Shrnutí 1. výzvy v rámci Opatření 3.2 Podpora terciárního vzdělávání, výzkumu a vývoje

Podobné dokumenty
Zhodnocení podpory vysokoškolského vzdělávání v rámci OP Vzdělávaní pro konkurenceschopnost, oblast podpory 2.2 Vysokoškolské vzdělávání ( )

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ve spolupráci s Ministerstvem práce a sociálních věcí vyhlašuje

Statistiky počtů studentů se specifickými potřebami na vysokých školách a souvisejících ekonomických dat za léta 2005, 2010 a

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE 47,2 %

Přehled knihoven a databází

Úspěšnost uchazečů při přijímacím řízení na vysoké školy v roce 2008

VEŘEJNÉ VYSOKÉ ŠKOLY přijímací řízení podle fakult a procenta úspěšnosti

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE 50,02 %

Jakou máte naději, že vás přijmou ke studiu na vysoké škole

JAKÉHO UČITELE ABSOLVENTA POTŘEBUJÍ ŘEDITELÉ ŠKOL?

Výdaje a mzdy na veřejných vysokých školách v ČR

divadelní fakulta filmová a televizní hudební a taneční fakulta Provozně ekonomická fakulta 7500

OP VK, individuální projekty ostatní prioritní osa 2, oblast podpory výzva

Statistické údaje o využití Web of Science a Journal Citation Reports v roce 2008 (leden prosinec)

divadelní fakulta filmová a televizní hudební a taneční fakulta Provozně ekonomická fakulta 7500

Informace pro maturanty

Uplatnění absolventů vysokých škol v ČR na pracovním trhu

Gymnázium a Střední průmyslová škola elektrotechniky a informatiky, Frenštát pod Radhoštěm, příspěvková organizace

Pozměňovací návrhy. 1. V čl. I bodu 1 v 2 odst. 3 větě druhé a třetí slovo slovo nahradit slovem označení.

Přehled schválených projektů - Výzva 2017, KA1 Mobility mezi programovými zeměmi (vysokoškolské vzdělávání)

Přehled schválených projektů - Výzva 2016, KA1 Mobility mezi programovými zeměmi (vysokoškolské vzdělávání)

Příloha 1: Dotazník pro současné studenty Vysoké školy polytechnické v Jihlavě

INDIKATIVNÍ TABULKA SE SEZNAMEM PŘÍJEMCŮ V RÁMCI OPERAČNÍHO PROGRAMU VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST. POŽADOVANÉ FINANČNÍ PROSTŘEDKY ŽADATELEM (Kč)

Poplatky a sankce na českých veřejných vysokých školách

Podrobný přehled šancí na přijetí

Česká konference rektorů. 3. prosince 2015

PŘEHLED VYSOKÝCH ŠKOL

Vyhodnocení průzkumu mezi návštěvníky veletrhu

3 Zapojení odborníků z praxe při vytváření a realizaci inovovaných studijních programů.

Č. j.: MSMT-11452/ Vyhlášení Institucionálního programu pro veřejné vysoké školy pro roky

EKONOMICKÉ INFORMACE. Sněm RVŠ 23. února Lenka Valová

Přehled schválených projektů - Výzva 2018, KA1 Mobility mezi programovými zeměmi (vysokoškolské vzdělávání)

1/5/0506_c04t43.xlsx

Oficiální číselník vysokých škol

Přípravné kurzy SOKRATES pro přijímací řízení Vás na ně připraví! VOLEJTE ZDARMA

Univerzita Palackého v Olomouci

Statistické údaje o využití Web of Science a Journal Citation Reports v roce 2007

Statistické údaje o využití Web of Science a Journal Citation Reports v roce 2006

Role NAÚ při proměnách studijních programů v souvislosti s novou legislativou. Seminář Hodnocení kvality vysokých škol Telč 4.-5.

