Digitalizace ve výuce praktických činností na druhém stupni ZŠ. Josef Pecina

Podobné dokumenty
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁKLADNÍ ŠKOLU

Popis výukového materiálu

Základní komunikační řetězec

Příloha č. 3 k cenovému rozhodnutí č. 01/2005

Jak důležité médium je rádio?

Pozn. Revizemi jsou vyznačeny významové změny ve výrokové části oproti stávající verzi všeobecného oprávnění.

9. PRINCIPY VÍCENÁSOBNÉHO VYUŽITÍ PŘENOSOVÝCH CEST

ZÁKLADY DATOVÝCH KOMUNIKACÍ

PRACOVNÍ NÁVRH VYHLÁŠKA. ze dne o způsobu stanovení pokrytí signálem televizního vysílání

Standard IEEE

Digitální modulace. Podpora kvality výuky informačních a telekomunikačních technologií ITTEL CZ.2.17/3.1.00/36206

Článek 1 Úvodní ustanovení

všeobecné oprávnění č. VO-R/24/ k provozování zařízení infrastruktury pro šíření rádiových signálů uvnitř tunelů, budov a vlaků.

íta ové sít baseband narrowband broadband

Měřicí technika pro automobilový průmysl

PB169 Operační systémy a sítě

Vzdělávání v této vzdělávací oblasti směřuje k utváření a rozvíjení klíčových kompetencí žáků tím, že vede žáky k:

Název DUM: VY_32_INOVACE_5A_4_Připojení_k_internetu

1. Základy teorie přenosu informací

Představíme základy bezdrátových sítí. Popíšeme jednotlivé typy sítí a zabezpečení.

ZÁKLADY DATOVÝCH KOMUNIKACÍ

VY_32_INOVACE_E 15 03

UČEBNÍ OSNOVY VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU INFORMATIKA

Měření závislosti přenosové rychlosti na vložném útlumu

TELEKOMUNIKAČNÍ VĚSTNÍK Český telekomunikační úřad

KLÍČOVÉ FAKTORY DIGITALIZACE

Tato norma přejímá anglickou verzi evropské normy EN :2016. Má stejný status jako oficiální verze.

Identifikátor materiálu: ICT-1-15

Techniky sériové komunikace > Synchronní přenos

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Moderní multimediální elektronika (U3V)

ZÁKLADY INFORMATIKY VYSOKÁ ŠKOLA BÁŇSKÁ TECHNICKÁ UNIVERZITA OSTRAVA FAKULTA STROJNÍ. Ing. Roman Danel, Ph.D. Ostrava 2013

Učební osnova předmětu ELEKTRONICKÁ ZAŘÍZENÍ

viatv Televize zítřka již dnes

pásmu MHz změněného podle čl. II bodu 5 zákona, ve které je šířen digitální multiplex ve standardu DVB-T2.

1. Základy bezdrátových sítí

Příloha č. 28 ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE

Vývoj digitální televizní techniky

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA NA PROSEKU. TV, kabelové modemy

všeobecné oprávnění č. VO-R/7/ k využívání rádiových kmitočtů a k provozování občanských radiostanic v pásmu 27 MHz.

SPSOA_ICT6_NSD. Vypracoval Petr Novosad. Vytvořeno z projektu EU Peníze středním školám

Připojení k rozlehlých sítím

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.9 ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE Pracovní činnosti 9.

PORTY ZLÍNSKÝ KRAJ. Obchodní akademie, Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Uherské Hradiště

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

25. DIGITÁLNÍ TELEVIZNÍ SIGNÁL A KABELOVÁ TELEVIZE

DIGITALIZACE územní oblast Plzeň

B P L U S T V a. s. Obecně technické informace pro digitální bezdrátový obecní rozhlas DBOR-D.

Přenos dat v počítačových sítích

VY_32_INOVACE_ENI_2.MA_05_Modulace a Modulátory

PB169 Operační systémy a sítě

PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY 2013 v oboru: M/001 OBRAZOVÁ A ZVUKOVÁ TECHNIKA TECHNICKÉ ZAMĚŘENÍ

Druhy sdělovacích kabelů: kroucené metalické páry, koaxiální, světlovodné

Fyzická úroveň. Teoretický základ datových komunikací. Fourierova analýza Signály limitované šířkou pásma Maximální přenosová rychlost kanálem

Využití digitálních technologií

ELEKTRONIKA. Maturitní témata 2018/ L/01 POČÍTAČOVÉ A ZABEZPEČOVACÍ SYSTÉMY

vymezených pro CEPT PR 27 rádiová zařízení a o implementaci technických norem pro tato zařízení 4 ), c) stanice využívají tyto kmitočty: Kanál č.

