Sexuální výchova (6 až 15 let - školní věk dítěte)



Podobné dokumenty
Výchova ke zdraví poučení o lidském těle 2

Anonymní dotazník. Příloha 1 - Anonymní dotazník

Anonymní dotazník. Příloha 1 - Anonymní dotazník

Výchova ke zdraví Poučení o lidském těle 1

Sexuální informovanost a zkušenosti 14ti- a 15ti- letých žáků základní školy. PhDr.Tejklová.M.,Mgr. Hlavačka. M.

Výchova ke zdraví poučení. o lidském těle. A-Z kviz finále T U V W X Z Ž

Možnost, jak vést výuku u dětí, které jsou ve stejné partě a škole již 9 let Obr. č.21

Rozmnožovací soustava

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví 2 Vzdělávací obor: Výchova ke zdraví 3 Ročník: 8. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence)

Učební osnovy pracovní

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_19. Člověk V.

VÝCHOVA KE ZDRAVÍ. Charakteristika vyučovacího předmětu 2. stupeň

Výchova ke zdraví

Učební osnovy vyučovacího předmětu výchova ke zdraví se doplňují: 2. stupeň Ročník: osmý. Dílčí výstupy. Přesahy, vazby, rozšiřující učivo, poznámky

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

OBSAH SEXUÁLNĚ REPRODUKČNÍ ZDRAVÍ - OBECNÁ TÉMATA

Život ženy. Už vím! Srozumitelně o těle a duši pro ženy s mentálním postižením

Sexuální výchova na školách

AIDS. BIOLOGIE 1.Ročník ZA,SC,OS BIO/ZA+SC+OS/01/01 BIO/ZA+SC+OS/01/01/06-20 Mgr.Petra Siřínková

A Co je HIV? HIV AIDS Co je AIDS? Co znamená být HIV pozitivní? HIV AIDS. HIV HIV AIDS HIV

SEXUÁLNÍ CHOVÁNÍ V ČR

Nabídka programů pro střední školy

Vážená paní ředitelko, vážený pane řediteli,

A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a zdraví 2 Vzdělávací obor: Výchova ke zdraví 3 Ročník: 9. 4 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence)

VY_32_INOVACE_ / Pohlavní soustava Pohlavní soustava

PRIR2 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd

Jaká část těla tě nejvíc vzrušuje?

SEXUÁLNÍ CHOVÁNÍ V ČR

SEXUÁLNÍ VÝCHOVA VE ŠKOLÁCH A PROBLEMATIKA UČITELSKÉ ROLE. Mgr. Zuzana Svobodová

M O J E S E X U Á L N Í F A N T A Z I E. Prosím o zaškrtnutí odpovídající varianty v každé otázce ( v otázkách 13.,

UKÁZKY Z VÝUKY LNÍ VÝCHOVY NA II. STUPNI ZŠZ. Téma: Pohlavní nemoci HIV / AIDS

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Dotazníkové šetření (součást projektu Zodpovědně ): Zkušenosti a znalosti studentů SZŠ Chomutov v oblasti sexuálního chování

1 SEZNAM PŘÍLOH. Příloha č. 1 Vzor žádosti o povolení výzkumu. Příloha č. 2 Dotazník použitý při šetření

Člověk roste a vyvíjí se

Sexuální chování obyvatel ČR (srovnání let 1993 a 1998)

LIDSKÁ SEXUALITA ANEB CO JE TO LÁSKA?

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vyučovací předmět: Výchova k občanství Ročník: 9.

Vyberte si správnou antikoncepci

Při milování má ráda tmu, upřednostňuje jen jednu polohu, neprovozuje orální sex.

Láska, sex a já. Už vím! Srozumitelně o těle a duši pro ženy s mentálním postižením

Láska, sex a já. Už vím! Srozumitelně o těle a duši pro ženy s mentálním postižením

KOTVA CZ.1.07/1.4.00/

Výchova ke zdraví AIDS

Charakteristika a hlavní východiska Rodinné a sexuální výchovy ve výuce:

Charakteristika a hlavní východiska Rodinné a sexuální výchovy ve výuce:

8.1. Příloha 1 Dotazník určený pro učitele. Výuka sexuální výchovy na školách v Libereckém kraji

RODINNÁ A SEXUÁLNÍ VÝCHOVA Charakteristika a hlavní východiska Rodinné a sexuální výchovy ve výuce:

Ohrožení sexuálním násilím u lidí s mentálním postižením. Martina Venglářová, 2017

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Co se stane, když se zamiluješ? Odkud se berou motýlci v tvém břiše?. 1. Jak si mám konečně najít kluka? 13

ANTIKONCEPCE SOUHRNNÝ NÁZEV PRO METODY, KTERÉ DOČASNĚ ZABRAŇUJÍ OTĚHOTNĚNÍ. schopnost otěhotnět není nevratná umožňuje plánované rodičovství

EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND HIV/AIDS PRAHA & EU INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ VÝCHOVA KE ZDRAVÍ Rodinná výchova 9.

