13. pracovní list. Jméno: Žlázová soustava je součástí ústrojí.

Podobné dokumenty
Dělnice matku neustále a. Matka kolem sebe šíří vůni, které říkáme:. Vůně má.

Hltanové žlázy včely medonosné (glandula pharyngealis)

Soutěžní test: ZLATÁ VČELA ústřední kolo 2018

Dalším stadiem je, která již připomíná dospělou včelu. Nejprve narůstají v kukle a, celkově se mění její barva tak, že postupně.

3. pracovní list: Jméno: Včely žijí ve společenství, které nazýváme:, opustí-li najednou úl, pak mu říkáme:.

Rozvoj čtenářské a informační gramotnosti

Nezkreslená věda díl Včely

Anotace - Autor - Jazyk - Očekávaný výstup - S e p ciální n í v zdě d lávací p o p tř t eby b

Včela medonosná příklad společenského hmyzu. Ing. Lenka Skoupá

ANATOMIE II. VČELAŘÍCI (6)

BIOLOGIE VČELY MEDONOSNÉ

ŘÁDY HMYZU S PROMĚNOU DOKONALOU VČELA MEDONOSNÁ Mgr. Jaroslav Víšek Listopad- prosinec 2011 Přírodopis 7. ročník Základní škola, Chrudim, Dr.

ročník 7. č. 28 název

Středoškolská technika 2018 ANATOMIE VČELY MEDONOSNÉ

1. Vosková. sous. Přirozená včelí stavba včelí dílo, divočina, strdí. Spolupráce včel při stavbě řetízkování.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Původ včelího vosku. Čerstvě vystavěný plást ze včelího vosku tzv. panenské dílo.

Ze života včel. Vážení milovníci přírody, Seznamte se proto s některými projevy jejich jedinečného životního cyklu, způsobu tvorby jejich unikátních

Zadání úkolů - listopad 2014

Včela se představuje


VČELA V KRAJINĚ VČELA VE VÝUCE

Fascinující svět včel a hmyzu - ekologická výchova, osvěta a praktická opatře-

Rojení je nejznámějším jevem života včel, pro svůj zajímavý a pro každého průběh. Pro včelaře je tato situace malým i.

Inovace výuky Člověk a jeho svět

MIKROSKOPICKÁ MORFOLOGIE VČELY MEDONOSNÉ. RNDr. Václav Švamberk říjen 2009 Fotografie : RNDr Václav Švamberk

Včela medonosná. Ročníková práce. Motto: "Pokud by z planety Země zmizely včely, zbývaly by lidstvu už jen pouhé čtyři roky života.

Didaktický učební materiál pro ZŠ INOVACE A ZKVALITNĚNÍ VÝUKY PROSTŘEDNICTVÍM ICT Mgr. Radovan Vlček Vytvořeno: červen 2011

Včelstvo nestaví dílo v, ale v období svého, kdy je dostatek a potřebuje utvořit dostatek. Základem včelího díla je, která je geometricky.

pylový košíček trn na zachycení pylové rousky

Digitální učební materiál

Integrovaná střední škola, Hlaváčkovo nám. 673, Slaný

Třída: Hlavonožci (Cephalopoda) Milan Dundr

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou těla savců. Materiál je plně funkční pouze s použitím

Včely zdravé a nemocné Obrazový atlas patologie včely medonosné (pomůcka pro diagnostiku)

výstup vlastními slovy. Žák sám vyhledává informace a řeší zadané úkoly. Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

Název programu TĚŠÍME SE NA JEŽÍŠKA

Návštěva u přítele Zdeňka Moravce Chov matek sobota

VČELA UČÍ NÁS I NAŠE DĚTI

Prospěch medu, hrozba jedu

TRÁVICÍ A MOČOVÁ SOUSTAVA

MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA KATEDRA BIOLOGIE

členovci Obr. 1 Pavoukovci

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_3_18_BI1 DÝCHACÍ SOUSTAVA

c) Také tělo hmyzu, které zbude po splnění hlavního účelu, bývá běžně využíváno. Jak?

Třída: SAVCI (MAMMALIA)

Hmyz - list č. 1. 1/ Pomocí lupy pozorujte stavbu těla včely: Tělo včely je rozděleno do tří částí: a).. b).. c)..

VY_32_INOVACE_06_OPAKOVANI_PLAZI. Časová dotace: 45 minut Datum ověření:

Středisko ekologické výchovy při DDM a ZpDVPP Vila Doris Šumperk a Český svaz včelařů, o. s. uvádí ekologický výukový program ÚVODEM - ZE ŽIVOTA VČELČ

Orgánové soustavy. Trávící soustava. VY_32_INOVACE_3.19.Bi._Travici_soustava. Škola: Střední odborné učiliště Valašské Klobouky

ČLOVĚK. Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou a funkcí lidského těla.

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Tento dokument vznikl v rámci projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

VY_32_INOVACE_11_ORGANOVE_SOUSTAVY_LIDSKEHO_TELA. Časová dotace: 45 min Datum ověření:

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Sada: III/2/Př VY_32_INOVACE_P11

Mnohobuněční - bezobratlí. Materiál je určen k procvičování učební látky o mnohobuněčných bezobratlých. Je určen pro samostatnou práci jednotlivců.

