ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE

Podobné dokumenty
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 SOCIÁLNÍ ČINNOST

75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ

75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 SOCIÁLNÍ ČINNOST

75-41-M/01 SOCIÁLNÍ ČINNOST PRO NÁRODNOSTNÍ MENŠINY

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM J/01 OBCHODNÍ ŠKOLA

75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 HOTELNICTVÍ A TURISMUS

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM J/01 OBCHODNÍ ŠKOLA

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 SOCIÁLNÍ ČINNOST

75-41-M/01 SOCIÁLNÍ ČINNOST PRO NÁRODNOSTNÍ MENŠINY

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM E/01 PEČOVATELSKÉ SLUŽBY

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 SOCIÁLNÍ ČINNOST

75-41-M/01 SOCIÁLNÍ ČINNOST PRO NÁRODNOSTNÍ MENŠINY

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM H/01 CUKRÁŘ

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM E/01 PEČOVATELSKÉ SLUŽBY

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM E/01 CUKRÁŘSKÉ PRÁCE

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM H/01 KUCHAŘ ČÍŠNÍK PŘÍPRAVA JÍDEL

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM H/01 KUCHAŘ ČÍŠNÍK PŘÍPRAVA JÍDEL

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM H/01 CUKRÁŘ

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM E/01 CUKRÁŘSKÉ PRÁCE

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM E/01 PROVOZNÍ SLUŽBY

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM E/01 STRAVOVACÍ A UBYTOVACÍ SLUŽBY

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 HOTELNICTVÍ A TURISMUS

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM E/01 PĚSTOVÁNÍ A ARANŽOVÁNÍ KVĚTIN

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM E/01 PRODAVAČSKÉ PRÁCE

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM H/01 CUKRÁŘ

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM H/01 PEKAŘ

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM E/01 PRODAVAČSKÉ PRÁCE

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM E/01 KOŠÍKÁŘSKÉ PRÁCE

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM M/01 HOTELNICTVÍ A TURISMUS

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM E/01 PĚSTOVÁNÍ A ARANŽOVÁNÍ KVĚTIN

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM C/01 PRAKTICKÁ ŠKOLA JEDNOLETÁ

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM C/02 PRAKTICKÁ ŠKOLA DVOULETÁ

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM E/01 PĚSTOVÁNÍ A ARANŽOVÁNÍ KVĚTIN

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM C/02 PRAKTICKÁ ŠKOLA DVOULETÁ

ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE

18-20-M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE se zaměřením na programování, vývoj aplikací a robotiku

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Gymnázium a SOŠZE Vyškov, příspěvková organizace Kód a název oboru vzdělání: M/02 Obchodní akademie

ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE

Učební plán. Střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola zdravotnická Karlovy Vary

Obchodní akademie a Střední odborná škola generála Františka Fajtla, Louny, příspěvková organizace

Učební plán. Střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola zdravotnická Karlovy Vary

Učební plán. Střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola zdravotnická Karlovy Vary

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Informace o studijním oboru M/01 Strojírenství

ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE

Informace o studijním oboru M/01 Strojírenství

Školní vzdělávací program (ŠVP): MALÍŘSKÉ A NATĚRAČSKÉ PRÁCE. Obor vzdělání (kód a název): E/01 MALÍŘSKÉ A NATĚRAČSKÉ PRÁCE

Učební plán. Střední zdravotnická škola a vyšší odborná škola zdravotnická Karlovy Vary

Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2018/19 počínaje 1. ročníkem.

ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE

Kritéria přijímacího řízení v oboru středního vzdělání s maturitní zkouškou dálková forma vzdělávání 1. kolo pro školní rok 2019/20

Učební plány oborů L platné od 1. září 2014

PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK

Školní vzdělávací program (ŠVP): TESAŘSKÉ PRÁCE. Učební obor (kód a název): E/01 TESAŘSKÉ PRÁCE. Platnost ŠVP od č.j.

Spojení a kontakty: Střední průmyslová škola strojní a elektrotechnická a Vyšší odborná škola, Liberec 1, Masarykova 3, příspěvková organizace

PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK

Učební plán L/02 Mechanik instalatérských e elektrotechnických zařízení. Střední škola řemesel a služeb Moravské Budějovice

1. část charakteristika oboru

Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2012/13 počínaje 1. ročníkem.

PŘÍLOHA: Učební plány

Střední škola, Havířov-Šumbark, Sýkorova 1/613, příspěvková organizace PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2015/2016

Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2012/13 počínaje 1. ročníkem.

