PŘÍRODNÍ PODMÍNKY. Z_054_Česká republika_přírodní podmínky. Autor: Mgr. Jitka Kořístková



Podobné dokumenty
Česká republika. ČR: Je tranzitní zemí (vysvětlete) - Patří mezi demokratické země Patří mezi vyspělé státy. Popište:

Vodstvo-řeky,vodní nádrže,podzemní voda

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784

POVRCH ČESKÉ REPUBLIKY

JIŽNÍ AMERIKA -VODSTVO A PODNEBÍ

ČESKÁ REPUBLIKA. Výrazem samostatnosti státu jsou státní symboly. Nejdůležitější jsou: - státní vlajka - státní znak /malý a velký/ - státní hymna

Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd.

Krásy naší země VY_32_INOVACE_OBV_441. Autor: Dana Šrailová. Použití: 7. ročník. Datum vypracování: Datum pilotáže: 9. 1.

Mgr. Lenka Zemánková Místo, kde žijeme Jižní Čechy - dokončení Učební pomůcky:

Vodstvo ČR samostatná práce

JIŽNÍ AMERIKA PODNEBÍ, PŘÍRODNÍ KRAJINY

VY_32_INOVACE_09_Krušnohorská subprovincie_11

VY_07_Vla5E_61. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu

VY_32_INOVACE_06_Českomoravská subprovincie_11

Labe. Bílina. Morava. Česká řeka s největším povodím. Pramení v Krkonoších, území naší republiky opouští za Hřenskem. Labe v Ústí nad Labem?

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

Mgr. Lenka Zemánková Místo, kde žijeme Evropa vodstvo Učební pomůcky:

VY_32_INOVACE_19_Nerostné suroviny_11

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Mgr. Lenka Zemánková Místo, kde žijeme Severní Čechy Učební pomůcky:

Fluor a chlor CH_100_ Fluor a chlor Autor: PhDr. Jana Langerová

JIŽNÍ AMERIKA - SÍDLA

Podnebí, rostliny a ţivočichové. 5. třída ZŠ BŘEŢANY

Polsko náš severní soused

Mgr.J.Mareš VODSTVO ČR EU-VK VY_32_INOVACE _655. Díky poloze můžeme ČR označit za střechu Evropy.

Uhlík a síra CH_102_Uhlík a síra Autor: PhDr. Jana Langerová

VY_07_Vla5E_60. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 28/10. Název materiálu: Povrch České republiky. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Zpracoval: Pavel Šulák

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

EU V/2 1/Z33. Česká republika - půdní poměry

ZEMĚPIS 9.ROČNÍK PŘÍRODNÍ POMĚRY ČR

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU:

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

EVROPA JEDEN ZE SVĚTADÍLŮ VODSTVO, HOSPODÁŘSTVÍ A OBYVATELÉ. 5. třída ZŠ BŘEŢANY

* Kraje a krajská města ( Pardubický kraj a kraj Vysočina) 5. třída ZÁKLADNÍ ŠKOLY

EU V/2 1/Z34. Česká republika. rostlinstvo a živočišstvo, ochrana přírody

Sešit pro laboratorní práci z biologie

PŘÍRODNÍ PODMÍNKY ČESKÉ REPUBLIKY. Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s přírodními podmínkami v ČR.

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Ústecký kraj

VY_32_INOVACE_03_POLSKÁ REPUBLIKA_36

Mgr. Zdena Seidlová OBECNÝ FYZICKÝ ZEMĚPIS - Kulturní krajina Učební pomůcky: Viz zeměpisný test ZÁPIS

Přírodní podmínky ČR kvíz

VY_32_INOVACE_05_SPOLKOVÁ REPUBLIKA NĚMECKO_36

Pedosféra. půdní obal Země zahrnující všechny půdy na souši úzce je spojená s litosférou, protože z ní vzniká působením zvětrávání

Méně známé kovy. CH_101_ Méně známé kovy

Slovensko Slovenská republika Povrch:

Uhlí Ch_033_Paliva_Uhlí Autor: Ing. Mariana Mrázková

Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Mgr.