PL 1 MAGNETICKÁ SÍLA - umožňuje procvičit znalosti o magnetu, magnetické síle, přitažlivosti a odpudivosti Romana Maunová

NA LOUCE živo ichové- bezobratlí ela medonosná melák zemní

Nervová soustava je základním regulačním systémem organizmu psa. V organizmu plní základní funkce jako:


Hormonální regulace bezobratlých

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat stavbu orgánů a orgánových soustav lidského těla a jejich funkce ročník 8. č.

Biologická olympiáda

ZÁKLADNÍ ŠKOLA ČESKÝ KRUMLOV ABSOLVENTSKÁ PRÁCE V ČELE VČELA. Za Nádražím 222, Český Krumlov. Autor práce: Jitka Nováková, IX.

Název vzdělávacího materiálu

Kopinatci /Bezlebeční/ Milan Dundr

Pohlavní soustava muže a ženy, sekundární pohlavní znaky, pohlavní hormony, menstruační cyklus.

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Včelařská expozice Botanické zahrady hl. m. Prahy a její využití ve výuce

Šablona č Přírodopis. Co už víme o rybách?

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_16. Člověk III.

VČELA. Včela. Historie včelařství VÝUKOVÁ POMŮCKA PRO UČITELE PRO PŘEDMĚTY EKOLOGIE, PŘÍRODOPIS, BIOLOGIE

MEŠENSKÉ LISTY První číslo Úvodem

NENÍ VČELA, JAKO VČELA...

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH ZEMĚDĚLSKÁ FAKULTA. Katedra rostlinné výroby a agroekologie

Nařízení Státní veterinární správy

N A Ř Í Z E N Í. Státní veterinární správy

Metodický list - anotace: se vicí soustavy, seznamují se se složen

Ekonomika včelařského provozu

VY_32_INOVACE_ / Členovci II. Korýši

Variace Soustava tělního pokryvu

VY_52_INOVACE_PR02. Název: Vědomostní hra Riskuj. Autor: Klára Raurová. Vhodné zařazení: - předmět: přírodopis. - ročník: opakování učiva 6.

Název materiálu: Savci stavba těla

OBSAH ÚVOD 3 STAVBA TĚLA 5 HLAVA 5 HRUĎ 6 NOHY 6 KŘÍDLA 6 ZADEČEK 6 VÝVOJ VČELY 8 VČELSTVO 9

Hmyz s proměnou nedokonalou. Vážky (řád) Rovnokřídlí (řád) - skákací končetiny - 2 páry křídel a, tuhý b, blanitý - samec cvrká

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_02_3_18_BI2 HORMONÁLNÍ SOUSTAVA

Jméno autora: Mgr. Hana Vlková Datum: Ročník: 6. A Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis Tematický okruh:

Včela medonosná. Závěrečná práce. Základní škola sv. Voršily v Olomouci Aksamitova 6, Olomouc. Autor: Zuzana Kateřina Marková a Anna Kotlárová

Obojživelníci. rekonstrukce života v karbonském močálu fosilní krytolebec

DIDAKTICKÝ TEST- OBECNÁ ZOOLOGIE

Třída: Ryby nejpočetnější skupina obratlovců ploutví: párové nepárové

Metodický návod SVS ČR č. 2/1999 ze dne , ve znění změn a doplňků ke dni

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Včela medonosná-výuková pomůcka. 4. třída Mgr. Tereza Knesplová Zařazení. Říše: ţivočichové. Třída: hmyz. Rod: včela

Gymnázium, Brno, Elgartova 3. GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT ZOOLOGIE.

temeno hrdlo křídlo hruď břicho ocas běhák

Nařízení Státní veterinární správy. při výskytu a k zamezení šíření nebezpečné nákazy-moru včelího plodu v části územního obvodu Zlínského kraje.

Včely na Strahově. Od pravěku k modernímu včelaření

CZ.1.07/1.4.00/ VY_32_INOVACE_85_PR7 ČLENOVCI. Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace

Transkript:

13. pracovní list Jméno: Žlázová soustava je součástí ústrojí. V HLTANOVÝCH žlázách se tvoří šťáva. Jsou vyvinuty pouze u, ve stadiu. U přezimujících včel zůstávají v činnosti mnohem déle než u včel. Podstatnou součástí bělavého sekretu hltanových žláz jsou. KUSADLOVÁ žláza vyúsťuje na kořeni a sekret z nich vytéká při jejich otevření. Nejvíce je vyvinuta u a je potřebná při zpracování a hnětení, který se jejím působením stává tvárným. U matky vylučuje tzv. mateří látku, tj.. TÝLNÍ žlázy působí na včely a zamezuje slepování chloupků jeho a tím udržuje jeho činnost ve správném stavu. Používají ho též k buněk.