Konektory a Kabely. Aneb zařízení integrovaná do základní desky a konektory a kabeláž pro připojení externích zařízení

NÁVRH NAŘÍZENÍ VLÁDY. ze dne. 2008

DŮVĚRNOST POSKYTNUTÝCH INFORMACÍ: Uvedené připomínky neobsahují obchodní tajemství a důvěrné informace

Česká televize Role a budoucnost DTT

Váš dopis značky / ze dne Naše značka Vyřizuje / telefon Praha. 18. října 2016 ČTÚ / Miler /

Multimediální systémy

Rozdíl mezi ISDN a IDSL Ú ústředna K koncentrátor pro agregaci a pro připojení k datové síti. Pozn.: Je možné pomocí IDSL vytvořit přípojku ISDN.

Informační a komunikační technologie. 1.7 Počítačové sítě

PSK1-5. Frekvenční modulace. Úvod. Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola, Božetěchova 3 Ing. Marek Nožka. Název školy: Vzdělávací oblast:

21. DIGITÁLNÍ SÍŤ GSM

INNOVATION DAY. Budoucnost televize. Michal Čupa CEO České Radiokomunikace a.s PLAY TO WIN

Multimediální systémy

Teleshopping v televizi SPORT 5

Základní principy přeměny analogového signálu na digitální

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Zkušenosti. s případy rušení terestrického příjmu TV signálu v souvislosti se spouštěním sítí 4G. Ing. Miroslav Charbuský Český telekomunikační úřad

Ostatní přídavné / rozšiřující karty

Perspektivy DTT. Aktuální stav realizace Strategie udržitelného rozvoje digitální TV zemské platformy

PCTV Hybrid Pro Stick Hardware

EXTRAKT z mezinárodní normy

Broadway 2T. Stručný průvodce instalací

Faktory dalšího rozvoje TV

Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol

Český telekomunikační Ú řa d

Digitální televize DVB

Název Kapitoly: Přístupové sítě

Wi-Fi aplikace v důlním prostředí. Robert Sztabla

Internet - způsoby připojení

PRÁCE S VIDEEM. Název šablony: III/2-1, Výuka IVT na 2. stupni práce s videem

Moderní technologie linek. Zvyšování přenosové kapacity Zvyšování přenosové spolehlivosti xdsl Technologie TDMA Technologie FDMA

Instalační příručka pro kartu PCTV MediaCenter 60e

EXTRAKT z české technické normy

Zvyšování kvality výuky technických oborů

I. Současná analogová technika

Mgr. Renáta Rellová. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Dvoupásmový přístupový bod pro venkovní použití Návod k obsluze - EC-WA6202 (EC-WA6202M)

KIS a jejich bezpečnost I Šíření rádiových vln

ednáška a metody digitalizace telefonního signálu Ing. Bc. Ivan Pravda

Analogové modulace. Podpora kvality výuky informačních a telekomunikačních technologií ITTEL CZ.2.17/3.1.00/36206

Connection Manager - Uživatelská příručka

DUM č. 6 v sadě. 31. Inf-7 Technické vybavení počítačů

Přechod TV vysílání na standard DVB-T2

Nové přístupové služby České televize

Transkript:

