ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA O PLNĚNÍ MINIMÁLNÍHO PREVENTIVNÍHO PROGRAMU ŠKOLNÍ ROK 2014/15 ZÁKLADNÍ ÚDAJE Název a adresa školy, pro kterou platí závěrečná zpráva o plnění MPP Jméno a příjmení ředitele Mgr. Zdeňka Erhartová Telefon na ředitele 389139323, 387788112 E-mail na ředitele zerhartova@skolacrcb.cz Střední škola a VOŠ cestovního ruchu České Budějovice, Senovážné náměstí 12, 37001 České Budějovice Školní metodici prevence Bc. Ludmila Pechová 1 Kumulovaná funkce s výchovným poradcem, vychovatelem NE Finanční ohodnocení za práci školního metodika prevence Sám Vlastní S výchovným poradcem kabinet S jinými pedagogy Školní preventivní tým *) *) metodik prevence, výchovný poradce, spec. pedagog, psycholog atd. počet NE ANO/ /NE /NE ANO Použité zkratky: MPP Minimální preventivní plán SPJ Sociálně patologické jevy NNO Nestátní neziskové organizace ŠMP Školní metodik prevence 1. Získané finanční prostředky určené na prevenci SPJ Škola žádala formou grantů, víceúčelových dotací, atd. od: Účel Získaná celková částka 1
I. PRÁCE PEDAGOGICKÉHO SBORU 2. Vzdělávací akce pro pedagogické pracovníky v oblasti prevence SPJ Počet hodin Realizátor organizace, odborník Vztahy jejich vznik a důsledky 2 PhDr. Jan Svoboda, Ostravská univerzita Sexuální výchova a osvěta u adolescentů 2 MUDr. Radim Uzel, Společnost pro plánování rodiny a sexuální výchovu Přístup, komunikace a práce s agresivním jedincem aneb Od zlobivých ke zlým 5 PhDr. Andrej Drbohlav, CV KHK Kyberšikana a její dopad na dnešní společnost 4 Jihočeský kraj a Theia, kriz. centrum Prezentace šetření v 1. a 2. ročnících školyvýsledky monitoringu dle výše uvedené metodiky PhDr. Němce, PhDr. Bodlákové 4 x 1,5 hodiny Počet školených pedagogů 2 2 54 4 ŠMP 70 Uveďte, o která témata v oblasti RCH je mezi pedagogy největší zájem: Ovlivňování vývoje skupinové dynamiky Zvládání konfliktních situací ve třídě Prevence zneužívání OPL 3. Vzdělávací akce pro ŠMP v oblasti prevence RCH Název a odborné zaměření vzdělávání Počet Realizátor organizace, odborník hodin Konference primární prevence rizikového chování, 14 Sdružení SCAN, 1.LF UK Praha Přístup, komunikace a práce s agresivním jedincem aneb Od zlobivých ke zlým 5 PhDr. Andrej Drbohlav, CV KHK 4. Uveďte jakou vzdělávací akci v oblasti prevence výskytu SPJ považujete za nejpřínosnější v minulém školním roce Název akce Realizátor Lektor Hodnocení proč? Přístup, komunikace a práce s agresivním jedincem aneb Od zlobivých ke zlým SŠ a VOŠ cestovního ruchu Č. B. ve spolupráci s Centem pro DVPP Hradec Králové PhDr. Andrej Drbohlav Naplnila zadání pedagogů školy, nabídla širší pohled na problematiku ADHD, deprivace i možné metody řešení ve školním prostředí. 2
5. Uveďte jakou vzdělávací akci v oblasti prevence výskytu SPJ považujete za nejméně přínosnou v minulém školním roce Název akce Realizátor Lektor Hodnocení proč? II. SPOLUPRÁCE ŠKOLY S RODIČI 7. Aktivity pro rodiče v oblasti prevence SPJ (Přednášky, besedy na téma prevence SPJ) Název aktivity Datum konání Realizátor, přednášející 1. setkání s rodiči 1. ročníků říjen 2014, červen 2015 ŠMP, vedení školy 2. distribuce informačních brožur s tematikou prevence prosinec 2014, ŠMP rizikového chování duben 2015 3. Setkání členů z.s.gastroclub a vedení školy. Únor 2015 vedení školy, z. s. Gastroclub *) v případě většího počtu prosím rozveďte ve zvláštní příloze 8. Aktivity podporující spolupráci školy s rodiči (Výlety, brigády, dny otevřených dveří, táborák, sportovní aktivity, kulturní akce, ) Název aktivity Datum konání (měsíc) Vedoucí programu 1. Den otevřených dveří školy Listopad 2014, leden ZŘ školy, vých. poradci, ŠMP 2015 2. Společenský večer pro rodiče březen 2015 ZŘ školy 3. Setkání členů o. s. Gastroclub a vedení školy. leden 2015 vedení školy, z. s. Gastroclub *Přidejte řádky podle potřeby III. PREVENTIVNÍ AKTIVITY PRO ŽÁKY ŠKOLY 9. Preventivní aktivity pro žáky ve výuce, které nereagují na aktuální problémy, jsou součástí strategie prvence nastavené školou, a jejichž realizace probíhá pro jednotlivé třídy zvlášť. 3