AMERIKA PŘÍRODNÍ ZAJÍMAVOSTI

VY_52_INOVACE_71. Hydrosféra. Určeno pro žáky 6. ročníku Člověk a příroda Zeměpis Přírodní obraz Země - Hydrosféra

HYDROSFÉRA = VODSTVO. Lenka Pošepná

Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 05 VY 32 INOVACE

Velkoplošná chráněná území ČR NP,CHKO

Evropa jeden ze světadílů

VY_32_INOVACE_08-Brazílie_10

VY_32_INOVACE_14_PŘÍRODNÍ KRAJINY EVROPY_36

Krkonoše. Smrk. Jeseníky

JIŽNÍ AMERIKA - OBYVATELSTVO

29.Vodstvo na pevnině Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

Kód VM: VY_32_INOVACE_4PRI30 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

ČESKÁ REPUBLIKA. vnitrozemský stát rozloha asi km čtverečních asi obyvatel

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Mgr.

Zeměpis Česká republika. ČR fyzicko geografická část test

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu

Vodík CH_103_Vodík Autor: PhDr. Jana Langerová

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Anotace:

Regiony. Východní Evropa: přírodní podmínky. Tato prezentace byla vytvořena v rámci projektu CZ.1.07/1.1.04/

TEMATICKÝ PLÁN. září. září říjen. říjen. listopad. listopad prosinec. prosinec. leden

Východní Evropa Krajinu východní Evropy vyznačuje východoevropská rovina, rozléhající se až k pohoří Uralu a řece Uralu Hlavní město:

VY_32_INOVACE_01_SLOVENSKÁ REPUBLIKA_36

ČESKÁ REPUBLIKA Vltava

Předmět: Vlastivěda Vl. Naše vlast ČR - poloha ČR, obyvatelé ČR, členění na kraje, sousedé ČR

CZ.1.07/1.1.00/

MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA KATEDRA GEOGRAFIE ZÁVĚREČNÁ PRÁCE ČESKÁ REPUBLIKA. Pracovní listy pro 8. ročník ZŠ

SSOS_ZE_2.09 Pedosféra, prezentace

Název projektu: OP VK I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

PODNEBÍ ČR - PROMĚNLIVÉ, STŘÍDAVÉ- /ČR JE NA ROZHRANÍ 2 HLAV.VLIVŮ/

VY_32_INOVACE_07_RAKOUSKÁ REPUBLIKA_36

Řešení 1H, 2D, 3B, 4C, 5F, 6E, 7J, 8G, 9I, 10A

VY_32_INOVACE_12_ŘEKY EVROPY_36

Základní charakteristika území

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 28/12. Název materiálu: Hydrologie České republiky. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Ochrana přírody-radek Častulík

Evropa hranice, povrch, vodstvo VY_32_INOVACE_45V1102. Mgr. Hana Kvasničková

R E G I O N Á L N Í Z E M Ě P I S

EU PENÍZE ŠKOLÁM. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Česká republika geomorfologické členění

VY_32_INOVACE_03_POTÁPKA ROHÁČ_26

VY_32_INOVACE_018. VÝUKOVÝ MATERIÁL zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

(Člověk a příroda) Učební plán předmětu

KRAJINA KOLEM NÁS. Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s pojmy krajina, mapa plán, učí se v krajině se orientovat.

