V Ý V O J H U D E B N Í C H N Á S T R O J Ů

Podobné dokumenty
P o ř a d y a P ř e d n á š k y

V Ý V O J H U D E B N Í C H N Á S T R O J Ů

P o ř a d y a P ř e d n á š k y

Pro veřejnost rok / 2019

P o ř a d y a P ř e d n á š k y

Otázka: Scholastika. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): Michael

Základní osnova studijního plánu bakalářského studia Evangelická teologie (jednooborová) v prezenční formě 2013/14

Hudba - úvod. Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2014/15)

Gymnázium, Český Krumlov

vývojvoj a perspektivy

Základní osnova studijního plánu bakalářského studia Evangelická teologie (jednooborová) v prezenční formě 2015/16

Základní osnova studijního plánu bakalářského studia Evangelická teologie v prezenční formě 2018/19

ONDŘEJ ŠMERDA. Vývoj. latinkového (typografického) písma SŠOGD LYSÁ NAD L ABEM

PRŮBĚH COMING OUTU U DOSPÍVAJÍCÍCH GAYŮ. Diplomová práce. Michaela Zetíková

Středověká a renesanční filosofie

Univerzita Palackého v Olomouci Pedagogická fakulta Katedra společenských věd

Základní osnova studijního plánu bakalářského studia Evangelická teologie (jednooborová) v prezenční formě 2014/15

Obsah. 1. Boěthiova učitelská mise Komparace dvou současníků Tajemné Divišovo autorství 49. Slovo ke čtenáři 11.

Vzdělávací oblast : Vyučovací předmět : Umění a kultura Hudební výchova. Charakteristika předmětu. Cílové zaměření vzdělávací oblasti

Kvantové technologie v průmyslu a výzkumu

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 7.

Volitelné semináře ve 3. ročníku

Základní osnova studijního plánu bakalářského studia Evangelická teologie (jednooborová) v prezenční formě 2016/17

Základní osnova studijního plánu bakalářského studia Evangelická teologie v prezenční formě 2017/18

Filozofie křesťanského středověku. Dr. Hana Melounová

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Studijní program je těsně vázán na vědeckou činnost Katedry experimentální fyziky PřF UP či praxí Forma studia

Hudební nástroje. Hudební nástroje jsou zařízení k vydávání tónů a zvuků. Používají se v hudbě. Hudební nástroje mají svou barvu tónu.

Vyučovací metody: hromadná výuka, diskuze na téma historie, návštěva archívů

RENESANCE A OSVÍCENSTVÍ

Může být další sbírka fyzikálních úloh pro ZŠ něčím nová?

VZDĚLÁVACÍ OBLAST UMĚNÍ A KULTURA VZDĚLÁVACÍ OBOR HUDEBNÍ VÝCHOVA VYUČOVACÍ PŘEDMĚT HUDEBNÍ VÝCHOVA

ANTICKÁ FILOSOFIE, pracovní list

Základní osnova studijního plánu bakalářského studia programu Evangelická teologie v kombinované formě 2017/18

Í š š š š Í

5.2.2 Studijní zaměření: Komplexní výtvarná tvorba

Modely energetických polí Martha E. Rogers Model jednotlivých lidí. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

: ;

Renesance a humanismus

Jmenování nových profesorů vysokých škol v pražském Karolinu

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: tel Využití ICT při hodinách občanské nauky

á ý á á ú ú ř ý ý ů ě ů ř á á á á ě ě š ř ů á ě ě ě ů ř š ý š ě ů ž ář ř ř š ý ář á ě ř á ý ě ů á á á ě á ž ě ě ů ě ý ě ř ě šť Č ý á á ř á ě á ř ý ý á

KOREANISTIKA (jednooborové bakalářské studium) B 7310 Filologie

Co je kritické myšlení. CZ.1.07/2.2.00/ Moduly jako prostředek inovace v integraci výuky moderní fyziky a chemie

PŘEHLED DĚJIN HUDBY. Autor: Mgr. Zuzana Zifčáková. Datum (období) tvorby: březen Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: Hudební výchova na 2.

Publikace je určena pro získání základních informací o postupném vývoji integračních a unifikačních snah v Evropě od nejstarších dob do současnosti.

