3.1 Základní přírodní zdroje země. Ing. Petr Stloukal Ústav ochrany životního prostředí Fakulta technologická Univerzita Tomáše Bati Zlín



Podobné dokumenty
3.1 Základní přírodní zdroje země. Ing. Petr Stloukal Ústav ochrany životního prostředí Fakulta technologická Univerzita Tomáše Bati Zlín

February 22, UM102 Energii potřebujeme, ale...notebook. Opakování pojmů Z9. Přírodní zdroje a energii potřebujeme, ale. 1.

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Přírodopis Ročník: 9. Průřezová témata,

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Sluneční energie. Základní energie - celkové množství přiváděné k Zemi cca 1350 W.m % se odrazí do kosmického prostoru 15 % pohlceno atmosférou

PŘÍRODNÍ ZDROJE. (zákon 17/1991 Sb.) Nerostné suroviny Voda v povrchových recipientech. Úrodné půdy Kvalitní základové půdy = GEOPOTENCIÁLY

Podpora výuky a vzdělávání na GVN J. Hradec Průmysl I. - opakování - Skupina A.

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49

DEKOMPOZICE, CYKLY LÁTEK, TOKY ENERGIÍ

Jaro 2010 Kateřina Slavíčková

VY_32_INOVACE_19_Nerostné suroviny_11

MATURITNÍ TÉMATA Z GEOGRAFIE 2017/2018

Jednotlivé tektonické desky, které tvoří litosférický obal Země

Energetika se zabývá získáváním, přeměnou a distribucí všech forem energie. Energii nevytváříme, pouze transformujeme z jedné formy na druhou.

Přírodní zdroje uhlovodíků

Podmínky působící na organismy: abiotické - vlivy neživé části prostředí na organismus biotické - vlivy ostatních živých organismů na život jedince, m

Energetické problémy

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

SSOS_ZE_2.09 Pedosféra, prezentace

PADESÁTÉ VÝROČÍ ZAHÁJENÍ TĚŽBY URANU NA LOŽISKU ROŽNÁ

70. výročí uranového průmyslu v České republice 50 let těžby uranu v severních Čechách

Učivo OPAKOVÁNÍ Z 8.ROČNÍKU. REDOXNÍ REAKCE - oxidace a redukce - výroba železa a oceli - koroze - galvanický článek - elektrolýza

ZEMĚ -vznik a vývoj -stavba -vnitřní uspořádání. NEROSTY A HORNINY Mineralogie-nerost -hornina -krystal

Mezipředmět. vazby. Metodická poznámka. Průřezová témata. Období splnění. Rozsah vyžadovaného učiva. Návrhy učiva pro nadané žáky

Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo předmětu Přesahy a vazby

6.ročník 7.ročník 8.ročník 9.ročník

Zásoby uhlí v ČR. Mgr. Pavel Kavina, Ph.D. odbor surovinové a energetické bezpečnosti Ministerstvo průmyslu a obchodu ČR

SSOS_ZE_3.05 Přírodní zdroje

Témata k nostrifikační zkoušce ze zeměpisu střední škola

Zásoby uhlí v ČR. Mgr. Pavel Kavina, Ph.D. odbor surovinové a energetické bezpečnosti Ministerstvo průmyslu a obchodu ČR

Vysvětlí strukturu vesmíru. Vyjmenuje, která tělesa tvoří sluneční soustavu a porovná planety sluneční soustavy.

PROBLÉMY ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ PŮDA

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

OCHRANA ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ. Ing. Petr Stloukal Ústav ochrany životního prostředí Fakulta technologická Univerzita Tomáše Bati Zlín

PŘÍRODNÍ PODMÍNKY ČESKÉ REPUBLIKY. Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s přírodními podmínkami v ČR.

Zkoumání přírody. Myšlení a způsob života lidí vyšší nervová činnost odlišnosti člověka od ostatních organismů

6.ročník 7.ročník 8.ročník 9.ročník

NEŽIVÁ PŘÍRODA. Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se složkami neživé přírody a jejich tříděním.