VY_32_INOVACE_03_02_01

Příloha 1 Dotazník Pohlavně přenosné choroby

Když už máš C - zlom :10 Stránka 1 TRITON

âást III ALE VÎDYË JSEM BRALA PRÁ KY! M TY O SEXU A TùHOTENSTVÍ

E-book Jak otěhotnět?

Biologie člověka Uspořádání pohlavních orgánů Vnitřní pohlavní orgány ženy Ve vaječnících dozrávají vajíčka (největší buňka lidského těla, obsahuje 23

JEŠTĚ NEDÁVNO SI SPOLU HRÁLI NA DĚTSKÉM HŘIŠTI. Nemůžete jim zabránit, aby vyrostli, ale můžete je ochránit.

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_20. Opakování 8 (Člověk IV.-V.)

Biologie - Tercie. života uplatňuje zásady bezpečného chování ve styku se zvířaty. života

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Program prevence početí při léčbě přípravkem Erivedge: Důležité informace o prevenci početí a antikoncepci pro pacienta užívajícího přípravek Erivedge

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.8 ČLOVĚK A ZDRAVÍ VÝCHOVA KE ZDRAVÍ Rodinná výchova 6.

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace. Očekávané výstupy z RVP Učivo Přesahy a vazby rodina

Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Datum:

Rodinná výchova : Problémy dívek v dospívání

Učební osnovy pracovní

ÚČINNÁ A BEZPEČNÁ ANTIKONCEPCE BEZ HORMONŮ

ÚČINNÁ A BEZPEČNÁ ANTIKONCEPCE BEZ HORMONŮ

ERRATA DIPLOMOVÁ PRÁCE RIZIKOVÉ CHOVÁNÍ ADOLESCENTŮ V OBLASTI REPRODUKČNÍHO ZDRAVÍ RISK BEHAVIOR ADOLESCENTS IN THE FIELD OF REPRODUCTIVE HEALTH

Nabídka programů pro školy

TRITON Praha / Kroměříž

KOMUNITNÍ OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE O ŽENU KATARÍNA HRUŠOVSKÁ, JANA HEZINOVÁ

SEXUÁLNÍ VÝCHOVA. Putování krajinou dospívání

Kouření vonných listů, kořeníči drog se vyskytuje v lidské společnosti tisíce let. Do Evropy se tabák dostal po roce 1492 v té době byl považován za

JAK BÝT ÚSPĚŠNÁ NA SCHŮZCE S MUŽEM 55 TIPŮ

Vztahy mezi lidmi a formy soužití vztahy ve dvojici (kamarádství, přátelství, láska, partnerské vztahy, manželství, rodičovství) vztahy ve dvojicích

Plánované rodičovství - základní informace Metodický list

Předmět:: Přírodopis. anatomie a morfologie typických zástupců skupin živočichů funkce orgánů. vybraní zástupci různých skupin živočichů

Klinické hodnocení u bolestí spojených s endometriózou. Bolest, kterou cítíte, je skutečná... i když to ostatní nevidí. A822523

KIDSCREEN-52. Dotazník o zdraví pro děti a mládež. Verze pro rodiče

185 Znásilnění. (5) Příprava je trestná.

Učební osnovy pracovní

Seznam šablon - Přírodopis

MINIMUM. náhradní rodinné péci PORADCE

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Nejčastější otázky k léčbě

7 osvědčených tipů jak vybudovat základnu věrných zákazníků

Jste diabetik? Určeno nejen pro muže.