PYSKOVÁ žláza je sekret vytváří vlákno, ze kterého larvy spřádají. Slouží též k rozpouštění medu v buňkách. Také jím zvlhčují a používají ho při buněk. MALPIGHIOVY žlázy oplétají a včely. Mají funkci jako u obratlovců. Odstraňují z těla včely přebytečnou a v ní rozpuštěné látkové výměny. Mají tvar tenkých bílých trubiček v počtu a délce mm. KONEČNÍKOVÉ žlázy tvoří podélné pásy ve vaku. Mají výkaly. DUFOUROVA žláza produkuje, kterým matka přilepí na dno buňky. JEDOVOU žlázu mají jen a matka. Vyúsťuje do váčku. Váček jako, kterým včela vpustí jed do napadeného protivníka. U mladušek začne fungovat dne od narození včely. Nejvíce jedu mají včely ve týdnu života. Právě tyto včely plní v úle funkci. VOSKOTVORNÉ žlázy jsou umístěny na. Fungují jen v určitém období a stáří včely a slouží k tvoření šupinek. VONNÁ (Nasanovova) žláza se nachází na předním okraji posledního článku. Žlázu mají pouze. Vůni rozptylují včely v okolí úlu a slouží dalším včelám k orientaci při návratu z, při hledání zdroje pastvy a při orientaci roje. Vyznač kde je na těle žláza 1. hltanovou, 2. jedovou, 3. Malpighiovu a 4. voskotvornou.

13. pracovní list ŘEŠENÍ Žlázová soustava je součástí trávicího ústrojí včely. V HLTANOVÝCH žlázách se tvoří krmná šťáva. Jsou vyvinuty pouze u dělnic, ve stadiu krmiček. U přezimujících včel zůstávají v činnosti mnohem déle než u letních včel. Podstatnou součástí bělavého sekretu hltanových žláz jsou bílkoviny. KUSADLOVÁ žláza vyúsťuje na kořeni kusadel a sekret z nich vytéká při jejich otevření. Nejvíce je vyvinuta u dělnic a je potřebná při zpracování pylu a hnětení vosku, který se jejím působením stává tvárným. U matky vylučuje tzv. mateří látku, tj. feromon. TÝLNÍ žlázy působí na hlavě včely a zamezuje slepování chloupků jeho jazýčku a tím udržuje jeho činnost ve správném stavu. Používají ho též k čištění buněk na plástu.

PYSKOVÁ žláza je sekret vytváří vlákno, ze kterého larvy spřádají zámotek. Slouží též k rozpouštění ztuhlého medu v buňkách. Také jím zvlhčují pyl a používají ho při stavbě buněk. MALPIGHIOVY žlázy oplétají žaludek a střevo včely. Mají funkci jako ledviny u obratlovců. Odstraňují z těla včely přebytečnou vodu a v ní rozpuštěné zplodiny látkové výměny. Mají tvar tenkých bílých trubiček v počtu 150, v délce až 20 mm. KONEČNÍKOVÉ žlázy tvoří podélné pásy ve výkalovém vaku. Mají zřeďovat výkaly. DUFOUROVA žláza produkuje lep, kterým matka přilepí na dno buňky vajíčko. JEDOVOU žlázu mají jen dělnice a matka. Vyúsťuje do jedového váčku. Váček jako končí žihadlo, kterým včela vpustí jed do napadeného protivníka. U mladušek začne fungovat 10. dne od narození včely. Nejvíce jedu mají včely ve třetím týdnu života. Právě tyto včely plní v úle funkci strážkyň. VOSKOTVORNÉ žlázy jsou umístěny na zadečku. Fungují jen v určitém období a stáří včely a slouží k tvoření voskových šupinek. VONNÁ (Nasanovova) žláza se nachází na předním okraji posledního hřbetního článku. Žlázu mají pouze dělnice. Vůni rozptylují včely v okolí úlu a slouží dalším včelám k orientaci při návratu z pastvy, při hledání zdroje pastvy a při orientaci roje. Vyznač kde je na těle žláza 1. hltanovou, 2. jedovou, 3. Malpighiovu a 4. voskotvornou.

KONTROLNÍ TEST 13: Jméno: Co se tvoří v hltanových žlázách. U kterého typu včel je vytvořena kusadlová žláza:. Sekret které žlázy se používá k čistění buněk :. Která žláza pomáhá spřádat zámotek larvičky. Jaká žláza je zobrazena na obrázku: Kde je umístěna voskotvorná žláza :. Co lepí dufourova žláza :. Čím končí jedový váček :. Která žláza pomáhá včelám v orientaci při návratu do úlu z pastvy :. HODNOCENÍ:

KONTROLNÍ TEST 13 : Řešení Co se tvoří v hltanových žlázách : krmná šťáva. U kterého typu včel je vytvořena kusadlová žláza: dělnic. Sekret které žlázy se používá k čistění buněk : týlní žláza. Která žláza pomáhá spřádat zámotek larvičky : pysková žláza. Jaká žláza je zobrazena na obrázku: hltanová žláza. Kde je umístěna voskotvorná žláza : na zadečku. Co lepí dufourova žláza : vajíčka na dno buňky. Čím končí jedový váček : žihadlem. Která žláza pomáhá včelám v orientaci při návratu do úlu z pastvy : vonná (Nasanovova) žláza. HODNOCENÍ :