KaÏdej sme Àákej, pravil muï nad ãern m pivem za stolem u okna v prázdné hospodû zvané Kamenn pfiívoz, kaïdej sme Àákej, ale takovej, jako je mûj syn

Podobné dokumenty
ve které se seznámíme s Medvídkem Pú a vãelami; a vypravování zaãíná

Kapitola I Bezvadn vtip. Bezvadn vtip Tatínek je v posledním taïení Jedeme na prázdniny Nastupovat! Cesta do panûlska

Václav Říha Šípková Růženka

Korpus fikčních narativů

O tom starém pécéãku by se také dalo hodnû vyprávût, ale k tomu se je tû dostaneme.

Hned druh den mûla jít Aniãka

MAREK, SIMONA A JÁ. To je moje vûc, jasné? zaãala jsem se bránit. Podívala se na mû. Mnû se to tak líbí. Chtûla bych b t taková

Pětiminutové pohádky pro princezny

EVA URBANÍKOVÁ. Happy new year, Happy new year

Na Long Beach jsem se pfiestûhoval z malého

Ale mûj pfiíbûh s Janinkou nezaãal tou elektriãkovou svatbou, jak jsem se vám uï snaïil namluvit, vïdyè tak málo pfiíbûhû zaãíná rovnou v bílém


Návrat z prázdnin. Maminka fiekla, Ïe zítra pûjdeme nakoupit vûci pro zaãátek kolního

ERIKA OLAHOVÁ NECHCI SE VRÁTIT MEZI MRTVÉ

Hana Poltikovičová POMERANČOVÁ VŮNĚ CHCE TANČIT

Chaloupka. Blbe, sotva jsem zabrala a ty tu děláš takovej randál.

ALBATROS MaS ve skole_ _cz.indd :30:45

Luboslav Fiala Roman edrla

Bertil stál u okna a díval se ven. Začalo se smrákat. Venku byla mlha, zima a ošklivo. Bertil čekal na maminku a na tatínka, až se vrátí domů.

Co je to svûdomí. SVùDOMÍ NEUMLâÍ

)12( Na dal í stránce novin se také psalo o Jonatánovi. Napsala o nûm jeho uãitelka. Stálo tam:

ZA âasò U AT CH âepic B VALY náramné zimy a obrácenû, tehdy, kdyï tak zbûsile mrzlo, ili ãepiãáfii u até ãepice. Je tomu doslova sto let, svût byl je

Anička a její kamarádky

Král s královnou vychází na jeviště, král usedá na trůn a královna si sedá vedle něj.

*) âti: leneberga **) smóland

Literatura Slovníãek ménû obvykl ch v razû

Co se je tû stalo na mé narozeniny

Markéta âepická DaÀhelová. skfiítci z hrnku

Muj_rok_zlom.qxd:Sestava 1 10/16/12 3:29 PM Stránka 1 ALBATROS

MuÏ mizí ve vchodu ãíslo 32. Spontánnû tisknu kabelku na prsa, snaïím se skr t Ïlutou hvûzdu. Mám pokraãovat v chûzi? Ale kam? Musím pfiece domû.

OBSAH. Pfiedmluva 5. Úvod 7

Lezení v Digne les Bains aneb jak se kempuje na sídlišti. ( )

Vtom se detektiv odmlãel. Z hlavní brány vûzení 1 La Santé vyrazil vûz, zlovûstn vûz. Lidé smekali. Napínali zrak A bulvárem se náhle rozhostilo

Chlupaté zadky, pruhované ocásky a kakao na uklidněnou

Josef a jeho bratři. Text biblického příběhu: Nakreslil: Jan Brázdil

11/ Pfiíroda a krajina

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Pohádka Kráska a zvíře

NENADĚLÁŠ. Lenka Dobrovolná. Dětské hřiště s pískovištěm. Někde na hřišti ON a ONA. Na pískovišti DÍVKA.

premiéra opery se konala v Národním 1 zdroj wikipedia

Komunikace s kočkou. TÉMA MùSÍCE. Po stopách dr. Doolittla. 4 Na e KOâKY 11/05

z OBRAZ/SHOT POPIS DĚJE/STORY HUDBA/MUSIC RUCHY/SOUND POZNÁMKA/NOTES 1 Je videt fotoalbum, a starou ruku která táha fotku z albumu.

