Jméno, třída: In der Stadt Wiederholung. VY_32_INOVACE_111_In der Stadt_PL. Pracovní list Š2 / S6/ DUM 111

Podobné dokumenty
Im Kaufhaus. Pracovní list. VY_32_INOVACE_1012_Im Kaufhaus_PL Š17 / S51/ DUM 1012

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Dělnická.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784

gehen gegangen Wir üben Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_986_gehen gegangen Wir üben_pwp

Wo? Wer? Woher? Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_75_Wo Wer Woher_PWP

Bett oder Betten? Pracovní list. VY_32_INOVACE_967_Bett - Betten_PL Š17 / S49 / DUM 967

Wiederholung 1. 1 Was fehlt? Ergänze: alt bist du? 3 Was fehlt? Ergänze: 2 Was fehlt? Ergänze: kommt deine Familie? Ich 16 Jahre alt.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Siehst du den Pulli? Der ist aber schön! Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_1002_Demonstrativpronomina_PWP

München. Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_94_München_PWP

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Dělnická.

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

NĚKTERÁ ZPŮSOBOVÁ SLOVESA

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

Wiederholung 2/5 A B. Es regnet. Heute ist es regnerisch. Regen ist heute. Das Wetter ist regnerisch. Er fahrt gern Rad. Es ist bewölkt.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Němčina pro samouky a jazykové školy pracovní list s komentáři a doplňkovými materiály pro učitele min min

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Soňa Novotná

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

Název sady: Zpracování gramatiky pro ročník čtyřletého gymnázia a uměleckých oborů

VY_22_INOVACE_CJ_IV/2.12 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

VY_22_INOVACE_0231 Komunikační strategie a jazykové prostředky Ivana Kotasová VOŠPS a SPgŠ Kroměříž

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

1) Procvičení osobních zájmen. Wir üben die Personalpronomen durch.

Jak bude testování probíhat? Úplně jednoduše. Z nabízených variant vyberete tu, která je podle Vás gramaticky správná.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Cílová skupina SŠ s maturitní zkouškou německý jazyk pro začátečníky (vyučováno jako 2. cizí jazyk)

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Autor: Název materiálu: Číslo projektu: Tematická oblast: Datum tvorby:

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

TÉMA: Časování sloves ZPŮSOBOVÁ SLOVESA

Výukový materiál VY_32_INOVACE_63. Ověření ve výuce: Třída: 9. Datum:

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Výklad učiva o německém slovosledu pro začátečníky s úkoly na procvičení a upevnění látky. Žáci tvoří jednoduché věty s různými typy slovosledů.

Žáci umí určit předložky 3. pádu, ví, jak se změní osobní zájmena a umí vědomosti používat ve větách.

NĚMČINA PRO ZAČÁTEČNÍKY A2. Milena Hrušková. Copyright Jazyková škola Amelie 2015 Všechna práva vyhrazena Stránka 1

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ tř.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Autor: Mgr. Marta Černáková

OBSAH 1. LEKCE 2. LEKCE

Materiál složí k opakování a procvičování učiva z gramatiky. Žáci znají a užívají daná gramatická pravidla.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Písemná práce - NJ/6.ročník 1

Materiál obsahuje časování slovesa waren a hatten. Materiál obsahuje cvičení k procvičování na dané téma a řešení jednotlivých cvičení.

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

SLOŽENÝ MINULÝ ČAS - PERFEKTUM

Tento pracovní list slouží k procvičování tvoření odpovědí na dané otázky a k opakování probrané slovní zásoby, perfekta i préterita.

Feste Wortschatz Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_1013_Feste Wortschatz_PWP

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/ Metodické pokyny k pracovnímu listu č.9.08 Počasí (pro 9.

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

1) Členy podstatných jmen opakování Die Artikel Wiederholung. r.m. der r.ž. die r.stř. das. 4. den Mann 4. die Frau 4. das Kind

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

MNOŽNÉ ČÍSLO 1) NULOVÁ KONCOVKA - mužský rod -el, -er, -en r Lehrer/ e Lehrer! nový pravopis! e Lehrerinnen

Projekt Odyssea,

TÉMA: Časování sloves SLOVESA S ODLUČITELNÝMI PŘEDPONAMI

Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. VY_32_INOVACE_860_Zemepisna_jmena_PL

Pracovní list slouží k procvičování a upevnění slovní zásoby na téma V restauraci.