Střední škola obchodní, Belgická 250/29, Praha 2 O B C H O D N Í K. Školní vzdělávací program OBCHODNÍK

3. Učební plán (od počínaje primou a kvintou)

Střední škola služeb a podnikání, Ostrava-Poruba,příspěvková organizace Příčná 1108, Ostrava-Poruba

Kritéria přijímacího řízení

Kritéria přijímacího řízení SŠ informatiky, poštovnictví a finančnictví Brno, příspěvková organizace pro školní rok 2017/2018


Školní vzdělávací program

Průvodce profilovou částí maturitní zkoušky Informace pro ředitele, učitele a žáky středních škol

Kritéria přijímacího řízení v oborech středního vzdělání s výučním listem denní forma vzdělávání 2. kolo pro školní rok 2018/19

Maturitní zkouška v roce 2013 a v následujících letech - vnitřní předpis vedení školy

Kritéria přijímacího řízení na školní rok 2019/2020. A. Pro obory středního vzdělávání s maturitní zkouškou (denní a dálková forma studia)

Kritéria přijímacího řízení v oborech středního vzdělání s maturitní zkouškou denní forma vzdělávání 1. kolo pro školní rok 2019/20

Školní vzdělávací program (ŠVP) ZEDNÍK. Obor vzdělání (kód a název) H/01 ZEDNÍK. Platnost ŠVP od č.j. 01/2009-ZD

1. část charakteristika oboru

Kritéria přijímacího řízení SŠ informatiky, poštovnictví a finančnictví Brno, příspěvková organizace pro školní rok 2018/2019

Podmínky přijímacího řízení dle zákona 561/2004 Sb. a Vyhlášky o přijímacím řízení ke střednímu vzdělávání č. 353/2016 Sb. pro školní rok 2017/2018

Školní vzdělávací program H/01 Instalatér

Učební plány 2013/2014

Sdělení ředitele školy o průběhu maturitní zkoušky v roce 2017

čtyřleté denní studium střední vzdělání s maturitní zkouškou

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í. Zvyšování kvality vzdělávání učitelů přírodovědných předmětů. RNDr.

Školní vzdělávací program (ŠVP): MALÍŘSKÉ A NATĚRAČSKÉ PRÁCE. Obor vzdělání (kód a název): E/01 MALÍŘSKÉ A NATĚRAČSKÉ PRÁCE

OPERÁTOR SKLADOVÁNÍ Školní vzdělávací program OPERÁTOR SKLADOVÁNÍ

PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2019/2020

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM STŘEDNÍHO STUPNĚ WALDORFSKÉ ŠKOLY PŘÍBRAM

36-66-H/01 MONTÉR SUCHÝCH STAVEB

Střední škola sluţeb a podnikání, Ostrava-Poruba,příspěvková organizace Příčná 1108, Ostrava-Poruba

5.Učební plány: 5.1. VZDĚLÁVACÍ OBLASTI A OBORY

MATURITNÍ ZKOUŠKA 2012 PRO OBOR M/027 MANAGEMENT VE STAVEBNICTVÍ

Transkript:

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 18-20-M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE

OBSAH ŠVP ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 6 ZDRAVOTNÍ ZPŮSOBILOST... 6 UČEBNÍ PLÁN... 7 OBSAH A FORMA MATURITNÍ ZKOUŠKY... 10 2

ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE Název a adresa školy: Střední škola prof. Zdeňka Matějčka, Ostrava Poruba, 17. listopadu 1123 příspěvková organizace IZO: 600026957 IČ 13644319 Adresa: 17. listopadu 1123, Ostrava Poruba, 708 00 Ředitel školy: Ing. Radovan Maresz Koordinátor: PaedDr. Kateřina Doležalová Mgr. Lenka Zapletalová Kontakty pro komunikaci se školou: tel.: 596 909 302, 310, fax: 596 924 191 e-mail: skolspec@sos.eridan.cz www: www.skolspec.cz Zřizovatel: Moravskoslezský kraj IČ: 70890692 Adresa: 28. října 117, Ostrava, 702 18 Kontakty: tel.: 595 622 222, fax: 595 622 126 www: www.kr-moravskoslezsky.cz Platnost ŠVP: od 1. září 2010, počínaje prvním ročníkem 3

