Digitální učební materiály Česká republika fauna a flora

Podobné dokumenty
Digitální učební materiály

Digitální učební materiály

Digitální učební materiály Kanada základní informace

Digitální učební materiály

Digitální učební materiály

Digitální učební materiály Česká republika základní informace

Digitální učební materiály

Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiály VY_32_INOVACE_524_ Scotland_pracovní_list

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Digitální učební materiály

Digitální učební materiály

Digitální učební materiály Australská města, pracovní list

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Digitální učební materiály

FORMOVÁNÍ A VÝVOJ OSOBNOSTI

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Digitální učební materiály Londýn, zajímavá místa část II.

Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

EXTREMISTICKÉ POLITICKÉ IDEOLOGIE. Obr. 1 Obr. 2

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

SADA VY_32_INOVACE_AJ3

Digitální učební materiál

LIDSKÁ PRÁVA. historické mezníky

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Od zralosti ke stáří

AJ 3_16_Prague.notebook. December 20, úvodní strana

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PSYCHICKÉ VLASTNOSTI OSOBNOSTI

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Členění dokladů_testové otázky

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiály

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

AJ 3_17_Czech_Republic.notebook. December 16, úvodní strana

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiály VY_32_INOVACE_1199_Doklady_pracovní list. Doklady_pracovní list

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Souhrnný zemědělský účet v jednotlivých krajích definitivní výsledky za rok 2012 a semidefinitivní výsledky roku 2013

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Odhady sklizně operativní zpráva k

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. VY_32_INOVACE_887_Osterreich_2_PL

CZ.1.07/1.5.00/

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiály

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiály

DALŠÍ IDEOLOGICKÉ SMĚRY

Krásy naší země VY_32_INOVACE_OBV_441. Autor: Dana Šrailová. Použití: 7. ročník. Datum vypracování: Datum pilotáže: 9. 1.

Anglický jazyk Ročník: 5. Téma učivo: Countries, flags, languages, nationalities Výukový cíl: Předmět:

Doklady a daňová evidence, testové otázky.

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Doklady a zúčtovací vztahy_testové otázky.

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Žák se seznámí se základními pojmy morfologie tvarosloví, ohebnost, význam slov.

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Úvod do účetnictví, testové otázky.

Doklady_testové otázky.

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Souhrnný zemědělský účet v jednotlivých krajích definitivní výsledky za rok 2013 a semidefinitivní výsledky roku 2014

THE UNITED STATES OF AMERICA

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

EVERYTHING AT ONCE. a song

AJ 3_09_Education.notebook. November 08, úvodní strana

The Czech education system, school

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Atmosféra Země. VY_32_INOVACE_20_Atmosféra_43. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Transkript:

Název školy Číslo projektu Název projektu Klíčová aktivita Dostupné z: Označení materiálu: Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: Tematická oblast: Téma: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT www.skolalipa.cz VY_32_INOVACE_1498_The_Czech_Republic- Flora_and_Fauna_pracovní_sešit Pracovní sešit Anglický jazyk, 3. a 4. ročníky, Ekologie a životní prostředí, Ekonomika a podnikání Anglický jazyk reálie Česká republika fauna a flora Jméno a příjmení Puškarčuková Miroslava autora: Datum vytvoření: 25. 12. 2013 Anotace: Zdroje: Pracovní list k tématu The Czech Republic Flora and Fauna. Pracovní list umožňuje procvičení vyložené látky na téma fauna a flora České republiky, k zopakování slovní zásoby. Správné odpovědi jsou uvedeny na závěr textu. Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autoramateriál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízeních. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Škola vlastní licence k software, pomocí kterých byl zpracován tento digitální učební materiál. Strana 1 (celkem 6)

WORKOUT (PRACOVNÍ LIST) THE CZECH REPUBLIC Fauna and Flora I. Main features of the Czech countryside: 1) What is the climate of our republic?.. 2) Describe the season. What happens in the countryside? Spring Summer. Autumn. Winter 3) What crops are grown by our farmers?. 4) What animals are kept?. 5) What animals and plant can we see in wild nature? a) In forest:.. Strana 2 (celkem 6)

b) On the meadows:... c) In the ponds, rivers, dams:.. 6) What types of forests do we have? a) There are mostly trees with needles b) There are mostly trees with leaves c) There are both types of trees 7) What coniferous trees do you know?. 8) What deciduous trees do you know?. 9) Which trees can you find in orchards?.. 10) To protect our nature there are protected areas in our republic exactly six types of protected areas. What are these ones in Czech language: a) National Park. b) Protected Landscape Area. c) National Nature Reserve. d) Nature Reserve. e) National Nature Monument. f) Nature Monument. 11) There are 4 National Parks in the Czech Republic a). b).. c).. d).. Strana 3 (celkem 6)

