7 SEZNAM PŘÍLOH. Příl. 1. Vyplněné pracovní listy Příl. 2. Obrazová příloha

Podobné dokumenty
MašTale. TurisTické okruhy. Přírodní rezervace BUDISLAVSKÝ OKRUH PÍSKOVCOVÉ SKLEPY MĚSTSKÉ MAŠTALE KOLUMBOVO VEJCE POSEKANECKÝ OKRUH DUDYCHOVA JESKYNĚ

Základní škola Dr. Miroslava Tyrše

Název projektu: ŠKOLA 21 - rozvoj ICT kompetencí na ZŠ Kaznějov reg. číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ DUM: VY_32_INOVACE_2/38

Geologický klub Gymnázia Zlín, Lesní čtvrť. Hlavní geologické procesy v okolí Zlína

Základní škola Jindřicha Matiegky Mělník, příspěvková organizace Pražská 2817, Mělník tel.:

Příloha č. 1 Mapa povodí řeky Svitavy

Mimo soutež web, úvodní strana. Prezentace Jiří Kopecký R3

Přírodovědný klub Gymnázia Zlín, Lesní čtvrť. Voda a půda. Půda a voda

Přírodní společenstva v České republice: LES. Martin Chlumský Dis. 3. ročník BI-TV PdF UK Praha Ing. Helena Jedličková Ph.D.

Čeřínek. Skalní mísy Přední skála u Čeřínku. Formanská studánka u Čeřínku

Základní škola Kaznějov, příspěvková organizace, okres Plzeň-sever

PŘÍPRAVA VÝSTAVBY POLDRU KROUNKA - KUTŘÍN. Úvod

SEDIMENTÁRNÍ PROFIL NA LOKALITĚ DOLY U LUŽE (MEZOZOICKÉ SEDIMENTY ČESKÁ KŘÍDOVÁ PÁNEV)

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Individualizace a inovace výuky v rámci OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU V/2 1/Z33. Česká republika - půdní poměry

pracovní listy ČLOVĚK a JEHO SVĚT zpracovala Mgr. Lenka Lídlová Mgr. Eva Korbelová Jaroslava Kačírová Veronika Bulíková Lucie Turková

Seminář z Geomorfologie 3. Vybrané tvary reliéfu

Modulární systém dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků JmK v přírodních vědách a informatice CZ.1.07/1.3.10/

Hlavní geologické procesy miniprojekt VALOVA SKÁLA

Pedosféra. půdní obal Země zahrnující všechny půdy na souši úzce je spojená s litosférou, protože z ní vzniká působením zvětrávání

Informační a orientační systém města Proseč

NAŘÍZENÍ Č. 3/2006 SPRÁVY CHRÁNĚNÉ KRAJINNÉ OBLASTI BROUMOVSKO. ze dne

Předmět: ZEMĚPIS Ročník: 6. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Černé jezero Cesta autem z Kašperských Hor: cca 40 minut

Tvorba toků, charakteristiky, řečiště, sklon, odtok

Pracovní list č. 1 - Šumava a Lipenská přehrada

VY_32_INOVACE_ / Činnost ledovce, větru Činnost ledovců

Půdotvorní činitelé. Matečná hornina Klima Reliéf Organismy. Čas

Základní charakteristika území

Základní geomorfologická terminologie

Fyzická geografie. Mgr. Ondřej Kinc. Podzim

Základní geomorfologická terminologie

1 ÚVOD. 1.1 Cíl práce. 1.2 Metody zpracování

Jaké jsou charakteristické projevy slézání na svahu?

Labe. Bílina. Morava. Česká řeka s největším povodím. Pramení v Krkonoších, území naší republiky opouští za Hřenskem. Labe v Ústí nad Labem?

JOSEFOVSKÉ ÚDOLÍ DATUM:

VY_52_INOVACE_VL_4A_23 Základní škola Nové Město nad Metují, Školní 1000, okres Náchod. Ročník: 4. Tematický okruh, předmět: Přírodní vědy, Vlastivěda

EXOGENNÍ (VNĚJŠÍ) POCHODY

A.14 - Přehled všech maloplošných ZCHÚ ve vazbě na vody

NAŘÍZENÍ Libereckého kraje č. 5 ze dne 12. září 2006,

Ráj je nemožné vymezit nějakými hranicemi, kolíky či ploty. Lidé si prostor Českého ráje sami ohraničují především citem, a to se ve svém důsledku pro

EROZE PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Zdroje znečištění vody a břehů Moravské Dyje v katastru města Dačice. ZŠ Dačice Boženy Němcové Globe Games 2013 Litvínov

PROTIPOVODŇOVÁ OPATŘENÍ VOJTOVICKÝ POTOK

Univerzita Karlova v Praze Přírodovědecká fakulta katedra fyzické geografie a geoekologie. Pedogeografie a biogeografie.

