Střední škola, Základní škola a Mateřská škola, Karviná, příspěvková organizace Roční plán EVVO školní rok 2011/2012 Zpracovala: Mgr. Radomíra Štefková koordinátor EVVO
ÚVOD : Environmentální výchova, vzdělávání a osvěta (dále jen enviromentální výchova) vede ţáky i učitele školy k pochopení komplexnosti i sloţitosti vztahu člověka a ţivotního prostředí. Celá lidská společnost musí postupně přecházet k udrţitelnému rozvoji a je nutné, aby kaţdý jedinec nesl osobní odpovědnost za své jednání. Průřezové téma Environmentální výchova poskytuje ucelený pohled na okolní přírodu i ţivotní prostředí. Přispívá k osvojování základních vědomostí, dovedností a návyků, v maximální míře, vyuţívá přímých kontaktů ţáků s okolním prostředím. Environmentální výchovu se podařilo začlenit do ŠVP jednotlivých předmětů i do zájmové činnosti ţáků. Výchova probíhá buď průběţně v jednotlivých tématech podle učiva nebo formou projektového dne. V plánu máme zařazeny prvky regionálního charakteru i globálního charakteru. Pro integraci do předmětů jsme zařadili témata : voda, odpady, energie, životní prostředí a doprava. CÍLE ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVY: 1. Cíle dlouhodobé Naučit děti pozitivnímu vztahu k přírodě a k ţivotnímu prostředí. Děti by si měly uvědomit dopad lidské činnosti na krajinu a přírodu, jak získané vědomosti vyuţít v kaţdodenním ţivotě. Vytvářet společně kolektiv dětí, pracovníků škol, rodičů a ostatních občanů, kterým záleţí na ţivotním prostředí. Učit děti váţit si kaţdého člověka, jeho práce, umět najít pozitivní stránky ţivota, a ţe kaţdý jedinec má své místo na Zemi. Účastnit se soutěţí a projektů zaměřených k environmentální výchově, spolupracovat se školami v regionu. Pracovat na obnově celé školní zahrady. Vytvářet zdravé ţivotní prostředí ve škole a jejím okolí. 2. Cíle environmentální výchovy v oblasti vědomostí a dovedností Rozvíjet u ţáků schopnost chápat souvislosti v biosféře. Vliv člověka na ţivotní prostředí problematika globální i regionální. Seznámit se s principy udrţitelného rozvoje. Ukázat modelové případy jednání člověka jak pozitivní vlivy, tak i negativní. Umět hodnotit a třídit získané informace k ekologickým problémům, vytvořit si vlastní názory.
3. Cíle v oblasti postojů a hodnot : Podněcovat tvořivost, toleranci a ohleduplnost k ţivotnímu prostředí Vést k ochraně přírody i přírodních zdrojů. Zaměřit se na obnovitelné i neobnovitelné zdroje Snaţit se o zdravý ţivotní styl a udrţitelnou spotřebu. Chápat vnímání estetických hodnot v ţivotě člověka, nezbytnost udrţitelnosti dalšího rozvoje perspektiva k dalšímu vývoji člověka. Vytvořit pocit odpovědnosti nastupující mladé generace za to, jaký bude ţivot na zemi v budoucnosti. Cíle environmentální výchovy obsaţené ve výchovně vzdělávacím procesu jsou naplňovány za aktivní účasti ţáků, coţ vede zároveň k utváření potřebných návyků, získávání ţivotních norem a kriterii pro praktický ţivot. Spolupráce - se Stanicí mladých přírodovědců - s městskou knihovnou - s městskou policii - s referátem ţivotního prostředí - s občanským sdruţeními KEV - se středisky ekologické výchovy Vita, (síť M.R.K.E.V. regionální síť) - se ZOO Ostrava Realizace průřezového tématu EV v naší škole: 1. Zařazení = integrace do všech předmětů 2. Samostatné školní projekty a akce 1. Integrace do jednotlivých předmětů na 1. i 2. stupni: EKOSYSTÉMY les pole vodní zdroje kulturní krajina ZÁKLADNÍ PODMÍNKY ŽIVOTA voda ovzduší půda energie přírodní zdroje