1 Digitalizace ve výuce praktických činností na druhém stupni ZŠ. Josef Pecina Nové poznatky v elektronice je třeba zohlednit i na úrovni základní školy. V souvislosti s nejdynamičtěji se rozvíjejícím oborem techniky elektronikou se dnes nejvíce objevuje slovo digitalizace. Cílem předloženého příspěvku je seznámení učitelů pracovních činností se základy uvedené problematiky, které by učitel měl ovládat pro úspěšné splnění úkolů obsažených v Rámcovém vzdělávacím programu. Kompetentní učitel musí vyučovanou problematiku ovládat široce nad rámec učební látky. Nejde pouze o to zvládnout vybrané množství pojmů, definic a pouček, ale o získání dostatečného přehledu o tom, kde žáci naleznou další informace z oboru. V Rámcovém vzdělávacím programu pro základní vzdělávání (dále jen RVPZV) je ve vzdělávací oblasti Člověk a svět práce zařazeno téma Využití digitálních technologií. Závazné učivo je vymezeno následovně: Digitální technika počítač a periferní zařízení, digitální fotoaparát, videokamera, PDA, CD a DVD přehrávače, e kniha, mobilní telefony. Digitální technologie bezdrátové technologie (USB, Bluetooth, WIFI, GPRS, GMS, norma, IEE 802.11b) navigační technologie, konvergence technologií, multiplexování. Počítačové programy pro zpracování hlasových a grafických informací úpravy archivace, střih, operační systémy, vzájemná komunikace zařízení (synchronizace PDA s PC). Mobilní služby operátoři, tarify.očekávané výstupy této části jsou definovány takto: Žák ovládá základní funkce digitální techniky, diagnostikuje a odstraňuje základní problémy při provozu digitální techniky. Propojuje vzájemně jednotlivá digitální zařízení. Pracuje uživatelským způsobem s mobilními technologiemi cestování, obchod vzdělávání zábava. Ošetřuje digitální techniku a chrání ji před poškozením.dodržuje základní hygienická a bezpečnostní pravidla a předpisy při práci s digitální technikou a poskytuje první pomoc při úrazu. Co přinese digitalizace? Digitalizace je klíčové slovo, které již delší dobu zaznívá v souvislosti s mnoha různými oblastmi. Dlouho se například hovořilo o digitalizaci veřejné telefonní sítě, kterou Český Telecom stihl dokončit až v roce 2002. Spolu s veřejnou telefonní sítí je dnes již plně digitalizována rozhodující část telekomunikací. Co ale na svou digitalizaci teprve čeká, jsou sítě zajišťující distribuci médií zejména televizního a rozhlasového vysílání.ty dosud fungují analogově. Proč digitalizace? Základní otázkou, která v souvislosti s digitalizací zaznívá, je klasická otázka proč : proč se vůbec digitalizuje? Jaké to má přínosy? V prvním přiblížení může být odpověď následující: digitální způsob fungování( přenosu) je efektivnější než analogový. Omezené přírodní zdroje ( například vysílací frekvence) a

2 dostupné přenosové kapacity dokáže využívat výrazně efektivněji. V případě televizního a rozhlasového vysílání to v praxi znamená možnost přenášet více programů, při stejné spotřebě vysílacích frekvencí.například příjemci pozemního (terestrického) televizního vysílání, pak mohou mít k dispozici obdobné počty TV programů, jako diváci využívající kabelové sítě. Digitální přenos může být výrazně kvalitnější než analogový : Příjem digitálního televizního vysílání může být čistý ( prostý tzv. duchů a pod.) i v místech, kde podmínky příjmu jsou zhoršené a analogový příjem je velmi špatný. Možnost integrace : Digitální systémy obecně nabízejí podstatně více možností pro obohacení přenášeného obsahu, včetně přidávání dalších doprovodných informací a služeb.v případě digitálního TV vysílání to může znamenat například více jazykových verzí zvukového doprovodu či přidání podrobného popisu právě vysílaných či teprve připravovaných pořadů ( v podobě tzv. elektronického programového průvodce, EPG). Nebo přidání služeb informačního charakteru (např. zprávy, publicistika apod.), či celých aplikací s lokální interaktivitou (např. hry) Po doplnění o možnost zpětného přenosu (zpětný kanál) pak může jít i o interaktivní služby a aplikace například o různá hlasování, hry nakupování, vzdělávání atd.digitalizace je převod analogového signálu na digitální. Analogový signál je signál (nositel informace) popsaný zpravidla nějakou spojitou funkcí libovolného průběhu v závislosti proměnné, nebo více proměnných na čase. (viz. obr.1) Obr. 1 Analogový signál je v čase rozřezán a hodnoty jednotlivých sloupců jsou interpretovány binárním číslem Digitální signál Je popsán diskrétními body v časovém sledu.popis jednotlivých diskrétních bodů je uskutečněn matematickým postupem předem známým ve formě vět. Věty mají přesně stanovenou délku (danou počtem bitů), struktury (danou složením věty, to je významem jednotlivých slov ve větě) s doplněním cyklickým, nebo jiným kódem ( a to z důvodů, kdy v případě ztráty několika bitů přenášené věty by došlo ke ztrátě informace, se tato dá vypočítat z zabezpečovacího kódu).kód se vždy čte a dešifruje s přenosem každé věty a s obsahem věty se porovná za účelem bezchybného přenosu. Až po tomto úkonu se čte a

