Základní standard činnosti Střediska Augustin

Podobné dokumenty
VÝZNAMNÉ KROKY KE ZVYŠOVÁNÍ KVALITY STUDIA STUDENTŮ SE SPECIFICKÝMI POTŘEBAMI NA VYSOKÝCH ŠKOLÁCH

PODPORA STUDENTŮ SE SPECIFICKÝMI POTŘEBAMI NA ČVUT

Česká zemědělská univerzita v Praze. I. Úvod

Článek 1 Úvodní ustanovení

AUGUSTIN. Středisko podpory pro studenty se specifickými potřebami na UHK

BEZBARIÉROVÉ ČVUT. prezentují : Mgr. Barbora Čalkovská Ing. arch. Jana Zezulová PŘEKONEJME BARIÉRY 2013

Univerzita Karlova. Opatření rektora 23/2017. Název:

I. Strany DOHODY. Student: Jméno, příjmení: Datum narození: Bydliště: Fakulta, obor, forma studia: prezenční Kontakty:

UNIVERZITNÍ CENTRUM PODPORY

KDO, CO, PROČ A JAK? Informace pro studenty o podpoře studentů se specifickými potřebami. Středisko Augustin

PODPORA STUDENTŮ SE SPECIFICKÝMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI NA UNIVERZITĚ PARDUBICE

KDO, CO, PROČ A JAK? Informace pro zaměstnance o podpoře studentů se specifickými potřebami. Středisko Augustin

Systém podpory pro studenty se zdravotním

Směrnice EkF_SME_10_002 děkana Ekonomické fakulty VŠB-TU Ostrava ke studiu osob zařazených do Systému studia se specifickými nároky

METODICKÝ POKYN K REALIZACI PODPORY UCHAZEČŮ A STUDENTŮ SE SPECIFICKÝMI POTŘEBAMI NA UNIVERZITĚ TOMÁŠE BATI VE ZLÍNĚ

Popis personálního zajištění služby Občanská poradna SPOLEČNĚ-JEKHETANE poskytované v Moravskoslezském kraji reg. č

Směrnice rektora. č. 1/ 2015 O podpoře uchazečů a studentů se specifickými potřebami na Technické univerzitě v Liberci

PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ. školní rok 2017/2018

PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ. školní rok 2016/2017

Práce výchovného poradce Oblasti činnosti, úkoly a harmonogram pro školní rok 2013/2014

Dle vyhlášky č. 72/2005 Sb. o poskytování poradenských služeb

3 Zapojení odborníků z praxe při vytváření a realizaci inovovaných studijních programů.

ZŠ a MŠ Vlasatice. Statut školního poradenského pracoviště

Metodický pokyn č. 3

Školské poradenské pracoviště Program poradenských služeb ve škole

DEFINICE PRIORIT A STRATEGIE ZMĚNY V PODPOŘE PRO STUDENTY SE SPECIFICKÝMI POTŘEBAMI NA UHK

PROGRAM PORADENSKÝCH SLUŽEB VE ŠKOLE

Koncepce školního poradenského pracoviště. Základní škola Zruč nad Sázavou Mgr. et Bc. Ivana Stará

Směrnice EkF_SME_10_002 děkanky Ekonomické fakulty VŠB-TU Ostrava ke studiu osob zařazených do Systému studia se specifickými nároky

Integrace a podpora studentů se specifickými vzdělávacími potřebami na Vysoké škole technické a ekonomické v Českých Budějovicích

Program školních poradenských služeb

SMĚRNICE č.503 /2013. Poradenské služby ve škole

Podpora studentů se speciálními. potřebami při vysokoškolském studiu. Inkluzivní vzdělávání, péče o handicapované studenty, RP 2011

STUDENTI SE SPECIÁLNÍMI POTŘEBAMI SEMINÁŘ PRO NOVĚ PŘIJATÉ STUDENTY ORIENTAČNÍ TÝDEN PRO STUDENT Y PRVNÍCH ROČNÍKŮ

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ SMĚRNICE Č. 11/2017 UCHAZEČI A STUDENTI SE SPECIFICKÝMI POTŘEBAMI NA VUT

2. Charakteristika vzdělávacího zařízení

Základní škola Kopřivnice, Alšova 1123, okres Nový Jičín K O N C E P C E Č I N N O S T I

Metodické doporučení č.j / k zabezpečení logopedické péče ve školství

Křižovnická pečovatelská služba. Personální a organizační zajištění pečovatelské služby Platnost od