LIDSKÉ AKTIVITY A PROBLÉMY ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ zemědělství doprava průmysl odpady ochrana přírody VZTAH ČLOVĚKA K PROSTŘEDÍ naše obec náš ţivotní styl aktuální ekologický problém prostředí a zdraví nerovnoměrnost ţivota na Zemi Tématické okruhy Ekosystémy Základní podmínky života Lidské aktivity a problémy životního prostředí Vztah člověka k prostředí ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA 1.stupeň 2.stupeň 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. MA,HV MA,VV,, VV,, VV Z, P, CH, AJ ČS, MA HV, MA,, HV ICT ICT ICT HV,MA, HV,, VV VV, ČS MA, VV ČS ČJaJK, VV TV, ČS VV, TV ČS, ČJaJK HV ČS HV VV MA VV TV ČS, ČJaJK,, MA, VV, AJ,ČS MA MA,ICT,, VV, ČS, Vl,VV HV MA,, VV, P, Vl VV, ČS ICT, AJ, ČJaJK, TV, P TV, Vl HV ČJaJK, Vl, MA Z, P, Vz, ČJaJK, F MA, Z P, Vz, VV, D, Z, P TV, VO ČJaJK, VV HV, Z, P, VO, VV,, ICT Z,CH, P, ICT P, Z, CH, ČJaJK, P MA, Z, VO Z, P, TV, VO, ČJaJK AJ, D, Zkratky : MA Matematika a její aplikace ČJ a JK Jazyk a jazyková komunikace ČS Člověka jeho svět HV Hudební výchova VV Výtvarná výchova P Přírodopis Člověk a svět práce VZ Výchova ke zdraví AJ Anglický jazyk ICT Informační a komunikační technologie D Dějepis VO Výchova k občanství CH Chemie Z Zeměpis Z, CH, P, ČJaJK, Z, CH, MA, Z, P, AJ, CH, P D, VO,, F MA, Z, CH, P, TV, ČJaJK, VV, MA,Z, CH, P, TV,, VV, D, AJ,
Uplatňování EV v jednotlivých předmětech 1.stupeň Environmentální výchova na 1. stupni prolíná všemi předměty. Jsou zde pro ni vytvořeny ideální podmínky tím, ţe většinou vyučuje všechny předměty jeden učitel, coţ umoţňuje maximální vyuţití mezipředmětových vztahů a bezproblémové zařazování dnů projektového vyučování. Jazyk a jazyková komunikace: komunikační a slohová výchova: slohové práce k tématu globální problémy, krajina, výtah z odborného textu literární výchova: básně s přírodovědnou tématikou, četba knih Cizí jazyky (Aj): konverzace + projekty na témata týkající se EVVO Člověk a jeho svět: Prvouka: příroda vztahy lidí a přírody vycházky Umění a kultura: Hudební výchova: lidové písně - přírod. téma Umění a kultura: Výtvarná výchova: výtvarné zpracování k tématu příroda vyuţívání odpadového materiálů Člověk a svět práce: Pracovní činnosti: vyuţití přírodních a odpadních materiálů vaření - zdravá výţiva péče o květiny, práce na škol. pozemku, péče o bezprostředního okolí školy Umění a kultura: Tělesná výchova: zdravý ţivotní styl v souladu s ţivotním prostředím, pohyb základ zdraví
2. stupeň Na 2. stupni naší školy je EVVO realizována více či méně ve všech povinných vyučovacích předmětech v souladu se školním vzdělávacím programem. Jazyk a jazyková komunikace: literární výchova: básně s přírodovědnou tématikou, četba knih práce s literaturou, zamýšlení se nad problémy trvale udrţitelného rozvoje, slohové práce, formulování vlastních názorů na problematiku ţivotního prostředí Matematika a její aplikace: objasňování praktických ekologických problémů pomocí matematických výpočtů, grafické zpracování údajů o ţivotním prostředí