XIII. seminář o filosofických otázkách matematiky a fyziky 1. Aleš Trojánek Gymnázium Velké Meziříčí

Fyzika I. Něco málo o fyzice. Petr Sadovský. ÚFYZ FEKT VUT v Brně. Fyzika I. p. 1/20

PROJEKT CZ / /0428

PC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární filmy, ukázky z hraných filmů

ů ř Ž ý ý ř ď ř

FILOSOFIE VÝCHOVY. Úvod do předmětu 2013/2014. Mgr. Eva Dvořáková Kaněčková ÚPSS PdF UP v Olomouci

Duchovní doprovázení Zájmový kurz celoživotního vzdělávání v r. 2016/2017

Obsah. Úvod 291. Tři čočky 305 Druhé odmocniny a trojúhelníky Leonardovo a CBS oko 307 Vitruviovo 10 ku Vyřešení za let 309

Aleš Trojánek MACHŮV PRINCIP A STŘEDOŠKOLSKÁ MECHANIKA Mach s Principle and the Mechanics at Secondary Schools

Žú é ú é é ů é Ž Ž ř Č é Ž ř é Ž ž ř é ú é é é Ž é ú ř ó é Č ú ú ř ú úř ř Ž ú ř ř ř Ú é é ú ú ů é ú Č ř ř ř ů

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Obor vzdělávací oblasti: Dějepis Ročník: 6. Výstup Učivo Průřezová témata, přesahy Poznámky.

OBSAH. První část. L id sk á str á n k a b ib le

Čas skutečnost známá i záhadná

Í ž ž Ž ž Ž Ž ž Š ď Ž Í ť ž Í Ž Ž Ž Í Ý Š Í Š ž Ž Š ž ž ť Ž Š

Úvod do filosofie. Pojem a vznik filosofie, definice filosofie. Vztah filosofie a ostatních věd

:53 1/5 Hlavní mezníky při studiu člověka a společnosti ve starověku

ž ú ú ý š ž ý ý ů ž ů ž ý ů š š ů ž ž ž ý Ú Ú Ú ň ž ý Š ý š ž ž ý š ú ý

KOUZLO STARÝCH MAP. SEMINÁŘ STARÉ MAPY SOUČASNOSTI Možnosti využití starých map, pohled do minulosti i budoucnosti

Spirituální teologie PÍSMO JAKO SPIRITUALITA

ěž Úč úč Í ěž Ž č Ž ž ů Á Č Č Ž Úč Ž Úč Ž ň ž Ů č č Ž Úč Ž Í č š ě ň ó ÚČ č Ž Úč č Č š Ž Š Š ÍŠ

Í ž Ž Ž Č Í Ú Í Ž Ž Í ť Í Í Ž Ť

/2010 SBOR CÍRKVE ADVENTISTŮ SEDMÉHO DNE PRAHA VINOHRADY

SLEPÍŠI V Ý R O Č N Í Z P R Á V A

Nová koncepce výuky na GJP shrnutí

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

ň ú Ú ů é é ň ů ž ů ů ů ů é é é é ú ň é ú ú ů é é ů ů Č é ň ú ú ů é é ů Ť ň é ů ů ú ň é ú ť ť é é é ů é é ů é é ť ň ú ú ů é é ů ů ú é ů é ů é ů ť ů ú

ď é Í Í é é é Ž é Ž é Ž é Ž É é é

34 šestidenních výukových rozvrhů x (40-58 školních hodin týdně)

ŤÍ č Ť č Ý č č Ť Í Ť č č Í Ž č č č Í Ť Ť Ř Í ň Ý č ú č č Í Í č Ť č ú Ť č č č č č č č ÍÍ ť Ť č č Ž Ť

Hudební nástroje se dělí do několika skupin podle způsobu tvoření tónu.

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Obsah. Co je metafyzika? Dějiny pojmu "metafyzika" 17 Antika... 17

ů ý ž ý ý ú Ý ů ý ů Ž Ž ú ů

Výstupy Učivo Průřezová témata

Úvodní slovo studentům informatických oborů

Č Ž ú ú ú Š ú Š ú ú ó ú Č ú ú ú Č Ů ú ň ú ú Ě ú ú

Část V. Osnovy. II. stupeň KAPITOLA XX - DĚJEPISNÁ PRAKTIKA

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Tantra Tantra4a.indd 1 Ukázka elektronické knihy :37:00

ď ú ď ů ú ů ů ú ď ů š ú ů Í š ú ú ú ú ú ú ů ú š ž Ž ú ů Žň ú ů ž š

5.6. Vlastivěda 1 / 11

grafickým záznamem vokálně-instrumentálních

Scénář text Scénář záběry Místo, kontakt, poznámka. Animace 1: pavouk, mravenec a včela.

