OBSAH PRVNÍ OBYVATELÉ, KOLONIZÁTOŘIA NÁJEZDNÍCI

Podobné dokumenty
Dějepis 1. Historie a historiografie 2. Prehistorické období dějin lidstva 3. Starověké východní civilizace 4. Starověké Řecko a Řím

(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata

Okruhy pro závěrečné zkoušky programu DĚJEPIS pro druhý stupeň ZŠ a DĚJEPIS Učitelství pro druhý stupeň ZŠ ČESKÉ DĚJINY

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS 7. SVOBODOVÁ Mezipředmětové vztahy

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

TEMATICKÝ PLÁN. Vyučující: Mgr. Petr Stehno Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017

Dějepis. žák: TÉMATA. vznik historie jako vědy

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.5 ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS Dějepis 7. ročník

RANÝ NOVOVÉK období od konce 15.stol.do poloviny.17.stol. Objevné plavby a jejich společenské důsledky

Dějepis. Úvod do studia historie

OBSAH. Úvod 13 DEMOGRAFIE, TECHNIKA A EKONOMIKA

(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 8.

D 5 volitelný předmět ve 4. ročníku

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 7.

Okruhy ke státní závěrečné zkoušce

Otázkové okruhy pro státní závěrečné zkoušky. magisterského studia dějepisu

OBSAH. Prolog (Karolina Adamová) Teorie o vzniku státu 11

Dodatek č. 1 ke školnímu vzdělávacímu programu pro základní vzdělávání Učíme se pro život

5.5.2 Dějepis povinný předmět

D 5 volitelný předmět ve 4. ročníku

Tabulace učebního plánu

Dějepis. Člověk a společnost

Vysvětlí, proč se učíme dějepis, proč je pro nás historie důležitá. Popíše instituce, kde se uchovávají historické prameny, uvede příklady.

Ukázka zpracování učebních osnov vybraných předmětů. Škola Jaroslava Ježka základní škola pro zrakově postižené

Okruhy ke státní závěrečné zkoušce

Dějepis (dotace 2 vyuč. hod./týden)

OBSAH 2. KNIHA - ŽIVOTNÍ PODMÍNKY A DUCHOVNÍ ATMOSFÉRA _ 79

Dějepis. Učební osnova předmětu. Pojetí vyučovacího předmětu. Studijní obor: Aplikovaná chemie. Zaměření:

1. 2. ročník ÚVODNÍ OPAKOVÁNÍ KOŘENY MODERNÍHO SVĚTA Očekávané výstupy: žák

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby. starší doba kamenná - způsob života jednotlivých vývojových typů člověka

EVROPA PO REVOLUCI 1848

Vzdělávací obor Dějepis - obsah

OBSAH. Předmluva 13.

Vyučovací hodiny mohou probíhat v kmenových třídách, multimediální učebně v učebně s interaktivní tabulí a školní knihovně.

Maturitní témata z dějepisu Profilová zkouška

4. REAKCE JAPONSKA VŮČI ZÁPADU 119 Vliv Západu 119 Počáteční nátlak 119 Reakce Japonska 120

Ročník: 6. Minimální doporučená úroveň

2. Starověké Řecko starověká Kréta řecká polis archaická Sparta a Athény řecko-perské války helénismus

Gymnázium Hostivice, příspěvková organizace Komenského 141, Hostivice Maturitní témata profilové části 2019 Dějepis

Základní škola Moravský Beroun, okres Olomouc

Pravěk a starověk / dějepisný atlas

Očekávané výstupy RVP Školní výstupy Učivo Poznámky (průřezová témata, mezipředmětové vztahy apod.)

