Národní obrození XII 12 14:49

Podobné dokumenty
Národní obrození. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

ČESKÉ NÁRODNÍ OBROZENÍ 1.

HABSBURSKÁ MONARCHIE V PRVNÍ POLOVINĚ 19. STOL.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

VY_32_INOVACE_06.5b 1/ b Riskuj NÁRODNÍ OBROZENÍ NÁRODNÍ OBROZENÍ

7. léta 18.století počátek 19.století

NÁRODNÍ OBROZENÍ. SITUACE V ČESKÉM KRÁLOVSTVÍ v 18.st.

8.NÁRODNÍ OBROZENÍ U NÁS. 1.část

Téma sady: Český jazyk a literatura pro osmý a devátý ročník

Novověk České země v době národního obrození

íslo materiálu: VY 32 INOVACE 14/02 Název materiálu: Národní obrození íslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Zpracoval: Mgr.

Dějepisná olympiáda 37. ročník 2007/2008

Identifikátor materiálu EU: ICT Mgr. Blanka Šteindlerová

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

CZ.1.07/1.1.02/

Mgr. Lenka Zemánková Lidé a čas Národní obrození významné osobnosti Učební pomůcky:

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Rukopis zelenohorský.

Ověření ve výuce: Třída:

ZŠ Litoměřice, Ladova Ladova Litoměřice

7. České národní obrození = proces utváření novodobého českého národa a kultury

Národní obrození - literární období

1/ Národní obrození - prezentace VY_32_INOVACE_06.09 NÁRODNÍ OBROZENÍ

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/

VY_12_INOVACE_97/I. Národní obrození. Pro žáky 8. ročníku ZŠ Člověk a společnost Dějepis Modernizace společnosti

ČESKÉ NÁRODNÍ OBROZENÍ. Seminární práce

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

počátek 19.století 1830

Habsburská monarchie v 19. stol.

PRACOVNÍ LIST KE STÁLÉ EXPOZICI ZÁKLADNÍ ŠKOLY

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Český jazyk literatura 19. století. PhDr. Iveta Pelcová

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

ČESKÉ NÁRODNÍ OBROZENÍ

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 8.

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU:

Literatura v době romantismu a národního obrození

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Periodizace starší české literatury

ČESKÁ LITERATURA 19. STOLETÍ

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Velká vlastivědná soutěž dějiny VY_32_INOVACE_45V1109. Mgr. Hana Kvasničková

VY_32_INOVACE_02_ Písně národního obrození_37

Návod. Hra je určena pro dvojici žáků. Žáci si při ní opakují a rozšiřují své znalosti z novodobé historie naší vlasti. Mohou využít také odhad.

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Mgr. Anna Hessová. Sada: III/2/Př VY_32_INOVACE_P10. Pořadové číslo: 10. Datum vytvoření: Datum ověření: 21.5.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Literatura na rodní ho obrození osví censka ve da, preromantismus (Josef Dobrovský, Karel Igna c Tha m, Josef Jungmann)

PRACOVNÍ LIST KE STÁLÉ EXPOZICI

Emancipace českého národa. PhDr. Josef Končel GYMNÁZIUM JANA PALACHA PRAHA 1, s.r.o.

Seznam jednotlivých vzdělávacích materiálů odevzdaných za 1. monitorovací období ( )

Dějepis / Historické etapy a odkaz minulosti

Česká kultura a společnost v II. polovině 19. století

Rukopis Královédvorský a Zelenohorský

Habsburkové na českém trůně IV. Skládačka

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Národní obrození - 1. a 2. generace - literární období

Situace v českých zemích před rokem 1848

VÝVOJ ČESKÝCH ZEMÍ - OPAKOVÁNÍ

VY_32_ZAZNAM_D5_20. Záznamový arch - doklad k počtu MI

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU:

Vlastík Úvodní obrazovka Obrázky z českých dějin V proudu staletí Hrajeme si Otázky z českých dějin Licenční ujednání Registrovat Tisk testů

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

DĚJEPIS 8. ROČNÍK ČESKÉ ZEMĚ PO TŘICETILETÉ VÁLCE, VLÁDA MARIE January TEREZIE 13, 2015 A JOSEFA II..