SYSTÉM STUDIA STUDENTŮ SE SPECIFICKÝMI POTŘEBAMI

MASARYKOVY UNIVERZITY

Zapojení znevýhodněných skupin studentů do programu Erasmus. Středisko pro pomoc studentům se specifickými nároky, Masarykova univerzita 1

Ověřování účinnosti podpory uchazečů a studentů se specifickými potřebami na Univerzitě Hradec Králové

Průzkum podmínek studia studentů se zdravotním handicapem. na vysokých školách v ČR 2009

Obecným obsahem poradenských služeb je tedy činnost přispívající

STATUT INSTITUTU PERSONALISTIKY FAKULTY PODNIKOHOSPODÁŘSKÉ VŠE V PRAZE

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2016/2017

Akademická obec, potenciální uchazeči

Statut školního poradenského pracoviště

Základní škola a Mateřská škola Ústí nad Labem, SNP 2304/6, příspěvková organizace

Základní škola a Mateřská škola Sudice, příspěvková organizace Hlavní 78, Sudice

Doplnění přednášky: PEDAGOGICKO-PSYCHOLOGICKÉ PORADNY A SPECIÁLNÍ PEDAGOGICKÁ CENTRA

STANDARDY KVALITY SOCIÁLNĚ-PRÁVNÍ OCHRANY, STANDARD 7 Orgán sociálně-právní ochrany dětí Městského úřadu Vítkov Prevence

K ritéria hodnocení. Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání a školských služeb ve školním roce 2008/2009

Institut celoživotního vzdělávání VUT v Brně

Inkluze ve vzdělávání - SPOLEČNÉ VZDĚLÁVÁNÍ

Vymezení podporovaných aktivit

Organizační struktura MAP II ORP ČB

Setkání ředitelů a metodiků škol zapojených v projektu KIPR dne

Základní škola, Liberec, Vrchlického 262/17, příspěvková organizace Adresa: ZŠ, Vrchlického 262/17, Liberec 13

REALIZACE Strategického záměru

Poradenská centra na SU

INKLUZIVNÍ ŠKOLA V PRAXI:

STATUT. Institutu vzdělávání a poradenství. České zemědělské univerzity v Praze

ZÁKLADNÍ ŠKOLA DAMBOŘICE STATUT ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ

Statut školního poradenského pracoviště

Poskytování poradenských služeb základní školou

Plán hlavních úkolů České školní inspekce na školní rok 2015/2016

Školský zákon, ve znění zákona č. 82/2015 Sb.

S B Í R K A INTERNÍCH AKTŮ ŘÍZENÍ DĚKANA FAKULTY BEZPEČNOSTNÍHO MANAGEMENTU POLICEJNÍ AKADEMIE ČESKÉ REPUBLIKY

Informační a poradenské centrum ZČU. Popis služeb a standardů služeb

Program poradenských služeb ve škole

KONCEPCE VZDĚLÁVÁNÍ DĚTÍ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI. I. Společná ustanovení Základní charakteristika poradenských služeb ve škole

Program poradenských služeb ve škole

ČÍSLO STANDARDU 1 Cíle a způsoby poskytování sociálních služeb

27. Speciální pedagog. Anotace. Téma: systémová podpora

Statut školního poradenského pracoviště

Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání a školských služeb na školní rok 2010/2011

Opatření Občané ohroženi sociálním vyloučením a etnické

Program poradenských služeb ve škole

Závěrečná zpráva o výsledcích řešení projektu v rámci rozvojových program MŠMT na rok 2006

III. Kritéria hodnocení podmínek, průběhu a výsledků vzdělávání a školských služeb

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ

Statut školního poradenského pracoviště ZŠ a MŠ Křtiny

Metodické setkání zástupců škol KIPR

KONCEPCE POSKYTOVÁNÍ PORADENSKÝCH SLUŽEB

UNIVERZITA HRADEC KRÁLOVÉ METODICKÝ POKYN K REALIZACI PODPORY UCHAZEČŮM A STUDENTŮM SE SPECIFICKÝMI POTŘEBAMI NA UNIVERZITĚ HRADEC KRÁLOVÉ

Program Školního poradenského pracoviště na školní rok

Plán práce výchovného poradce na školní rok 2015/2016

Integrativní speciální pedagogika Podzim 2011 DVOUOBOROVÉ STUDIUM, VÝUKA Út

Realizační plán rozvoje sociálních služeb na rok 2016

Služby pro studenty se sluchovým postižením uživatele verbálního jazyka

Koncepce poradenských služeb poskytovaných ve škole

Plán práce výchovných poradců a plán prevence sociálně patologických jevů na školní rok 2018/19