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby. starší doba kamenná - způsob života jednotlivých vývojových typů člověka

DĚJEPIS MATURITNÍ TÉMATA PČMZ 2015/16 O8A

Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby. starší doba kamenná - způsob života jednotlivých vývojových typů člověka

Vzdělávací obor Dějepis - obsah

Průřezová témata mezipředmětové vztahy. Úvod do dějepisu - typy pramenů - vnímání času. Raný středověk. učebnice

Seminář dějepisu (SDE) Světové a české dějiny od starověku po 20. století 3. ročník a septima

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu. Téma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy Poznámky

Dějepis 6.ročník. význam zkoumání dějin, získávání informací o dějinách, historické prameny, historický čas a prostor

Témata k maturitní zkoušce ve školním roce 2011/2012 pro jarní a podzimní zkušební období

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 6.

Zpracování digitálního učebního materiálu bylo financováno z projektu OPVK, Výzva 1.5.

UČEBNÍ OSNOVY NA HOLOCAUST NELZE ZAPOMÍNAT DĚJEPIS

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 7. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

MATURITNÍ OTÁZKY Z DĚJEPISU PRŮBĚH A HODNOCENÍ ZKOUŠKY

Dějepis

Očekávané výstupy Učivo Mezipředmětové vztahy Poznámky

VZDĚLÁVACÍ OBLAST- ČLOVĚK A SPOLEČNOST VZDĚLÁVACÍ OBOR- DĚJEPIS VYUČOVACÍ PŘEDMĚT- DĚJEPIS. Charakteristika vyučovacího předmětu:

DĚJEPIS (6. 9. ročník)

Vláda Mahmuda II. Spravedlivého 45 Krymská válka ( ) 47 Druhá etapa reforem ( ) 48 Krize osmanské říše ( ) 50 Absolutistická

- revoluce urychlena krizí v Anglii, neúroda nedostatek brambor

Předměty realizované Ústavem světových dějin v ak. roce 2009/10 dle studijního plánu

1.3. Cíle vzdělávání v oblasti citů, postojů, hodnot a preferencí

Mikulášské nám. 15, Plzeň, , , tel./fax: ,

OBSAH. Úvod 13 Egejský svět a východní Středomoří 21 Foinícká kolonizace západního Středomoří 26 STAROVĚKÉ STÁTY A KULTURY


Předmět: Dějepis Ročník 6. Výstup podle RVP Výstup podle ŠVP Téma Učivo Přesahy, vazby, průřezová

Učební osnovy Dějepis

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Reálné gymnázium a základní škola města Prostějova Školní vzdělávací program pro ZV Ruku v ruce

Vzdělávací obor Dějepis se vyučuje jako samostatný předmět v ročníku 2 hodiny týdně.

OBOROVÉ PŘEDMĚTY POVINNĚ VOLITELNÉ SKUPINA 1 DĚJINY LATINSKÉ AMERIKY

Vzdělávací obor Dějepis se vyučuje jako samostatný předmět v ročníku 2 hodiny týdně.

Vyučovací předmět: Dějepis. Charakteristika vyučovacího předmětu

Vyučovací předmět Dějepis je zařazen do vzdělávací oblasti SPOLEČENSKOVĚDNÍ VZDĚLÁVÁNÍ. Je vyučován od 1. Do 3. ročníku v rozsahu 1 hodiny týdně.

CHARAKTERISTIKA. VZDĚLÁVACÍ OBLAST VYUČOVACÍ PŘEDMĚT ZODPOVÍDÁ ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS Mgr. Eva Nováková

(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata

DODATEK KE ŠKOLNÍMU VZDĚLÁVACÍMU PROGRAMU

Právní dějiny na území Slovenska

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY. Učební osnova předmětu DĚJEPIS

Předměty realizované Ústavem světových dějin v ak. roce 2010/11 dle studijního plánu oboru Historie

Název vyučovacího předmětu: DĚJEPIS (DJ) Vzdělávací oblast: Společenskovědní vzdělávání Časová dotace vyučovacího předmětu: 1, 1, 1, 0, 0, 0.

