Environmentální sociologie



Podobné dokumenty
Sociologie a péče o životní prostředí

AKREDITOVANÉ STUDIJNÍ PROGRAMY

AKREDITOVANÉ STUDIJNÍ PROGRAMY

MATEMATICKÁ BIOLOGIE

Uspělo u přijímací zkoušky bakalářské magisterské magisterské navazující doktorské Celkem

ENVIRONMENTALISTIKA GYM

Téma IV-V. Environmentální sociologie

Excelence doktorského studia na AF MENDELU pro navazující evropskou vědecko výzkumnou kariéru CZ.1.07/2.3.00/ Klíčová aktivita č.

Nikolić Aleksandra Matěj Martin

Předměty státní rigorózní zkoušky jednotlivých programů:

Usnesení o zastavení řízení č. j. NAU-24/ ze dne ; nabytí právní moci:

Modelování a simulace: o předmětu. Radek Pelánek

Co Vás čeká aneb přehled témat přednášek... Pavel Doulík, Úvod do pedagogiky 1

STEPS_ _Ivanová

ZMĚNA přílohy č. 6 STATUTU UNIVERZITY KARLOVY V PRAZE

Výuka genetiky na Přírodovědecké fakultě UK v Praze

PEDAGOGIKA: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská

TÉMATA PRO VYPRACOVÁNÍ SEMINÁRNÍ PRÁCE

Soulad studijního programu. Ochrana a tvorba krajiny. Biologie, ekologie a životní prostředí

Soulad studijního programu. Mezinárodní rozvojová studia. geografie B1301 Geografie 6702R004 Mezinárodní rozvojová studia

ZPRÁVY. Centrum základního výzkumu školního vzdělávání zpráva o řešení projektu LC za rok 2006

SSOS_ZE_1.10 Příroda projevy živé hmoty

Informace o studiu. Životní prostředí a zdraví Matematická biologie a biomedicína. studijní programy pro zdravou budoucnost

Přírodně - historická podmíněnost existence lidské společnosti. Kultura jako předpoklad přežití a vývoje společnosti

Jaro 2010 Kateřina Slavíčková

Organizační chování. Rozvoj poznání v organizačním chování

Název předmětu: ENVIRONMENTÁLNÍ POLITIKA

Učební osnovy předmětu Biologie

Informace pro uznávání předmětů ze zahraničních studijních pobytů (2016/17) Státnicové předměty navazujících magisterských studijních oborů

Studijní plán oboru Sociální a kulturní ekologie

Studijní program Foresight for Environment and Development. Geoinformatika

SOCIÁLNÍ PEDAGOGIKA A PORADENSTVÍ: OKRUHY OTÁZEK Státní závěrečná zkouška bakalářská

XLIII. zasedání Akademického sněmu Akademie věd České republiky. Praha 12. prosince Bod programu: 3

Uznávání předmětů ze zahraničních studijních pobytů

Modelování a simulace: o předmětu. Radek Pelánek

Test pro přijímací řízení do magisterského navazujícího studia modul ekonomika řízení lidských zdrojů Varianta - B -

Masarykova univerzita Přírodovědecká fakulta

. Téma II: Environmentální sociologie Základní teoretické přístupy environmentální sociologie

Interdisciplinární vzdělávání pracovníků výzkumu a vývoje

Uchazeči, přijatí a úspěšnost přijetí do bakalářského studia neučitelských oborů v roce 2015/2016

Sociologické problémy současného světa

Seznam akreditovaných oborů pro habilitační a jmenovací řízení

Fenomén Open Access INICIATIVY, VÝZNAM, PŘÍNOSY. PhDr. Jindra Planková, Ph.D. Ústav informatiky Slezská univerzita v Opavě

Soulad studijního programu. Molekulární a buněčná biologie

Střední škola strojní stavební a dopravní, Liberec II, Truhlářská 360/3, příspěvková organizace

Výuka genetiky na Přírodovědecké fakultě MU

NĚKOLIK POZNÁMEK K CHÁPÁNÍ POJMŮ RŮST A ROZVOJ Z POHLEDU EKONOMICKÝCH VĚD

XD16MPS Manažerská psychologie pro kombinované studium. Úvod do manažerské psychologie Předmět, význam, vývoj

Biologie - Oktáva, 4. ročník (humanitní větev)

Výběrová řízení. Výběrové řízení - hostující profesor - OP VVV/jaro 2019/

1. PEDAGOGIKA. ( pedagogika jako věda, vymezení, význam, využití, její pojetí ve světě, problémy a specifika; vztah pedagogiky k jiným vědám )

CSR = Etika + kultura +?