Název aktivity Stmelovací seznamovací program pro žáky 1. roč. školy Zaměření (např. prevence drogových závislostí, šikany ) Prevence šikany, nástroj tvorby školního klimatu Třídy Červená stužka Prevence HIV/AIDS všechny třídy školy Vrstevnické semináře Prevence rizikových 1. a 2. ročníky forem chování 13 tříd, DM Monitoring Prevence rizikových 1. a 2. ročníky forem chování, 13 tříd školy diagnostika Adaptační soustředění 1. ročníků ubytovaných v domově mládeže Projekt Pohodová třída Zneužívání OPL a jejich důsledky Projekt Pohodový pokoj Prevence šikany, agresivity, Etická, ekologická výchova, prevence agresivity a šikany Prevence drogových závislostí Etická, ekologická výchova, prevence agresivity a šikany Návrh osnovy závěrečné zprávy o plnění MPP Realizátor 8 prvních ročníků SŠ a VOŠ CR Žáci 1. ročníků domova mládeže Přihlášené v projektu v roce 2014/15 Česká spol. AIDS Pomoc ŠŠ a VOŠ CR SŠ a VOŠ CR SŠ a VOŠ CR SŠ a VOŠ CR Č. Budějovice 2 třídy HŠ PČR, kriminální služba Přihlášené pokoje SŠ a VOŠ CR Č. Budějovice Hrou proti AIDS Bezpečný sex 4 ZSF JCU Kohezní třídní 3 SŠ a VOŠ CR soustředění *Přidejte řádky podle potřeby Usměrňování vývoje skupinové dynamiky, prevence šikany, nástroj tvorby školního klimatu 10. Uveďte preventivní akci (e) SPJ na vaší škole, kterou považujete za velice zdařilou Seznamovací stmelovací program pro žáky 1. ročníků Hrou proti AIDS - Bezpečný sex Skrytý vrstevnický program 1. a 2. ročník Zneužívání OPL a jejich důsledky Adaptační soustředění 1. ročníků ubytovaných v domově mládeže Projekt Pohodová třída ZSF JCU PČR, kriminální služba 11. Specifické preventivní aktivity, reagující na individuální situaci (problém) ve třídě RCH který byl řešen: psychické problémy, sebepoškozování, zneužívání OPL, absence ve škole, agresivní chování, neurózy, příklon k radikálním politickým směrům, zanedbávání péče, stalking, poruchy příjmu potravy 4
Jak byla situace zjištěna: třídní soustředění, monitoring, spolupráce s TU, rozhovory s učiteli, žáky, žádost o konzultaci a pomoc ze strany zákonných zástupců, spolupráce s OSPOD, PČR Kdo situaci řešil jméno učitele nebo externího odborníka, organizace: ŠMP, vých. poradce, tř. učitelé, konzultace, doporučení : o. s. Prevent, PhDr. Kadubcová, Mgr. Havlík, OSPOD dle místa bydliště, PPP Č. Budějovice, Policie ČR, Kdy byla situace řešena: : neprodleně po zjištění S použitím jakých metod byla intervence vedena: individuální práce se žákem, rodinou, skrytý vrstevnický program, techniky ASU, zajištění zdravotního, psychologického, psychiatrického vyšetření a péče, konzultace pro rodiče a pedagogy Způsob ověření efektivity intervence: Dotazníková metoda, Praktická diagnostika soc,patologického chování, rozhovory se žáky, pedagogy, rodiči, schránka důvěry, Evaluace stmelovacích kurzů. 12. Jednorázové aktivity pro žáky (Přednáška, projekce videofilmů pouze informativní programy, pro více, tříd najednou) Název aktivity, akce Třídy Realizátor Workshop Barevný den, Den proti závislostem, ArtIGY centrum Č. B. všechny SŠ a VOŠ CR Č. B. Bílá pastelka - charitat. akce, exkurze 2. ročník Tyfloservis Červená stužka prevence AIDS všechny Česká spol. AIDS pomoc Exkurze Tyfloservis Č. Budějovice *) Přidejte řádky podle potřeby 20 dle zájmu SŠ a VOŠ CR Č. B. 13. Volnočasové aktivity výchova mimo vyučování ŠVP výchovy mimo vyučování orientovaný na všechny žáky školy nabídka sportovních, kulturních a tvůrčích aktivit. Školní projekty, projekty OPVK EVVO, Po zelené IV. VÝSKYT SPJ A SPOLUPRÁCE S OKOLÍM ŠKOLY 5
15. Výskyt sociálně patologických jevů ve školách a školských zařízeních v minulém školním roce agresivní snížená neomluvené ostatní formy známka alkohol kouření hodiny drogy chování z chování vč. šikany krádeže 2 3 hodin počet 14 38 4632 41 4 5 8 8 8 8 0 0 5 5 16. Spolupráce školy při řešení výskytu sociálně patologických jevů s odborníky jméno typ SPJ věková jakou formou se pracovalo se žáky odborníka/zařízení skupina instituce uvedené v MPP / adresáři / pomáhající instituce V. ZÁVĚREČNÉ INFORMACE Seznámení ředitele/ředitelky školy se závěrečnou zprávou o plnění MPP Seznámení pedagogického sboru školy se závěrečnou zprávou o plnění MPP Datum 15. 7. 2015 25. 8. 2015 Podpis ředitele/ředitelky školy 6