Seminář dějepisu (SDE) Světové a české dějiny se zaměřením na významné události s přesahem do dneška 3. ročník a septima

Příklady evropských politických. systémů

Dějepis (dotace 2 vyuč. hod./týden)

Podklad pro celoroč ní rozvržení uč iva dě jepisu v 8. roč níku (tercii)

Dějepis Vzdělávací oblast Člověk a společnost

Celkem 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník 6. ročník 7. ročník 8. ročník 9. ročník Povinný Povinný Povinný Povinný

ročník celkem počet hodin

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu dějepis

ROZDĚLENÉ OKRUHY OTÁZEK KE ZKOUŠCE Z DĚJIN RANÉHO NOVOVĚKU. aneb jaké bude zadání otázky, kterou si můžete vytáhnout nebo vám bude zadána.

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Obor vzdělávací oblasti: Dějepis Ročník: 6. Výstup Učivo Průřezová témata, přesahy Poznámky.

8. DĚJEPIS. 1.1 Charakteristika vyučovacího předmětu. 1.2 Výchovné a vzdělávací strategie

7.10 Pojetí vyučovacího předmětu Dějepis

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÉ PLÁNY ŠKOLNÍ ROK 2016/2017

5. Člověk a společnost

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.5 ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS Dějepis 6. ročník. ŠVP Školní očekávané výstupy

Základní škola pro sluchově postižené v Liberci má zpracované dvojí osnovy - pro žáky nedoslýchavé a pro žáky neslyšící.

Transkript:

OBSAH 905 STARÝ VĚK Antonio Ubieto Artem (překlad Jiří Kasl) PRVNÍ OBYVATELÉ, KOLONIZÁTOŘIA NÁJEZDNÍCI 1. PREHISTORIE... 7 Paleolit / Mezolit / Neolit / Doba kovů 2. KOLONIZACE. DOBA ŽELEZNÁ... 13 Tartéssos / Iberové / Féničané a Kartáginci / Řekové / Keltové 3. ROMANIZACE...20 Římské dobývání / Romanizace / Christianizace / Organizace církve 4. POZDNÍ ŘÍMSKÁ ŘÍŠE...30 Hospodářský úpadek / Ruralizace / Provincializace / Politická neschopnost Říma / Barbaři / Osídlení západní Evropy germánskými národy / Suévské království / Vizigóti STŘEDOVĚK Antonio Ubieto Attera (překlad Jiří Kasl) ÚVOD...45 Počátek středověku / Islám ve Španělsku / Náboženské menšiny / Hospodářský vývoj / Představa Španělska / Středověké ideály / Znovuosídlování a reconquista / Španělská království RANÝ STŘEDOVĚK... 59 5. PŘECHODNÉ OBDOBÍ. 8, STOLETÍ...61 Islamizace / Vymezení hranic / Centra politické moci / Nové formy správy / Kultura / Vnitřní vztahy: emirát a křesťané / Vnější vztahy 6. BOUŘLIVÉ 9. STOLETÍ...71 Hispanomuslimská společnost / Rozpad emirátu / Mozárabové a jejich mučedníci / Kultura / Normané / Křesťanští novoosídlenci 7. MUSLIMSKÁ PŘEVAHA. 10. STOLETÍ... 79 Muslimská města / Křesťanská města / Muslimské hospodářství / Křesťanské hospodářství / Kultura / Politická organizace chalífátu / Organizace pyrenejských křesťanů / Organizace astursko-leónských křesťanů / Politické vztahy mezi křesťany a muslimy / Vznik jednotného chalífátu / Vnější vztahy OBSAH