Návrh na vyhlášení přírodní památky Čertovy skály a jejího ochranného pásma

Mgr.J. Mareš TESTY EU-OP VK VY_32_INOVACE_660

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Mgr.

SSOS_ZE_2.09 Pedosféra, prezentace

SPŠSTAVEBNÍČeskéBudějovice MAPOVÁNÍ

Základní škola Kaznějov, příspěvková organizace, okres Plzeň-sever

Jméno, příjmení: Test Shrnující Přírodní složky a oblasti Země

Terénní expedice Chřiby 2014 pracovní list

Digitální učební materiál

PROJEKT: OP VK Název materiálu: NAHOSEMENNÉ ROSTLINY - JEHLIČNANY VY_52_INOVACE_K1_P36_3

Základní školy. Stručný popis projektu Geovědy. Časový harmonogram projektu. Střední školy. 1. března Zahájení projektu. květen červen 2012

KARTOGRAFIE. 6. Polohopisný a výškopisný obsah map

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Korespondenční soutěž Tajemství lesů

Mgr. Lenka Zemánková Místo, kde žijeme Severní Čechy Učební pomůcky:

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

Jak jsme na tom se znalostmi z geologie?

Kód VM: VY_32_INOVACE_4PRI30 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

Geologická stavba České republiky - Český masiv

Název studie : Záplavové území toku Březnice km 0,000 km 23,281

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

SVĚTOVÉ STRANY hlavní světové strany: vedlejší světové strany:

1) Úpice má přibližně: a) obyvatel b) obyvatel c) obyvatel

Maturitní otázky do zeměpisu

6. Přírodní památka Profil Morávky

za krásami brněnských lesů

Martina Bábíčková, Ph.D

Gymnázium Chotěboř, Jiráskova 637, Chotěboř. Závěrečná zpráva. projektu Voda živá tok Barovka

- Žák pojmenuje základní druhy jehličnatých stromů vyskytujících se v ČR. - Žák rozpozná jehličnaté stromy podle jejich typických znaků.

Velkoplošná chráněná území ČR NP,CHKO

EXOGENNÍ GEOLOGICKÉ PROCESY

Průvodce "Nové Hrady"

PŘÍLOHA Č. 3 PŘÍRODNÍ PODMÍNKY A JEJICH VLIV NA ČINNOST ČLOVĚKA V KRAJINĚ E. Hofmann, L. Dvořák, H. Svobodová, K. Mrázková

Sešit pro laboratorní práci z biologie

VY_32_INOVACE_09_Krušnohorská subprovincie_11

téma Vliv člověka na krajinu

8. EKOSYSTÉM LUŽNÍHO LESA

Autoři: žáci 8. a 6. třídy Soňa Flachsová, Anna Kobylková, Hana Nešetřilová Vilém Flachs. Škola: ZŠ a MŠ Adamov, Komenského 4,

Strana 97 Vûstník právních pfiedpisû Zlínského kraje âástka 1/2008. Částka 3 Rozesláno dne 21. února 2019 O B S A H. Veřejnoprávní smlouvy

OBECNÝ FYZICKÝ ZEMĚPIS Hydrosféra Vodstvo na pevninách 3 Učební pomůcky: Viz zeměpisný test OTÁZKY K OPAKOVÁNÍ

DOLINKA - MILOŇOV POLANA VYSOKÁ TŘEŠTÍK U TABULÍ PINDULA PODŤATÉ -- DOLINKA

Natura Údolí Oslavy a Chvojnice.

* Kraje a krajská města ( Pardubický kraj a kraj Vysočina) 5. třída ZÁKLADNÍ ŠKOLY

2.6. Rozsah záplavového území. 2.6/1 Záplavové území toku Březnice

TERÉNNÍ ČÁST. Celkem 30 bodů. S výjimkou práce v terénu v úkolu 2 pracujte samostatně.