Masarykova univerzita Přírodovědecká fakulta

Metodická podpora regionálního rozvoje aktuálně zpracovávané metodiky. Management znalostí v lokálním a regionálním rozvoji

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Vlašim, Zámek 1, Vlašim. Školní plán environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty

Kritéria pro hodnocení přijímacích zkoušek v roce 2010

SEZNAM AKREDITOVANÝCH STUDIJNÍCH PROGRAMŮ USKUTEČŇOVANÝCH NA UNIVERZITĚ VČETNĚ JEJICH TYPU A STANDARDNÍ DOBY STUDIA. Agronomická fakulta

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

M I G R A T I N G A R T H I S T O R I A N S

OBSAH INTELEKTUÁLNÍ A LIDSKÝ KAPITÁL 11 ŘÍZENÍ PRACOVNÍHO VÝKONU 37. Kapitola 1. Problémy s terminologií 12 Intelektuální kapitál a jeho složky 14

Komunikační plán projektu ReStEP pro cílové skupiny (mimo veřejnou správu)

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova 5.26 Učební osnovy: Seminář a cvičení z biologie

Nabídka seminářů pro 7.A a 3.B ve školním roce 2015/2016

Témata prezentace. Základní údaje o české VaVaI. Reforma VaVaI (základní cíle a dokumenty, mezinárodní audit)

Marketingový výzkum. Ing. Martina Ortová, Ph.D. Technická univerzita v Liberci. Projekt TU v Liberci

MANAGEMENT VE VEŘEJNÉ SPRÁVĚ Úvodní přednáška. Mgr. Dušan Kučera, Ph.D., MBA

Co je sociální politika

Podmínky pro přijímací řízení pro akademický rok 2015/16

Děkan Filozofické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci vypisuje výběrová řízení na obsazení následujících pozic v rámci kateder FF UP:

INFORMACE O MOŽNOSTECH PREZENČNÍHO STUDIA

Environmentální výchova. -Vymezení pojmu -Institucionální a personální zabezpečení -Legislativa a dokumenty

Globalizace a integrační procesy v cestovním ruchu a hotelnictví

Podmínky pro přijímací řízení pro akademický rok 2016/2017

Biologie - Oktáva, 4. ročník (přírodovědná větev)

Test pro přijímací řízení do magisterského navazujícího studia modul ekonomika řízení lidských zdrojů Varianta - A -

Hlavní trendy v didaktice fyziky. Renata Holubová

Uspělo u přijímací zkoušky bakalářské magisterské magisterské navazující doktorské Celkem

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

Základy sociologie a psychologie metodické listy (B_ZSP)

Část 1.1. Doporučená hlediska hodnocení pro habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem pro všechny obory na Univerzitě Karlově v Praze

Sociální pedagogika. Úvod

Akreditované študijné programy pre III. stupeň vysokoškolského vzdelávania (Doktorandské štúdium PhD.")

Interdisciplinární vzdělávání pracovníků výzkumu a vývoje

PILÍŘE UNIVERZITNÍHO STUDIA

Metodika konstruování Úvodní přednáška

Specializace Kognitivní informatika

Otázka: Sociologie jako věda. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): EM

BIOLOGIE GYM PRŮŘEZOVÁ TÉMATA.

ACTA ENVIRONMENTALICA UNIVERSITATIS COMENIANAE (Bratislava)

Návrh výzkumné potřeby státní správy pro zadání veřejné zakázky

Teorie celoživotního vývoje: minulost a současnost. Mgr. Katarína Millová

Společenské vědy v 7. RP a v připravovaném programu Horizon 2020

Životní prostředí - úvod do problematiky

Škola Integrovaná střední škola polygrafická, Brno, Šmahova ročník (SOŠ, SOU)

MAPA VÝZKUMU 13/03/2015 1

DOPORUČENÍ KOMISE. ze dne o výzkumné iniciativě společného plánování Zdravá a produktivní moře a oceány (2011/EU)

Uspělo u přijímací zkoušky bakalářské magisterské magisterské navazující doktorské Celkem

Soulad studijního programu. Bioanorganická chemie

Výběr z Národních priorit orientovaného výzkumu, experimentálního vývoje a inovací podporovaných programem OMEGA

Studijní obor doktorského studia Politologie (P0312D20548)

Transkript:

Environmentální sociologie 23.2. 2011 Úvod: organizace kurzu, obsah, podmínky ukončení. Téma I: - Environmentální sociologie jako disciplína v systému věd - Inspirace v tradičních sociologických a geografických teoriích - Vývoj a perspektivy

