Název a registrační číslo projektu: Číslo a název oblasti podpory: Realizace projektu: Autor: Období vytváření výukového materiálu: Ročník:

Podobné dokumenty
Fiktivní firma. Žáci získají základní informace o přípravě a tvorbě webových stránek. Na konci prezentace je úkol, se kterým žáci samostatně pracují.

FFUK Uživatelský manuál správy obsahu Obsah

Název a registrační číslo projektu: Číslo a název oblasti podpory: Realizace projektu: Autor: Období vytváření výukového materiálu: Ročník:

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Název a registrační číslo projektu: Číslo a název oblasti podpory: Realizace projektu: Autor: Období vytváření výukového materiálu: Ročník:

Fiktivní firma. Žáci získají znalosti, jak prezentovat firmu na veřejnosti. Na konci prezentace je úkol, se kterým žáci samostatně pracují.

Nástrojová lišta v editačním poli

Gymnázium Ostrava Hrabůvka, příspěvková organizace Františka Hajdy 34, Ostrava Hrabůvka

NÁVOD NA OBSLUHU INTERNETOVÉ PREZENTACE. Ataxo Czech s.r.o.

1 Přihlášení do aplikace Online Operátor. 2 Nastavení pro Adobe Flash Player

Popis obsahu a návod k používání mapové aplikace Stav pokrytí NGA v ČR

Popis obsahu a návod k používání mapové aplikace Stav pokrytí NGA v ČR


SOU Valašské Klobouky. VY_32_INOVACE_3_10_IKT_PowerPoint_Vytvoreni_hypertextoveho_odkazu. Mgr. Radomír Soural. Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název a registrační číslo projektu: Číslo a název oblasti podpory: Realizace projektu: Autor: Období vytváření výukového materiálu: Ročník:

22. Tvorba webových stránek

Popis obsahu a návod k používání mapové aplikace Stav pokrytí NGA v ČR

Název DUM: VY_32_INOVACE_5A_8_Zaklady_prezentace_v_powerpointu Vyučovací předmět: Informatika

MODERNÍ WEB SNADNO A RYCHLE

Administrace webu Postup při práci

PREZENTACE ÚPRAVA POZADÍ SNÍMKU

Uživatelský manuál Radekce-Online.cz

Webová grafika, struktura webu a navigace, použitelnost a přístupnost

Bible Quote 6.5 Okno programu

Snadná úprava stránek, nemusím umět HTML, tvořím obsah téměř jako ve Wordu. Jak změnit obsah nástěnky: vpravo nahoře Nastavení zobrazených informací

METODICKÝ POKYN PRÁCE S MS PowerPoint - ZAČÁTEČNÍCI. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Google Apps. weby 3. verze 2012

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

1 Přihlášení do aplikace Online Operátor Chat

Stránka se dá otevřít dvěma způsoby

Microsoft. Word. Styly použití a definování. Mgr. Jan Veverka Střední odborná škola sociální Evangelická akademie

Návrh stránek 4IZ228 tvorba webových stránek a aplikací

Práce s administračním systémem internetových stránek Podaných rukou

MS POWERPOINT. MS PowerPoint

Manuál pro obsluhu Webových stránek

Informatika a výpočetní technika

Kaskádové styly základy grafiky

Internet. Internetový prohlížeč. Mgr. Jan Veverka Střední odborná škola sociální obor ošetřovatel

PREZENTACE 1.22 HYPERTEXTOVÉ ODKAZY

Webová verze Selfnet TV

KAPITOLA 3 - ZPRACOVÁNÍ TEXTU

Internetový prohlížeč-vyhledávání a ukládání dat z internetu do počítače

Údržbové prostředí Rebeca44

Dokumentace pro správu zlínských DUM

THEOPHILOS. (návod k použití)

Google Apps. dokumenty 5. verze 2012

Podrobný návod. Učíme se používat prostředí TwinSpace

Manuál k editoru TinyMCE

NÁVOD NA PŘÍSTUP K SEZNAMU VÝPISŮ A DUPLIKÁTŮ

Návrh uživatelského rozhraní Jednoduchý portál s recepty D1 + D2

1. Začínáme s FrontPage

KASKÁDOVÉ STYLY - PÍSMO

Webová verze ITV. Uživatelská příručka

RSS NÁVOD K POUŽITÍ. Na internetu lze najít spoustu jednoduchých RSS čteček. Níže pár samostatných specializovaných programů:

Název: On-line tvorba webu Anotace:

METODICKÝ POKYN PŘIDÁNÍ A PŘEHRÁNÍ VIDEA V PREZENTACI

MS PowerPoint Začínáme pracovat s prezentací. Prostředí MS PowerPoint

INSTITUT PRO TESTOVÁNÍ A CERTIFIKACI, a. s. NÁVOD NA PŘÍSTUP K SEZNAMŮM VYSTAVENÝCH DOKUMENTŮ

Redakční systém IPO manuál

Číslo a název šablony III / 2 = Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Ročník VIII. Informatika. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.