Dějepis (dotace 2 vyuč. hod./týden)

Mgr. Adam Rychtecký Tematická oblast: Osvícenství, revoluce a idea svobody, modernizace společnosti století Název DUMu:

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

Vytvořil: Renáta Pokorná Dne:

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Brloh Zadání prvního kola

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

NÁRODNÍ OBROZENÍ 2. Téma Národní obrození 2. Ročník 2. Stupeň a typ vzdělávání. Datum

Prameny a literatura. Prameny:

Černínský palác sídlo Ministerstva zahraničí ČR

07. Národní obrození. Fáze národního obrození

Klasicismus a osvícenství

Základní škola a mateřská škola, Ostrava-Hrabůvka, Mitušova 16, příspěvková organizace Školní vzdělávací program 1. stupeň, Člověk a jeho svět

VY_32_INOVACE_ / Mřížky Národní obrození. Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr.

ANTONÍN JAN JUNGMANN A JEHO LITERÁRNÍ ODKAZ

Národní obrození v Čechách Charakteristika doby

Okruhy pro závěrečné zkoušky programu DĚJEPIS pro druhý stupeň ZŠ a DĚJEPIS Učitelství pro druhý stupeň ZŠ ČESKÉ DĚJINY

Mají být Češi na co hrdí?

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Černínský palác sídlo Ministerstva zahraničí ČR

4. Kdo je autorem opery, jež byla uvedena v Národním divadle 29. října 1918, tj. v první den svobody?

FEDERALIZACE ?????? November 27, DĚJEPIS 8. ROČNÍK VZNIK R U, BACHŮV ABSOLUTISMUS.notebook

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu. Téma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy Poznámky

MISTR JAN HUS VÝBĚROVÁ BIBLIOGRAFIE K 600. VÝROČÍ UPÁLENÍ MISTRA JANA HUSA. * asi 1371 Husinec. 6. července 1415 Kostnice

Obsah STŘEDOVĚK. Úvodem k četb ě...5

Identifikátor materiálu EU: ICT 3 48

Langweilův model Prahy v muzejní edukaci

Migrace Českých bratří do Dolního Slezska

RANÝ NOVOVÉK období od konce 15.stol.do poloviny.17.stol. Objevné plavby a jejich společenské důsledky

Ročník: 6. Minimální doporučená úroveň

VY_32_INOVACE_D5_20_09. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT RAKOUSKO - UHERSKO

VY_32_INOVACE_CJL1.2.20a PhDr. Olga Šimandlová Říjen Jazyk a jazyková komunikace. 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)

PaedDr. Marie Krhutová IVP ČZU v Praze 2009

stránka 1 z 5 celkem

Transkript:

Národní obrození XII 12 14:49 1

" Národ je výtvorem Boha, jenž jej odlišil od ostatních národů zvláštním podnebím, osobitým prostředím, vlastním osudem a určitým posláním. Představuje zvláštní jednotku, kterou stvořil Bůh v rámci svého stvořitelského záměru a zastává v něm určitou úlohu." (Německý filozof Johann Gotfried Herder) Co si lidé v 19. stol. představovali pod pojmem národ? Co si pod tímto pojmem představuješ ty? - společný jazyk, historie, kultura, území, politické cíle XII 12 14:50 2

Předpoklady národního obrození: Jaké josefínské reformy byly hlavním předpokladem pro úspěšný pokus o záchranu českého jazyka? Proč tomu tak bylo? 1781 - patent o zrušení nevolnictví 1781 - toleranční patent XII 12 18:54 3