Aktualizace Dlouhodobého záměru

S M Ě R N I C E R E K T O R A č. 1/

68-43-M/01 Veřejnosprávní činnost. Právní činnost se zaměřením na mezinárodní vztahy Právní činnost se zaměřením sociálním

STATUTU MATEMATICKO-FYZIKÁLNÍ FAKULTY UNIVERZITY KARLOVY ORGANIZAČNÍ ŘÁD

Švehlova střední škola polytechnická Prostějov

Workshop SP CSR. Přednášející: ing. Zdeňka Telnarová, Ph.D. Organizace: Ostravská univerzita

Transkript:

Základní standard činnosti Střediska Augustin Určení: Závazný: Na vědomí: pro potřeby Střediska Augustin (bližší určení viz obsah) pracovníci střediska, fakultní koordinátoři a tutoři, studenti se specifickými potřebami, zaměstnanci UHK v přímém kontaktu se studenty se specifickými potřebami všichni zaměstnanci a studenti UHK Zpracoval/a: Schválil/a: Mgr. Lucie Slezáková Misařová, vedoucí střediska Mgr. Markéta Pešťáková, odborný konzultant Mgr. Lucie Slezáková Misařová, vedoucí střediska Platnost od: 1. března 2015 Cíl standardu: Informace o Středisku Augustin a procesu standardizace. Obsah standardu: - Středisko Augustin - Standardizace činnosti Střediska Augustin - Standardy činnosti Střediska Augustin - Kontaktní údaje Střediska Augustin Aktualizace: 1. září 2015 Univerzita Hradec Králové Obsah dokumentu Standard činnosti Střediska Augustin podléhá autorským právům, jež náleží Středisku Augustin.

Středisko Augustin Středisko Augustin je společně s Pedagogicko-psychologickou poradnou, Psychoterapeuticko-duchovní poradnou a Kariérním centrem a sociální poradnou součástí celouniverzitního pracoviště Poradenského centra Univerzity Hradec Králové. Vedoucí Poradenského centra je prorektorka pro strategii a rozvoj. Středisko vykonává aktivity nutné k zajištění vytyčených inkluzivních cílů Univerzity Hradec Králové (dále jen UHK). Zajišťuje podporu uchazečům a studentům se specifickými potřebami (dále jen se SP) v průběhu celého jejich studia. Jeho cílem je co možná nejvíce zpřístupnit studium na vysoké škole jedincům se zrakovým, sluchovým a pohybovým postižením, dále také osobám s poruchami učení, poruchou autistického spektra a psychickým či chronickým somatickým onemocněním. Při realizaci svých činností se Středisko Augustin řídí platnými pravidly MŠMT, pro financování zvýšených nákladů na studium studentů se specifickými potřebami, Rektorským výnosem č. 15/2013 a Metodickým pokynem k realizaci podpory uchazečům a studentům se specifickými potřebami na UHK. Kvalitu studia studentů se SP na UHK ovlivňuje také Asociace poskytovatelů služeb studentům se specifickými potřebami na vysokých školách (AP3SP), která napomáhá rozvoji a zvyšování kvality služeb poskytovaných studentům se SP, dbá na dodržování standardu kvality těchto služeb a podporuje koncept rovného přístupu ke vzdělání. Středisko Augustin se stalo zakládajícím členem této organizace v roce 2013. Svou činností se středisko zaměřuje také na intaktní studenty, zaměstnance univerzity i veřejnost. Aktivity střediska zaměřené na studenty se SP: - vyrovnává studijní podmínky studentů se SP prostřednictvím nabízených servisních opatření: zpřístupnění studijní literatury, zapisovatelský a tlumočnický servis, individuální výuka, osobní a studijní asistence, prostorová orientace, diagnostika specifických poruch učení, režijní opatření, časová kompenzace či technické a technologické zázemí; - poskytuje a koordinuje proces realizace servisních opatření při zajištění přístupnosti studia studentů se SP; - vede evidenci dat studentů se SP pro účely kontroly MŠMT a pro interní potřeby Střediska Augustin; - poskytuje základní poradenství ohledně vhodnosti studijních oborů nabízených UHK; - zprostředkovává služby dalších subjektů Poradenského centra UHK (psychologické poradenství, psychoterapie, kariérní a sociální poradenství apod.). Aktivity střediska zaměřené na zaměstnance UHK, studenty a veřejnost: - informuje zaměstnance, studenty i veřejnost o podpůrných opatřeních dostupných studentům se SP při studiu na UHK;

