STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Transkript

1 Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Číslo a název projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály Číslo a název šablony klíčové aktivity: III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Označení materiálu: Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: Číslo a název sady: Téma: Jméno a příjmení autora: VY_32_INOVACE_306_Česká literatura mezi válkami, pracovní list Pracovní list Český jazyk a literatura, 3. ročník, Ekologie a životní prostředí, Ekonomika a podnikání sada č. 6 Karel Toman rozbor básnického textu ze sbírky Měsíce Karel Toman rozbor básnického textu ze sbírky Měsíce Pavlína Lomičová Datum vytvoření: Anotace: Materiál slouží k přiblížení vlastenecké tematiky v díle Karla Tomana. Žáci procvičují rozbor básnického textu. Zdroje: Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora Strana 1 (celkem 9)

2 Karel Toman Měsíce Po přečtení ukázek a zodpovězení dílčích otázek doplňte následující body. A) Prostředí básní:... B) Zobrazovaná činnost:... C) Hodnoty, které autor vyznává prostřednictvím veršů.... První ukázka ÚNOR Kdo ticho miluješ a samotu A v lesích hlubokých a v míru sněžných polí Nasloucháš rytmu života Zda někdy neslyšíš Hlas hlubin? Zní z dálky karneval vražd, krve, umírání Mlčení země bolí Však dole Tep srdce chvěje se a skrytý pramen z temnot Dere se k světu Otázky 1. Ve které části básně se autor zmiňuje o válce? Co si představujete pod veršem "skrytý pramen z temnot dere se k světu"? Strana 2 (celkem 9)

3 Druhá ukázka DUBEN Veselé jarní přeháňky a první boží duha nad krajinou! rozsívku složil hospodář a důvěřivě obchází půdu, do níž sil. Snad přijdou mrazy. Ale setba svatá se neporuší. Neb zákon jediný jest klíčiti a růst, růst za bouří a nepohody všemu navzdory. Otázky 1.Zakroužkujte slova, která vystihují atmosféru básně: skepse, radost, neměnnost, beznaděj, řád, chaos, touha po změně, sklíčenost. 2. Jaký má význam spojení "setba svatá"?... 3: Který zákon má autor na mysli (přírodní, vytvořený člověkem)? Strana 3 (celkem 9)

4 Třetí ukázka ZÁŘÍ Můj bratr dooral a vypřáh koně. A jak se stmívá, věrnému druhu hlavu do hřívy položil tiše, pohladil mu šíji a zaposlouchal se, co mluví kraj. Zní zvony z dálky tichým svatvečerem. Motlitba vesnic stoupá chladným šerem. Duch země zpívá: úzkost, víra, bolest v jediný chorál slily se a letí k věčnému nebi. Svatý Václave, nedej zahynouti nám ni budoucím. Otázky 1.Jaký vztah je tu popsán mezi zvířetem a člověkem? 2. Pojmenujte umělecké prostředky užité v básni:...zaposlouchal se, co mluví kraj... Svatý Václave, Která historická osobnost v básni vystupuje? V jaké roli? Proč ji básník využívá v měsíci září? Jak můžeme nazvat poslední sloku ukázky? Strana 4 (celkem 9)

5 Řešení otázek A) prostředí venkova B) polní práce (setba, orání) C) hodnoty darů země, pravidelnosti ročního cyklu, přetrvání přírodních zákonů i v době války První ukázka: 1. Válka je zachycena veršem:zní z dálky karneval vražd, krve a umírání 2. Jde o probouzení země blížícím se jarem. Druhá ukázka 1..radost, neměnnost, řád 2. setba svatá jedna z nejvyšších hodnot a darů, žádné události jí nemohou stát v cestě. 3.zákon přírody Třetí ukázka 1. vztah partnerský, přátelský 2. personifikace, apostrofa 3. Jde o knížete Václava, patrona české země. Poslední sloka je součástí modlitby. Strana 5 (celkem 9)

6 Použitá literatura: Martinková, Věra. Čítanka 3 pro 3. ročník středních škol. Vyd.3. Praha: Trizonia 1995, 56 s. ISBN Mašková, Drahuše. Čítanka 3 (k Literatuře přehledu SŠ učiva), Edice MATURITA. Vyd. 1. Třebíč: Petra Velanová, 2006, 40 s. ISBN Pro citaci byla použita norma ISO 690 Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízeních. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Škola vlastní licence k software, pomocí kterých byl zpracován tento digitální učební materiál. Vytvořeno v MS Word. Strana 6 (celkem 9)

7 Strana 7 (celkem 9)

8 Řešení: 1.C, 2.B, 3.C, 4.A, 5.B, 6.B, 7.B, 8.A, 9.C, 10.A, 11.A, 12.B, 13.C, 14.B, 15.A, 16.A, 17.B, 18.C, 19.B, 20.C POUŽITÁ LITERATURA JANE DOLMAN, Bruna Bianco. Sam and Jack: our American and British friends. Milan: La Spiga languages, ISBN Strana 8 (celkem 9)

9 EL-HMOUDOVÁ, Dagmar. Angličtina: maturitní témata. 2. vyd. Třebíč: Petra Velanová, 2007, 223 s. Maturita (Petra Velanová). ISBN ŘEŠETKA, Miroslav. Anglicko-český česko-anglický studijní slovník: maturitní témata. 2. dopl. vyd. Olomouc: Fin Publishing, 1997, 1181 s. Maturita (Petra Velanová). ISBN Pro citaci byla použita norma ISO 690 Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízeních. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Škola vlastní licence k software, pomocí kterých byl zpracován tento digitální učební materiál. Vytvořeno v MS Word. Strana 9 (celkem 9)