KAPITOLA I Rozhodnutí

Od malého pfiístavu foukal fiezav vítr. Pfiiná el mofiskou

Květná neděle. Téma. Cíle. Potřeby. 1. Zahajovací modlitba. 2. Diskuze. Ježíš Kristus je náš Král a Bůh. Na konci hodiny by žáci měli být schopni:

Vánoční besídka CB Žižkov 2010

MARTIN SICHINGER SMRT KRÁLE ŠUMAVY DO NITRA HOR PO DÁVNÝCH STEZKÁCH KE STARÝM PŘÍBĚHŮM 65. POLE

8 MùSTO ÚJEZD U BRNA HISTORIE A SOUâASNOST. VáÏení ãtenáfii,

OD 13 DO 17 HODIN. Zpracovala Nová Milena, spolupracuje Jana Šmardová Koulová korektura webmaster Ing. Vlach

rukavicemi na Maxe, Frankieho domácího mazlíčka. Ten spal, stočený na konci pohovky. Stejně si myslím, že psi by měli spát v pelechu.

Kamila. Naše malá Kamila bavila se, bavila, foukala mydlinky, byly z nich bublinky. Košiláček

Všechny fotografie v této diplomové práci byly zveřejněny s laskavým svolením MŠ Raduška Kadaň a MŠ Šafaříkova Louny.

Napsal a nakreslil : SZLIN (Kata Szép)

No dobře, je pravda, že není ani nudný. V tu chvíli přišla do třídy Margaretina učitelka, aby si promluvila s naším učitelem, což bylo dobré, protože

O BOTĚ, KTERÁ SI ŠLAPALA NA JAZYK

01-P1. Pfiíslu enství. Modul: Odkoufiení pro turbo kotle. Sekce: Koaxiální systém Ø 60/100 mm

Jak Ježíšek naděloval radost také v tištěné verzi

Potrestat nebo nepotrestat

VY_12_INOVACE_20_PRAZSKA_DOMOVNI_ZNAMENI. Časová dotace: 45 min. Datum ověření:

Škola v přírodě Přimda III.A září 2008

Bůh podrobuje Abrahama zkoušce lásky

Kapitola 1 DAR MIMOŘÁDNÉ CITLIVOSTI A KŘEHKÝ SILÁK CO TO JE?

Vzpomíná si, kdy jsi mûl(a) opravdov strach? Vzpomíná si, kdy jsi mûl(a) opravdov pocit viny?

* âti: leneberze ** smólandu

V ichni jsme ãistá láska

Beneš Metod Kulda Čertův mlýn

Proč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny?

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

ZAHRADA. PaedDr. Radomila Oblouková. Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy

Televizní expert. Michael Sodomka

Rachel Berryová se jen na chvilku zastavila pfied dvefimi. Kancelář ředitele Figginse, pondělí ráno

JEDNA. VùT INA ESTNÁCTILET CH, KTERÉ ZNÁM, SNÍ

To se opravdu muselo? No, tak chodili všichni až na jednu spolužačku, jejíž rodina měla hospodářství, jinak všichni.

Josefina Hofiej í narozená autorka knihy

Růžová víla jde do města

Samuel van Tongel. Nevinnosti I

Josífek byl už opravdový školák,

rumûnec jí zalil tváfi aï ke kofiínkûm siln ch pro edivûl ch

Kvûta Legátová. Mu le a jiné odposlechy

8.NÁRODNÍ OBROZENÍ U NÁS. 2.část

PoznejBibli. Lukášovo evangelium

Otevři si dějiny muzejní kufřík. PhDr. Ivan Malý

JAK JE TO SE KŘTEM V DUCHU?

Od chvíle, kdy se na ně podívala naposledy, neuplynuly ještě ani dvě minuty. Měla pocit, jako by se ocitla v nějaké časové pasti.

