AUGUSTIN. Středisko podpory pro studenty se specifickými potřebami na UHK

Transkript

1 AUGUSTIN Středisko podpory pro studenty se specifickými potřebami na UHK

2 Obsah Kdo jsme 3 Co nabízíme 4 Kde a kdy nás najdete 5 Jak nás kontaktovat 5 Kudy k nám 6 Organizační struktura Střediska Augustin 7 Pro uchazeče 9 Často kladené dotazy 10 Pro studenty 11 Ubytování a stravování 12 Studentský život 12 Servisní opatření 13 Zpřístupnění studijní literatury 13 Zapisovatelský servis 14 Tlumočnický servis 15 Individuální výuka 16 Osobní a studijní asistence 17 Prostorová orientace 18 Diagnostika 19 Režijní opatření 19 Časová kompenzace 19 Technické a technologické zázemí 20 Osvětové a vzdělávací aktivity 21

3 Kdo jsme Středisko zajišťující na Univerzitě Hradec Králové podporu uchazečům a studentům se specifickými potřebami v průběhu celého jejich studia. Našim hlavním cílem je co možná nejvíce zpřístupnit studium na vysoké škole jedincům se zrakovým, sluchovým a tělesným postiženým, dále také osobám s poruchami učení, narušenou komunikační schopností, psychickou poruchou či chronickým somatickým onemocněním. 3 Středisko Augustin je součástí Poradenského centra společně s Pedagogicko-psychologickou poradnou, Psychoterapeuticko-duchovní poradnou a Kariérní a sociální poradnou. Poradenské centrum má jednotné kontaktní místo v objektu společné výuky, jehož hlavním cílem je zajistit nízkoprahovost služeb.

4 Co nabízíme Naše činnost je různorodá, neboť své aktivity zaměřujeme jak na uchazeče a studenty se specifickými potřebami, tak také na ostatní studenty a zaměstnance univerzity, ale i laickou veřejnost. Mezi hlavní činnosti Střediska Augustin patří: vyrovnávání studijních podmínek pro uchazeče a studenty se specifickými potřebami prostřednictvím nabízených servisních opatření (např. zpřístupnění studijní literatury, zapisovatelský a tlumočnický servis, individuální výuka, osobní a studijní asistence, prostorová orientace, diagnostika specifických poruch učení, režijní opatření, časová kompenzace či technické a technologické zázemí); poradenství pro vyučující a další zaměstnance UHK; podílení se na odstraňování informačních, komunikačních, orientačních i architektonických bariér; organizace osvětových a vzdělávacích aktivit pro studenty a zaměstnance univerzity i veřejnost; spolupráce s organizacemi pro zdravotně postižené, případně jinak znevýhodněné jedince; realizace grantové a publikační činnosti aj. Středisko Augustin se v realizaci svých činností řídí aktuálně platnými pravidly MŠMT pro financování zvýšených nákladů na studium studentů se specifickými potřebami, Rektorským výnosem č. 15/2013 a Metodickým pokynem k realizaci podpory uchazečům a studentům se specifickými potřebami na UHK. V roce 2013 se za Univerzitu Hradec Králové stalo středisko zakládajícím členem Asociace poskytovatelů služeb studentům se specifickými potřebami na vysokých školách AP3SP, jejímž cílem je napomáhat rozvoji a zvyšování kvality profesionálních služeb poskytovaných cílové skupině, dbát na dodržování standardu kvality poskytovaných služeb a podporovat koncept rovného přístupu ke vzdělávání. 4

5 Kde a kdy nás najdete Jak nás kontaktovat Korespondenční adresa: Univerzita Hradec Králové Středisko podpory pro studenty se specifickými potřebami Augustin Rokitanského 62, Hradec Králové Pozn.: Středisko Augustin sídlí na adrese Hradecká 1227, Hradec Králové. Telefon: ( ) 1388, augustin@uhk.cz Skype: augustin_uhk Facebook: Poradenské centrum Univerzity Hradec Králové Středisko Augustin sídlí na adrese Hradecká 1227 v přízemí budovy A v místnosti č Bezbariérový vchod do budovy se nachází od hlavního schodiště vpravo za rohem. V průběhu akademického roku máme otevřeno každý pracovní den od 8:00 do 16:30. Osobní setkání je možné na základě předchozí domluvy. 5