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

MUDr. Stanislav Trèa, CSc. PLÁNOVANÉ RODIÈOVSTVÍ Nejlepší cesta k narození zdravého dítìte

PrEPPre-Expoziční Profylaxe HIV. Návod k použití. ueergeography

Nabídka programů pro školy

Počet vyučovacích hodin za týden 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník 6. ročník 7. ročník 8. ročník 9. ročník

ČÁST 21 VEŘEJNÝ ZÁVAZEK V OBLASTI PŘÍSTUPU K SEXUALITĚ

Transkript:

Sexuální výchova (6 až 15 let - školní věk dítěte) Vaše dítě začíná svou školní kariéru. Není lepšího dárku, než když se zavážete, že budete podporovat růst a porozumění ve všech aspektech jeho osobnosti, včetně sexuality. Tyto děti začínají poměřovat samy sebe svými novými kamarády a známými ze školy. Vše, co vidí, slyší a čtou, je ovlivňuje. Náhle vysvítá důležitost důvěry a otevřené komunikace mezi dětmi a rodiči, zvláště pak v oblasti sexuality. Kde začít? Zjistěte nejdříve, na jakém stupni je sexuální zvědavost vašeho dítěte. Ve věku okolo 6-10 let se děti často rozmýšlejí, zda se mají na otázky spjaté se sexem zeptat. Vy sami, jakožto rodiče, se zkuste dítěte ptát na otázky spjaté se sexem, o kterých se domníváte, že by jej mohly zajímat. V případě prvňáčka to budou zřejmě okruhy: - odkud přicházejí děti - části a funkce těla - rozdíly mezi muži a ženami, jejich role a s nimi spjatá očekávání - sexuální výrazy. Nemusíte se bát, že řeknete "příliš mnoho, příliš brzy". Jediné nebezpečí spočívá v tom, řeknete-li jim "příliš málo, příliš pozdě". Vzpomínáte si na klasické varování z vašich vlastních dětských let, jako například: "Neber si bonbóny od cizích lidí." Obvykle následovalo ještě: "Nikdy nemluv s nikým cizím." Rodiče mají o své děti strach. Noční můrou všech milujících rodičů je však především sexuální zneužívání. O tomto je nutné se svými dětmi mluvit velmi jasně. Zaprvé se lidé musí přestat domnívat, že "mně se to stát nemůže". K sexuálnímu zneužití dochází ve všech sociálně-ekonomických vrstvách, ve všech náboženských a etnických skupinách. Nezapomeňte na pár důležitých poučení: - Poučte své dítě o používání správných výrazů pro části těla. Možná jste jej už dříve naučili správně používat výrazy "penis", "pohlavní úd", "pochva", "vagína". - Zdůrazněte, že tělo patří jen jemu, že nikdo nemá právo dotýkat se ho způsobem, který je mu nepříjemný. Dítě má právo odmítnout nechtěné nebo nepříjemné dotyky. - Ponechte na dítěti, zda se chce mazlit. Vynucování objetí a polibků je nefér a snižuje dětský pocit ovládání vlastního těla. Když odchází prarodič, je lépe se zeptat "chceš dát babičce (dědovi) pusu" než vyzvat dítě "babička jde domů, dej jí pusu!" - Vysvětlete, že žádný dospělý nemá právo dotýkat se penisu (či pochvy) dítěte nebo žádat na dítěti, aby toto provádělo jemu. Což se vztahuje i na členy rodiny kromě rodičů (např. při koupání). Hovor o sexuálním zneužívání není nikdy jednoduchý. Rodiče se obávají, aby děti nevylekali, mají starosti, co a jak říci. Strach pramení většinou z nepříjemného pocitu, který lidé často při hovoru o sexuálních otázkách všeobecně mají.

