Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Podobné dokumenty
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

FILM REVIEW. Vytvořeno v rámci projektu Gymnázium Sušice Brána vzdělávání II

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Hudba a hudební nástroje, knihy a čtení, filmy a chození do kina, divadla

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_02_AJ_CON_2

Czech Republic. EDUCAnet. Střední odborná škola Pardubice, s.r.o.

AJ 3_16_Prague.notebook. December 20, úvodní strana

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Věty k překladu From part C Unit 6, Project 2

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

POSLECH. Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking about their free time activities.

USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Anglický jazyk 5. ročník

Náhradník Náhradník 5.A

CZ.1.07/1.5.00/

VŠEOBECNÁ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

Billy Elliot 1 Pre-watching activities A2/B1

CZ.1.07/1.5.00/

Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9, VY_INOVACE_ANJ_741. Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

VY_22_INOVACE_84. P3 U3 Revision

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

5.VY_32_INOVACE_AJ_UMB5, Vztažné věty.notebook. September 09, 2013

I prefer a small shop in front of shopping centers it is comfortable and not there many people.

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.21

CZ.1.07/1.5.00/

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Tento pracovní list slouží k procvičování slovní zásoby, tvoření vět a k hraní si se slovy. Doporučený čas: 45 min. (dle schopností žáků)

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Verb + -ing or infinitive

CZ.1.07/1.5.00/

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Aktivita FCE V. Stručný popis aktivity: žáci si prohloubí slovní zásobu, práci s textem

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

VY_32_INOVACE_5 Anglický jazyk Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Téma: 5.40 Test 4-4 Opakování Theme 4 Vznik: leden 2013 Číslo projektu:

CZ.1.07/1.5.00/

films, games, music, hobbies, culture, media Zpracovala: Ing. Lucie Gerlach, DiS. pro: KONVERZACE V ANGLICKÉM JAZYCE seminář 8.

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

POSLECH. Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans for tonight)

EUPŠ Films and actors II

II_ _Listening Pracovní list č. 2.doc II_ _Listening Pracovní list č. 3.doc II_ _Listening Řešení 1,2.doc

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

SSOS_AJ_3.18 British education

TEMATICKÉ OKRUHY PRO OPAKOVÁNÍ K MATURUTNÍ ZKOUŠCE Z ANGLICKÉHO JAZYKA

Project 2. My projects

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Digitální učební materiál

WORKSHEET 1: LINEAR EQUATION 1

Náhradník Náhradník 5.A

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Digitální učební materiál

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení.

Invitation to ON-ARRIVAL TRAINING COURSE for EVS volunteers

Instrukce: Cvičný test má celkem 3 části, čas určený pro tyto části je 20 minut. 1. Reading = 6 bodů 2. Use of English = 14 bodů 3.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

AJ 3_08_Shopping.notebook. November 08, úvodní strana

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

MASS MEDIA. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Anglický jazyk Třída 3.A Téma hodiny Druh materiálu

Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů

Sport, sportování a hry

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/18. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PŘEDPŘÍTOMNÝ průběhový ČAS (PRESENT PERFECT continuous TENSE) - cvičení

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Tabulka 1 Stav členské základny SK Praga Vysočany k roku 2015 Tabulka 2 Výše členských příspěvků v SK Praga Vysočany Tabulka 3 Přehled finanční

1. Introduction - That is me. 1. Presentation

Náhradník Náhradník 5.A

EUPŠ Clothes and fashion I

ADC Young Creative. Brief MOBIL.CZ

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

CZ.1.07/1.5.00/

Transkript:

Číslo projektu: Číslo šablony: Název materiálu: Ročník: Identifikace materiálu: Jméno autora: Předmět: Tematický celek: Anotace: Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 CZ.1.07/1.5.00/34.0410 II/2 Culture film and literature 3. a 4. ročník SIL_22_Culture film and literature Mgr. Alena Silbernáglová Anglický jazyk Maturitní témata SOŠ Datum: 10. 2. 2013 Materiál obsahuje prezentaci pro 3. část maturitní zkoušky SOŠ. Prezentace se skládá z osnovy k danému tématu, výkladové části a konverzačních otázek.

CULTURE FILM AND LITERATURE

Culture film and literature T1: My favourite film Genre Topic Characters Plot Recommendation Other T2: The role of literature in your life Reasons for reading Genres Favourite titles/authors Book vs. film Other

T1 -My favourite film Genre = a particular type or style of literature, art, film or music that you can recognize because of its special features Types of movies action, comedy, horror, sci-fi, western, war film, adventure, historical, thriller, drama, romantic, detective, fantasy, cartoon, fairy tale There are a lot of movie genres, for example. My favourite genre is because I like I really don t like because The film I ll talk about is a (comedy, horror, sci-fi )

Background information director actors setting (time, place) awards other Topic This film is about The main topic is... I like it/ don t like it because I like watching this type of movies because

Characters The main characters are. Another heroes are / hero is is a man/ woman who I like most/ least because The character of (policeman ) is played by (actor/actress) Plot The plot is quite simple/ complicated The film/ movie is about Recommendation I recommend this film to someone who likes This movie is great because of its special effects/ good music/ an interesting plot/ good acting/ fast action/ funny dialogues

T2 -The role of literature in your life I like to read fiction such as (adventure/ romance )/ non-fiction (travel/people/history ) because I prefer classical/ modern literature because I find reading books relaxing/ enjoyable/ boring I don t like reading because Reasons for reading pastime/ hobby study/ education set books (school literature classes) imagination/ fantasy

Genres poetry epic/ lyric verse, rhyme, poem (ballads, sonnet ) author s feelings, rhythm, atmosphere prose fiction: novel, romance, adventure story, thriller, detective, historical, sci-fi, short story, fairy tale non-fiction: biography, history book, diary drama play: tragedy, comedy, historical

Favourite titles/authors I have/ don t have favourite book I have/ don t have favourite writer because I prefer Czech/ international authors because I choose a book according to genre/ author/ plot The book I like is The book I m reading now is about The book I d like to read is My favourite book is I prefer to buy books because I prefer to go to the public library because

Book vs. film I prefer to read book first because I can use my imagination Movies are usually different from books because they re shorter/ not all the facts can be included Sometimes the film is better than the book because there is more action Watching film doesn t take so much time as reading a book Young generation prefers to.because In future, people will prefer

QUESTIONS 1. Do you often visit cinema? Why/ Why not? 2. Who is your favourite actor/ actress? 3. What makes a film hit? 4. Do you prefer dubbed or subtitled films? 5. What was the best/ worst film you have seen recently? 6. What type of books did you like as a child? 7. How much and when do you read? 8. Are you satisfied with the way literature is taught at your school? 9. What book are you reading at the moment? 10. Are books better than films? Why/ Why not?

Zdroje Obrazový materiál Microsoft Office PowerPoint 2007 klipart Publikace PECK, Eva a Alexander PECK. Moderní konverzační témata v angličtině: 36 témat pro střední školy. 1. vyd. Plzeň: Fraus, 1999, 118 s., obr. ISBN 80-723-8014-1. Vytvořený materiál pochází z vlastních zdrojů autora, není-li uvedeno jinak.