II. Translate these words and expressions: Flora: 1) Snowdrops [ˈsnəʊˌdrɒp] - 2) Snowflakes [ˈsnəʊˌfleɪk] - 3) Primroses [ˈprɪmˌrəʊz] - 4) Dandelion [ˈdændɪˌlaɪən] - 5) Lilies of the valley - 6) Wheat [wiːt] - 7) Rye [raɪ] - 8) Oats [əʊts] - 9) Barley [ˈbɑːlɪ] - 10) Sweet corn - 11) Sugar beets - 12) Hips - 13) Coniferous trees - 14) Deciduous [dɪˈsɪdjʊəs] - (Hints: jehličnaté stromy, cukrová řepa, ječmen, oves, pšenice, žito, bledule, pampeliška, kukuřice, chmel, petrklíč, konvalinky, sněženky, opadavé/ listnaté stromy) Fauna: 1) Swallow [ˈswɒləʊ] - 2) Stork [stɔːk] - 3) Lark [lɑːk] - 4) Cuckoo [ˈkʊkuː] - 5) Hare [heə] - 6) Deer [dɪə] - 7) Red deer - 8) Roe deer - 9) Wild boar [bɔː] - 10) Pheasant [ˈfezənt] - 11) Partridge [ˈpɑːtrɪdʒ] - 12) Weasel [ˈwiːzəl] - 13) Otter [ˈɒtə] - 14) Eel [iːl] - (Hints: bažant, vysoká zvěř, srnčí zvěř, čáp, skřivan, vydra, divoké prase, lasička, jelen, lesní koroptev, vlaštovka, zajíc, úhoř, kukačka) Strana 4 (celkem 6)

I. ANSWERS: ANSWERS (ŘEŠENÍ) 1. Temperate continental 2. Different answers 3. Wheet, oats, barely, rye, corn, potatoes, Sugar beets, potatoes, hips, rapeseed, grape, carrots, beans 4. Cattle, sheep, pigs and poultry 5. a) hares, deer, foxes, wild boars, squirrels b) bees, butterflies, mosquitoes, wasps, grasshoppers, pheasants, partridges, hares, rabbits, weasels c) fish, freshwater crayfish, ottes, carps, eels, salmons 6. a) coniferous, b) deciduous, c) mixed ones 7. spruce, pine, fir 8. oak, beech, birch, maple 9. apples, pears and plums 10. a) Národní park, b) Chráněná krajinná oblast, c) Národní přírodní rezervace, d) Národní přírodní památka, e) Přírodní rezervace f) Přírodní památka 11. a) Krkonoše, b) Podyjí, c) Šumava, d) České Švýcarsko v různém pořadí II. ANSWERS Flora: 1) sněženky 2) bledule 3) petrklíč 4) pampeliška 5) konvalinky 6) pšenice 7) žito 8) oves 9) ječmen 10) kukuřice 11) cukrová řepa 12) chmel 13) jehličnaté stromy 14) opadavé, listnaté stromy Fauna: 1) vlaštovka 2) čáp 3) skřivan 4) kukačka 5) zajíc 6) vysoká zvěř 7) jelen lesní 8) srnčí zvěř 9) divoké prase 10) bažant 11) koroptev Strana 5 (celkem 6)

12) lasička 13) vydra 14) úhoř ZDROJE: Pro citaci byla použita norma ISO 690 Použité informace: Czech Republic. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 2013-11-07]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/czech_republic Použitá literatura: Maturitní otázky z angličtiny: 30 podrobně vypracovaných konverzačních témat z anglického jazyka - verze bez českého překladu. 3., upr. vyd. Třebíč: Jiří Mrákota - vydavatelství jazykové literatury, 1998, 159 s. Jazyková literatura - brána do světa jazyků. ISBN 80-902-5724-0. Strana 6 (celkem 6)