Informační a komunikační technologie: získávání a zpracování informací Cizí jazyky (Aj): konverzace + projekty na témata týkající se EVVO rozšiřování slovní zásoby, texty, náměty na konverzaci, výměna informací, spolupráce na mezinárodní úrovni Člověk a společnost: Přírodopis: ekologie, ţivotní prostředí, globální problémy, ochrana přírody, ţivá a neţivá příroda - vztahy exkurze + vycházky ekosystémy Člověk a společnost: Výchova k občanství: postoje mladých lidí, právní normy, výchova k zodpovědnosti sama k sobě, ke společnosti, k budoucím generací zdravý ţivotní styl, péče o zdraví, naše obec Člověk a příroda: Zeměpis: ekologie, ţivotní prostředí, globální problémy, ochrana přírody, lidské aktivity a problémy ţivotního prostředí nerovnoměrnost ţivota na Zemi vycházky + exkurze Člověk a příroda: Chemie: zdroje energie znečišťování ţivotního prostředí výskyt prvků, sloučenin, v přírodě Člověk a příroda : Dějepis seznámení s historickým vývojem vtahu člověka k prostředí, význam kulturně historických památek Člověk a příroda: Fyzika: utváření odborných pojmů, pochopení ekologických souvislostí vyuţívání energie (alternativních zdrojů) ekologická likvidace pouţitých baterií
Výchova ke zdraví: praktické zapojení ekologie do ţivota, zdravá výţiva, řešení odpadů Umění a kultura: Hudební výchova: estetické vnímání okolní přírody, hudebními projevy vyjadřovat vztah k ŢP, zpěv písní, poslech Umění a kultura: Výtvarná výchova: výtvarné zpracování k tématu příroda vyuţívání odpadového materiálů estetické cítění, pouţívání přírodních materiálů, pořádání výstav, práce v přírodě Člověk a svět práce: Pracovní činnosti: vyuţití přírodních a odpadních materiálů vaření - zdravá výţiva péče o květiny, práce na škol. pozemku, péče o bezprostředního okolí školy, půda Umění a kultura: Tělesná výchova: zdravý ţivotní styl v souladu s ţivotním prostředím, pohyb základ zdraví
2. Samostatné školní projekty a akce Termín Název projektu Zaměření projektu Délka Vedoucí projektu září (27. 9. 2011) Jezdíme bezpečně Dopravní výchova jednodenní Bc. Kühpastová říjen Jak se ţije u nás v Evropě Společensko - kulturní týdenní Bc. Thienelová Mgr. Krucinová 4x ročně Pohádkové malování V rámci projektu Socrates celoroční Mgr. Hulejová Mgr. Gawronová listopad Plazi EVVO týdenní Mgr. Štefková listopad nebo leden Děvčátka na slovíčko Výchova ke zdraví prosinec Vánoční zpívání Společensko - kulturní prosinec Adventní Společensko - zpívání kulturní říjen-červen Přípravy Společensko - oslav 90. kulturní výročí školy průběţně Vyuţívání Ve spolupráci prvků s KVIC NJ estetické výchovy ve výuce průběţně COMENIA SCRIPT červen Duhový den Netradiční Den dětí průběţně Máme rádi zvířata jednodenní jednodenní 4x adventní pondělky celoroční celoroční Mgr. Košutová Mgr. Gawronová Mgr. Hlavová Vedoucí MS Vedoucí MS Mgr. Košutová Mgr. Pětrašková Mgr. Štefková Ve spolupráci v MŠMT celoroční Mgr. Pětrašková jednodenní Bc. Thienelová Mgr. Gawronová EVVO celoroční Bc. Burešová