Výzva k předkládání projektů v rámci Fondu vzdělávací politiky na podporu studijních programů zaměřených na přípravu pedagogických pracovníků

Statistické údaje o využití Web of Science a Journal Citation Reports v roce 2005

Instituce CELKEM leden únor březen duben květen červen červenec srpen září říjen listopad prosinec All-DB přihlášení

POČTY STUDENTŮ NA ČESKÝCH VYSOKÝCH ŠKOLÁCH V AKADEMICKÉM ROCE 2003/2004 V KRAJÍCH

Prostředky z projektu SPRINGER. Vklad členů časopisy a knihy (Computer Science Library)

Podrobný přehled šancí na přijetí

Univerzita Palackého v Olomouci se do 1. výzvy zapojila podáním 93 projektů o celkové výši požadované dotace ,19 Kč.

EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND

02_16_016 ERDF výzva pro vysoké školy. PO 2 Rozvoj vysokých škol a lidských zdrojů pro výzkum a vývoj. Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Náklady a mzdy na českých veřejných vysokých školách

Studující a absolventi lékařských, zdravotně-sociálních a farmaceutických fakult rok 2002

Program Erasmus+ Mgr. Helena Slivková Mgr. Pavlína Kroužková. odborné vzdělávání a příprava. Valná hromada Asociace Vyšších odborných škol

Vysoká škola polytechnická Jihlava, Ústav zdravotnických studií Studijní program Obor Forma studia Způsobilost v oboru Vydané dne

Pořadové číslo (abecední uspořádání)

Závěrečný seminář Bologna Promoters. Thematic Review of Tertiary Education - Prezentace doporučení expertů OECD z pohledu vysokých škol

Podrobný přehled šancí na přijetí

VYSOČINA Žižkova 57, Jihlava. Výzva k předkládání grantových projektů

Zpráva o výsledcích výběrového procesu

INDIKATIVNÍ TABULKA SE SEZNAMEM PŘÍJEMCŮ V RÁMCI OPERAČNÍHO PROGRAMU VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

ČR - Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚ LÁVÁNÍ. Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR VYHLAŠUJE. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost,

Univerzita Karlova v Praze

Seminář k 1. výzvě k předkládání grantových projektů. Globální granty Olomouckého kraje na léta

Prioritní osa 2 Terciární vzdělávání, výzkum a vývoj

Indikátor g) Databáze Academic Search Complete + Business Source Complete R (2011) REGISTROVANÍ ČTENÁŘI/STUDENTI

ČÍSLO VÝZVY: 09 PRIORITNÍ OSA: 2 TERCIÁRNÍ VZDĚLÁVÁNÍ, VÝZKUM A VÝVOJ OBLAST PODPORY: 2.3 LIDSKÉ ZDROJE VE VÝZKUMU A VÝVOJI

Globální granty Olomouckého kraje v rámci OP VK. Konference , Olomouc

Web of Knowledge. Statistika za rok 2009

Obsah. Projekt část EBSCO

Studující a absolventi lékařských, zdravotně-sociálních a farmaceutických fakult rok 2001

Projekt NR VŠKP a systém na odhalování plagiátů

Studující a absolventi lékařských, zdravotně-sociálních a farmaceutických fakult rok 2003

VÝVOJ PATENTOVÉ OCHRANY

Kulatý stůl. Návrh změn ve vzdělávání nelékařských zdravotnických povolání v návrhu zákona, který má nahradit zákon č. 96/2004 Sb

Datum a způsoby uveřejnění výzvy: MF Dnes Jižní Čechy, Deníky Bohemia. vyřazeno 13 projektů

Průzkum ICT na VŠ v ČR. RNDr. Josef Milota Centrum informačních technologií Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Olomoucký kraj, Jeremenkova 40a), Olomouc. Výzva č. 2 k předkládání grantových projektů

NEZAMĚSTNANOST ABSOLVENTŮ VYSOKÝCH ŠKOL V ČR V ROCE

Tabulka č. 3a Hodnocené projekty a výzkumné záměry a jejich výsledky podle příjemců, seřazené podle skupin dle právní formy příjemce

