Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám



Podobné dokumenty
Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

CVIČENÍ NA SLOVESA SE DVĚMA PŘEDMĚTY

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: 15 minut

PRIMÁRNÍ MODÁLNÍ SLOVESA CAN

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

EU peníze středním školám digitální učební materiál

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

T or I SLOVESA S PŘEDMĚTEM A SLOVESA BEZ PŘEDMĚTU

Skripta k poslechovému kurzu

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Podm ınkov e vˇ ety

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Chit Chat 2 - Lekce 1

Jak se máš? How old are you? Kolik ti je let?

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: 15 minut

Primární modální slovesa CAN COULD (modál) I could play the piano. You could play the piano. He/She could play the piano. We could play the piano.

AJ 3_08_Shopping.notebook. November 08, úvodní strana

Passive Trpný rod Pracovní list

PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

Nejprve si prosím znovu projděte, co to jsou modální slovesa a jak se používají. Následující tabulka Vám řekne více:

POSLECH. Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans for tonight)

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV: VY_32_INOVACE_438_Podmínkové věty (1) AUTOR: Ing.

Project 3 Unit 7B Kelly s problem

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Past Perfect opakování předminulý čas


Základní škola Nový Bor,

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Mgr. Lucie Cihlářová Datum vytvoření: Stup. vzdělávání: II. st. 9. třída

Náhradník Náhradník 5.A

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Questions

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

PRESENT PERFECT doslova znamená přítomný čas dokonavý

Pracovní list je určen pro žáky 7. ročníku. Žáci se v něm budou zabývat gramatikou, kterou by měli na konci 7. ročníku ovládat.

Téma: VERB + INFINITIVE VY_32_ZAZNAM_577

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

seznamu nepravidelných sloves, osvojuje si správnou výslovnost, vede jednoduchý rozhovor

ují tzv. způsob hlavního významového slovesa, které za modálními následuje vyjadřují povinnost, nutnost, schopnost, možnost, příkaz, zákaz apod.

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Say znamená říct, a jaké takové je ze všech čtyř sloves nejčastěji používané:


Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Test

PS 1 - LEKCE 2. Lekce: 2.1 Předložky - in, at, for. - KNIHOVNA. Cvičení: V parku. Cvičení: V práci. Tom is in the park.

Anglický jazyk 5. ročník

DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA. Mgr. Kateřina Kasanová

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

PS 2 - LEKCE 2. Lekce: 2.1 Přítomný čas průběhový - oznamovací věty. - KNIHOVNA. Cvičení: Já se dívám na televizi.

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

like a different person 2 I met a girl in a club last Saturday. The next morning she looked other.

CZ.1.07/1.5.00/

Verb + -ing or infinitive

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

ČASOVÁNÍ SLOVESA "TO HAVE"

Happy House 2 - Unit 2

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Present simple "to have, to be"

Od 9.p.r. VY_22_INOVACE_66_Píseň Someone like you. Použité zdroje :

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

18.VY_32_INOVACE_AJ_UMB18, Frázová slovesa.notebook. September 09, 2013

Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů

I prefer a small shop in front of shopping centers it is comfortable and not there many people.

My Year Manager is Vedoucí našeho ročníku je. P.E. is on Tělocvik mám v

FOOTBALL MATCH INVITATION, WELCOME TO MY TOWN

Soukromá střední odborná škola Frýdek-Místek, s.r.o.

Minulý čas prostý. Past simple. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů

Digitální učební materiál

Socrates / Comenius Czech rep. 2006/2007

Future. V angličtině máme 3 způsoby, jak popsat budoucnost: 1. will future 2. be going to 3. present continuous

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Past Simple and Continuous Minulý čas prostý a průběhový Pracovní list

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

ANGLICKÝ JAZYK 5. TŘÍDA

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_O7_AJ

VY_22_INOVACE_91 P4 U3 Revision

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Anglický jazyk 5. ročník

Věty k překladu From part C Unit 6, Project 2

Verbs Slovesa Test. PhDr. Zuzana Žantovská

Modal Verbs Způsobová slovesa Pracovní list

PS 2 - LEKCE 3. Lekce: 3.1 Minulý čas prostý u slovesa to be. - KNIHOVNA. Cvičení: Byla jsem na horách minulý týden.

The wife of Bath s Tale Anglický jazyk, ročník II. stupeň ZŠ

Anglický jazyk. Souslednost časů. Anglický jazyk. Vytvořil: Eva Burianová. Souslednost. DUM číslo: 9. Souslednost časů.