Povídej mi o tom Malé děti si ze zvědavosti tajně prohlížejí "nahaté" časopisy. Ostrá rodičovská odpověď je často zanechá v rozpacích, s pocitem viny nebo ostudy nad jejich sexuální zvědavostí. Mějte na paměti, že v tomto věku jsou děti i nadále fascinovány lidským tělem. Během této "prepubertální" fáze by mohlo pomoci, když se dozví, jak vypadají lidská těla v různých fázích vývoje. Neváhejte a sáhněte po nějaké poučné knize na toto téma. Přečtěte si ji spolu, vysvětlete mu, jak lidské tělo vypadá a funguje, jak se liší mužská a ženská anatomie, jak se lidské tělo mění během puberty, atd. Zde je pár typických otázek dětí ze třetí třídy a několik možných (ne jedině správných) odpovědí rodičů: Dan: Kolik musí být člověku let, aby mohl mít dítě? Matka: Jakmile dívka začne menstruovat, může mít dítě. Některé dívky mají menstruaci už v jedenácti letech. Ale i když mohou otěhotnět, neznamená to, že se mohou stát matkou. Rodičovství je velký úkol. Je lepší, když dívky počkají, až vyrostou. Dan: a co chlapci? Kdy se mohou stát tatínky? Matka: Jakmile chlapec tvoří sperma, může způsobit těhotenství. Mnoho chlapců začne produkovat sperma mezi dvanáctým a čtrnáctým rokem. Ale zase jen z hlediska fyziologického, což neznamená, že je připraven na zodpovědnost spojenou s otcovstvím. Jana: Kdy mi vyrostou prsa? Matka: Každý člověk se vyvíjí jinak. Už brzy budeš ve věku, kdy se začne tvé tělo měnit, zvětší se ti i prsa. Mně bylo dvanáct, když se mi začala měnit postava. Jana: Mají chlapci menstruaci? Matka: Ne. Vzpomeň si, že menstruace je odlučování krvavé tkáně, která se vyvíjí v ženině děloze. Dan: Proč mám tak malý penis? Matka: Ve tvém věku je naprosto normální. Až vyrosteš a začneš se vyvíjet, zvětší se ti. Dan: Vojtova sestra má miminko, ale není vůbec vdaná. Jak je to možné? Matka: Pokud má muž se ženou pohlavní styk, ať jsou manželé nebo ne, může žena otěhotnět. Já si myslím, že by se žena měla vdát, a potom mít miminko. Myslím, že nejlepší je, když rodina žije pohromadě. Dan: To byl dneska průšvih! Karel řekl ve škole nahlas "šoustat" Co to znamená? Matka: To je výraz pro pohlavní styk, obvykle se užívá v hněvu nebo když chceš někoho urazit. Děti jsou skvěle vynalézavé. Pokud opravdu chtějí znát odpověď na otázky, o kterých předpokládají, že je nemohou vyřešit s rodiči, najdou si na uspokojení své zvědavosti jiné cesty. Některé nejsou k ničemu. Nebo jsou nevhodné, či škodlivé.

Věk 10-11 let Blíží se puberta a s ní doby převratných hormonálních změn. U dívek se první menstruace objeví obvykle mezi 10. - 12. rokem, u chlapců první poluce o rok či spíše dva později. Nyní je tedy třeba věnovat opět pozornost tělesnému stavu dětí, protože při zanedbání může později, vlivem působení hormonů, dojít k poškození především plodnosti. Pozorujte tedy tělesné změny jak u dívek, tak chlapců. Dívkám například vysvětlete, že měsíčky jsou u některých žen provázeny bolestmi. Objeví-li se jakékoliv problémy, obraťte se na gynekologa. Pomozte jim překlenout období, kdy se vlivem zvýšené činnosti kožních žláz objeví akné (uhry). Při lehčích formách vystačí s kosmetickými přípravky pro ten účel vyvinutými. Těžší formy vyžadují konzultaci s kožním lékařem. Otevřená komunikace o sexu má v rodině větší význam, než jen usnadnit dítěti cestu k dospívání. Pokud stále váháte nebo si nevěříte, využijte pro začátek materiálů vhodných pro předpubertální a později pubertální děti. Nechte je na stolku v obývacím pokoji nebo někde jinde, kde na ně dítě narazí. Pár informací, které by děti měly vědět: - Těhotenství obvykle trvá 9 měsíců a po tu dobu se dítě v děloze vyvíjí, pak nastane porod a při něm se z dělohy pochvou dítě narodí. - Už v okamžiku oplodnění je dáno, zda se narodí chlapec nebo děvče. - Při pohlavním styku vsune muž penis do ženiny pochvy a tomu se říká pohlavní styk neboli soulož. - To, čemu se říká sex, neznamená jen pohlavní styk, ale mazlení, hlazení, líbání, objímání a řadu dalších projevů, jimiž si dospělí projevují svůj cit. - Láska typicky vzniká mezi lidmi rozdílného pohlaví. - Dospělí lidé se mohou rozhodnout, zda se stanou manželi nebo spolu budou žít bez manželství. - Každý má právo rozhodnout se, koho chce milovat a s kým chce nebo nechce mít pohlavní styk a nikdo nemá právo toho druhého k sexu nutit. - Když se dítě narodí, jsou rodiče povinni se o ně starat a proto by měli mít děti dospělí lidé, kteří už to dokáží - dítě je závazek na celý život. - Je právo každého člověka rozhodnout se, zda chce mít dítě. - Když se dospělí lidé milují a nechtějí mít dítě, je třeba, aby používali kondom nebo aby žena užívala antikoncepční pilulky. - Někdy se stane, že rodiče spolu už nechtějí žít, potom se rozejdou nebo rozvedou. - V takovém případě určí soud, u koho z rodičů dítě zůstane, ale druhý z rodičů má povinnost se o ně také starat a nepřestává je mít rád. - Některé děti se narodily nemocné, některé si přinesly z matčina těla virus HIV. - Viry jsou zárodky, které mohou způsobit nemoc.