České země - úpadek českého jazyka - Potěšitelné jest to srdci mému, an vidím, kterak i do cizích zemí jazyk můj se šíří. Vy Němec jste. - Na, na, pan, ja Šech je, a v Šechy narotil. -I to jste tedy celé své živobytí v cizině strávil. -Ja pyl můj život ne pšeš granic šesky. Ja v Prase narotil, v Prase šiva byl a v Prase umšel. -Odkud ta hříšná jazyka neumělost? -Ja šek fám, že můj jasyk je němesky a ten kto šest v těle a topry kabát má, ten šesky mluvit hanba. (Rozmluva Čecha z 16. stol. s Čechem z počátku 19.stol v díle Josefa Jungmanna Dvojí rozmlouvání o jazyku českém. Rozmlouvání první r. 1806) Kdy hovoří Čech z 16. stol. a kdy Čech z 19. stol? Co způsobilo tento úpadek českého jazyka? Co bylo v počátku jedním z hlavních cílů českého národního obrození? - součást mnohonárodnostní habsburské monarchie snaha o větší samostatnost a větší práva v rámci monarchie XII 12 14:58 4

Snaha o záchranu českého jazyka Josef Dobrovský (1753 1829) Josef Jungmann (1773 1847) Podrobná mluvnice jazyka českého Dějiny české řeči a literatury Česko německý slovník XII 12 15:13 5

Puristé, brusiči jazyka českého lidé usilující o odstranění všech cizích slov z češtiny a jejich nahrazení českými (nově vytvořenými) slovy Cizí slova běžně používaná v češtině : cop, plech, stodola, šupina, kalhoty, koberec,guláš, knedlík Pokusy puristů o náhradu: věstnice sestromuž mislivíř stehnonožka součtura zelenochrupka nosoplena zbožorobna vyzřelka hlubozník rokodník basa kalendář salát švagr kapesník univerzita student šunka spolužák továrna brýle XII 12 15:24 6

Vědecké názvosloví Jan Svatopluk Presl Autor těchto názvů rostlin a živočichů : kopretina, brambořík, ořešák myš domácí, medvěd brtník, bobr, daněk, lama, gazela, kudlanka, vodomil, sklípkan, vodouch jeseter, losos, treska, okoun Autor chemického názvosloví: - koncovky -ný, -natý, -itý... Názvy prvků, které vytvořil mají koncovku -ík. Např. draslík, dusík, hliník, vodík, vápník (1791-1849) XII 12 15:40 7

Jan Evangelista Purkyně (1787-1869) světoznámý fyziolog největší český vědec obrozenecké doby -výzkum zraku - zkoumání závratí - účinky léků na organismus XII 12 18:43 8

Další významné osobnosti historie, jazykovědy a literatury: František Palacký - Dějiny národu českého v Čechách a v Moravě Pavel Josef Šafařík František Ladislav Čelakovský Ján Kollár XII 12 18:50 9

Vzdělávací instituce a muzea: Václav Matěj Kramerius - Česká expedice Matice česká - nakladatelství pro vydávání české litertury Vlastenecké muzeum - 1818 XII 12 19:03 10

rukopisy Zelenohorský a Královédvorský -měly dokázat starobylost české literatury a poukázat na slavnou minulost českého národa - autoři Václav Hanka a Josef Linda - padělky XII 12 19:05 11

České divadlo - loutkové - Matěj Kopecký - postava Kašpárka - divadelní scény - BOUDA KOTCE Václav Thám Josef Kajetán Tyl XII 12 19:14 12

Přiřaď k jménům odpovídající údaje Josef Dobrovský František Palacký světoznámý vědec a fyziolog Dějiny národu českého v Čechách a v Moravě Josef Jungmann autor vědeckého názvosloví Jan Svatopluk Presl Česko německý slovník Jan Evangelista Purkyně Dějiny české řeči a literatury XII 12 19:17 13

Národní obrození Rozsáhlé společenské změny na přelomu 18. a 19. stol. vedly k formování novodobých národů. Projevovaly se zvýšeným zájmem o jazyk, historii a kulturu. S tímto hnutím souvisí i politické požadavky. V českých zemích šlo zpočátku hlavně o záchranu češtiny jako živého jazyka, později o snahu získat v rámci habsburské monarchie rovnoprávnější postavení. XII 12 19:22 14