6 Kudy k nám Pojedete-li do střediska z autobusového či vlakového nádraží městskou hromadnou dopravou, můžete si vybrat mezi dvěma cílovými zastávkami Fakultní nemocnicí (linka 1, 9, 24) nebo Zimním stadionem (linka 2). Jízdní řády a trasy autobusů naleznete na V případě, že k nám dorazíte automobilem, můžete využít bezplatného parkoviště před budovou. Z nádraží lze jít i pěšky, přičemž trasa je dlouhá zhruba 2,5 km a trvá okolo 30 min. Cesta od hlavního vchodu budovy A UHK do střediska je znázorněna na následujících pláncích. 6

7 Organizační struktura Střediska Augustin Při zajišťování podpory uchazečům a studentům se specifickými potřebami s námi spolupracují zejména fakultní koordinátoři a tutoři, dále odborníci poskytující konkrétní servisní opatření a v neposlední řadě také vyučující a zaměstnanci UHK. V kontaktu jsme rovněž s ostatními vysokoškolskými centry podpory pro uchazeče a studenty se specifickými potřebami. zpřístupnění studijní literatury koordinátor digitalizátor prorektor pro strategii a rozvoj vedoucí střediska administrátor koordinátor služeb odborní pracovníci zapisovatelský servis koordinátor tlumočnický servis koordinátor osobní a studijní asistence koordinátor diagnostika SPU koordinátor zapisovatel tlumočník asistent psycholog technické zázemí koordinátor IT specialista 7

8

9 Pro uchazeče Při přijímacím řízení je podpora poskytována uchazečům se specifickými potřebami, kteří o to požádají, souhlasí s evidencí osobních údajů a dostaví se k přezkoumání oprávněnosti a konkretizaci specifických potřeb. Další podmínkou je také předložení uznatelného dokladu prokazujícího dané zdravotní postižení či jiné znevýhodnění (např. doklad o zdravotním postižení nebo o invaliditě, průkaz osoby se zdravotním postižením, doklad o specifické poruše učení zjištěné na základě výsledků obecně platných psychometrických testů, případně lékařskou zprávu). Vymezení konkrétních kritérií pro úpravu podmínek při přijímací zkoušce a studiu vychází z výsledků funkční diagnostiky a ze zařazení do některé z kategorií dle funkčních dopadů zdravotního postižení či jiného znevýhodnění. Obecné podmínky přijetí ke studiu, způsob podání přihlášky, informace k přijímacímu řízení, ale také vzorové testy či statistiky naleznete na webových stránkách univerzity v sekci přijímací řízení. Jednotlivé obory lze poté vyhledat přes tzv. vyhledávač oborů. Před podáním přihlášky si prosím pečlivě pročtěte veškeré informace (profil uchazeče a absolventa, rozsah a obsah přijímací zkoušky, učební plány včetně sylabů předmětů) a zvažte vhodnost studia zvoleného oboru vzhledem k Vašim specifickým potřebám. 9