3 zpracovává další informace. V digitální formě se tak zabezpečuje přesný a nezkreslený přenos dat, respektive přenos celé informace. Pro naši potřebu je zde nutno všimnout si i skutečnosti a to především té že lidstvo zná přenosy diskrétních signálů už z dávné minulosti, ale jejich vypovídací schopnost a schopnost přenášet informace je dána jeho rozumovým poznáním, technickými a technologickými možnostmi, stupněm abstrakce, potřebou komunikace ve společnosti na velké vzdálenosti v reálném čase, možnosti bezpečného kódování pro správnost, bezchybnost a čistotu přenosu, možnosti přenášet neomezeně velké soubory, jejich rychlého zobrazení v požadované formě, jejich bezpečného uložení a uchování v relativně malém prostoru a podmínky nízkých nákladů s neomezeným přístupem k všeobecným informacím co nejvíce lidem, respektive subjektům určení. Chronologicky: - analogové signály (některé formy připomínají impulsní provoz) Kouřové a ohňové signály nesly minimum informací za podmínek viditelnosti. Různé mechanické telegrafy a pojítka přenášely kódované informace za podmínek vzájemné viditelnosti mezi vysílajícím a příjemcem. Elektrický přenos - Přenos informací v daném jazyce, nebo kódu pomocí morseových značek. Pomocí Bellova přístroje telefonu Přenosy rádiového signálu v závislosti na použitém kmitočtu s amplitudovou modulací. - frekvenční modulací - fázovou modulací - dálkové odrazem od měsíce odrazem od antén v kosmu satelitní digitální, ale zpočátku analogový přenos. Digitální přenos vznikl z potřeby lepšího využití přenosových pásem, jak v komerční oblasti pro rozhlasové a televizní přenosy z vyšší kvality, možnosti zapojení více vysílačů, nerušení vzájemného vysílání, poklesu komunikačních šumů, nižší energetické náročnosti, masovému nasazení a tím snížení ceny a zvýšení dostupnosti jak bylo výše uvedené, tak i pro novou možnost předávání zpráv a informací po celosvětové informační síti internetu. To umožnilo i nové formy podnikání, ale i trestné činnosti jako každý technický pokrok..

4 Aby vše shora uvedené mohlo bezpečně a spolehlivě pracovat musely být přijaty mezinárodní a národní normy, které zabezpečí kompatibilní přenos a zobrazení informace v dané přenosové soustavě či mezinárodní síti. Základní zákonné normy platné pro digitalizaci ( DBT-V) v ČR jsou: Zákon 127/2005Sb. ( o elektronických komunikacích) Zákon č. 40/1995 Sb. (o regulaci reklamy a o změně a doplnění zákona č.468/1991, o provozování rozhlasového a televizního vysílání) Zákon č. 231/2001 ( o provozování rozhlasového a televizního vysílání) Zákon č. 483/1991 (o České televizi) Zákon č. 484/1991 ( o Českém rozhlasu) Proč digitální vysílání. Digitální vysílání televize a rozhlasu znamená pro uživatele především výrazné rozšíření programové nabídky, stabilizaci kvality obrazu a zvuku zejména ve ztížených podmínkách a doplňkové informační služby. Diváci mají nyní možnost pořídit podstatně kvalitnější přímý záznam na digitální média ( počítačový disk nebo DVD). Přitom se používá stejná nebo dokonce jednodušší anténa, ve většině lokalit bez nutnosti jejího představení. Digitalizace zefektivní využití kmitočtového spektra, snížení elektromagnetického smogu a úsporu energie. Umožní nové možnosti mediální tvorby a její aktivní vnímání a kvalitní záznam. Satelitní digitální komunikace umožní médiím být vždy ve spojení z jakéhokoliv místa na zemi a zprávy mohou být zveřejněny v nejvyšší kvalitě během několika málo okamžiků. Vyřešena a stabilizována je oblast technická. Standardy řešící potřebné aspekty digitálního vysílání: DVB ( Digital Video Broadcasting) je společné označení pro rodinu standardů, podle kterých je řešeno digitální televizní vysílání ( v ČR a celé Evropě) DVB T je konkrétní standard pro pozemní televizní vysílání (tzv. terestrické) DVB S je standard pro digitální satelitní vysílání DVB C je standard pro digitální vysílání v kabelových sítích DVB H je standard pro digitální vysílání do mobilních zařízení ( např. mobilních telefonů) DAB je standard pro digitální rozhlasové vysílání