Zadání maturitní práce ve školním roce 2016/2017

Úprava stránek. Obsah 1. Popis ikon editoru použitých v šabloně 2. Psaní a formátování textu pro web 3. Odkazy 4. Tabulky 5. Obrázky 6.

Webová aplikace OnOp. z pohledu klienta verze

Webové stránky. 4. Tvorba základní HTML webové stránky. Datum vytvoření: str ánk y. Vytvořil: Petr Lerch.

WEBsro.cz. Krok za krokem Založení webu. krásné weby pro české podnikatele 1 / 10

David Tejzr I.2.C Společnost TzComp.cz

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

VY_32_INOVACE_IKTO2_0460 PCH

Nové přístupy tvorby web site. Doc. Ing. Zdeněk Havlíček, CSc. KIT PEF CZU - 13/11/2001

Dealer Extranet 3. Správa objednávek

Pokyny pro žáky k testování písemné zkoušky na počítači

Co je HTML. 1. Párový tag má začátek a konec: 2. Nepárový tag nemá ukončovací značku:

Návod na Lync webinář

Název: Design webu Anotace:

Czech Nature Photo Návod

Registrace na fóru Jak vložit nový příspěvek Časté otázky k funkcím fóra Jak se vrátit na úvodní přehled všech diskusních fór?...

Váš první webinář aneb jak na to?

================================================================================ =====

Aktualizační systém Progres

WebŠkola Návod k obsluze aplikace pro přístup k datům o žácích přes Internet.

Obsah. Úvod 9 Členění knihy 10

Google Apps. dokumenty 4. verze 2012

Google Apps. weby 1. verze 2012

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-214. Internetový prohlížeč

Novinky napříč celým balíkem Office. Word. Excel. Power Point. Outlook

CSS. SEO Search Engine Optimization (optimalizace pro vyhledávače)

Reklama na serveru Ronnie.cz

Posuzovací arch: Internetová prezentace školy

WEBOVÉ STRÁNKY

Registrace a nastavení účtů do Vodafone OneNet Samoobsluhy, Vodafone evyúčtování.

VOIPEX KOMUNIKÁTOR NÁVOD K OBSLUZE

DOKUMENTACE REDAKČNÍHO SYSTÉMU PINYA

Záhlaví a zápatí Tvorba obsahu

VYHLEDÁVACÍ BANNER PRO WEBOVÉ STRÁNKY

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

1. HDR. 2. Test Práce ve Windows. 3. Tilt-shift efekt. 4. Excel tisk a tvorba grafů. Informatika Ditta Kukaňová

Název a registrační číslo projektu: Číslo a název oblasti podpory: Realizace projektu: Autor: Období vytváření výukového materiálu: Ročník:

Transkript:

Název a registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0498 Číslo a název oblasti podpory: 1.5 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách Realizace projektu: 02. 07. 2012 01. 07. 2014 Autor: Ing. Vladimíra Trnčáková Období vytváření výukového materiálu: 02. 07. 2012-31. 12. 2012 Ročník: 4. Tematická oblast, předmět (klíčová slova): Způsob použití výukového materiálu ve výuce: Fiktivní firma Žáci v této prezentaci získají základní informace co na web nepatří. Jeden snímek v této prezentaci je zaměřen na psychologii čtenáře. Na konci prezentace je úkol, se kterým žáci samostatně pracují.