10 Často kladené dotazy Pořádá Středisko Augustin Den otevřených dveří? Ano, tato akce se koná vždy v rámci Dne otevřených dveří celé univerzity. Jakým způsobem mám postupovat, aby mi při přijímacím řízení byly zajištěny specifické podmínky, které potřebuji? V prvé řadě je zapotřebí při vyplňování přihlášky ke studiu na UHK zaškrtnout políčko Uchazeč se specifickými potřebami. Následně na to Vás pracovník Střediska Augustin kontaktuje a domluví si s Vámi osobní setkání. Je možné se na Středisko Augustin obrátit ještě před podáním přihlášky ke studiu na UHK? Rozhodně. Středisko Augustin poskytuje poradenství také ohledně vhodnosti studijních oborů nabízených UHK vzhledem ke specifickým potřebám uchazeče. Čím dříve Středisko Augustin zkontaktujete, tím lépe. Obrátit se na nás můžete samozřejmě i v průběhu studia. Jak bude probíhat první setkání ve Středisku Augustin a co všechno je potřeba si s sebou vzít? Ze všeho nejdříve si ověříme oprávněnost nároků na požadovaný servis a posoudíme dopady funkčního omezení na schopnosti související s přijímacím řízením a se studiem. Dále Vás seznámíme s nabídkou našich služeb a s podmínkami jejich poskytování. Nezapomeňte si s sebou vzít občanský průkaz a uznatelný doklad prokazující Vaše zdravotní postižení či jiné znevýhodnění (např. doklad o zdravotním postižení nebo o invaliditě, průkaz osoby se zdravotním postižením, doklad o specifické poruše učení zjištěné na základě výsledků obecně platných psychometrických testů, případně lékařskou zprávu). Zajišťuje Středisko Augustin podporu také během přípravných kurzů? Samozřejmě. Zájemcům o přípravný kurz však doporučujeme kontaktovat Středisko Augustin v dostatečném předstihu. Jakých služeb mohu během přijímacího řízení využít? Mezi nejčastěji poskytované služby během přijímacího řízení patří zpřístupnění informací a materiálů souvisejících s přijímacím řízením, zajištění bezbariérovosti příslušné budovy a konkrétní učebny, transformace mluveného projevu do psané podoby nebo tlumočení do českého znakového jazyka, možnost skládat přijímací zkoušku s využitím navýšení časového limitu či s využitím běžně používaných kompenzačních pomůcek nebo adaptivních technologií. Platí se za služby poskytované Střediskem Augustin? Ne, Středisko Augustin poskytuje své služby zcela bezplatně. Nenašli jste odpověď na to, co Vás zajímá? Stále si s něčím nevíte rady? Neváhejte nás kontaktovat, rádi Vám pomůžeme. 10

11 Pro studenty Většina studentů se specifickými potřebami je s námi v kontaktu ještě před nástupem ke studiu, neboť žádali o úpravu podmínek během přijímacího řízení. Registrace ve středisku je v odůvodněných případech možná i v průběhu studia, nejpozději však do začátku zkouškového období. Vždy je potřeba nás nejprve kontaktovat a dostavit se do střediska kvůli ověření oprávněnosti a konkretizaci specifických potřeb. Jednou z podmínek je také předložení uznatelného dokladu prokazujícího dané zdravotní postižení či jiné znevýhodnění (např. doklad o zdravotním postižení nebo o invaliditě, průkaz osoby se zdravotním postižením, doklad o specifické poruše učení zjištěné na základě výsledků obecně platných psychometrických testů, případně lékařskou zprávu). Při zajišťování podpory pro nás není rozhodující samotná diagnóza, ale její funkční dopad na pracovní a komunikační postupy související se studiem na vysoké škole. Služby proto poskytujeme na základě výsledků z funkční diagnostiky a rovněž vycházíme ze zařazení studenta do některé z kategorií dle funkčních dopadů zdravotního postižení či jiného znevýhodnění. V průběhu studia lze zažádat o následující služby: Zpřístupnění studijní literatury Zapisovatelský servis Tlumočnický servis Individuální výuka Osobní a studijní asistence Prostorová orientace Diagnostika Režijní opatření Časová kompenzace Technické a technologické zázemí Jak o službu zažádat: O jednotlivé služby lze zažádat prostřednictvím u: augustin@uhk.cz. Bližší informace naleznete ve Standardu činnosti Střediska Augustin a také na 11