Rozvoj celoživotního učení. Rozvoj kapacit dalšího profesního vzdělávání

INDIKATIVNÍ TABULKA SE SEZNAMEM PŘÍJEMCŮ V RÁMCI OPERAČNÍHO PROGRAMU VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST POŽADOVANÉ FINANČNÍ PROSTŘEDKY ŽADATELEM

Ministerstvo pro místní rozvoj České republiky oznamuje změny v 5. výzvě k předkládání žádostí o podporu. Integrovaný regionální operační program

Česká republika - Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Výsledky jednání Výběrové komise Úřadu práce ve Zlíně ze dne 27. června 2005

ČÍSLO PROJEKTU NÁZEV PROJEKTU PŘÍJEMCE DALŠÍ ÚČASTNÍK

Usnesení o zastavení řízení č. j. NAU-24/ ze dne ; nabytí právní moci:

ZHODNOCENÍ PODPORY VYSOKOŠKOLSKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ V RÁMCI OP VZDĚLÁVANÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

VÝZVU Pregraduální vzdělávání

Národní 3, Praha 1,tel ;e- mail: Odbor pro evropskou integraci a využití znalostního potenciálu OEI

Mapování kulturních a kreativních průmyslů v Olomouci. Radek Palaščák, , úsek vnějších vztahů, Rektorát Univerzity Palackého

Souhrnná statistika umístění absolventů 2009 na VŠ

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚ LÁVÁNÍ. VYHLAŠOVATEL ČR - Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Operační program Rozvoj lidských zdrojů Opatření 3.3

způsobilosti prostřednictvím realizace systémového rozvoje trenérských

Zpráva o výsledcích výběrového procesu

VYBRANÁ USTANOVENÍ. ZÁKONA č. 111/1998 Sb. ze dne 22. dubna o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách)

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚ LÁVÁNÍ. VYHLAŠOVATEL ČR - Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

CHEMICKO-INŽENÝRSKÉ A PROCESNĚ- INŽENÝRSKÉ VZDĚLÁVÁNÍ NA ČESKÝCH VYSOKÝCH ŠKOLÁCH: STAV, VÝVOJ, BUDOUCNOST?

1- Počáteční vzdělávání 1.2- Rovné příležitosti dětí a žáků, včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami

GRANTOVÉ SCHÉMA OLOMOUCKÉHO KRAJE OP RLZ č Rozvoj kapacit dalšího profesního vzdělávání CZ /3.3.12

Transkript:

Shrnutí 1. výzvy v rámci Opatření 3.2 Podpora terciárního vzdělávání, výzkumu a vývoje Oddělení pomoci z ESF při odboru vysokých škol přijalo v rámci 1. výzvy k předkládání žádostí o finanční podporu z Operačního programu Rozvoj lidských zdrojů (OP RLZ) pro Opatření 3.2 Podpora terciárního vzdělávání, výzkumu a vývoje, ukončené dne 4. dubna 2005, celkem 164. Financování úspěšných je ze 75% zajištěno z prostředků Evropského sociálního fondu a zbylých 25% ze státního rozpočtu České republiky. Žadatelé mohli předložit neomezený počet v rámci čtyř vyhlášených programů podpory, a to: Program podpory A Zkvalitňování vzdělávání na vysokých školách - prohloubení vnitřní diferenciace a zejména kvalitativního rozvoje bakalářských, magisterských a doktorských studijních programů, modulové uspořádání studijních programů (včetně kreditového systému) a realizace těchto inovovaných studijních programů; - spolupráce škol s organizacemi zaměstnavatelů a odbornými pracovišti zabývajícími se vzděláváním na vysokých školách. Program podpory B Rozvoj učitelských studijních programů - zkvalitnění a realizace studijních programů učitelů počátečního a dalšího vzdělávání; - zkvalitnění a realizace programů pedagogické způsobilosti pro absolventy vysokoškolských programů nepedagogického zaměření. Program podpory C Rozvoj dalšího vzdělávání na vysokých školách - zkvalitnění a realizace rozšířené nabídky dalšího vzdělávání na vysokých školách. Program podpory D Rozvoj lidských zdrojů v oblasti výzkumu a vývoje - tvorba a realizace programů dalšího vzdělávání pracovníků z oblasti výzkumu a vývoje.