- Virus žloutenky, který se přenáší nejčastěji nečistýma rukama, může způsobit zánět jater a poškodit tělo člověka, někdy vést i ke smrti. - Virus HIV může způsobit nemoc AIDS a to je smrtelné onemocnění, proti kterému zatím není lék ani očkování. - Člověk, který má v těle virus HIV, může žít dlouho a být šťastný a ostatním od něj nehrozí v běžných situacích žádné nebezpečí. - Virus HIV se přenáší jen třemi způsoby: z krve do krve, při pohlavním styku a z matky na dítě. - Přenos z krve do krve hrozí nejvíce lidem, kteří si píchají drogy, proto je vždy lepší s drogami vůbec nezačínat. - Před přenosem při pohlavním styku se lze chránit kondomem. - Kondom je dobrý prostředek proti nákaze pohlavními chorobami a otěhotněním. - Jak kluci, tak holky by měli o své tělo dobře pečovat a vážit si svého zdraví. - V pubertě se objevují různé sexuální pocity a je dobře o nich hovořit s dospělými, jimž věří. - Je v pořádku prozkoumat v soukromí vlastní dotyky na svém těle. Puberta Puberta nejsou jen fyzické změny. Objevují se sexuální cítění, emoce, mezilidské vztahy, stresy. Uvědomte si, o čem hovoří statistiky. Jaké jsou počty nechtěných těhotenství u dospívajících, kolik miniinterupcí se každoročně provede, kolika mladistvým se z důvodu těhotenství každoročně povoluje sňatek, kolik jich onemocní pohlavně přenosnou nemocí. A kolik z nich je HIV pozitivních? Vzhledem k společenským a sexuálním tlakům, kterým adolescenti dnes čelí, je nezbytná jasná, otevřená a srozumitelná rodinná komunikace. Podporujte diskusi o pohlavním styku, těhotenství mladistvých a přenosných pohlavních chorobách dost brzy, dříve, než se tato témata stanou skutečnými problémy, a tím i možným zdrojem rozporů mezi rodiči a dětmi. Co by měly pubertální děti vědět o sexu? - Je naprosto přirozené, kdy se v tomto věku zamilují, že ale nejsou schopny nést následky případného těhotenství. - Sex není jen soulož. Blízkost, cit a intimitu mohou projevovat hlazením, mazlením, líbáním i objímáním, a to bez rizika. - To, že sex "už všichni ve třídě zkusili" není argument, například i proto, že to nejspíš není pravda a vytahují se. - Většina dospívajících dává přednost sexu z lásky. - Pocitové vyvrcholení (orgasmus) je velmi příjemný prožitek. - Masturbace je zcela běžná u chlapců i u děvčat.

- Ne vždy je dívka schopna prožít vyvrcholení, často je to otázkou času a zkušenosti. - Jsou to ony samy, kdo je odpovědný za to, co svému partnerovi či partnerce dovolí. - Nejsou povinny komukoliv prokazovat svoji lásku sexem a nikdo je nesmí k sexu nutit. - Znásilnění je trestný čin a když k němu dojde, je dobře o něm informovat policii. - Měly by sebe i partnera chránit před přenosem pohlavní nemoci a před těhotenstvím. - Nejlepší formou ochrany před HIV je kondom, jeho použití však vyžaduje určitou dovednost. - Kondom v kombinaci s antikoncepčními pilulkami je nejvýhodnější metodou bezpečnějšího sexu. - Používat kondom není směšné, hloupost je ho nepoužívat. - Za své tělo nese hlavní díl odpovědnosti každý sám. - K základním hygienickým návykům lidí patří péče o čistotu rukou stejně jako o čistotu zevních pohlavních orgánů. - To, jak kdo vypadá, je důležité jen v několika málo profesích. - V dospívání je nerovnoměrný vývoj normální a nedostatky se většinou časem srovnají. Rodičovství je ale hrozný úkol plný stresu, vyzývavý, vděčný, děsivý, potěšující, frustrující, posilující a neuvěřitelně OBROVSKÝ.. to vše najednou. Nezapomínejte nikdy na to, jak důležité je otevřeně hovořit s dětmi o sexualitě. Zdroj: internet