Tento pracovní list slouží k opakování znalostí o Německu, dále pak k opakování probrané slovní zásoby. Doporučený čas: 45 min. (dle schopností žáků)

Německý jazyk, kvarta 1.pol. Učebnice: Planet 2 L17,18,19,20,21,22

Německý jazyk. Mgr. Hana Staňová. Z á k l a d o v ý t e x t :

Prezentace seznamuje žáky se spojovacími výrazy. Přímým pořádkem slov, nepřímým pořádkem slov a s vedlejšími větami.

Dienstleistungen. Wortschatz. Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_113_Dienstleistungen_PWP

Lektion 1 4. Glossar XXL. Přehled gramatiky Komunikační prostředky. Max Hueber Verlag

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Žáci umí určit předložky 4. pádu, ví, jak se změní osobní zájmena a umí vědomosti používat ve větách.

TÉMA: Časování sloves ZVRATNÁ SLOVESA

1) Číslovky procvičení. Wir üben die Zahlwörter.

PSANÍ. Meine liebe Klara, (A)

ROEDL & PARTNER ERSTES BÜRO IN PRAG MATERIÁLY PRO UČITELE

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

POSLECH. Jürgen: Hallo, Monika, was machst du am Donnerstag? Im Kino läuft ein interessanter Film.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

ANLAGEN. Anlage Nr. 1A

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Vyčasuj sloveso fernsehen /dívat se na televizi/ a potom napiš 3 věty o svých oblíbených TV programech.

Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Nein, wir sprechen noch nicht Deutsch. Wir möchten es aber lernen. Wir brauchen Fremdsprachen. Alle wissen es.

ČTENÍ. Německý jazyk. Mgr. Hana Staňová

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

Náhradník Náhradník 9.A

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

NĚMECKÝ JAZYK Zvratná slovesa

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Materiál slouží k procvičování časování nepravidelných sloves. V pracovním listě jsou cvičení pro upevnění a procvičení dané látky.

EINE . Grundschule Klasse 6. Zpracovala: Mgr. Jana Jíchová, květen 2014

Spojky souřadné - procvičování

TÉMA: Časování sloves. PERFEKTUM 1. část

Transkript:

In der Stadt Wiederholung VY_32_INOVACE_111_In der Stadt_PL Pracovní list Š2 / S6/ DUM 111 Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU, Česká Lípa Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízeních. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. "Škola vlastní licence k software, pomocí kterých byl zpracován tento digitální učební materiál" Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora/autorky 1

Název školy: Číslo a název projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Označení materiálu: Typ materiálu: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_111_In der Stadt_PL Pracovní list Předmět, ročník, obor: Německý jazyk, 3. ročníky učebních oborů Číslo a název sady: sada č. 6 In der Stadt unterwegs Dienstleistungen Téma: In der Stadt - Wiederholung Jméno a příjmení Mgr.Jana Zachrlová autora: Datum vytvoření: 18.11. 2012 Anotace: Pracovní list k tématu In der Stadt unterwegs, opakování učiva a slovní zásoby 11. lekce předložky, silná slovesa, orientace ve městě, dotazy na cestu formou testu. 2

1. Antworte: Odpověz: a) Wo steht das Auto? b) Wohin hat der Fahrer das Auto gestellt? a) b) a) b) a) b) 3

2. Was fehlt im Gespräch? Ergänze: Co chybí v rozhovoru? Doplň chybějící časti rozhovorů: die Ecke gibt kann Entschuldigung komme weiβ fremd ist weit Stadtrand Restaurant leid mit steht können Nähe ist dem einmal - zum, wo ich eine Fahrkarte kaufen? Da drüben ein Fahrkartenautomat. Bitte? Sie das noch sagen? Sehen Sie, da drüben der Fahrkartenautomat. es hier in der eine Bank? Ja, gleich hier, um. Danke. Und wie ich Supermarkt? Ach, der Supermarkt ist ziemlich, am. Fahren Sie lieber Bus. Entschuldigen, wo hier ein Cafe oder ein gutes? Tut mir, aber ich bin hier auch, ich es nicht. Ach so! 4