ZEMNÍ PLYN. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

VŠB-TU OSTRAVA. Energetika. Bc. Lukáš Titz

Energetické zdroje budoucnosti

CHEMIE ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ I. (06) Biogeochemické cykly

Vývoj zásob a těžby vybraných surovin v České republice po roce 1989

Obchodní příležitosti v sektoru průzkumu, těžby a zpracování nerostných surovin v Albánii

Jaromír Literák. Zelená chemie Obnovitelné a neobnovitelné zdroje surovin

C1200 Úvod do studia biochemie 4.2 Velké cykly prvků. OpVK CZ.1.07/2.2.00/

2 Primární zdroje energie. Ing. Petr Stloukal Ústav ochrany životního prostředí Fakulta technologická Univerzita Tomáše Bati Zlín

Zdroje energie. Leonardo da Vinci Projekt. Udržitelný rozvoj v průmyslových prádelnách. Kapitola 1. Modul 5 Energie v prádelnách.

MATURITNÍ OTÁZKY ZE ZEMĚPISU

Životní prostředí Energetika a životní prostředí

MATURITNÍ TÉMATA ZEMĚPIS šk. rok 2017/18 Jarní a podzimní termín. 1. Geografie, její předmět a funkce. Základy geomorfologie (utváření reliéfu Země)

Vliv zdrojů elektrické energie na životní prostředí

Moravské gymnázium Brno s.r.o.

Modul 02 Přírodovědné předměty

FOSILNÍ PALIVA A JADERNÁ ENERGIE

ACADEMIA MERCURII soukromá střední škola, s.r.o., ŠVP Ekonomické lyceum Učební osnovy: Geografie

Voda v krajině. Funkce vody v biosféře: Voda jako přírodní zdroj je předpokladem veškerého organického života na Zemi. Evropská vodní charta

Planeta Země je obklopena vrstvou plynu/vzduchu, kterou označujeme odborným výrazem ATMOSFÉRA.

HLAVNÍ PROBLÉMY V ŽIVOTNÍM PROSTŘEDÍ

Environmentální problémy. Znečišťování ovzduší a vod

Chemie 8. ročník Vzdělávací obsah

JUDr. František Nekola Vice-president OS PHGN

SVĚTOVÉ HOSPODÁŘSTVÍ TĚŽBA NEROSTNÝCH SUROVIN TĚŽKÝ A SPOTŘEBNÍ PRŮMYSL

Ostrov Vilm 5. KOLOBĚH HMOTY. Sedimentace. sedimentace. eroze. Půdní eroze. zaniklý záliv 5.1 ZÁKLADNÍPOJMY KOLOBĚHU HMOTY.

Zeměpis PRŮŘEZOVÁ TÉMATA POZNÁMKY

ZDROJE UHLOVODÍKŮ. a) Ropa je hnědočerná s hustotou než voda. b) Je to směs, především. Ropa však obsahuje také sloučeniny dusíku, kyslíku a síry.

PROBLÉMY ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ OVZDUŠÍ

Učební osnovy vyučovacího předmětu přírodopis se doplňují: 2. stupeň Ročník: devátý. Tematické okruhy průřezového tématu

VESMÍR. za počátek vesmíru považujeme velký třesk před 13,7 miliardami let. dochází k obrovskému uvolnění energie, která se rozpíná

DUM VY_52_INOVACE_12CH26

Předmět: CHEMIE Ročník: 9. Časová dotace: 2 hodiny týdně. Konkretizované tématické okruhy realizovaného průřezového tématu

Ekologie a její obory, vztahy mezi organismy a prostředím

Organizmy a biogeochemické cykly hlavních prvků (C,N,P) a látek (voda) v ekosystému. (Hana Šantrůčková, Katedra biologie ekosystémů, B 361)

Předmět: Chemie Ročník: 9.


Koloběh látek v přírodě - koloběh dusíku

Průmysl. kvarta Pavel TAIBR GFXŠ Liberec

Ekosystém II. Koloběh hmoty: uhlík, dusík, fosfor. Člověk a biosféra

Rozliší látky podle skupenství, rozpustnosti, hustoty, el.vodivosti. Vlastnosti látek-skupenství, rozpustnost, hustota, el.