Témata přednášek / seminářů: 23.2. Úvod: organizace kurzu, obsah, podmínky ukončení. Environmentální sociologie jako disciplína v systému věd, její vývoj a inspirace v tradičních sociologických teoriích. 2.3. Základní teorie environmentální sociologie: ekologický marxismus, teorie treadmill of production, teorie světového systému, riziková společnost, atd.. 9.3. Environmentální diskurz a jeho proměny, mocenské vztahy a politická ekologie 16.3. Sociální konstrukce environmentálních problémů 23.3. Média a komunikace environmentálních problémů 30.3. Environmentalismus, environmentální (ne)spravedlnost a ekologická hnutí 6.4. Environmentální problémy, věda a environmentální etika 13.4. Spotřební chování a McDonaldizace současné společnosti Aktuální výzkumná témata environmentální sociologie 20.4. Téma 1: Energetická udržitelnost, využití obnovitelných zdrojů a sociální konflikty 27.4. Témat 2: Udržitelný cestovní ruch, rozvoj a paradoxy ekoturismu 4.5. Téma 3: Multifunkční zemědělství a podoby post-produktivního podnikání farmářů 11. 5. Téma 4: Lokální identita, percepce environmentálních rizik a konflikty land-use 18.5. Zápočtový týden

Předpoklady pro získání zápočtu: - Aktivní účast na seminářích - tolerovány dvě absence (není třeba nosit omluvenky) - každou další neúčast je třeba kompenzovat vypracováním referátu na dané téma. - Vypracování a prezentace seminární práce na vybrané téma (ve skupině) - Absolvování závěrečného písemného testu (znalosti v rozsahu přednášek). Zadání seminární práce: Skupinové zpracování referátu na vybrané téma (na základě článku) a jeho prezentace na semináři. Struktura referátu by se měla držet následující osnovy: 1) Stručné teoretické vymezení tématu či problematiky, kterými se článek zabývá 2) Nejdůležitější myšlenky, poznatky či závěry z konkrétního výzkumu 3) Vlastní zhodnocení a komentář článku (co mě nejvíce zaujalo, v čem je problematika popisovaná v článku podobná/rozdílná oproti situaci v České republice, atd.). Forma zpracování: Text + PowerPoint prezentace. Text: 1500 1800 slov (cca 3-4 strany). Prezentace: 15-20 min. + diskuse. Termín odevzdání: Text do středy a Ppt* prezentaci do pátku v týdnu před seminářem na dané téma. Vlastní prezentace v termínech uvedených výše. Autory seminární práce jsou všichni členové skupiny, jde o týmovou práci, dělba práce uvnitř skupiny je věcí vzájemné domluvy.

Literatura k vypracování seminárních prací: Téma 1: WOLSINK, M. (2007): Planning of renewables schemes: Deliberative and fair decision-making on landscape issues instead of reproachful accusations of non-cooperation. Energy Policy, 35, p. 2692 2704. Téma 2: HUGHES, G. (1995): The Cultural Cconstruction of Sustainable Tourism. Tourism Management, 16 (1), p. 49-59. Téma 3: VESALA, H., VESALA, K.M. (2010): Entrepreneurs and producers: Identities of Finnish farmers in 2001 and 2006. Journal of Rural Studies, 26 (2010), p. 21 30. Téma 4: HENDERSON, S. (2005): Managing land-use conflict around urban centres: Australian poultry farmer attitudes towards relocation. Applied Geography, 25, p. 97 119.

Doporučená literatura ke studiu: HANNIGAN, J.A. (2006): Environmental sociology. Milton Park, Abingdon, Oxon: Routledge, GOULD, K. A., LEWIS, T.L. (2009): Twenty Lessons in Environmental Sociology. New York: Oxford University Press. REDCLIFT, M.R., WOODGATE, G. (eds.): The international handbook of environmental sociology. Northampton: E.Elgar YEARLEY, S. (ed.) (2005): Cultures of environmentalism: empirical studies in environmental sociology. New York: Palgrave Macmillan,

Environmentální sociologie jako disciplína v systému věd Sociologie - Zabývá se studiem společnosti jejích struktur (sociální statiky) a změn (sociální dynamiky) ( sociální jednání, sociální struktury a vztahy ve společnosti, sociální skupiny, sociální jevy, sociální změny) Sociální geografie - Zabývá se studiem prostorového uspořádání sociálních jevů, jejich vzájemnými vztahy a vývojem v čase Paradigma - společný (obecně sdílený) vzor vědy (či vědního oboru) v určitém období založený na určité koncepci, struktuře představ, hodnot a postupů (metod) Sociologie = paradigmatická věda? Geografie =??? - Jaká znáte paradigmata geografie?