VY_32_INOVACE_11_VODSTVO EVROPY_36

VY_32_INOVACE_09_POVRCH EVROPY_36

VY_32_INOVACE_17_PRADĚD_35

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

Transkript:

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.38/02.0025 Název projektu: Modernizace výuky na ZŠ Slušovice, Fryšták, Kašava a Velehrad Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky. PŘÍRODNÍ PODMÍNKY Z_054_Česká republika_přírodní podmínky Autor: Mgr. Jitka Kořístková Škola: Základní škola a Mateřská škola Kašava, okres Zlín, příspěvková organizace

Anotace: Digitální učební materiál je určen k seznámení žáků k tématu PŘÍRODNÍ PODMÍNKY Materiál rozvíjí nově získané vědomosti a dovednosti Je určen pro předmět zeměpis a ročník 8. Tento materiál vznikl jako doplňující materiál k učebnici: MILAN HOLEČEK A KOL. Česká republika pro 8. a 9. ročník základní školy. Praha: Fortuna, 2005. ISBN 80-7168--930-0

PŘÍRODNÍ PODMÍNKY Česká republika je vnitrozemský stát ve středu Evropy ČR má přechodné podnebí /mírně oceánské a mírně vnitrozemské/ přechodné podnebí a členitost ovlivňují tvar a průběh říční sítě, vlastnosti půdy, rostlinstvo a celkový ráz krajiny Geologie a povrch ČR má pestré geologické složení, které ovlivnilo vlastnosti půdy a nerostné bohatství povrch ČR tvoří 2 geologické celky: Česká vysočina /vyplňuje západní část ČR/ Západní Karpaty /kolem východní hranice se Slovenskem/ pomyslnou hranici mezi oběma celky tvoří města: Znojmo-Brno-Olomouc-Ostrava Českou vysočinu vyplňují pahorkatiny, vrchoviny ve vnitrozemí a hornatiny nejníže položenou částí České vysočiny jsou roviny Česká tabule a Polabská nížina /nejnižší bod je v okolí Hřenska u hladiny Labe/ Západní Karpaty vyplňují hornatiny a nížiny: - Západopanonská pánev zasahuje nížinou zvanou Dolnomoravský úval - Středoevropská nížina zasahuje částí Opavská pahorkatina

Členění povrchu České republiky

Podnebí rozlišujeme 3 základní klimatické oblasti, které jsou dány vlivem nadmořské výšky po většinu roku ovlivňuje podnebí proudění vlhkého vzduchu od západu, od Atlantského oceánu menší část vláhy přináší proudění teplého vzduchu od jihozápadu, z oblasti Středozemního moře vlhké proudění může být přerušeno během roku prouděním vzduchu z vnitrozemí, tzv. pevninskou tlakovou výší pevninská tlaková výše způsobuje v létě horké a suché počasí v zimě mrazivé počasí beze srážek nejdeštivější místo ČR: Bílý potok v Jizerských horách /úhrn srážek 1 705 mm/ nejsušší místo ČR: Žatecko a Roudnicko v Krušných horách a Českém středohoří /nejmenší roční úhrn srážek 410 mm/ Klimatické oblasti ČR: teplá mírně teplá studená

Vodstvo 1. POVODÍ A ÚMOŘÍ ČR prochází hlavní evropské rozvodí, které rozdělujeme do tří úmoří úmoří Severního moře /povodí Labe/ úmoří Černého moře /povodí řeky Moravy/ úmoří Baltského moře /povodí řeky Odry/ 2. ŘÍČNÍ SÍŤ většina řek pramení v ČR, říční síť je hustá, řeky patří mezi střední a menší toky nejvodnatější je řeka Labe, nejdelší řekou je Vltava, k nejvýznamnějším řekám na území Moravy patří Morava, Odra, Dyje 3. VODNÍ NÁDRŽE ČR má nízký počet přirozených vodních ploch jezer, nacházejí se převážně na Šumavě /Černé, Prášilské, Čertovo jezero/ nedostatek jezer vedl k vytvoření umělých vodních nádrží /přehradní nádrže a rybníky/ v ČR najdeme kolem 150 přehrad /Lipno, Orlík, Rozkoš, Vranov/ rybníky se využívají zejména pro chov ryb, v ČR se nachází kolem 21 000 rybníků /Rožmberk, Svět, Tálínský rybník největší nádrž je Lipno na řece Vltavě /4 870 ha/, největší rybník je Rožmberk na řece Lužnici /489 ha/, největší jezero je Černé jezero na Šumavě /18,5 ha/