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Srovnání historických období pracovní listy

ž ř ř ý Ž š ý š š Ž ř š š š ř š ý š ý Ž ů Ž ž š ý Ž Č š ý š Ů Ů ř ř š š ř ý ý ž ý Ž šť š ý ý ý ý ů ůž ý ý ř ý ý ž ý Ž ý ú š ý Ž Í ů ý ů ů ů ú ý ů ř ý

Církev ve světle druhého příchodu Ježíše Krista

Woody a Steina Vasulkovi

Centrum adiktologie Psychiatrická klinika 1. lékařské fakulty Univerzity Karlovy v Praze Bakalářský studijní obor ADIKTOLOGIE 1.

ň č ů ý ů ů ů ý ť č č ý č č ý ý ý č ú ý ů ť č č Ú ů Ý ů ů ú ý ů ů úč Ú č ů ů úč ý ů ů č ů úč Í ů Í Í ý č úč ů č ň ú ú ů ú č ů č ň ú ú ů ú ú ý ů ň ý ú

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Ústav jižní a centrální Asie obor indologie

Kvantová fyzika. Pavel Cejnar mff.cuni.cz. Jiří Dolejší mff.cuni.cz

Transkript:

Přednáška s besedou V Ý V O J H U D E B N Í C H N Á S T R O J Ů od pravěku, přes starověk, středověk a renesanci do současnosti Přednáška seznamuje s historií vývoje hudebních nástrojů, sleduje jejich vývoj od prehistorických až po současné formy. Vše je provázeno praktickými ukázkami téměř padesáti různých nástrojů všech dob. Současně budou také hrány na každý nástroj ukázky hudby odpovídající době daného nástroje. Posluchači se prakticky seznamují s téměř kompletní vývojovou řadou všech druhů dechových a strunných nástrojů, přičemž mají unikátní možnost vidět a slyšet kromě jiných také některé středověké či renesanční nástroje jako např. zvířecí rohy, chrotu, cink, křivý roh, loutnu, fidulu, psalterium, středověkou harfu apod. Přednáška však také seznamuje s technologií výroby některých hudebních nástrojů a s hudbou v dějinách a to díky hudebním ukázkám odpovídajícím době každého nástroje. Posluchači se stručně, populární formou, seznamují i s fyzikálními aspekty tvorby tónu jak u dechových tak i strunných nástrojů, rezonancí a šířením zvuku. Program trvá 60-90 minut, délku přednášky s besedou je však možné po domluvě libovolně přizpůsobit požadavkům Přednášející: Mgr. Pavel Josef Macků, Ph.D., absolvent Přírodovědecké fakulty Masarykovy university v Brně - obor Matematika a Fyzika, dále Theologické fakulty University Palackého v Olomouci, doktorát za fyziku a filosofii, držitel ocenění za hudební skladbu, 20 let učitelské praxe. IČO: 676 02 517

Fyzika Boží mysli aneb: Čas, svět a skutečná realita Svět z pohledu, ze kterého se fyzika překrývá s teologií Od časů antiky se filosofové zabývali otázkou, co je to čas a vlastně celý svět a co jsme pak vlastně my se svojí existencí v něm. Dodnes nejsou tyto otázky uspokojivě vyřešeny a existuje na ně mnoho názorů, lze tedy říci, že současná filosofie ani fyzika se v tomto směru nedostaly o mnoho dál. Jsou snad právě tyto pojmy jedny z těch, kde pohled fyzika již směřuje k otázkám, které by mohl řešit spíše teolog? Přednáška propojuje oblast teoretické fyziky (teorie relativity, kvantová fyzika) s theologií. Populární formou seznamuje se současnými fyzikálními teoriemi a jejich důsledky pro naši realitu při jejich důsledném propojení s thelogicko filosofickými aspekty. Důležitou roli v přednášce mají především pojmy čas, hmota a prostor propojené s nejzákladnějšími filosofickými otázkami bytí. Žádné konečné či absolutní řešení sice přednáška neposkytuje (ani nemůže), ale jejím závěrem je, že fyzika a theologie má právě na tomto poli mnoho společného a že oba obory dohromady mohou ukázat to, co bývá skryté, pokud se dívají každý zvlášť. Společný pohled je však dosti překvapující, zvláště proto, že svět je pravděpodobně něčím naprosto jiným, než za jaký bývá pokládán. Program trvá 90 minut, délku přednášky s besedou je však možné po domluvě libovolně přizpůsobit požadavkům Přednášející: Mgr. Pavel Josef Macků, Ph.D. absolvent Přírodovědecké fakulty Masarykovy univerzity v Brně v oboru matematika a fyzika, Teologické fakulty Palackého univerzity v Olomouci s přípravou v kněžském semináři, doktorát za fyziku a filosofii.