Environmentální sociologie jako disciplína v systému věd Environmentální sociologie (Environmental Sociology) Zabývá se studiem interaktivních vztahů mezi společností a životním prostředím Důraz na sociální faktory a jevy, které zapříčiňují environmentální problémy ( environmentálně signifikantní chování), na společenské dopady těchto problémů a také na způsoby, jak tyto problémy řešit. Snaží se identifikovat a popsat procesy, prostřednictvím kterých jsou určité environmentální podmínky a jevy sociálně definovány jako problémy ( sociální konstrukce environmentálních problémů). Environmentální geografie (Environmental Geography) Zabývá se studiem prostorových aspektů interakcí mezi lidmi a životním prostředím, zejména dopady antropogenní činnosti na životní prostředí a krajinu ( snaží se o určitý průnik humánní a fyzické geografie, které se výrazně specializovaly a do značné míry separovaly).

Environmentální sociologie - disciplína v systému věd Environmentální věda (Environmental Science) Interdisciplinární odvětví, které se zabývá studiem životního prostředí a řešením environmentálních problémů -- integruje fyzikální a biologické vědy (fyziku, chemii, biologii, pedologii, geologii, geografii) -- poskytuje komplexní, interdisciplinární a kvantitativní ( přírodovědní ) přístup ke studiu systémů životního prostředí. Environmentální studia (Environmental Studies) Interdisciplinární obor zabývající se studiem interaktivních vztahů mezi lidmi a životním prostředím ( příčiny environmentálních problémů) -- vychází ze základních poznatků přírodních věd, ale důraz klade na historické, kulturní, sociální, ekonomické, politické, právní a religiózní aspekty a souvislosti environmentálních problémů -- sociálně-vědní / humanitní perspektiva (často hloubkový, kvalitativní výzkum) Ekologie (Ecology) Obor zabývající se studiem vzájemných vztahů mezi živými organismy (mezi sebou navzájem) a jejich prostředím - na mikroúrovni i mikroúrovni ( fyziologie, genetika, chování, adaptace, vývoj, evoluce) -- subdisciplína biologie

Environmentální sociologie jako disciplína v systému věd Humánní ekologie / Ekologie člověka (Human Ecology) Interdisciplinární (transdisciplinární) studium vzájemných vztahů člověka a jeho přírodního, sociálního a vystavěného prostředí (built environment) ( vzájemná propojenostčlověka a prostředí, společenské chování, prostorová organizace) -- sub-disciplína geografie, sociologie, zoologie Politická ekologie (Political Ecology) Obor zabývající se studiem vzájemných vztahů mezi politickými, ekonomickými a sociálními faktory a environmentálními jevy ( politizace environmentálních problémů a jejich příčin) - - sub-disciplína humánní geografie, humánní ekologie, politické ekonomie

(Environmentální) sociologie X (Environmentální) geografie Co mají společného? Čím se odlišují?

(Environmentální) sociologie X (Environmentální) geografie mají stejný objekt studia (společnost / životní prostředí ) liší se přístupem (optikou nazírání), teoreticko-metodologickým aparátem a hloubkou, kterou analyzují dílčí aspekty problematiky geografie klade důraz na roli prostoru prostorovost společenských / environmentálních problémů sociologie důraz na sociální podmíněnost problémů sociální konstrukce problémů

Vznik environmentální sociologie Důvody vzniku nového vědního oboru / disciplíny - Specializace: reakce na potenciál, který vychází z nových teoretických poznatků (objevů), technologie či metodologie (objev struktury DNA molekulární a buněčná biologie, kvantová mechanika, apod.) - Fúze: nová disciplína vzniká jako spojení dvou dříve existujících oborů (sociální pedagogika + sociologie + personální management andragogika) - Společenská poptávka: Důsledek intelektuálního nebo politického kvasu vyvolaného nějakým hnutím či aktivitou volající po společenské změně nebo řešení nějakého problému

Den Země 1970 Počátek moderního environmentálního hnutí (Environmental movement) - (70. léta jako Environmental Decade ) Den Země: kampaň s cílem nastolit otázku ekologie, resp. environmentálních problémů v rámci politických kruhů (energetická účinnost a udržitelnost, obnovitelné zdroje, recyklace odpadů, atd.) Sociologové zjišťují, že jim chybí teoretický koncept, poznatky a výzkum, který by umožnil vysvětlit vztahy a problémy mezi společností a životním prostředím

Katalyzátory environmentálního hnutí Rachel Carson (1962): Silent Spring (kritika nekontrolovaného používání pesticidů, dopady na životní prostředí i člověka, dezinformační kamapně chemického průmyslu) Donella H. Meadows et al. (1972): The Limits to Growth (modelování vztahu mezi rostoucí populací a omezenými přírodními zdroji) Samuel Klausner (1971): On Man in His Environment (poprvé použit termín environmental sociology )

Pozadí vzniku (environmentální) sociologie 19. století: důraz na geografický determinismus???