12 Ubytování a stravování Máte-li zájem o ubytování na vysokoškolských kolejích, podejte přihlášku standardním způsobem a nezapomeňte do ní uvést, že jste studentem se specifickými potřebami. Pokud své postižení prokážete uznatelným dokladem, ubytování na kolejích Vám bude uděleno přednostně bez ohledu na dojezdovou vzdálenost z místa trvalého bydliště. Do přihlášky máte také možnost uvést nárok na bezbariérový byt. Bližší informace k ubytování naleznete na webových stránkách univerzity. Stravování Vám v případě potřeby zajistíme v přístupném objektu, se kterým má univerzita uzavřený smluvní vztah. Studentský život Město Hradec Králové nabízí mnoho příležitostí, jak trávit volný čas, ať už se jedná o kulturní, sportovní či jiné akce. Postupně budovaný univerzitní kampus Na Soutoku, kde sídlí mimo jiné i Středisko Augustin, se nachází ve výhodné poloze ve středu města. V jeho blízkosti naleznete další univerzitní objekty, Studijní a vědeckou knihovnu a spoustu příjemných kaváren a restaurací. Na UHK navíc funguje i několik studentských organizací, do kterých je možné se zapojit, např. AIESEC, Buddy systém, Studentská unie atd. 12

13 Servisní opatření Zpřístupnění studijní literatury Co znamená zpřístupnění studijní literatury Tímto servisním opatřením se rozumí zpracování studijní literatury do přístupné podoby pomocí technických opatření a postupů. Výsledkem procesu je dokument, který obsahuje informace v maximální možné míře shodné s dokumentem výchozím, přičemž je ale doplněn o standardizované prvky (grafické prvky, automatické formátování nadpisů) zajišťující přístupnost dokumentu konkrétní skupině uživatelů. Komu je služba určena Zpřístupnění studijní literatury se netýká pouze studentů se zrakovým postižením. Některé typy dokumentů jsou určeny rovněž studentům se sluchovým a pohybovým postižením, stejně jako studentům se specifickými poruchami učení. Přístup k již adaptovaným dokumentům mají po splnění stanovených podmínek i uchazeči o studium a osoby nestudující naši univerzitu. Jak to u nás probíhá Adaptaci dokumentů provádí proškolený personál ve spolupráci s Univerzitní knihovnou a Nakladatelstvím Gaudeamus, a to pouze za předpokladu, že požadované dokumenty již nejsou dostupné v jiných elektronických knihovnách, případně knihovnách hmatových a zvukových knih. Studentům se specifickými potřebami proto doporučujeme se v knihovnách tohoto typu nejprve zaregistrovat. Fond námi adaptovaných publikací naleznete jednak na souhrnném Portálu vysokoškolských knihoven pro zrakově postižené, tak také přímo v on-line Katalogu univerzitní knihovny. Zpřístupněn je nejen studentům se specifickými potřebami UHK, ale i uživatelům z řad veřejnosti, a to po řádné registraci, předložení uznatelného dokladu a podpisu prohlášení o důvěrném zacházení s dokumenty. O digitalizaci publikací, které ještě nejsou v žádné z knihoven k dispozici, mohou žádat pouze studenti se specifickými potřebami naší univerzity. 13

14 Zapisovatelský servis Co znamená zapisovatelský servis Zapisovatelský servis představuje souhrn opatření, která kompenzují jak smyslové specifikum sluchově postižených studentů, tak i fyzická omezení při písemném záznamu mluveného projevu v případě studentů s pohybovým postižením. V rámci zapisovatelského servisu je poskytován simultánní přepis (písemný záznam mluvené řeči, který probíhá v reálném čase) a obsahový zápis (forma studijních poznámek). Komu je služba určena Zapisovatelský servis se týká zejména uchazečů a studentů se sluchovým postižením, přičemž nárok na obsahový zápis mají také studenti s postižením horních končetin. Jak to u nás probíhá Simultánní přepis zajišťuje nejčastěji vyškolený odborník ze Střediska Augustin. V případě většího počtu zájemců o danou službu spolupracujeme s přepisovateli z Centra zprostředkování simultánního přepisu České unie neslyšících. Pro sledování textového zápisu mluveného projevu se využívá systému Polygraf, který byl vyvinut na MU v Brně. Obsahový zápis z výuky pořizují pro studenty se specifickými potřebami zejména spolužáci s aktivní znalostí zapisované problematiky. 14