Projekty svým charakterem musely naplňovat podmínky příslušného programu podpory. V rámci daných pravidel nebylo umožněno, aby projekt svým rozsahem jednotlivé programy podpory překrýval. Přijaté projekty, svými finančními požadavky v celkové výši cca. 836 mil. Kč, vysoce převyšovaly plánovanou alokaci na 1. výzvu. Následující tabulka, členěná na jednotlivé programy podpory, ukazuje počet přijatých, finanční požadavky žadatelů a plánovanou finanční alokaci na 1. výzvu, která byla stanovena na základě šetření předběžného zájmu. MŠMT v roce 2004 při tvorbě grantového schématu uspořádalo šetření předběžného zájmu vysokých škol o jednotlivé programy podpory a s ohledem na výsledky tohoto šetření byla stanovena plánovaná finanční alokace. Program podpory přijatých Finanční požadavky v Kč Plánovaná finanční alokace v Kč Pp A - Zkvalitňování vzdělávání na vysokých školách Pp B - Rozvoj učitelských studijních programů Pp C - Rozvoj dalšího vzdělávání na vysokých školách Pp D - Rozvoj lidských zdrojů v oblasti výzkumu a vývoje 69 379 088 273,10 112 485 000,00 29 138 373 581,00 74 752 000,00 51 244 788 495,50 37 019 000,00 15 73 924 895,00 24 451 000,00 Tabulka č.1 Celkový součet 164 836 175 244,60 248 707 000,00

Plánovanou finanční alokaci v procentuálním vyjádření ukazuje graf č. 1. Plánovaná finanční alokace 10% 15% 45% Program podpory A Program podpory B Program podpory C Program podpory D 30% Graf č.1 V rámci Opatření 3.2 mohly předložit projekty pouze tzv. oprávnění žadatelé, kterými jsou v souladu s Dodatkem k OP RLZ a výzvou: veřejné vysoké školy, státní vysoké školy a soukromé vysoké školy, kterým byl udělen státní souhlas MŠMT - viz 39 zákona č. 111/1998 Sb. o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách); odborná pracoviště spolupracující s vysokými školami vymezenými v předcházejícím bodě; výzkumné a vývojové instituce; asociace zaměstnavatelů. Celkem se do výběrové řízení přihlásilo 35 žadatelů a předložilo výše uvedených 164 žádostí. Žadatelé jsou povinni realizovat projekty na území České republiky vyjma území hlavního města Prahy. Přijaté projekty byly hodnoceny ve třech fázích. Hodnocení probíhalo od ukončení příjmu žádostí přibližně dva měsíce.

V první fázi proběhlo tzv. formální hodnocení, které provedli pracovníci oddělení pomoci z ESF. Celkem bylo vyzváno 63 předkladatelů žádostí k odstranění formálních nedostatků. Nejčastější chyby se týkaly předkládaných příloh a dodaného seznamu příloh (např. nesouhlasil počet listů uvedený na seznamu se skutečností, byly dodány přílohy, které na seznamu chyběly apod.). Další chyby se týkaly nedodání správných dokladů o právní subjektivitě, případně chyběl některý z požadovaných podpisů nebo razítko žadatele či nesouhlasil unikátní kód žádosti v elektronické podobě s tištěnou podobou žádosti. Všichni vyzvaní žadatelé odstranili na základě výzvy formální nedostatky. Formálnímu hodnocení vyhovělo po odstranění formálních nedostatků všech 164 žádostí. V druhé fázi provedli pracovníci oddělení pomoci z ESF tzv. hodnocení přijatelnosti. Na rozdíl od předchozího hodnocení byla tato fáze bez možnosti zpětné nápravy. Kritéria hodnocení přijatelnosti byla předem zveřejněna, přesto však bylo celkem 20 žádostí z důvodu nevyhovění všem kritériím přijatelnosti vyřazeno. Nejčastějšími chybami bylo naplánování neuznatelných nákladů v rozpočtu projektu a porušení limitů pro jednotlivé skupiny výdajů. Žádosti, které vyhověly jak formálnímu hodnocení, tak hodnocení přijatelnosti, postoupily do třetí fáze hodnocení, tzv. věcné hodnocení. Každou žádost zhodnotili minimálně dva nezávislí hodnotitelé. V této fázi hodnocení uspěly projekty, které získaly minimálně 65 bodů (tj. po sečtení výsledků hodnocení a jejich zprůměrování), v subkritériu vazba na strategické dokumenty získaly minimálně 10 bodů a hodnotitelé neshledali negativní vliv projektu na horizontální témata. V této fázi hodnocení neuspělo 24 žádostí. Nejčastěji žádosti nezískaly potřebný minimální počet bodů, neboť byly nedostatečně zpracovány a nebyl jednoznačně specifikován zejména cíl projektu. Úspěšné projekty postoupily do závěrečného výběru. Výběr k financování provedla výběrová komise pro Opatření 3.2 na svém zasedání ve dnech 27.-28. června 2005. Při svém rozhodování vycházela z bodového umístění v rámci jednotlivých programů podpory. V souvislosti s nedostatkem kvalitních podaných do Programu podpory B a stanovenou plánovanou finanční alokací se výběrová komise usnesla na podpoření srovnatelné kvality, tj., které získaly minimálně 75 bodů.