PROFIL ABSOLVENTA Absolvent oboru Informační technologie se může uplatnit především v oblastech: návrhů a realizace HW řešení odpovídajících účelu nasazení, údržby prostředků IT z hlediska HW, programování a vývoji uživatelských, databázových a webových řešení, instalací a správy aplikačního SW, instalací a správy OS, návrhů, realizace a administrace sítí, kvalifikovaného prodeje prostředků IT včetně poradenství, obecné i specializované podpory uživatelů prostředků IT. Možnými uplatněními absolventa jsou technik IT, pracovník uživatelské podpory, programátor, správce aplikací, správce operačních systémů, správce sítí, obchodník s prostředky IT aj. Žák je v tomto oboru vzdělání veden tak, aby absolvent disponoval těmito klíčovými kompetencemi a byl schopen: odhadovat reálně své odborné a osobní kvality a stanovovat si své životní i profesní cíle, vyjadřovat se a vystupovat v souladu s morálními principy a se zásadami společenského chování, vážit si hodnot lidské práce, neničit hodnoty, ale pečovat o ně, jednat odpovědně, samostatně a iniciativně, dodržovat zákony a respektovat práva a osobnost druhých lidí, být si vědom důsledků nezdravého životního stylu, uznávat hodnotu života a jeho ochrany, chápat význam životního prostředí pro život člověka. Žák je v tomto oboru vzdělání veden tak, aby absolvent disponoval těmito odbornými kompetencemi a byl schopen: navrhovat, sestavovat a udržovat HW, pracovat se základním programovým vybavením, 4

pracovat s aplikačním programovým vybavením, navrhovat, realizovat a administrovat počítačové sítě, programovat a vyvíjet uživatelská, databázová a webová řešení, dbát na bezpečnost práce a ochranu zdraví při práci, usilovat o nejvyšší kvalitu své práce, výrobků nebo služeb, jednat ekonomicky a v souladu se strategií udržitelného rozvoje. Vzdělávání je ukončeno maturitní zkouškou, dokladem o ukončení středního vzdělání je vysvědčení o maturitní zkoušce. Obsah a organizace maturitní zkoušky se řídí školským zákonem č.561/2004 Sb. a vyhláškou č.672/2004 Sb. o ukončování studia na středních školách. 5

PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ Vzdělávání v tomto oboru je určeno především pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami dle vyhlášky 73/2005 Sb., přičemž je možné přijmout i žáky zdravé a to do 25% z celkového počtu žáků ve třídě. Přijímací řízení se řídí zákonem a vyhláškou Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy. O konání přijímacích zkoušek a kritériích přijímacího řízení rozhoduje ředitel školy. Ke vzdělávání v tomto oboru lze přijmout uchazeče, který: splnil povinnou školní docházku nebo úspěšně ukončil základní vzdělávání před splněním povinné školní docházky, pokud zákon č. 561/2004 Sb. nestanoví jinak, při přijímacím řízení splnil tato kritéria pro přijetí: 1. znalosti uchazeče vyjádřené hodnocením na vysvědčení z předchozího vzdělávání, 2. odborný posudek k integraci vystavený školským poradenským zařízením (SPC nebo PPP) u žáků se speciálními vzdělávacími potřebami, jehož platnost se vztahuje i na dobu středního vzdělávání, 3. potvrzení lékaře o zdravotní způsobilosti (je součástí přihlášky uchazeče ke vzdělávání), 4. další skutečnosti, které osvědčují vhodné schopnosti, vědomosti a zájmy uchazeče (např. účast uchazeče v soutěžích). Podrobné informace na www.skolspec.cz. ZDRAVOTNÍ ZPŮSOBILOST Předpokladem pro přijetí uchazeče ke studiu je splnění podmínek zdravotní způsobilosti uchazeče pro daný obor vzdělání podle Nařízení vlády č. 211/2010 Sb. o soustavě oborů vzdělání v základním, středním a vyšším odborném vzdělávání. Nejsou stanoveny žádné zvláštní zdravotní požadavky pro způsobilost uchazeče ke vzdělávání v tomto oboru vzdělání. 6

UČEBNÍ PLÁN Povinné vyučovací předměty I. II. III. IV. Český jazyk a literatura 3 3 3 4 Cizí jazyk 3 3 3 3 Konverzace z cizího jazyka 0 0 1 1 Základy společenských věd 1 1 1 1 Dějepis 1 1 0 0 Fyzika 2 2 0 0 Chemie 1 0 0 0 Biologie 1 0 0 0 Ekologie 1 0 0 0 Matematika 3 3 3 3 Tělesná výchova 2 2 2 2 Informační a komunikační technologie 4 0 0 0 Ekonomika 0 0 2 2 Základy elektrotechniky 4 2 0 0 Elektronika 0 2 2 0 Elektrotechnická měření 0 0 2 2 Hardware 1 2 2 1 Operační systémy 0 2 2 1 Počítačové sítě 0 2 2 0 Aplikační software 0 2 0 2 Počítačová grafika 2 2 0 0 Databázové systémy 0 0 0 3 Programování 0 2 2 2 Internetové prezentace 0 0 2 2 7