15 Tlumočnický servis Co znamená tlumočnický servis Jedná se o servisní opatření, během kterého tlumočník znakového jazyka zprostředkovává komunikaci mezi uživateli znakového jazyka a uživateli jazyka mluveného. V rámci tlumočnického servisu je poskytována také vizualizace mluveného projevu (zřetelná artikulace jednotlivých českých slov ústy tak, aby bylo umožněno nebo usnadněno odezírání mluveného projevu) a transliterace znakované češtiny (umělý jazykový systém využívající gramatické prostředky češtiny, která je současně hlasitě nebo bezhlasně artikulována, a spolu s jednotlivými českými slovy jsou ukazovány odpovídající znaky českého znakového jazyka). Tlumočník může rovněž zajišťovat překlad písemných dokumentů a videozáznamů, jazykovou korekturu písemných prací a titulkování videozáznamů souvisejících se studiem. Komu je služba určena Na tlumočnický servis mají nárok pouze uchazeči a studenti se sluchovým postižením, kteří při komunikaci upřednostňují znakový jazyk, znakovanou češtinu nebo vizualizaci mluveného projevu a ti, kteří s těmito klienty v rámci svého působení na univerzitě komunikují. Jak to u nás probíhá V současné době poskytujeme tlumočnický servis ve spolupráci s profesionálními tlumočníky českého znakového jazyka z celé České republiky. Naše role spočívá především ve zprostředkování této služby a zajištění její organizace. 15

16 Individuální výuka Co znamená individuální výuka Jde o intervenční opatření, které není určeno ke znalostní kompenzaci nedostatečné připravenosti z nižších stupňů vzdělávání, ale jímž se v odůvodněných případech zajišťuje smyslová nebo fyzická přístupnost přímé výuky studentům se specifickými potřebami. Komu je služba určena Individuální výuka je určena všem studentům se specifickými potřebami s rozdílem nároku na formu daného intervenčního opatření. Jak to u nás probíhá Po domluvě s jednotlivými vyučujícími zajišťujeme primárně individuální výuku příležitostnou, jejímž účelem je jednorázové formální, případně obsahové doplnění řádné výuky (např. individuální výuka cizích jazyků v případě studentů se specifickými poruchami učení). Stejně tak je možné využít přechodnou formu této intervence probíhající po celou dobu trvání jednoho předmětu. U studentů se sluchovým postižením či studentů s postižením dolních končetin lze v odůvodněných případech poskytnout také individuální výuku soustavnou v rozsahu celých semestrů. 16

17 Osobní a studijní asistence Co znamená osobní a studijní asistence Osobní asistenci lze chápat jako podporu kompenzující fyzické omezení studenta se specifickými potřebami při sebeobsluze a dalších fyzických aktivitách souvisejících se studiem nebo s činnostmi, které jsou součástí vzdělávacího programu. Studijní asistencí se rozumí podpora, která kompenzuje fyzické omezení studenta se specifickými potřebami během výuky, při práci se studijními materiály nebo při výzkumné činnosti a při práci s technologiemi nezbytnými k plnění úkolů, které jsou součástí vzdělávacího programu. Komu je služba určena Osobní asistence je nabízena a poskytována uchazečům a studentům se zrakovým a tělesným postižením, sluchově postiženým uživatelům znakového jazyka a také studentům s psychickou poruchou či chronickým somatickým onemocněním. Studijní asistence mohou využít všichni studenti se specifickými potřebami. Jak to u nás probíhá V případě osobní asistence zajišťujeme zejména průvodcovské služby (doprovod na neznámá nebo těžko dostupná místa), služby administrativního charakteru nebo redakční služby (pomoc se závěrečnými redakčními úpravami dokumentů vyžadovaných při plnění studijních povinností). Osobní asistence dále zahrnuje manipulaci s předměty osobní potřeby nebo sebeobsluhu při přímé účasti ve výuce. V rámci studijní asistence nabízíme nácvik studijních a pracovních strategií, pro zrakově postižené studenty zprostředkování skutečností přístupných během výuky výhradně zrakem, studentům se specifickými poruchami učení pomoc v jazykové oblasti a studentům se zrakovým či sluchovým postižením pomoc při orientaci v neznámém a složitě strukturovaném dokumentu. V neposlední řadě mohou studenti se zrakovým, sluchovým a pohybovým postižením využít asistence při sportovních aktivitách v rámci výuky. 17