Chemie. žák: F látka, těleso; hustota, teplota tání a varu a faktory, které je ovlivňují. Pozorování, pokus, bezpečnost práce

Organizmy a biogeochemické cykly hlavních prvků (C,N,P) a látek (voda) v ekosystému. (Hana Šantrůčková, Katedra biologie ekosystémů, B 361)

Chemie. žák: F látka, těleso; hustota, teplota tání a varu a faktory, které je ovlivňují. Pozorování, pokus, bezpečnost práce

Půda jako dar obživy

Český zahraniční obchod s nerostnými surovinami. Mgr. Pavel Kavina, Ph.D., ředitel odboru surovinové politiky MPO

Světový den vody. Ústředním tématem kampaně roku 2016 je "Voda a práce".

Učební osnovy pracovní

J i h l a v a Základy ekologie

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA CHEMIE Chemie 9. ročník. ŠVP Školní očekávané výstupy

ročník 9. č. 24 název

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

UHLÍ včera, dnes a zítra

Druhy energie a jejich vlastnosti Pracovní list

Voda jako životní prostředí ph a CO 2

Dopady státní energetické koncepce na zaměstnanost v těžebním průmyslu

lní vývoj v biomasy Ing. Jan Koloničný, Ph.D. Luhačovice

12. CHEMIE povinný povinný. chemický děj

Transkript:

3.1 Základní přírodní zdroje země Ing. Petr Stloukal Ústav ochrany životního prostředí Fakulta technologická Univerzita Tomáše Bati Zlín

Obsah přednášky 1. Přírodní zdroje 2. Litosféra 3. Pedosféra 4. Voda 5. Vzduch 6. Biosféra 2

1) Přírodní zdroje 3

Přírodní zdroje Jako přírodní zdroje označujeme ty složky přírodního prostředí, které člověk využívá k uspokojování svých potřeb. Přírodní zdroje Vyčerpatelné Nevyčerpatelné Udržitelné Obnovitelné Neobnovitelné Neudržitelné Nahraditelné Náhrada kovů, nerostů Nenahraditelní Uhlí, ropa, plyn Nezměnitelé Slunešční zář. větrná, vodní E, zemské teplo Poškoditelné Sladká voda, vzduch 4

2) Litosféra 5

Litosféra A. Nerostné bohatství Základním předpokladem pro rozvoj společnosti průmyslového Kovové nerosty rudy kovů Nekovové nerosty např. vápenec, kaolín, sklářské písky, síra.. Fosilní paliva Uranové rudy Dobývací prostory v ČR: plocha: 1 389 km 2 (k 31.12.2008) 1,8 % rozlohy ČR 977 dobývacích prostor (stav k 31. 12. 2008) 6

Litosféra Fosilní zdroje Uhlí (Antracit, Černé, Hnědé, Lignit) - Nejvydatnější zásoby - Spalováním uniká do atmosféry CO2 a síra (kyselé deště) - Ekologicky nejnebezpečnější Ropa - Směs uhlovodíků, především alkanů - úniky, havárie Zemní plyn - Levné, ale přitom kvalitní palivo - Nalézá se společně s ropou, uhlím, nebo samostatně - Velmi malé znečišťování vzduchu při spalování 7

Litosféra B. Uhlí ČU Uhlí Ropa Plyn 1. Hornoslezská pánev 2. Vnitrosudetská pánev 3. Podkrkonošská pánev 4. Středočeské pánve 5. Mělnická pánev L HU 1. Chebská pánev 2. Sokolovská pánev 3. Severočeská pánev 4. Žitavská pánev 1. Jihomoravská pánev 2. Jihočeská pánev 3. Žitavská pánev 8

Litosféra B. Ropa Prokazatelné zásoby ropy 1. Vídeňská pánev 9

Litosféra B. Zemní plyn Těžba ve světě 1. Jižní Morava 2. Severní Morava 10

Litosféra Uran Rudní uranové rajóny Ložiska Uranu I. Jáchymovský rajón Osečná-Kotel) 1-2. Hamr, Stráž (Břevniště, II. Horno-slavkovský rajón 3. Brzkov III. Západočeský rajón 4. Jasenice - Pucov IV. Severočeská uranová oblast využívané ložisko) 5. Rožná (jediné dosud V. Příbramský rajón VI. Okrouhlá Radouň VII. Západomoravský rajón VIII. Zálesí v Rychlebských horách 11