4. PODZEMNÍ VODA zdrojem pitné vody jsou podzemní vody, které se nachází pod povrchem země v oblastech propustných hornin podzemní vody s vyšším obsahem rozpuštěných minerálů se nazývají minerální vody ty, které mají teplotu nad 50 nazýváme vřídla

Půdy typy půd jsou ovlivněny geologickým podložím a nadmořskou výškou nejúrodnější typ je černozem obsahující humus /nachází se v nížinách/ hnědozemě se nacházejí ve vlhčím podnebí pahorkatin v záplavových oblastech kolem velkých řek najdeme úrodné nivní půdy vrchovinné oblasti pokrývají málo úrodné hnědé lesné půdy /vyžadují časté hnojení/ v horských oblastech se nacházejí neúrodné podzolové půdy podle zrnitosti a velikosti jejich částí rozlišujeme 3 základní půdní druhy: - půdy písčité /nejúrodnější/ - půdy hlinité /nejúrodnější/ - půdy jílovité / málo úrodné/

Půdní typy v České republice

Živá půda přirozená rozmanitost rostlin a živočichů v ČR je dána výškovou stupňovitostí stupňovitost se nejvíce projevuje v druhové skladbě lesů dělených podle vegetačních stupňů v nižších polohách rostou listnaté stromy duby, buky ve vyšších polohách převládají jehličnany smrky ve výšce nad 1 300 m. n. m se vyskytuje borovice kleč lesy pokrývají 1/3 území naší vlasti Smrkový les Borovicový háj Borovice kleč

Vegetační stupně v České republice

Ochrana životního prostředí životní prostředí bylo v ČR ve 20. století výrazně poškozeno povrchovou těžbou nerostných surovin, zejména hnědým uhlím dále bylo poškozeno exhalacemi z tepelných elektráren a následnými kyselými dešti poškozená půda byla taky znečištěna nadměrným užíváním umělých hnojiv v 90. letech 20. století byla omezena produkce škodlivých zplodin u největších znečišťovatelů tepelné elektrárny a teplárny velké investice směřovaly do výstavby čističek odpadních vod a na linky recyklující odpad kladný vliv mělo i omezení těžkého průmyslu, který náročný na energii a na suroviny dnes jsou u nás hlavními zdroji znečištění ovzduší doprava a topení v domácnostech

Znečištění České republiky prachovými částicemi

oblasti se zachovalou původní krajinou s cennými přírodními prvky jsou chráněna zákonem celkem je chráněno víc než 15% území ČR nejpřísnější režim platí v národních parcích, jsou u nás 4: - Krkonošský národní park /KRNAP/ - NP Šumava - NP Podyjí - NP České Švýcarsko velký význam mají i chráněné krajinné oblasti /CHKO/, kterých je u nás 25 v celosvětovém měřítku chrání nejvzácnější ekosystémy síť biosférických rezervací UNESCO, na našem území se jich nachází 6