18 Prostorová orientace Co znamená prostorová orientace Tímto servisním opatřením se rozumí intervence, která slouží k zajištění bezpečné fyzické orientace studenta a pokud možno k jeho samostatnému efektivnímu pohybu v prostorách, kde se odehrává vlastní studium, případně v prostorách, které se studiem bezprostředně souvisejí. Pro zrakově postižené studenty vykonává tuto službu kvalifikovaný instruktor prostorové orientace, zatímco u pohybově postižených studentů se zpravidla jedná o zaškoleného osobního asistenta. Komu je služba určena Prostorové orientace mohou využít jak zrakově postižení uchazeči a studenti, tak také uchazeči a studenti s postižením dolních končetin. Jak to u nás probíhá Pro studenty se zrakovým postižením zajišťujeme ve spolupráci s Tyfloservisem zpravidla intenzivní zácvik prostorové orientace před zahájením studia či aktuálního semestru. Studentům s pohybovým postižením poskytujeme komentovanou prohlídku studijních prostor a jejich přístupových cest. Příležitostnou formu této intervence provádíme v případě, dojde-li například ke změně výukových prostor a jejich přístupnosti, nastanou-li změny v dopravě apod. 18

19 Diagnostika Co znamená diagnostika Jedná se o intervenci, na základě které dojde buď k potvrzení, nebo k vyvrácení podezření na přítomnost specifických poruch učení. Komu je služba určena Diagnostika je nabízena a poskytována osobám s již diagnostikovanou nebo předpokládanou specifickou poruchou učení, pro jejíž prokázání jim chybí platná zpráva z vyšetření. Zájemcem o službu může být uchazeč s přetrvávajícími obtížemi z předešlých stupňů vzdělávání, jehož diagnóza je starší jak dva roky a který požaduje zohlednění svých specifických potřeb během přijímacího řízení a následně při studiu. Stejně tak může této nabídky využít student, u něhož se obtíže projeví až v souvislosti s nároky kladenými vysokou školou. Uchazeč o studium si tento typ služby hradí sám, u studenta nese náklady na diagnostiku a případně další opatření sama univerzita. Jak to u nás probíhá Diagnostika specifických poruch učení je realizována prostřednictvím odpovídajících standardizovaných diagnostických metod. Na základě výsledků vyšetření je vyhotoven odborný posudek obsahující stanovenou diagnózu a doporučení pro studenta i jeho pedagogy. Kromě zprávy pořízené na našem pracovišti akceptujeme také diagnózu a navrhovaná opatření z jiných poradenských pracovišť (např. z pedagogicko-psychologické poradny, speciálně-pedagogického centra aj.). Zpráva však musí splňovat požadované nároky. Režijní opatření Co znamená režijní opatření Toto servisní opatření spočívá v činnostech obecně organizačního nebo administrativního charakteru (např. informování pracovníků UHK o specifických potřebách studenta) a rovněž sem lze zařadit oblast poradenství. Komu je služba určena Režijní opatření je nedílnou součástí podpory všech uchazečů a studentů se specifickými potřebami. Časová kompenzace Co znamená časová kompenzace Časovou kompenzaci lze chápat jako opatření organizačního typu, jímž je studentovi poskytováno na konkrétní studijní aktivitu více času, než je pro tentýž účel standardní. Komu je služba určena Na časovou kompenzaci mají nárok všichni uchazeči a studenti se specifickými potřebami vyjma uchazečů a studentů s postižením dolních končetin. Jak to u nás probíhá Časovou kompenzaci poskytujeme v závislosti na tom, jaký typ postižení či znevýhodnění student má a jaký druh úkolu musí splnit. Vždy se snažíme si účelnost navýšení času ověřit a zhodnotit její korektnost vůči ostatním účastníkům aktivity. 19