906 8. VAZALSKÉ DÁVKY A MODERNIZACE Vil. STOLETÍ...98 Obnova křesťanského hospodářství / Města / Románské umění / Politický vývoj / Poevropštění / Změna ritu / Afrikanizace / Zrod reconquisty POZDNÍ STŘEDOVĚK 9. POSÍLENÍ KŘESŤANSKÝCH STÁTŮ. 12. STOLETÍ... 122 Hospodářství a společnost / Znovuosídlení měst / Politický vývoj / Kultura / Reconquista / Křížové výpravy na poloostrově / Vnější vztahy 10. VRCHOL STŘEDOVĚKU. 13. STOLETÍ... 145 Konec reconquisty / Křesťanské hospodářství / Převaha šlechty / Další společenské vrstvy / Rozvoj městských obcí /Vzkříšení římského práva / Univerzity / Románské jazyky / Gotické umění / Církev / Klášterní reforma / Vnější vztahy 11. KRIZE VE 14. STOLETÍ... 171 Demografická krize / Hospodářská krize / Krize monarchie / Krize autority / Náboženská krize / Kulturní krize / Vnější vztahy 12. KONEC STŘEDOVĚKU. 15. STOLETÍ... 187 Společenské problémy / Hospodářské poměry / Absolutní monarchie / Vnější vztahy RANÝ NOVOVĚK /пап Reglá Campistol DĚJINY STÁTŮ / ŠPANĚLSK O ŠPANĚLSKÁ MONARCHIE V DOBĚ KATOLICKÝCH KRÁLŮ (překlad Simona Binková) 13. HOSPODÁŘSKÁ A SPOLEČENSKÁ SITUACE... 200 Od úpadku к rozkvětu / Obyvatelstvo a jeho zeměpisné, společenské a náboženské rozdělení / Zdroje bohatství / Měna / Společenské rozvrstvení 14.STÁT...206 Konštituční uspořádání španělské monarchie / Autoritativní monarchie a její vládní orgány / Sociální a hospodářská politika: regionální varianty / Hospodářské vztahy mezi španělskými královstvími / Monarchie a církev / Regentská vláda 15. KULTURA...214 Renesance a humanismus / Renesance ve Španělsku / Kontakty se západním humanismem / Literatura /Výtvarné umění 16. ZAHRANIČNÍ POLITIKA... 220 Španělsko, evropská velmoc / Snaha o sjednocení poloostrova / Dobytí Neapole / Politika Ferdinanda Katolického ve Středomoří a Africe / Objevení Ameriky / Západní a Východní Indie" za vlády Katolických králů

OBDOBÍ ŠPANĚLSKÉ HEGEMONIE (1517-1621) (překlad Simona Binková) 17. HOSPODÁŘSKÝ. DEMOGRAFICKÝ A SOCIÁLNÍ RÜST...235 Od růstu к poklesu / Demografický vývoj / Zdroje bohatství / Měnový systém / Společenské myšlení 18. HABSBURSKÝ STÁT...246 Vývoj španělské monarchie / Krize a politické změny / Měnová politika a finance / Hospodářská politika / Vypuzení morisků / Církev a stát 19. KULTURA...259 Španělské myšlení v 16. století / Španělský erasmismus - rozkvět a úpadek / Od novoscholastiky к baroku / Přírodní vědy / Literatura / Výtvarné umění 20. CÍSAŘSTVÍ... 269 Světová říše Karla V. / Španělská říše Filipa II. / Dynastická hegemonie za Filipa III. / Conquista Ameriky a organizace zámořské říše KRIZE 17. STOLETÍ (1621-1713) (překlad Simona Binková) 21. HOSPODÁŘSKÁ A SPOLEČENSKÁ KRIZE...291 Hospodářská krize, oživení v periferních oblastech a stabilizace / Obyvatelstvo / Zdroje bohatství / Společenské myšlení 22. POLITICKÁ KRIZE... 299 Olivaresův program a vyhrocení krize / Revoluce / Od neoforalismu к centralismu / Měnová a finanční politika / Sociální a hospodářská politika 23. KULTURA...308 Španělské baroko / Publicistika: od austrismu" ke španělskému problému / Počátky moderní vědy / Literatura / Divadlo / Výtvarné umění 24. PORÁŽKA...317 Autrismus Filipa IV. / Karel II. / Španělská Amerika v 17. století REFORMNÍ SNAHY OSMNÁCTÉHO STOLETÍ 25. HOSPODÁŘSKÝ A SOCIÁLNÍ VÝVOJ...333 Stabilizace, expanze a inflace / Nová struktura populace / Zdroje bohatství / Společenské vrstvy 26. OSVÍCENSKÝ ABSOLUTISMUS... 343 Osvícenská abslutistická monarchie: etapy a cíle / Reformy a reakční opozice /Politická a správní centralizace: dekrety nového uspořádání / Měnové a finanční reformy / Sociální a hospodářská politika / Stát a kultura / Prosazování královských pravomocí