Obsah. Obsah... 1 I. ŠKOLA VOLÁ - ZÁŘÍ ZÁŘÍ "ŠKOLKA VOLÁ" - JÁ A MOJI KAMARÁDI... 2

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.21

Angličtina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Transkript:

VY_22_INOVACE_AJF22464JEŘ Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: Název projektu: Číslo šablony: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Rozvoj vzdělanosti II/2 Datum vytvoření: 4. 1. 2013 Autor: Určeno pro předmět: Tematická oblast: Obor vzdělání: Název výukového materiálu: Mgr. Jana Jeřábková Anglický jazyk Člověk a jeho každodenní život Fotograf 34-56-L/01-2. ročník Významově podobná slova Druh výukového materiálu: Čas: Využití: Pracovní list s nejčastěji užívanými významově podobnými slovy a cvičeními k procvičení správného užití daných slov. 30 minut Shrnutí základních významově podobných slov a nacvičení si jejich správného užití.

Významově podobná slova have x be 1) Jeho auto je modré. 2) Jakou barvu mají její vlasy? 3) Mám štěstí. 4) Má smůlu. 5) Po té autonehodě jsem ráda, že žiji. 6) Nemám náladu. 7) Měl špatnou náladu celý den. 8) Dneska mám narozeniny. 9) Zítra má narozeniny. 10) Kdy máš narozeniny? 11) Zítra máme výročí. 12) Máš hlad? 13) Mám opravdu žízeň. 14) Máš o to zájem? 15) A: Bojím se.... B: Neboj, to je jen vítr. 16) Je v depresi kvůli tomu, že je bez partnera. 17) Jsem zaneprázdněná. rise x raise rise /raiz/ - stoupat, zvedat se (rise - rose - risen) - vstát, postavit se (form.) - vycházet (slunce) - zvýšení, vzestup x raise /reiz/ - zvedat něco (raise - raised - raised) - vychovávat děti (AmE) - bring up - chovat (zvířata), pěstovat (rostliny) - grow - nadnést, vznést (něco) 1) Ceny stoupají. 2) Obchody zvedají ceny. 3) Ceny benzínu trochu porostly. 4) Nezaměstnanost roste. 5) Kouř stoupal z komínu. 6) Když dokončila ten test, zvedla se, aby odešla. 7) Slunce vychází na východě. 8) Její popularita je na vzestupu. 9) Pokud se chceš na něco zeptat, zvedni ruku. 10) Vychovala sama dvě děti. 11) Mí prarodiče pěstují zeleninu na své zahradě. 12) Vznesla záludnou otázku. message x massage 1) Máte novou textovou zprávu. 2) Máte naléhavý vzkaz. 3) Předal jsi mu ten vzkaz? 4) Nechala jsem mu vzkaz. 5) Zapíši si váš vzkaz pro mého šéfa. 6) Potřebuji masáž celého těla. 7) Udělal mi masáž. 8) Obor masér / masérka je velmi oblíbený.

study x learn study - učit se (studovat) x learn - (na)učit se (dovednost) learn - learned - learned / learn - learnt - learnt (BrE) learn sth by heart - naučit se něco nazpamět 1) Včera jsem se učil angličtinu a naučil jsem se způsobová slovesa. 2) Naučil jsem se angličtinu, když jsem byl v USA. 3) Vypni televizi! Nemůžu se učit. 4) Má sestra studuje, aby se stala doktorkou. 5) Musím se naučit tyto nová slovíčka. 6) Musíme se naučit tu báseň nazpaměť? 7) Učí se řídit. 8) Učím se lyžovat. 9) Naučil jsem se plavat, když mi bylo pět. 10) Studuji angličtinu. 11) Učím se minulý čas. friend / boyfriend / girlfriend friend - kamarád / kamarádka boyfriend / girlfriend - přítel / přítelkyně (se kterým / se kterou chodím) 1) Šla jsem včera na večeři s mou kamarádkou. 2) Byla jsem s kamarádem v kině. Má rád válečné filmy. 3) Moje přítelkyně je studentka a studuje právnickou fakultu. 4) Můj přítel pracuje jako automechanik. always x still always - vždy, stále, pořád x still - ještě, stále, pořád 1) Pořád spěchám. 2) Stále (ještě) spěchám. 3) Vždy čekám u zubaře. 4) Ještě stále čekám u zubaře. 5) Máš pořád hlad? Vem si ještě jeden rohlík. 6) Mám vždy ráno hlad. lend x borrow; send x receive; offer x accept; sell x buy; give x get, teach x learn já - I ty you předmět přímý i nepřímý (komu/čemu + koho/co) přímý předmět (koho/co) předložka TO - (lend sth to sb) předložka FROM - (borrow sth from sb) lend (půjčit) borrow (půjčit si) send (poslat) receive (obdržet, dostat) offer (nabídnout) accept (přijmout) sell (prodat) buy (koupit) give (dát) get (dostat) teach (naučit) learn (naučit se)