- organizuje osvětové a vzdělávací aktivity (Studentský klub Gusta, e- learningové kurzy, brožury, informační letáky apod.); - poskytuje poradenské služby a metodickou podporu akademickým pracovníkům a ostatním zaměstnancům. Další aktivity střediska: - je zodpovědné za aktualizaci Rektorského výnosu č. 15/2013, Metodického pokynu k realizaci podpory uchazečům a studentům se specifickými potřebami na UHK, Standardu činnosti Střediska Augustin, webových stránek, informačních brožur o možnostech podpory studentů se SP na UHK a dalších vydávaných materiálů; - monitoruje a iniciuje odstraňování komunikačních, informačních, architektonických a orientačních bariér; vyjadřuje se ke stavebním úpravám a odstraňování architektonických a orientačních bariér v budovách UHK; - spolupracuje s odbornými pracovišti a organizacemi poskytujícími služby osobám s různými druhy zdravotního postižení či znevýhodnění, a to zejména v regionu Hradec Králové; - vyvíjí koncepčně-rozvojovou činnost v oblasti podpory a vyrovnávání podmínek při studiu na UHK sleduje nové podněty, metody, technologie, iniciuje jejich zavádění; - realizuje projekty zaměřené na rozvoj podpůrných opatření pro vyrovnávání příležitostí studentům se SP aj.; - realizuje publikační činnost; - průběžně monitoruje kvalitu podpory studentů se SP na UHK. Standardizace činnosti Střediska Augustin Hlavním cílem standardizace je stabilizace kvality činnosti a metodické vymezení oblastí činnosti Střediska podpory pro studenty se specifickými potřebami Augustin (dále jen Středisko Augustin) s ohledem na řešení nejčastějších provozních i možných mimořádných situací. Každý standard má určeného svého klíčového pracovníka, který zodpovídá za jeho realizaci, průběžnou aktualizaci a soulad s legislativními i metodickými dokumenty UHK a MŠMT. Standardy střediska odpovídají praxi a jsou v pravidelných intervalech systémově revidovány. Revize probíhá formou intervize k standardizaci 1x ročně, kterou svolává vedoucí střediska. Výstupem intervize je zápis, který v případě potřeby aktualizace standardů obsahuje úkoly pro jednotlivé klíčové pracovníky. Standardy Střediska Augustin: - Základní standard činnosti Střediska Augustin - Organizační standardy (dělí se na veřejné a na interní dle obsahu) - Standardy servisních opatření (veřejné)

Organizační standardy: Standard Název Typ Klíčový pracovník OS 1 Personální standard I vedoucí střediska OS 2 Nouzové a havarijní situace I vedoucí střediska OS 3 Jednání se zájemcem o službu V koordinátor služeb OS 4 Dohoda o zajišťování služeb Střediskem Augustin V vedoucí střediska OS 5 Evidence a zpracování dat V administrátor služeb OS 6 Stížnosti V vedoucí střediska OS 7 Výpůjčky V administrátor služeb Standardy servisních opatření: Standard Název Klíčový pracovník SO 1 SO 2 SO 3 Zpřístupnění studijní literatury Zapisovatelský servis Tlumočnický servis koordinátor zpřístupnění studijní literatury koordinátor zapisovatelského servisu koordinátor tlumočnického servisu SO 4 Individuální výuka koordinátor služeb SO 5 Osobní a studijní asistence koordinátor osobní a studijní asistence SO 6 Prostorová orientace koordinátor služeb SO 7 Diagnostika specifických poruch učení koordinátor služeb SO 8 Režijní opatření koordinátor služeb SO 9 Časová kompenzace koordinátor služeb SO 10 Technické a technologické zázemí koordinátor technického a technologického zázemí

Kontaktní údaje Střediska Augustin Korespondenční adresa: Univerzita Hradec Králové Středisko podpory pro studenty se specifickými potřebami Augustin Rokitanského 62 500 03 Hradec Králové Telefon: (+420 49 333) 1388, +420 737 227 121 E-mail: augustin@uhk.cz Skype: augustin_uhk Web: www.uhk.cz/augustin Facebook: Poradenské centrum Univerzity Hradec Králové Středisko Augustin sídlí na adrese Hradecká 1227 v přízemí budovy A v místnosti č. 31380. Bezbariérový vchod do budovy se nachází od hlavního schodiště vpravo za rohem. V průběhu akademického roku je otevřeno každý pracovní den od 8:00 do 16:30. Osobní setkání je možné na základě předchozí domluvy.

Se standardem kvality jsem byl/a seznámen/a a beru jej, jako závazný metodický pokyn, na vědomí. Jméno Pozice Datum Podpis