Boží otisky ve fyzikálním světě Hledání otisků, které Bůh zanechává na svém díle Každý autor zanechává ve svém díle jakýsi otisk sebe sama. Tahy štětce jsou typické pro konkrétního malíře, hudebního skladatele lze poznat i poslechem jeho díla, které jsme doposud neslyšeli, literární styl je také pro každého spisovatele nezaměnitelný. A což teprve například rozbor písma, tedy grafologie. Písmo každého člověka je natolik unikátní, že jej lze přirovant k otisku prstu. Grafolog podle znaků v písmu může poznat povahové rysy jeho pisatele. Celý svět je ale také úžasným dílem, navíc tím největším, které vůbec existuje. V této přednášce se zaměříme na to, jak a kde hledat z pohledu fyziky jakési podpisy, které v něm zanechal jeho autor, tedy samotný Bůh. Mimochodem, věděli jste, že pohyb andělů, jak o něm psal Tomáš Akvinský ve 13.století, odpovídá současným poznatkům o pohybu částic z hlediska kvantové fyziky? Program trvá 90 minut, délku přednášky s besedou je však možné po domluvě libovolně přizpůsobit požadavkům Přednášející: Mgr. Pavel Josef Macků, Ph.D. absolvent Přírodovědecké fakulty Masarykovy univerzity v Brně v oboru matematika a fyzika, Teologické fakulty Palackého univerzity v Olomouci s přípravou v kněžském semináři, doktorát za fyziku a filosofii.

Mystika Starého zákona aneb: Starý zákon jako jedna z cest k vyrovnanému životu Podíváme se na první část Bible trochu jinak, než jak ji zná většina lidí. Její původní hebrejský zápis totiž umožňuje odkrýt další významy textu, které jsou jiným jazykům zcela nedostupné. Nejen hebrejské písmo samotné, ale i zápis slov a vět tímto písmem v biblické hebrejštině je naprosto unikátní v tom, že vyjadřuje další myšlenky, které po překladu do jakýchkoliv jiných jazyků nutně zaniknou. Díky těmto dalším významům starozákonního textu je tak možné daleko lépe pochopit nejen poselství Starého zákona, ale také lépe proniknout do poselství zákona Nového a tedy i do křesťanství. Vždyť samotný Ježíš učil: Nepřišel jsem zákon zrušit, ale naplnit. Díky tomu se nám tak může odkýt další nádherná část duchovního světa. Program trvá 90 minut, délku přednášky s besedou je však možné po domluvě libovolně přizpůsobit požadavkům Cena: 1000Kč + cestovné. Přednášející: Mgr. Pavel Josef Macků, Ph.D. absolvent Přírodovědecké fakulty Masarykovy univerzity v Brně v oboru matematika a fyzika, Teologické fakulty Palackého univerzity v Olomouci s přípravou v kněžském semináři, doktorát za fyziku a filosofii.

Konec vesmíru i člověka Je konec světa blízko nebo je nepředstavitelně vzdálenou budoucností? Kdy a jak nastane konec Země či celého vesmíru? Je možné, aby konec světa nastal už v příští minutě? Jak je to s člověkem a s naší civilizací? Prakticky všechny civilizace minulosti, Sumerem počínaje, prožívaly vzestup, vrchol a úpadek. Některé se po úpadku znovu vzchopily, ale stejně vždy nakonec přišel jejich pád. Bude současná civilizace západního typu tou první výjimkou, která přetrvá věky? Jsme v rozkvětu nebo už prožíváme pozvolný zánik a zatím jsme si toho ještě nevšimli? Program trvá 60-90 minut, délku přednášky s besedou je však možné po domluvě libovolně přizpůsobit požadavkům Přednášející: Mgr. Pavel Josef Macků, Ph.D. absolvent Přírodovědecké fakulty Masarykovy univerzity v Brně v oboru matematika a fyzika, Teologické fakulty Palackého univerzity v Olomouci s přípravou v kněžském semináři, doktorát za fyziku a filosofii.