karlovy Univerzity v Praze c) Jan Hus nikdy nepůsobil na vysoké škole

23 Která z literárních památek je napsaná v češtině? a) Jan Hus O církvi b) Život Konstantinův c) Vavřinec z Březové Píseň o vítězství u Domažlic

24 Většina husitských písní se dochovala v tzv. Jistebnickém kancionálu, v němž je zachycena i píseň: a) Ktož jsú boží bojovníci b) Hospodine, pomiluj ny c) Vítej, mistře Žižko

25 Petr Chelčický odmítal husitský radikalismus, i když hlásal rovnost všech lidí. Své názory objasnil v díle: a) Knížky šestery o obecných věcech křesťanských b) O boji duchovním c) Knížky o svatokupectví

ŘEŠENÍ 1 A 11 B 21 B 2 B 12 A 22 C 3 B 13 B 23 C 4 A 14 C 24 A 5 C 15 C 25 B 6 B 16 C 7 A 17 C 8 B 18 B 9 A 19 A 10 A 20 B