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Přírodopis Ročník: 9. Průřezová témata,

Základní geomorfologická terminologie

Eroze vodní. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý. Vzdělávací oblast: přírodopis

Geopark I. Úvodní tabule

Jednotlivé tektonické desky, které tvoří litosférický obal Země

Vnitřní geologické děje

Viadua sdružení pro ochranu a obnovu přírody a krajiny Závěrečná zpráva k projektu Vycházky do přírody pro rodiče a děti

SBÍRKA PŘEDPISŮ ČESKÉ REPUBLIKY PROFIL PŘEDPISU:

očekávaný výstup ročník 9. č. 14 název

Zájmová oblast M 1 :

Transkript:

7 SEZNAM PŘÍLOH Příl. 1. Vyplněné pracovní listy Příl. 2. Obrazová příloha 53

Příl. 1. Jméno:... Ročník:... PRACOVNÍ LIST č.1 - PŘED TERÉNNÍM CVIČENÍM - vypracování Terénní cvičení v Přírodní rezervaci Toulovcovy Maštale 1) Toulovcovy Maštale se nacházejí v Pardubickém kraji na rozhraní bývalých okresů Chrudim a Svitavy 2) V jakých dvou celcích se PR rozkládá? Českomoravská vrchovina a Česká tabule 3) Přírodní rezervace Toulovcovy Maštale byla zřízena na přelomu let: a) 2002 / 2003 b) 1992 / 1993 c) 1989 / 1990 4) Podle měřítka mapy přibliţně změřte délku trasy našeho terénního cvičení: cca 4,7 km 5) Geomorfologie je věda zabývající se: a) studiem tvarů, vznikem a stářím zemského povrchu b) studiem půdních vzorků c) studiem vlivu planet na zemský povrch 6) Ze slovních přesmyček vyčtěte a napište skalní úvary a krátce je charakterizujte: ŘBIH TOŠNIVA SAMÍ PEŠUDOPSARK SEŘVIP 1. Hřib vrchní vrstvy útvaru lépe odolávají fyzikálním vlivům 2. Voština síť drobných nepravidelných jamek na povrchu skály 3. Mísa miskovité prohlubně o větších rozměrech 4. Pseudoškrap systém žlábků a ostrohranných prohlubní v pískovci 5. Převis skalní útvar vzniklý působením zvětrávání ve spodních vrstvách 54

7) Vyplňte kříţovku: 1. Oblast, ze které odvádí vodu jedna řeka. 2. Vnější fyzikální činitel jinak. 3. Specifický druh zvětrávání. 4. Úzký hluboký skalní útvar tvořen soutěskami. 5. Neúrodná půda v jehličnatých lesích. 6. Typ jezera podle vzniku. 7. Přirozený zákrut řeky způsobený boční erozí, jehoţ vnitřní úhel je větší neţ 180 8. Častý jehličnatý strom v pískovcových oblastech. TAJENKA: PÍSKOVEC Mezi jaké horniny patří slovo tajenky? Sedimentární horniny 2. Práce doma samostudium (pouţívejte literaturu, internet, mapové podklady atd.) 1. Zjistěte nejlepší dopravní spoj z místa školy do Proseče, případně Boru u Skutče a zpět. Zvaţte časovou a finanční stránku cesty i hledisko přesedání atd. 2. Zjistěte výškové převýšení PR Toulovcovy Maštale (mapa, internet). cca 354 m 3. Na jakých katastrálních území obcí se PR Toulovcovy Maštale rozkládá? Bor u Skutče, Budislav, Jarošov, Leština, Nové Hrady, Paseky, Proseč, Zderaz 4. Zjistěte bliţší informace o největší obci z nich Proseč. počet obyvatel: 2184 55

rozloha obce: 34,02 km² rok první zmínky obce: 1349 další zajímavosti obcí: dýmkařství, Sdružení Toulovcovy Maštale, cyklistické závody, Teréza Nováková, Thomas Mann... 56