27. ŠPANĚLSKÉ OSVÍCENSTVÍ...356 Intelektuální neklid a duch osvícenství / Hlavní rysy španělského osvícenství / Čtyři generace intelektuálů a jejich cíle / Diskurzívní vědy / Experimentální vědy / Literární žánry / Tisk a žurnalistika / Umění 28. ŠPANĚLSKO A EVROPSKÁ ROVNOVÁHA...367 Středozemní iredentismus Filipa V. / Ferdinandovská politika neutrality / Karel III. / Karel IV. - zánik systému rovnováhy / Latinskoamerická expanze v 18. století NOVOVĚK José Maria Jover Zamora VELKÁ VÁLEČNÁ KRIZE (1808-1843) 29. VÁLKA ZA NEZÁVISLOST...384 Celosvětový kontext / Povstání a válka / Revoluce 30. ABSOLUTISTÉ A LIBERÁLOVÉ...400 Liberalismus a absolutismus - základní pojmy / Restaurace starého režimu (1814-1834) / Liberální hnutí v absolutistické etapě (1814-1834) / Liberální revoluce a odpor venkova 31. ŠPANĚLSKÝ ROMANTISMUS... 416 Teorie romantismu / Lidový romantismus / Historický romantismus / Liberální romantismus 32. DEGRADACE ŠPANĚLSKA V DRUHOŘADOU MOCNOST...426 Mezinárodní situace v poválečném období / Španělsko v Evropě doby restaurace (1814-1930) / Emancipace španělské Ameriky / Španělsko v liberální Evropě (1830-1843) DOBA VLÁDY ISABELYII. A REVOLUCE (1843-1875) 33. HOSPODÁŘSKÁ REKONSTRUKCE ZEMĚ... 446 Éra železnice v evropských dějinách / Výkyvy španělské ekonomiky / Populační růst / Zvyšování výroby a objevení železnice / Změny ve společnosti 34. UMÍRNĚNÍ, PROGRESISTÉ A DEMOKRATÉ... 458 Evropské souřadnice politiky Iberského poloostrova / Isabelské Španělsko / Slavná" a její pád (1868-1874) 35. EPOCHA EKLEKTICISMU...479 Evropské prostředí / Oficiální kultura / Mezi realismem a romantismem 36. ZACHOVÁNÍ ÚZEMNÍHO STATU QUO...490 Zahraniční politika isabelského Španělska: obecná