Pozadí vzniku (environmentální) sociologie 19. století: geografický determinismus - Henry Thomas Buckle The History of Civilization in England ( lidská společnost je produktem přírodních sil ) geografická teorie sociálních změn - Ellsworth Huntington Civilization and Climate, World Power and Evolution, The Character of Races (souvislost mezi klimatem a zdravím, energií a mentální inteligencí) a sociální darwinismus - Herbert Spencer aplikace principů evoluce, přirozeného výběru a přežití silnějších na lidskou společnost. společnost nemůže být změněna pomocí vzdělávání nebo sociálních reforem tyto teorie sociálních změn založené na jediných faktorech (geografické podmínky, přírodní zákony) byly nově vznikající sociologií zavrženy (důraz na sociální reformy, plánované řízení společnosti )

Pozadí vzniku (environmentální) sociologie Environmentální faktory byly v nových sociologických teoriích odsunuty jako marginální - Symbolický interakcionismus (Mead, Cooley, Thomas) důraz na sociálněpsychologické faktory (lidé jako sociální aktéři), lidé se chování nikoliv podle skutečnosti, ale podle toho, jak skutečnost vnímají (v interakci s druhými) a interpretují (definice situace) -- environmentální faktory hrají roli jen tehdy, pokud jsou vnímané a definované jako skutečné a relevantní (sociální konstrukce problémů) - Kulturní antropologie (Malinowski) jako odpověď na biologický determinismus a vědecký rasismus zdůrazňuje primární roli kultury pro vývoj jedince a společnosti (kultura převažuje na fyzickým prostředím a biologickou dědičností) - Strukturní funkcionalismus (Parsons, Merton) centrální hodnotu v každé společnosti hrají hodnoty, které jsou sdíleny jejími členy a orinetují jejich jednání v souladu s potřebami systému - Teorie modernizace (Inkeles, Smith, Lerner) proces utváření moderní společnosti (institucí).. psychologická transformace z tradičního na moderní myšlení (racionalizace) továrna jako nejlepší škola (urbanizace, industrializace) role médií

Pozadí vzniku (environmentální) sociologie Sociologie jako propagátorka ideje rozvoje a pokroku Obecně sdílené premisy (?): - Lidská společnost se osvobodila od přírodních (ekologických) zákonů omezení, která limitují ostatní živočišné druhy - Existuje možnost nekonečného růstu a pokroku prostřednictvím rozvoje vědy a technologií (-- ignorace omezení týkajících se přírodních zdrojů, klimatických změn, apod.) - Vyřešení problémů je možné pomocí technologických inovací a ekonomického rozvoje Human Exemptionalism Paradigm (HEP) antropocentrický přístup re-orientovat sociologii na více ekocentrický, holistický přístup, který bude definovat sociální procesy v kontextu životního prostředí New Ecological Paradigm (NEP)

Rozvoj environmentální sociologie (1970-2010) 1. etapa: upření pozornosti na environmentální problémy a témata aplikace klasických sociologických konceptů při výzkumu veřejného mínění, sociálních hnutí (sociální charakteristiky aktivistů), strategie a taktiky environmentálních skupin 2. etapa: snaha o ustavení environmentální sociologie jako suverénní disciplíny Vzestup popularity zelených politických stran v Evropě Prosazování nových dílčích paradigmat a konceptů v rámci ES (humánní ekologie, sociální konstruktivismus, ekologicá modernizace, riziková společnost, environmentální spravedlnost, teorie sítí aktérů (actornetwork), politická ekologie, atd.) Ustavení a rozvoj samostatných sekcí, komisí akateder v rámci akademických a výzkumných institucí a asociací Nárůst publikací v prestižních odborných časopisech

Rozvoj environmentální sociologie (1970-2010) Environmentálně- sociologický výzkum dokázal obohatit tradiční sociologii (její hlavní proud), i když prozatím nemá kapacitu transformovat disciplínu (sociologii) jako celek.. Směrem k novému paradigmatu (NEP) Environmentální sociologie významně přispívá k společenské environmentální diskuzi

Otázky do diskuze???