1) Potřebuji půjčit nějaké peníze. 2) Rád bych učil své děti anglicky. 3) A: Nechal jsem kalkulačku doma.; B: Neboj, můžu ti půjčit svou. 4) Co si mu nabídl? 5) Dostal novou aktovku. 6) Kdy si poslal ten dopis? 7) Naučil jsem se španělsky, když jsem byl na dovolené. 8) Jedeme na hory příští týden. Chci se naučit lyžovat tento rok. 9) Obdržel si ten mail? 10) Prodali jsme náš dům minulý měsíc. s x 's x s' 1) Mé sestry bydlí v Itálii. 2) Má maminka má 40 let. 3) Můj kamarád má nové auto. 4) Má přítelkyně je právnička. 5) Auto mých přátel je velmi velké. 6) Bratrův byt je velmi světlý. look x see x watch see - 1) vidět, shlédnout (netvoří průběh - vyjadřuje stav ne činnost) 2) vídat, navštěvovat (tvoří průběh) look - podívat se look on sth - podívat se na povrch look + přídavné jméno - vypadat look at - podívat se na (obecně) look like - vypadat jako watch - 1) sledovat něco delší dobu (co se hýbe / mění), 2) hlídat glance - letmo se podívat, mrknou na něco stare / gaze - zírat, civět gape - civět s otevřenou pusou notice / spot - povšimnout si, všimnout si peek / peep - nakouknout, nakukovat na něco, zejména tajně, na co bychom se dívat něměli / tajně malým úzkým otvorem view = watch = look at - prohlížet si, prohlédnout si peer - napínáme zrak, abychom něco viděli / snažíme se přečíst něco málo čitelného sight - zrak, pohled / spatřit poté, co něco nějakou dobu vyhlížíme 1) Viděla jsem ho dnes ráno. 2) Byla tma, takže jsme nemohli nic vidět.s 3) Už si ho někdy viděla? 4) Viděl si včera večer v televizi ten nový program? 5) O víkedu obvykle navštěvujeme přátele. 6) Měl bys jít k doktorovi. 7) Chodí s někým? 8) Podívala jsem se z okna a uviděla je. 9) Podívej se na mě! 10) Na co se díváš? 11) Její nové šaty vypadají skvěle. 12) Vypadáš dnes večer krásně. 13) Ona vypadá jako její maminka. 14) On vypadá jako známý filmový herec. 15) Jak (on) vypadá? 16) Vypadá to dobře. 17) Mám ráda dívání se na televizi. 18) On jí sledoval. 19) Můžeš mi pohlídat kolo? 20) On na mě civěl.

Choose the correct option: 1) My phone is dead. Can you... me yours? 2) Last year I... French on holidays. a) learnt b) taught 3) I'm trying to... our dog a new trick. a) learn b) teach 4) A bride should wear something old, something new, something... and something blue. a) borrowed b) lent 5) They... a job at their new company. a) accepted her b) offered her 6) I haven t... the package that you sent last week. a) received b) sent 7) Can I... your dictionary for a minute? 8) I can... you some money if you want. 9) Do you think he will...? a) borrow me his bike b) lend me his bike 10) A: Who gave it to him?; B: Well, nobody. I just.... a) borrowed it to him b) lent it to him 11) If you need a pen I can... mine. a) borrow you b) lend you 12) If you need a pencil why don't you... mine?

13) If you are in a hurry,... my car. 14) I... him stealing the car. a) saw b) watched 15) Is your best friend... or short? a) high b) tall 16) It was very... building. a) high b) tall 17) My wife is a perfect.... a) cook b) cooker 18) I like PC.... a) games b) plays 19) Please be.... The students are writing maturita exam now. a) quiet b) quite 20) The team won the first... in the competition. a) price b) prize 21) The puppy caught the ball and brought it to... bed. a) it's b) its 22) Have you... my keys? I can't find them! a) looked b) seen 23) He didn't... me about his new cottage. a) talk b) tell