3. Ergänze, was fehlt: ( Präpositionen, Artikel, Verben ) Doplň, co chybí: ( předložky, členy, slovesa ) a) Die Autos fahren durch Kreuzung. b) Ich stehe Bushaltestelle. c) In Berlin wir umgestiegen. d) Nach München ich mit dem Flugzeug. e) Wann kommt der Zug nach Frankfurt? f) Die Kinder stehen vor Schule. g) Dein Heft liegt unter Tisch. h) Wieso? Ich habe ihn auf Tisch gelegt. i) Willst du heute Kino gehen? j) Aber nein, gestern war ich mit Heike Kino. 4. Was passt? Ordne zu: Přiřaď: a) Hat der Zug 1. umsteigen? b) Ich bin in Prag 2. ins Cafe? c) Wer holt den Opa 3. Verspätung? d) Peter hat ihn 4. in Hamburg an? e) Wo muss ich 5. im Cafe. f) Wir sind sogar 6. ins Schwimmbad. g) Wann kommst du 7. schon abgeholt. h) Nachmittags gehe ich 8. vom Bahnhof ab? i) Gehen wir 9. eingestiegen. j) Nein, vormittags war ich 10. dreimal umgestiegen. 5

ŘEŠENÍ: 1. Antworte: Odpověz: a) Wo steht das Auto? b) Wohin hat der Fahrer das Auto gestellt? a) ( Das Auto steht ) Zwischen dem Haus und dem Baum. b) ( Der Fahrer hat das Auto ) Zwischen das Haus und den Baum (gestelt ) a) ( Das Auto steht ) Vor / Neben der Bank b) ( Der Fahrer hat das Auto ) Vor / Neben die Bank ( gestelt ) a) ( Das Auto steht ) Auf dem Pakrplatz. / In der Garage b) ( Der Fahrer hat das Auto ) Auf den Parkplatz / In die Garage ( gestelt ). 2. Was fehlt im Gespräch? Ergänze: Co chybí v rozhovoru? Doplň chybějící časti rozhovorů: die Ecke gibt kann Entschuldigung komme weiβ fremd ist weit Stadtrand Restaurant leid mit steht können Nähe ist dem einmal - zum Entschuldigung, wo kann ich eine Fahrkarte kaufen? Da drüben ist ein Fahrkartenautomat. Bitte? Können Sie das noch einmal sagen? Sehen Sie, da drüben steht der Fahrkartenautomat. 6

Gibt es hier in der Nähe eine Bank? Ja, gleich hier, um die Ecke. Danke. Und wie komme ich zum Supermarkt? Ach, der Supermarkt ist ziemlich weit, am Stadtrand. Fahren Sie lieber mit dem Bus. Entschuldigen, wo ist hier ein Cafe oder ein gutes Restaurant? Tut mir leid, aber ich bin hier auch fremd, ich weiβ es nicht. Ach so! 3. Ergänze, was fehlt: ( Präpositionen, Artikel, Verben ) Doplň, co chybí: ( předložky, členy, slovesa ) a) Die Autos fahren durch die Kreuzung. b) Ich stehe an der Bushaltestelle. c) In Berlin sind wir umgestiegen. d) Nach München bin ich mit dem Flugzeug geflogen. e) Wann kommt der Zug nach Frankfurt an? f) Die Kinder stehen vor der Schule. g) Dein Heft liegt unter dem Tisch. h) Wieso? Ich habe ihn auf den Tisch gelegt. i) Willst du heute ins Kino gehen? j) Aber nein, gestern war ich mit Heike im Kino. 4. Was passt? Ordne zu: Přiřaď: a) Hat der Zug Verspätung? b) Ich bin in Prag eingestiegen. c) Wer holt den Opa vom Bahnhof ab? d) Peter hat ihn schon abgeholt. e) Wo muss ich umsteigen? f) Wir sind sogar dreimal umgestiegen g) Wann kommst du in Hamburg an? h) Nachmittags gehe ich - ins Schwimmbad. i) Gehen wir ins Cafe? j) Nein, vormittags war ich im Cafe. 7

Použitá literatura a zdroje: 1. Schritte international: Kursbuch Arbeitsbuch. Ismaning: Hueber, 2006, 184 s. ISBN 31-900-1852-9. 2. KLIMASZYK, Petra a Isabel KRÄMER-KIENLE. Schritte 2: international : Lehrerhandbuch : niveau A2/2. 1 Auf. Ismaning: Hueber, 2006, 152 s. ISBN 978-3-19-021852-3. Vytvořeno v softwaru Microsoft Word 2010 ( vložené obrázky jsou součástí programu ) 8