Petra Soukupová. K moři

Kdy ãas bûïí rychle a kdy pomalu

Nejlepší nevěsta. Alena Vorlíčková Regina Daňková

No tak jo. Asi bych si měla začít dělat poznámky, protože se mi děje něco strašně divného a já nevím: 1. jak se jmenuju 2. jak se jmenuje kdokoliv

Deset dopisû Olze VÁCLAV HAVEL

UKAŢTE NEJDŘÍVE PODLAHU, POTOM OKNO A NAKONEC STROP. NEŢ UKÁŢETE SVŮJ STOLEK, UKAŢTE OKNO. AŢ UKÁŢETE OKNO, DOTKNĚTE SE UCHA A POTOM NOSU.

Gundar Bijec, kapitán a kormidelník skandijské lodi

Prázdniny s dráčkem. také v tištěné verzi. Objednat můžete na

Registrační číslocz.1.07/1.4.00/

POKUS PRVNÍ. Život je drama

Básně Z básní Dany Malé Z básní Dany Malé. Lem chodníku J. Ř.

Zatím sestoupi1 s nebe anděl v bílém rouchu. Odvalil od hrobky kámen a posadil a něj. Vojáci se zděsili a utekli. Za chvíli potom přišly k hrobu zbožn

Tomá Hájek. Diagnóza 729. O identitû v ãasech bezbolestnosti

poznejbibli b12 biblické příběhy pro děti

Je to už sedmnáct dní, co nemůžu spát. Nemám tím na mysli běžnou nespavost. O nespavosti já totiž něco málo vím. Na vysoké škole mě už jednou podobná

Ta polévka je horká! varovala chlapce maminka. Nech tu pokličku na pokoji, spálíš se! Mám přece chňapku! odmlouval chlapeček. Tak hloupý, aby zvedal

mozek mozkový V zásadě jsou hormony něco jako malí chemičtí

Transkript:

KaÏdej sme Àákej, pravil muï nad ãern m pivem za stolem u okna v prázdné hospodû zvané Kamenn pfiívoz, kaïdej sme Àákej, ale takovej, jako je mûj syn Franti ek, je málokdo. A napil se. Hostinsk ho znal. Jmenoval se HuÈásek, byl to potuln muzikant, vdovec, bydlel dole u Sázavy, hned za sklárnou, a mûl syna Franti ka. Právû o nûm mluvil. KdyÏ se ten chlapec narodil, v ichni se divili, jak je to moïné, Ïe tak kfiehouãk m manïelûm se narodil takov pofiízek. Koukal z pefiinky po svûtû, smál se a uï tfietí den mrkal po lidech jedním okem, za Ïensk mi si hlavu mohl uvrtût a tûm pûkn m salutoval. Regenschori tenkrát poznamenal, Ïe to není samo sebou, taková ãilost. Ov em, regenschori byl star mládenec a kaïd vûdûl, Ïe z nûho mluví závist. JenÏe tentokrát mûl pravdu. Kluk rostl, sílil, dafiil se, ale nemluvil. Hrál si s dûtmi, ale nemluvil. KdyÏ HuÈásková zemfiela, plakal, smutn byl, ale nemluvil. To mu bylo uï pût let a za rok mûl chodit do koly. Lidi si na to zvykli, regenschori 22

mohl fiíkat, Ïe to pfiece fiíkal, Ïe to není samo sebou, a v e plynulo svou cestou, aï jednou na zámku byl ples a HuÈásek tam hrál. ProtoÏe nemûl nikoho, kdo by hlídal synka, vzal ho s sebou na zámek a dal ho do kuchynû. Sám el hrát pánûm do tance. KdyÏ bylo po banketu a ples byl v plném proudu, sluïebnictvo v kuchyni zasedlo k veãefii. Sesedli se kolem stolu, malého Franti ka posadili do ãela, tak ze Ïertu a nalili polévku. Kluk vzal lïíci, usrkl a zamraãil se. Pak usrkl podruhé, plácl dlaní do stolu a pravil: Krucinálfagot, ta polívka stojí za starou baãkoru! Chvilinku bylo hrobové ticho. Pak ale v ichni najednou vstávali a do hluku poráïen ch Ïidlí kfiiãeli jeden pfies druhého: Malej HuÈásek mluví! Franti ek promluvil. Franta mluví! Co fiíkal, já to pfieslechl! Zkrátka kaïd podle své povahy a svého postavení. KdyÏ se trochu uklidnili, pan správce si vzal slovo a povídá: Ty kluku zlatá, dyè mluví jako kazatel! Ta zásoba slov! Proãs tak dlouho nemluvil? Proã jsi nefiek, Ïe umí mluvit? Nebyl dosud Ïádn dûvod ke stíïnostem, pravil Frantík. A dodal: Dal í chod, prosím!