5 Digitalizace je obecně proces, který v své podstatě umožní přístup k světovému bohatství knihoven a vědění každému kdo se dokáže připojit na internetovou síť. Základem tohoto připojení je síť poskytovatelů internetových služeb ke kterým se prostřednictvím svého nejbližšího poskytovatele služby připojíme ze svého PC prostřednictvím modemu. Základem veškerého digitálního přenosu je vytvoření všeobecně platného matematického modelu přenosu informace s minimálním množství prvků nutných k jeho bezpečnému a úplnému přenesení.tato metoda musí být uznána v mezinárodním měřítku, povýšená na standart, technologicky zvládnuta, rozšířená, technicky kompatibilní s předchozími systémy a musí přinést pohodlnější uživatelský komfort. Bližší informace o tomto oboru a legislativě je možno nalézt na vyhledávačích Gogole, Seznam, a jiných, po zadání hesla k hledání např. digitalizace sítí, světová internetová síť, digitální přenosy, digitální soustavy, atd. Jak funguje DVB T. Digitální televizní vysílání může být realizováno více různými způsoby ( přes satelit, po kabelové síti atd.). Jako pozemní je označována taková varianta, která využívá šíření signálu volným prostorem těsně nad zemí ze sítě pozemních vysílačů.po technické stránce je takovéto pozemní vysílání definováno standardem DVB T (Digital Video Brodcasting Terrestrial) Současné a budoucí technologie bezdrátových sítí. V Rámcovém vzdělávacím programu se kromě jiných digitálních technologií objevuje zmínka o normě IEEE 802.11b. Jedná se o systém norem, které upravují právě provoz bezdrátových sítí. Radiokomunikační bezdrátové sítě jsou konstruovány v několika variantách. Většina technologií, které jsou dnes k dispozici má společných několik charakteristických vlastností, včetně používání frekvenčních pásem 2.4 GHz nebo 5 GHz a technologie rozprostřeného spektra. Přehled hlavních norem bezdrátových sítí. IEEE 802.11 Institut inženýrů elektrotechniky a elektroniky (IEE čte se jako /Triple, foneticky aj tripl F) vyvíjí a schvaluje normy pro širokou řadu počítačových technologií. Tato organizace vytváří pracovní skupiny technologických expertů zastupujících dodavatele a vědecké inženýrské kruhy za účelem studia, přezkoumávání a schválení navrhovaných norem, na kterých pak mohou být založeny nové výrobky. IEEE označuje síťové normy číslem 802.Normy pro bezdrátové sítě tvořící podskupinu norem 802 jsou označovány číslem 11.Z tohoto důvodu spadají normy IEEE pro bezdrátové sítě pod označení 802.11.

6 První bezdrátová norma IEEE přijatá v roce 1997 byla jednoduše nazvána IEEE 802.11.Jednalo se o rádiovou normu pracující ve frekvenčním pásmu 2.4 GHz s propustností 2 Mbit/s.(Pro srovnání uveďme, že kabelový ethernet pracuje s propustností 10 Mbit/s i více) Revize dané normy byla původně nazývána 802.11 High Rate pro svou vyšší rychlost (až do 11 Mbit/s).V roce 1999 došlo k přejmenování normy 802.11High Rate na 802.11b a byla přidána norma pro ještě vyšší rychlost 802.11a používající odlišnou metodu rozprostřeného spektra a pracuje na frekvenční pásmu 5 GHz. V roce 2002 se ke schváleným normám pro bezdrátovou komunikaci připojila 802.11g. Například firma Apple byla první společností, která zpopularizovala danou technologii u zákazníků, kteří nakupují počítače.většina současných výrobků pro bezdrátovou síťovou komunikaci je založena na normě 802.11b.