Prezentace FIF Co na web nepatří Ing. Vladimíra Trnčáková

Co na web nepatří Osnova: 1. Co na žádný web nepatří 2. Psychologie čtenáře 3. Jak píšeme na web 4. Úkol 3

Co na žádný web nepatří Hrající hudba Není nic horšího, než když sedíte, v klidu prohlížíte www stránky a najednou na Vás začne řvát nějaká odporná hudba. Pokud však mermomocí chcete mít na svém webu hrající hudbu, měla by být standardně vypnutá a uživatel by si ji mohl zapnout pouze, pokud by měl zájem, a taky by měla zase jít rychle vypnout. 4

Co na žádný web nepatří Různé animované obrázky, jezdící text za kursorem myši atp. Věřte mi, opravdu to už vyšlo z módy. 5

Co na žádný web nepatří Blikající a jezdící text (aneb prostředek k vyvolání epileptického záchvatu). Různé ikonky informující uživatele, že autor stránek splnil standardy tvorby (tím se nechlubíme). Počítadla návštěvníků. To uživatele stránek také většinou nezajímá. Počítadlo si můžeme vést pro sebe, ale na svých stránkách ho nevystavujeme. Většinou to totiž vypadá trapně, když nám na stránky chodí 3 lidé denně. 6

Co na žádný web nepatří Datum a čas. To návštěvník stránek ví většinou sám. Často také narazíte na to, že by na stránkách nemělo být uváděno, kdo má zrovna svátek. Různá otravná vyskakující okna. Informace, že stránky jsou optimalizovány pro to a to rozlišení a ten a ten prohlížeč.nejen, že by tato informace na stránkách neměla být, ale takto optimalizovaný web by neměl být vůbec. Autor webu by měl tvořit stránky, které se kloudně zobrazí napříč spektrem rozlišení (monitoru/ů) a prohlížečů. 7

Psychologie čtenáře Autor webu by měl mít tyto smutné psychologické aspekty o čtenářích neustále na zřeteli a přizpůsobovat jim svoji práci. Čtenáři: moc nečtou, ignorují dlouhé texty bez nadpisů a obrázků, pokud je stránka během několika sekund nezaujme, jdou zpět nebo zavírají prohlížeč, vnímají stránky podobně jako billboardy kolem silnice, nad odkazem se před kliknutím velmi zamýšlejí, zda to stojí za to. 8

Jak píšeme na web Na web se píše spisovně. Myslím si, že na síť spisovná čeština patří, protože síť je médium používající text. Pro hovorovou češtinu písemná norma neexistuje. Takže zásadně doporučuji spisovnou normu. Editory, které umějí dělat pravopisnou kontrolu českého textu, je Front Prage 2000 a 2002. Word to sice umí také, ale zároveň zmrší HTML kód. 9

Nadpisy Nadpisy stránky velmi zpřehlední. Dají se používat v šesti úrovních a v HTML se deklarují pomocí tagů <h1> až <h6>. Kdo dělá nadpisy jinak, totiž pomocí normálních odstavců tak, že je zvětší, ztuční a zarovná na střed, ten se z toho za chvilku zblázní a stejně na to někdy zapomene. Navíc, naučíte-li se používat CSS, můžete velmi snadno nadeklarovat všechny nadpisy třeba zeleně a pak to kdykoliv snadno změnit. 10

Stylovat stránky, text odkazů Nepoužívejte přímých formátů na stránce. Raději používát externí CSS. Hlavní důvody jsou ty, že se to pak snadno mění, mám jednotný styl na více stránkách a zdrojový kód je přehledný.. Text odkazů Určitě to znáte ze spousty stránek: klikněte zde. Nelíbí se mi to. 11

Text odkazů Proč je špatně? Zde kliknout, klikněte zde. Některé vyhledávače (např. Google, Jyxo) si velmi všímají textu odkazů a zaznamenávají si jej do databáze. Hodně lidí si stránky tiskne. Tam je fráze "klikněte" vyloženě trapná. Čtenář se podle textu odkazů orientuje v překvapivě velké míře. Občas pouze hledá jinak barevné texty a všechno ostatní přechází. Slova "zde" nebo "klikněte" mu nenapoví, takže vlastně zdržují. 12

Úkol: Dle návodu z předchozích snímků vylepšete Vámi vytvořený web z předešlé prezentace. 13

Použité zdroje: AUTOR NEUVEDEN. Co na dobrý žádný web nepatří [online]. [cit. 11.12.2012]. Dostupný na WWW: http://www.pestujemeweb.cz/obsah/dalsi/cona-stranky-nepatri.php AUTOR NEUVEDEN. Jak psát texty na Internute [online]. [cit. 11.12.2012]. Dostupný na WWW: http://www.jakpsatweb.cz/jak-psat.html 14

Děkuji za pozornost 15