20 Technické a technologické zázemí Co znamená technické a technologické zázemí Součástí technického a technologického zázemí jsou v prvé řadě bezbariérové prostory univerzity, případně taková technická opatření, která umožňují překonávat bariéry bez improvizovaných jednorázových řešení (např. výtahy potřebných rozměrů, šikmé rampy, orientační prvky aj.). Dále sem spadá také základní technologické vybavení (např. hardware a software, vybavení pro digitalizaci nebo zapisovatelský servis, kompenzační pomůcky atd.) a zabezpečování přístupnosti vnitřních informačních systému univerzity. Komu je služba určena Možnosti technického a technologického zázemí se týkají všech uchazečů a studentů se specifickými potřebami. Jak to u nás probíhá V současné době již univerzita disponuje několika zcela bezbariérovými budovami. Na odstraňování bariér v ostatních prostorách univerzity se i nadále intenzivně pracuje. Zásadní změny, např. výstavba dvou výtahů, instalace orientačních majáčků nebo tvorba tyflografických plánů, byly realizovány v rámci ESF projektu. Otázku bezbariérovosti často konzultujeme s příslušnými organizacemi, jako jsou Tyfloservis a Tyflocentrum nebo Centrum pro zdravotně postižené Královéhradeckého kraje. Co se týče technického a technologického zázemí, máme k dispozici vybavení pro zajištění veškerých servisních opatření (scannery a speciální softwary pro digitalizaci dokumentů, notebooky a tablety včetně příslušenství pro zapisovatelský servis, videokamery, klíčovací plátna a další vybavení pro tvorbu tlumočených videomateriálů aj.). Rovněž nabízíme zapůjčení různých pomůcek, např. notebooků, speciálních softwarů, zvětšovacích nástrojů, diktafonů atd., včetně poradenství, instalace a zácviku v jejich používání. 20

21 Osvětové a vzdělávací aktivity Kromě vyrovnávání studijních podmínek pro uchazeče a studenty se specifickými potřebami se Středisko Augustin podílí také na organizaci různých osvětových a vzdělávacích aktivit pro studenty a pracovníky univerzity i pro laickou veřejnost. Jedná se zejména o následující aktivity: e-learningový kurz Klíčové kompetence pro komunikaci a edukaci studentů se SP určený pracovníkům UHK; přednášky a zážitkové workshopy pro všechny zájemce o problematiku osob se specifickými potřebami; osvětové a zážitkové aktivity pořádané studentským klubem GUSTA. Studentský klub Gusta při Středisku Augustin je skupina mladých lidí, snažících se o osvětu problematiky VŠ studentů se specifickými potřebami na UHK. Klub pořádá celou řadu aktivit, např. přednášky, filmové festivaly, sportovní a kulturní akce, turnaje a zážitkové sebepoznávací víkendové kurzy. Pro více informací sledujte klub Gusta na Facebooku nebo Instagramu. Dobrovolníci z řad studentů se ve spolupráci se střediskem zapojují také do různorodých sbírek na podporu a rozvoj služeb, péče a pomoci postiženým osobám. V minulých letech se jednalo např. o sbírku Červenobíle dny a Bílá pastelka. 21

22