Učební praxe 2 2 2 2 Celkem hodin 31 33 31 31 Volitelné předměty I. II. III. IV. Seminář z informatiky 0 0 1 1 Seminář z matematiky 0 0 1 1 Celkem hodin 31 33 32 32 Odborná praxe 0 týdnů 0 týdnů 4 týdny 0 týdnů PŘEHLED VYUŽITÍ TÝDNŮ VE ŠKOLNÍM ROCE Činnost I. II. III. IV. Vyučování podle rozpisu učiva 33 33 33 29 Základní lyžařský a snowboardový kurz 1 0 0 0 Kurz cykloturistiky a sportů v přírodě 0 1 0 0 Odborná praxe 0 0 4 0 Maturitní zkouška 0 0 0 2 Časová rezerva 6 6 3 6 Celkem týdnů 40 40 40 37 Poznámky: Výuka předmětů elektrotechnická měření a učební praxe může být dělena na skupiny, avšak dělení žáků třídy pro vzdělávání v těchto předmětech bude záviset na počtu žáků ve třídě a v daném ročníku a podmínkách, tak jak jsou stanoveny v 2, vyhlášky č. 13/2005 Sb., o středním vzdělávání a vzdělávání v konzervatoři v platném znění. 8

V rámci předmětu elektrotechnická měření probíhají cvičení. Ve třetím ročníku je na toto cvičení určena 1 hodina z dotace předmětu a ve čtvrtém ročníku 1 hodina z dotace předmětu. Volitelné předměty: Žáci si vybírají ve 3. a 4. ročníku jeden z ředitelem určených seminářů. 9

OBSAH A FORMA MATURITNÍ ZKOUŠKY Maturitní zkouška se dělí na dvě části: společnou a profilovou. Žák získá střední vzdělání s maturitní zkouškou, jestliže úspěšně vykoná obě části maturitní zkoušky. Společná část maturitní zkoušky se skládá ze tří zkoušek: zkouška z českého jazyka, která má tyto části: didaktický test ve dvou úrovních základní (60 minut) a vyšší (90 minut), písemná práce ve dvou úrovních - základní (60 minut) a vyšší (90 minut), ústní zkouška, která je zadávána formou pracovních listů ve dvou úrovních základní a vyšší, zkouška z cizího jazyka - anglického nebo německého jazyka, která se skládá z těchto částí: didaktický test ve dvou úrovních - základní (90 minut) a vyšší (100 minut), písemná práce ve dvou úrovních - základní (60 minut) a vyšší (90 minut), ústní zkouška formou pracovních listů, povinně volitelná zkouška, kdy žák si volí zkoušku z matematiky nebo informatiky ve dvou úrovních obtížnosti. Všechny tyto zkoušky zadává MŠMT ve stejném termínu a za stejných podmínek. Určuje jejich rozsah i formu a také stanoví kritéria jejich hodnocení. Z rozhodnutí ředitele školy je žák tohoto oboru vzdělání připravován ve volitelných seminářích na státní maturitní zkoušku z povinně volitelných předmětů matematiky nebo informatiky. Profilová část maturitní zkoušky slouží k profilaci žáka s ohledem na odbornost oboru vzdělání, na možnosti pokračovat v dalším vzdělávání a k uplatnění absolventa na trhu práce. Obsah, forma, témata a termíny profilové části maturitní zkoušky jsou plně v kompetenci ředitele školy. Z rozhodnutí ředitele školy se tato část maturitní zkoušky skládá ze tří povinných zkoušek: ústní zkouška před zkušební maturitní komisí hardware, ústní zkouška před zkušební maturitní komisí - operační systémy, praktická zkouška soubor odborných předmětů programování, aplikační software, internetové prezentace. Poznámka: Z rozhodnutí ředitele školy obsahuje profilová část maturitní zkoušky tyto dvě nepovinné zkoušky: ústní zkouška před zkušební maturitní komisí elektronika, ústní zkouška před zkušební maturitní komisí počítačové sítě. 10