Jméno:... Ročník:... PRACOVNÍ LIST č. 2 - vypracovaný Terénní cvičení v Přírodní rezervaci Toulovcovy Maštale Stanoviště č. 1 1. Toulovcovy Maštale přechází v severní části v : a) přírodní park Údolí Farského potoka a Novohradky b) přírodní park Pivnice c) přírodní park Údolí Krounky a Novohradky 2. Jak se nazývá místní granit, který se nachází na dnech většiny údolí? a) zderazská ţula b) červený granit c) zderazský pískovec 3. Místní sedimenty, které tvoří skalní útvary, pocházejí z časového úseku svrchní křída. Pokus se tento úsek slovně a časově zařadit: druhohory, 65,5 100 mil. let 4. Přiřaď půdní horizonty profilu k písmenům na obrázku: půdotvorný substrát C humusový horizont A podloţní hornina D iluviální horizont B Stanoviště č. 2 5. Pojmenuj rostliny na obrázcích. Pokus se je najít kolem sebe: brusnice borůvka brusnice brusinka 57

borovice lesní smrk ztepilý Stanoviště č. 3 6. Linie, která spojuje na mapě místa se stejnou nadmořskou výškou, se jmenuje: vrstevnice 7. Vybarvi na mapě údolí Novohradky a Farského potoka. 58

8. Přiřaďte vrstevnicové zobrazení terénu k obrázkům.: 1. B 2. E 3. D 4. C 5. F 6. A Stanoviště č. 4 9. Zakrouţkuj správnou odpověď: Zákrut řeky, který vzniká boční erozí řeky a jeho vnitřní úhel je větší neţ 180, se nazývá SMYČKA. ANO NE Pokud ne, jaký je tedy správný název? meandr 10. Popiš obrázek za pomoci nápovědy: A j e s e pní břeh B v ý s e pní břeh C a m p l i t u d a D r a d i u s E v l n o v á d é l k a 59

11. Společně pošlete po řece předmět (dřívko, větvička) a pozorujte průběh jeho plavby v řece. Pokuste se stručně zakreslit: Stanoviště č. 5 12. Pojmenuj skalní útvary na obrázcích: voštiny převis 60

Stanoviště č. 6 13. Do tabulky zapiš ptáky, které jsme slyšeli nebo viděli. Zařaď je do čeledě a případně se pokus slovně či graficky popsat jejich charakteristický zpěv. název ptáka čeleď typický zpěv rehek domácí lejskovití zadrhává se na začátku skřivan polní skřivanovití opravdu,,zpívá v letu sedmihlásek hájní rákosníkovití,,digi hra střídá hlasy budníček menší budníčkovití -_-_-_-_,,raper pěnkava obecná pěnkavovití --- _ rajbčák strnad obecný strnadovití ---,,osudová 14. Vyobrazení na obrázku představuje : a) určité typy oblaků b) názvy jednotlivých plynů v atmosféře c) vznik vodních par d) vznik vodních sráţek 61

Stanoviště č. 7 15. Za pomocí odměrné nádoby ve skupinách změřte a zapište vydatnost pramene. V jakých jednotkách se uvádí? l s 1 16. Území, z kterého odvádí vodu jedna řeka, se jmenuje: a) rozvodí b) řečiště c) prameniště d) povodí Stanoviště č. 8 17. Vypište hlavní druhy zvětrávání: A mechanické B chemické C biologické Které z nich nejvíce působilo či působí na Dudychovu jeskyni? mechanické 18. Vypište všechny ţivočichy a rostliny, které jste po cestě zahlédli: živočichové rostliny 62

Příl. 2. Foto 9: Turistická mapa v Boru u Skutče (Foto: Andrea Pecinová) Foto 10: Pustevna nejvýše poloţený skalní útvar v Toulovcových Maštalích (Foto: Andrea Pecinová) Foto 11: Meandr řeky Novohradky (Foto: Andrea Pecinová ) 63

Foto 12: Vyschlé koryto pravého přítoku řeky Novohradky (Foto: Andrea Pecinová) Foto 13: Vchod do skalního města (Foto: Andrea Pecinová) Foto 14: Rozrušená plošina nad Toulovcovými Maštalemi (Foto: Andrea Pecinová) 64

Foto 15: Skautský tábor při pravém břehu Farského potoka (Foto: Andrea Pecinová) Foto 16: Meandr Farského potoka (Foto: Andrea Pecinová) Foto 17: Pramen Dţberka (Foto: Andrea Pecinová) 65

Foto 18: Koryto Farského potoka (Foto: Andrea Pecinová) Foto 19: Vstup do Dudychovy jeskyně (Foto: Andrea Pecinová) 66