Charakteristika / Ve znamení čtyřstranné aliance / Politika vojenských intervencí / Zahraniční problémy revoluce OBDOBÍ RESTAURACE (1875-1902) 37. PRŮMYSLOVÉ ŠPANĚLSKO A ZEMĚDĚLSKÉ ŠPANĚLSKO...507 Charakteristika světového hospodářství / Populační růst a jeho dynamika / Průmyslová převaha severu / Stagnace španělského venkova / Dělnické hnutí ve Španělsku v 19. století 38. RESTAURACE JAKO POLITICKÝ REŽIM...525 Politická situace v Evropě / Cánovas del Castillo a konstituce z roku 1876 / Konstituce formální a konstituce v praxi / Politika vlády 39. OBDOBÍ NATURALISMU...539 Stříbrný věk španělské kultury a jeho evropský horizont / Charakteristika španělského naturalismu / Renesance regionálních kultur / Postoj к evropské kultuře 40. MEZINÁRODNÍ IZOLACE A ROZPAD ZÁMOŘSKÉHO IMPÉRIA... 553 Evropské státy v době imperialismu / Španělsko v Bismarckově Evropě / Krize koloniálních impérií iberských států DOBA ALFONSE XIII. (překlad Blanka Stárková) 41. POČÁTEK 20. STOLETÍ: HOSPODÁŘSKÁ EXPANZE, SOCIÁLNÍ KRIZE...574 Světové souřadnice / Obyvatelstvo a hospodářství / Polarizace společenských sil / Postavení pracujících tříd / Rozvoj dělnického hnutí 42. KRIZE PARLAMENTNÍ MONARCHIE... 600 Evropský stát na počátku 20. století / Parlamentní monarchie Alfonse XIII. (1902-1917) / 1. Politické strany / II. Problémy vlády / Názorové dualismy a komplikace politického života / I. Pluralita politických stran / II. Vztahy mezi skupinami / Ústavní krize (1917-1923) / 1. Rok 1917 / II. Rozklad režimu / Diktatura 43. VRCHOL STŘÍBRNÉHO VĚKU...641 Evropské kulturní panorama / Generace roku 98 / Vrcholné období španělské kultury / Duchovní krize 44. NEUTRALITA...660 Evropský systém vztahů mezi státy za první světové války / Španělská politika v Africe: marocká otázka / Španělská politika v Evropě: neutralita / Španělsko a Amerika po roce 1898 909 OBSAH

910 MODERNÍ DOBA Carlos Seco Serrano dějiny statü / Š p a n ě l s k o VŠEOBECNÝ PŘEHLED 45. DRUHÁ REPUBLIKA: JEJÍ DEMOGRAFICKÉ, EKONOMICKÉ A SOCIÁLNÍ PŘEDPOKLADY (překlad Vít Urban)... 682 Demografický impuls / Relativní rozsah ekonomické krize. Dělnická nezaměstnanost / Sociální problém venkova: zákon o agrární reformě / Azaňova společenská ofenzíva proti tradiční stavovské struktuře / Politický vývoj ze druhé republiky 46. OBČANSKÁ VÁLKA (překlad Vít Urban)... 699 Vojenské spiknutí / Povstání: Španělsko nacionalistické a republikánské / Vojenské operace: válečné etapy / Sociální a politická revoluce na republikánském území / Sociální kontrarevoluce a politický vývoj na území nacionalistického Španělska / Vnitřní vývoj a vztahy se zahraničím během druhé světové války (1939-1945) 47. FRANKOVA ÉRA (překlad Eva Mánková a Vít Urban)... 717 Institucionální vývoj do šedesátých let / Hospodářský a sociální rozvoj / Kulturní vývoj v období mezi republikou a frankismem / Mezinárodní vliv na revizi politiky: šedesátá léta / Zákon o následnictví a závěrečná fáze rozvoje" / Zánik frankismu 48. NOVÁ MONARCHIE A NÁVRAT К DEMOKRACII...757 Monarchie Juana Carlose I. / Meze a fiasko Ariasovy vlády / Prosazení reformy / Na závěr místo epilogu 49. NÁSTIN POLITICKÉHO VÝVOJE V 80. A 90. LETECH...773 (Oldřich Kašpar) NÁSTIN DĚJIN CESKO-ŠPANÉLSKÝCH VZTAHŮ (Oldřich Kašpar)...779 Úvod do problematiky / Cesko-španělské vztahy do husitských válek / Od husitských válek do Bílé hory / Od Bílé hory do konce 18. století / Cesko-španělské vztahy v 19. století / Cesko-španělské vztavy ve 20. století DODATKY Chronologické tabulky...801 Přehledy významných událostí...808 Politická mapa Španělska...837 Seznam zkratek...838

Ediční poznámka... 841 Bibliografie...842 Rejstřík...851 Obsah... 905