3) Pedosféra 12

Pedosféra Půda vzniká postupným zvětráváním mateční (půdotvorné) horniny velmi složitým a dlouhodobým procesem půdotvorné faktory: - Výchozí (geologický materiál) - Tektonické poměry - Podnebí (teploty, srážky) - Organismy (mikroorganismy, vegetace, živočichové) - Reliéf (sklon, nadmořská výška) - Liské hospodářství - ČAS!!! 13

Pedosféra Půda vzniká postupným zvětráváním mateční (půdotvorné) horniny velmi složitým a dlouhodobým procesem Složení: - Organické části - Produkty látkové výměny - Zvětralá anorganická část základní výrobní prostředek v zemědělství a lesním hospodářství, významný přírodní zdroj a součást ŽP; nejvýznamnější vlastnost je úrodnost 14

4) Voda 15

Voda Základní složka ŽP Ve všech třech skupenstvích Slaná (salinita 35g/l), Sladká Většina spotřeby ekonomická Celkové zásoby vody na Zemi jsou odhadovány na 1,392 miliardy km 3 Zásoby nerovnoměrné rozložení sladké vody 16

Voda Hydrologický cyklus Atmosférické srážky Povrchový odtok (např. v l/s*km 2 ) Intercepce množství vody v rostlinách Infiltrace - vsakování vody do půdy a propustných hornin Evapotranspirace - Evaporace vypařování - Transpirace vydechování rostlinami - Respirace vydechování živočichy 17

Voda Příklady specifické spotřeby vody USA Vyspělé západoevropské země Česká republika Země třetího světa 300 l 150 200 l 120 l 10 l Hygienické minimum deklarované WHO 100 l Kolik vody je třeba k výrobě 1 litru piva 25 l 1 kg papíru 300 l 1 kg vlny 150 l (pozn. na jeden litr biopaliva připadne podle odborníků 2500 litrů vody) 18

Voda Funkce vody v přírodě a ŽP člověka 1) biologickou (život organizmů, lidstva, biomasy) 2) zdravotní (hygiena, rekreace, klimatizace) 3) kulturní a estetickou (zkrášlení krajiny) 4) ekonomickou (průmysl, zemědělství, energetika, doprava) 5) politickou (hranice států) 6) vojensko-strategickou 19

5) Vzduch 20

Vzduch Zdroj nevyčerpatelný poškoditelný Zásobení kyslíkem Vzdušná doprava Chladící medium Surovina v průmyslu Zdroj energie 21

6) Biosféra 22

Rostlinstvo Zdroje: nevyčerpatelné (obecně) vyčerpatelné (jednotlivé druhy) Důležité produkce organické hmoty Fotosyntéza Součást koloběhu látek na zemi Rostliny jako zdroj pro průmyslovou výrobu Ovlivňují klima a obyvatelnost krajiny 23

Rostlinstvo Zdroje: nevyčerpatelné (obecně) vyčerpatelné (jednotlivé druhy) Důležité produkce organické hmoty Fotosyntéza Součást koloběhu látek na zemi Rostliny jako zdroj pro průmyslovou výrobu Ovlivňují klima a obyvatelnost krajiny 24

Rostlinstvo Lesy Les je důležitým a významným ekosystémem. Na světě největší rozloha (32 %) Funkce: - Hospodářská - Vodohospodářská - Větrolamy - Protierozní funkce - Biologická a hygienická funkce - Rekreační Kulturní rostliny Kulturní, Léčivé, Aromatické, Dekorativní 25

Rostlinstvo Lesy 26

Živočichové Nevyčerpatelné Vyčerpatelné Funkce - Zdroj bílkovin, tuků - Zdroj surovin (kůže, rohovina..) - Ochrana vegetace, úrody a veřejného zdraví (užitečný hmyz) - Estetické hodnoty, sport - Ekologická rovnováha 27

Děkuji Vám za pozornost Dotazy? 28