V souvislosti s tímto rozhodnutím došlo ke změně v plánované alokaci finančních prostředků, kterou ukazuje následující tabulka a graf. Program podpory Pp A - Zkvalitňování vzdělávání na vysokých školách Pp B - Rozvoj učitelských studijních programů Pp C - Rozvoj dalšího vzdělávání na vysokých školách Pp D - Rozvoj lidských zdrojů v oblasti výzkumu a vývoje Plánovaná finanční alokace v Kč Změna Skutečná finanční alokace v Kč 112 485 000,00 +8 228 355,50 120 713 355,50 74 752 000,00-16 783 190,00 57 968 810,00 37 019 000,00-63 004,00 36 955 996,00 24 451 000,00 +6 519 197,00 30 970 197,17 Celkový součet 248 707 000,00 246 608 358,67 Tabulka č. 2 Tabulka přesunu finančních prostředků mezi jednotlivými programy podpory Skutečná finanční alokace 13% 15% 24% 48% Program podpory A Program podpory B Program podpory C Program podpory D Graf č. 2 Nevyčerpaná část finančních prostředků bude využita pro případné financování, které jsou zařazeny v tzv. zásobníku (Projekty, které výběrová komise shledala vhodnými k financování, ale z důvodu vyčerpání finančních prostředků dojde

k realizaci pouze za předpokladu, že by některý z úspěšných žadatelů odmítl realizovat svůj schválený projekt.) nebo bude využita v rámci 2. výzvy. Celkem bylo vybráno k financování 53, které získaly nejméně 75 bodů a byly pozitivně vyhodnoceny i v rámci jednání výběrové komise. Do zásobníku bylo dále zařazeno 16. Projekty, které byly neúspěšné v této části hodnocení, nejčastěji měly nadhodnocený rozpočet v porovnání se stanovenými cíli projektu. Ty projekty, které získaly nižší bodové ohodnocení v rámci věcného hodnocení, nelze pak financovat z důvodu nedostatku finančních prostředků. Následující tabulka uvádí počty postupujících v rámci dílčích hodnocení až ke schválení výběrovou komisí, případně zařazení do Zásobníku. Program podpory Pp A Zkvalitňování vzdělávání na vysokých školách Pp B Rozvoj učitelských studijních programů Pp C Rozvoj dalšího vzdělávání na vysokých školách Pp D Rozvoj lidských zdrojů v oblasti výzkumu a vývoje přijatých Postup do věcného hodnocení Postup k projednání výběrovou komisi schválených zařazených do Zásobníku 69 59 50 23 4 29 26 24 12 7 51 45 34 12 3 15 14 12 6 2 Celkem 164 144 120 53 16 Tabulka č. 3 Přehled počtu v průběhu dílčích hodnocení V následující tabulce je uveden přehled žadatelů seřazený podle počtu předložených. U každého žadatele jsou zároveň uvedeny celkové finanční požadavky v součtu za všechny předložené projekty, počet úspěšných a schválená finanční podpora v součtu za všechny projekty.