Na tohle v echno si hostinsk vzpomnûl, kdyï se díval na HuÈáska, jak smutnû sedí nad pivem. A co je s Frantíkem vûbec? povídá. UÏ mluví plynnû, co? I jó, moc toho ale nenamluví. Je uzavfienej, ale jinak hodnej kluk, úãinlivej. Sílu má jak bejk, ale mám s ním starost. Neumí se bát. Jak to? Neumí se bát, ãeho? Je toho snad málo na svûtû k bání? Snad byste nechtûl mít syna stra pytla? Co vás nemá! Von se nejen vûbec nebojí, von ani neví, co je strach. Porád se mne ptá, táto, co je to strach? UkaÏte, jak se bojíte, já se to nauãím. To je vo mrtvici, a hostinsk si pfiisedl. To vás chápu, to není normálka. Slu nej ãlovûk se musí obãas bát. To by se moh dostat do maléru. Strach, to je jako cit v prstech. Nemá cit, ahá do vohnû a uhofií ti ruka, jen co fikne. A pak nûkdy se vyplatí i trochu strachu ukázat, vrchnost to ráda vidí. No a Franta se nebojí. Neumí se bát. A zkusil jste ho vystra it? Pfiedloni. vagr, hejtman u dûlostfielcû, pfiivez zvlá È na to petardu aï z Terstu. Kluk sedûl a ãetl si Orbis pictus. Zapálili jsme mu petardu za zády, vokno to vyrazilo, Frantovi to sedfielo na zádech kazajku a chytla podlaha. A co von? Povídal, táto, co je to tu za hluk, a ãet dál. To je vo mrtvici, pravil hospodsk. Chvíli mlãeli. Venku se dalo do de tû. Já vám puãím pytel pfies hlavu, abyste nepromok. Budeme zavírat. KdyÏ HuÈásek s pytlem jako kapucí stál mezi dvefimi, zdálo se mu, Ïe hostinsk s nûãím otálí. Chvilku se pfiihlouple usmíval a pak vyhrkl: Jestli umíte drïet hubu, tak vám toho kluka nauãím bát. HuÈásek se vrátil a hostinsk mu navrhl, aby Franti ka zítra naveãer poslal do hospody. Zejtra je úterek, zavírací den, namítl muzikant. ProtoÏe tu kaïdej úterek stra í! zaskuhral hospodsk, vtáh HuÈáska do nálevny, dal na závoru, pokfiiïoval se a eptal: Ale vo tom ani muk! Ztratil bych hosty! Já to dûlám jen kvûli vám a tomu klukovi. Jako kdyï se ledy prolomí, z hospodského se vyvalila podivná historie. Jak kaïdé úter pfiijdou do hospody divní hráãi karet, jak jde z komína 24

puch. Jak uï za jeho dûdeãka tam stra ilo a jak jeden veterán, kter tam zûstal pfies noc, do rána onûmûl. Îe v hospodû se nedrïí ani my i, a Ïe kde se my i nedrïí, tam v noci tancuje HrÛza. HuÈásek slíbil, Ïe kluka po le. V úter pr elo dál. Odpoledne se to zatáhlo, Sázava se zaleskla jako olovo a pfii la boufika. Ozvûny mûly plné ruce práce. Jedna druhé vracely burácení ze skály na skálu, dokud se nerozprsklo na malé tfiesky, které pak vichfiice honila podle fieky a uliãkami vesnice. V tomhle neãase dorazil Franti ek do hospody. Stál proti hospodskému mezi dvefimi, z vlasû mu crãelo po pihovat ch tváfiích. Promoklá ko ile se mu lepila na tûlo a hostinsk si v iml, Ïe kluk je sam sval a samá lacha. Tak jsem tu, pravil s úsmûvem. Táta fiíká, Ïe prej mne nauãíte bát. Co mám dûlat? 25