Akční plán EVVO pro školní rok 2011/2012 ŘÍJEN Předmět, Aktivita Termín Kdo 1. stupeň ČS Vycházka do okolí s pozorováním znaků podzimu, sbírání přírodnin 2. týden 3. týden Třídní učitelé 1. stupeň ČS Vycházka do okolí s pozorováním znaků podzimu na poli, sklizeň zeleniny 1. stupeň ČS Vycházka do okolí s pozorováním stromů 1. třída ČS Beseda zvířata v animovaných filmech a knihách 4., 5. třída ČS Vycházka pozorování podzimní přírody, pouštění draků. 2. týden 3. týden Třídní učitelé 3. týden Třídní učitelé 2. týden Štef. 3. týden 4. týden Blech., Hul., Gaw., 5. třída ČS Vycházka po okolí 3. týden Gaw., orientace v obci 1.,2. stupeň Včelařská výstava 3. týden Vyučující 1. a 1.,2. stupeň ČS Výstava ovoce, zeleniny 3. týden Vyučující 1. a 2. stupeň Jezdíme bezpečně týdenní Bc. Kühpastová 1.,2. stupeň Jak se ţije u nás v Evropě Společensko - kulturní týdenní Bc. Thienelová Mgr. Krucinová LISTOPAD 1. stupeň Sběr kaštanů a 2. týden Třídní učitelé. ţaludů 1. stupeň ČS Terénní práce, Třídní učitelé vycházky, pozorování 1. stupeň Výroba mozaik z pouţitých plastových víček 3. týden Třídní učitelé
2. stupeň Výroba ptačích 2. týden vyuč. krmítek a ptačích budek 2. třída ČS Umělý ekosystém Pět. města a vesnice 1. stupeň Plazi týdenní Mgr. Štefková PROSINEC 1. a 2. stupeň ČJ a JK, ČS Vánoční tradice Vyučující 1. a 1. stupeň ČS Pozorování změn 2. týden Třídní učitelé v přírodě - vycházka 2., 3. 4. třída ČS Vycházka orientace v obci Hul., Blech., Gaw., Pět. 2.stupeň Výroba krmítek pro ptáky na zimu 1.,2. stupeň Vánoční setkání 4. týden Hlav., LEDEN 2., 3. 4. třída Péče o koutky ţivé přírody Hul., Blech., Gaw., Šte. 1. stupeň,čs Přikrmování ptáků na pozemku školy 1. stupeň Sběr suchého pečiva 1.,2. stupeň ČS Vycházka příroda v zimě 1.,2. stupeň Děvčátka na slovíčko 1. stupně 1. stupně 4. týden Vyučující 1. a jednodenní Mgr. Košutová Mgr. Gawronová ÚNOR 2. stupeň Výroba mozaik z pouţitých plastových víček 2. stupeň Výroba ptačích krmítek a ptačích budek
4. třída Vycházka pošta, sluţby obyvatelstvu opravny a čistírna 5. třída Vycházka krajina v okolí naší obce, orientační body v krajině 1. stupeň Hry na sněhu a se sněhem, sportovní soutěţe Hul., Blech. Gaw 1. stupně BŘEZEN 1.,2., 3. 4. třída ČS Příroda na jaře pozorování změn na zahrádkách a v parku 1.,2., 3., 4. ČS třída Změny přírody na jaře, pozorování jehličnatých stromů 1. stupeň ČS Vycházka doprava v obci, chování chodců v silničním provozu 5. třída ČS Vycházka do lesoparku poznávání stromů 3., 4. třída ČS Rostliny v okolí školy Koš.,Hul., Blech., Gaw., Šte. Hul., Blech., Gaw., Šte. 1. stupně Neu. Gaw., Šte. DUBEN 1.,2. stupeň Terénní práce v areálu školy Vyučující 1. a 1. stupeň ČS Pozorování změn v jarní přírodě 1. stupně
3. 4. třída ČS Vycházka s pozorováním jarních stromů a včel 2. stupeň ČS Vycházka 1.,2., 3., 4. třída památné objekty ČS Vycházka příroda na jaře 1.,2. stupeň Jezdíme bezpečně a Den Země Koš., Hul., Blech. Koš.,Hul., Blech., Gaw., Šte. 4. týden Kuh.,Štef KVĚTEN 2., 3., 4. třída ČS Exkurze do ZOO Hul., Blech., Koš., Pět. 2., 3., 4. třída ČS Pozorování ovocných stromů květ, zrání, plod 1. týden Hul., Blech., Koš., Pět. 2., 3., 4. třída ČS Vycházka poznávání a sběr lučních rostlin 2. stupeň ČS Vycházka k voděřeka, rybník, rostliny a ryby 1.,2. stupeň ČS, Půda školní pozemek 1.,2. stupeň ČS, Terénní práce a výzkum v okolí školy Hul., Blech., Koš., Pět. 1. týden 1. a 4. týden Vyučující 1. a ČERVEN 1. a 2.stupeň ČS Den dětí duhový den 1. týden Gaw., Thien. 2.stupeň ČS Příroda v létěvycházka na louku 1., 2. třída ČS Terénní práce a výzkum v okolí školy 1. a 2.stupeň ČS Návštěvy ZOO, zámků či hradů, skanzenů 2. týden 2. stupně 2, 3. týden Šte., Pět. 3.,4. týden 1. a