Žadatel podaných Finanční požadavky v Kč podpořených Schválená finanční podpora v Kč Univerzita Palackého v Olomouci 20 93 329 304,00 6 27 420 819,00 Masarykova univerzita v Brně 17 105 676 116,64 7 43 881 672,00 Vysoká škola báňská - Technická univerzita Ostrava 16 98 349 781,40 4 28 125 510,00 Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem 15 67 144 541,00 3 9 989 860,00 Vysoké učení technické v Brně 14 66 934 557,53 7 24 835 274,00 Univerzita Pardubice 8 25 604 544,57 3 13 244 638,57 Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích 7 21 432 931,00 1 5 371 000,00 Technická univerzita v Liberci 7 24 811 102,00 2 9 675 207,50 Ostravská univerzita v Ostravě 6 27 154 562,00 3 14 899 800,00 Západočeská univerzita v Plzni 6 35 311 612,44 3 18 464 242,00 Vysoká škola ekonomická v Praze 5 29 600 396,00 0 0,00 Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně 4 18 430 020,00 1 1 960 700,00 Česká zemědělská univerzita v Praze 3 16 073 798,00 0 0,00 Mendelova zemědělská a lesnická univerzita v Brně 3 20 694 581,00 1 7 552 416,60 Slezská univerzita v Opavě 3 6 151 784,00 1 1 270 400,00 Vysoká škola podnikání, a.s. 3 18 077 500,00 1 4 253 880,00 Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. 3 13 822 340,00 2 7 503 696,00 Univerzita Karlova v Praze 3 13 879 001,50 3 12 209 643,00 B.I.B.S., a.s. 2 18 035 840,00 0 0,00 České vysoké učení technické v Praze 2 15 941 733,58 0 0,00 Janáčkova akademie múzických umění 2 4 681 000,00 2 4 681 000,00 Vysoká škola mezinárodních a veřejných vztahů Praha 2 17 478 200,00 0 0,00 IMB Domicilium, spol. s r.o. 1 6 291 200,00 0 0,00 Institut postgraduálního vzdělávání ve zdravotnictví 1 5 701 819,00 0 0,00 Labyrint Bohemia, o.p.s. 1 8 683 200,00 0 0,00 Svaz průmyslu a dopravy ČR 1 3 377 000,00 1 2 026 200,00 Univerzita Hradec Králové 1 9 215 232,00 0 0,00 Ústav ekologie krajiny AV ČR 1 4 756 600,00 1 4 756 600,00 Veterinární a farmaceutická univerzita Brno 1 1 523 800,00 0 0,00 Vita - občanské sdružení 1 9 997 097,00 0 0,00

Vysoká škola evropských a regionálních studií, o.p.s. 1 4 485 800,00 1 4 485 800,00 Vysoká škola J. A. Komenského, s.r.o. 1 4 700 600,00 0 0,00 Vysoká škola logistiky, o.p.s. 1 8 788 900,00 0 0,00 Vysoká škola polytechnická Jihlava 1 7 212 000,00 0 0,00 Vysoká škola tělesné výchovy a sportu Palestra, s.r.o. 1 2 826 750,00 0 0,00 V současné době připravují pracovníci oddělení pomoci z ESF rozhodnutí o poskytnutí dotace, na jehož základě budou moci úspěšní žadatelé zahájit realizaci. Předpokládá se, že toto rozhodnutí vydá MŠMT v září letošního roku. Tento krok je poslední fází před zahájením čerpání pomoci z Evropského sociálního fondu v rámci Opatření 3.2 a naplňování specifického cíle OP RLZ Rozvoj celoživotního učení prostřednictvím zvyšování kvality nabídky vzdělávání z hlediska potřeb znalostní společnosti a prostřednictvím rozšiřování účasti všech subjektů v procesu vzdělávání.