Národní parky a rezervace v ČR

Zdroje: Členění povrchu ČR. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 9.6.2010]. Dostupné z: http://www.hajduch.net/cesko/priroda/povrch Klimatické oblasti ČR. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 18.6.2008]. Dostupné z: http://www.google.cz/search?q=klimatick%c3%a9+oblasti+%c4% Soubor:Brněnská přehrada.jpg. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 29.9.2006]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:brn%c4%9bnsk%c3%a1_p%c5%99ehrada.jpg Povodí České republiky. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 15.6.2011]. Dostupné z: http://www.google.cz/search?q=hlavn%c3%ad+%c5%99eky+%c4%8dr+obr%c3% Druhy půd. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 9.6.2008]. Dostupné z: http://www.google.cz/search?q=p%c5% Půda pro přežití. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 21.6.2008]. Dostupné z: http://www.google.cz/search?q=p%c5% Půdní typy ČR. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 18.9.2007]. Dostupné z: http://www.google.cz/search?q=mapa+p%c5%afdn%c3%adch+typ%c5%af&rlz=1r2rnrn_cscz443&tbm=isch&tbo=u&sourc e=univ&sa=x&ei=wensudqhhcxkswajnygidq&ved=0ccwqsaq&biw=1116&bih=674#rlz=1r2rnrn_cscz443&tbm=isch&sa=1 &q=mapa+p%c5%afdn%c3%adch+typ%c5%af+%c4%8dr&oq=mapa+p%c5%afdn%c3%adch+typ%c5%af+%c4% Borovicový les. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 17.4.2007]. Dostupné z: http://www.google.cz/search?q=borovice+obr%c3% Smrkový les. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 24.5.2006]. Dostupné z: http://www.google.cz/search?q=borovice+obr%c3%a1zek&rlz=1r2rnrn_cscz443&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=x&ei=6e 7sUYqzEonmOfnrgbAM&ved=0CCwQsAQ&biw=1116&bih=674#rlz=1R2RNRN_csCZ443&tbm=isch&sa=1&q=smrkov%C3%BD+le s+obr%c3%a1zek&oq=smrkov%c3%bd+les+obr%c3% Borovice kleč. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 15.6.2011]. Dostupné z: http://www.google.cz/search?q=borovice+kle%c4%8d+obr%c3% Vegetační stupně ČR. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 22.7.2008]. Dostupné z: http://www.google.cz/search?q=vegeta%c4%8dn%c3%ad+stupn%c4%9b+%c4% Země. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 15.7.2007]. Dostupné z: http://www.google.cz/search?q=ochrana+%c5%beivotn%c3%adho+prost%c5%99ed%c3%ad+obr%c3%

Ochrana životního prostředí. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 17.4.2007]. Dostupné z: http://www.google.cz/search?q=ochrana+%c5%beivotn%c3%adho+prost%c5%99ed%c3%ad+obr%c3% Ochrana životního prostředí. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 17.4.2007]. Dostupné z: http://www.google.cz/search?q=ochrana+%c5%beivotn%c3%adho+prost%c5%99ed%c3%ad+obr%c3% Ekologie. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 25.6.2007]. Dostupné z: http://www.google.cz/search?q=ochrana+%c5%beivotn%c3%adho+prost%c5%99ed%c3%ad+obr%c3% Koncentrace znečištění. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 12.7.2007]. Dostupné z: http://www.google.cz/search?q=zne%c4%8di%c5%a1t%c4%9bn%c3%ad+%c4% Národní parky a rezervace. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 14.6.2008]. Dostupné z: http://www.google.cz/search?q=zne%c4%8di%c5%a1t%c4%9bn%c3%ad+%c4%8dr+mapa&rlz=1r2rnrn_cscz443 &tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=x&ei=m_jsud6- AofLOLuEgdgD&ved=0CCwQsAQ&biw=1116&bih=674#rlz=1R2RNRN_csCZ443&tbm=isch&sa=1&q=n%C3%A1rodn%C3 %AD+parky+a+rezervace+%C4%8Dr+mapa&oq=n%C3%A1rodn%C3%AD+parky+a+rezervace+%C4% Chráněné území. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 18.6.2004]. Dostupné z: http://www.google.cz/search?q=chr%c3%a1n%c4%9bn%c3%a1+oblast+v+%c4%8dr+obr%c3% Rezervace. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 18.4.2006]. Dostupné z: http://www.google.cz/search?q=rezervace+v+%c4%8dr+obr%c3% RNDr. D. Borecký, CSc. a kol. Zeměpis pro 8. ročník. Brno: Nová škola, 2009. ISBN 80-7289-102-2