Akce do plánu EVVO za MS (Vydmuchov) školní rok 2011/2012 Září Sběr víček od PET lahví celoroční akce ZŠS, ZŠP TU, Šebestík Sběr starých baterií Recyklohraní celoroční ZŠS, ZŠP TU, Šebestík akce Včelařská výstava ZŠS Burdová, Prchalová Sběr kaštanů a ţaludů zahájení sběru ZŠS, ZŠP TU, Šebestík Cvičení v přírodě ZŠP TU Současná krajina (celoroční projekt) ZŠS Prchalová, Burdová Záhony 2011 obnova záhonů ZŠP, PrŠ Šebestík, Stepek Říjen Návštěva výstavy Zahrada 2011 ZŠP, ZŠS TU Návštěva Centra Stanice přírodovědců ZŠS Prchalová, Burdová Záhony 2011 - pokračování ZŠP Šebestík Alkohol, drogy a školdlivá rizika - beseda ZŠP Poliačiková Jablíčkové okouzlení projektový týden ZŠS Galgaňáková Dračí slet není drak jako drak ZŠS Karkošková Den stromů projektový den ZŠS, ZŠP Šebestík, TU Ukončení a vyhodnocení sběru kaštanů Šebestík Listopad Výroba ptačích krmítek a vyvěšení krmítek ZŠP Šebestík, Listománie tvůrčí zpracování darů přírody ZŠS Galgaňáková Drakiáda VV, pouštění draků ZŠS Galgaňáková Zdravý ţivotní styl - VV soutěţ ZŠP uč. VV Péče o trávnaté plochy školy ZŠP uč. PV Exkurze do Planetária ZŠP Poliačiková, Ochrana zdraví exkurze do nemocnice ZŠS Burdová
Prosinec Mikulášská nadílka ZŠS, ZŠP Šebestík Cesta za vánočním překvapením ZŠS Karkošková Zlatá šiška soutěţ ve šplhu ZŠP 6. 9. roč. Šebestík, Ţylová Leden Zima kolem nás ZŠS Karkošková Dětské sochaření stavby ze sněhu ZŠS Prchalová, Burdová Přikrmování a pozorování ptáků ZŠP, ZŠS TU Přírodopisná olympiáda ZŠP 6. 9. roč Poliačiková, Duchová Vyhlášení průběţných výsledků ve sběru baterií, víček Šebestík Únor Čajovna příprava čajů ZŠS Galgaňáková, Balonová Vyvěšení ptačích budek ZŠP 7. 8. roč Šebestík Přikrmování a pozorování ptáků ZŠP, ZŠS TU Moudrá sova - soutěţ ZŠP, 3.- 5. roč. Helisová, Šťastková Aby tělo nebolelo projekt vyučování ZŠP Ďurišová, Helisová Březen Ťukání jara vycházky do přírody ZŠS Karkošková Den vody - Vítání jara ZŠS Prchalová, Burdová Měsíc knihy návštěvy knihovny knihy o ZŠP, ZŠS TU přírodě Den vody - projektové vyučování ZŠP Šebestík, TU Návštěvy stanice přírodovědců dle nabídky ZŠP, ZŠS TU Měsíc internetu (příroda na internetu) ZŠP 7. 9. roč Šebestík
Duben Se zelenou bezpečně dopr. soutěţ ZŠS TU Kuřátko a obilí - hry ZŠS Karkošková Hody, hody doprovody tradice velikonoc ZŠS Galgaňáková Den Země projektový týden ZŠP, ZŠS TU, Vyhodnocení sběru PET víček, výtvarná soutěţ ZŠP, ZŠS Šebestík, TU obrázky z víček Týden pro Zemi - účast na městských akcích ZŠP, ZŠS TU Všeználek vědomostní soutěţ ZŠP 6.- 9.roč. Poliačiková, Ďurišová Květen Známe Karvinou? - procházky Karvinou ZŠS Prchalová, Burdová Hliněná zahrada - vv aktivity ZŠS Prchalová, Burdová Cvičení v přírodě ZŠP TU Červen Indiáni na Vydmuchově - MDD ZŠS TU, Doleţalová Máme rádi zvířata návštěva stanice ZŠS TU přírodovědců Darkovská lípa řezbářský plenér ZŠS, ZŠP TU Výlet za zvířatky stanice přírodovědců ZŠS Galgaňáková Statečná srdce ZŠS, ZŠP Owczarzová Výlety do přírody ZŠS TU Vyhodnocení plánu EVVO Šebestík Jednotlivé třídy budou mimo navrhované akce navštěvovat kulturní akce, které objednávali TU.