INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Podobné dokumenty
INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

6. L E K C E. V této kapitole se dozvíte:

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

ŠPANĚLSKÝ JAZYK základní úroveň obtížnosti

Advertencia!!! Preguntas de control Vocabulario: Kontrolní otázky: Slovní zásoba. Gramatika. Gramática:

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Do barevných polí nic nevpisujte.

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

c dl...(o [:::"ji OV~Q\,: A

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Viajar General. General - Básicos. General - Conversación. Se usa para pedir ayuda. Para preguntar si una persona habla inglés

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Negocios Encabezamiento e introducción

EU CONDICIONES PARA EXPOSITORES PODMÍNKY ÚČASTI

Personal Buenos deseos

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Símbolos de Espaňa. Temacká oblast : Život ve Španělsku Datum vytvoření :

Byznys a obchodní záležitosti Dopis

Autor: Tematický celek: Učivo (téma): Stručná charakteristika: Použité zdroje a odkazy: Označení materiálu: VY_32_INOVACE_SJ_1_06

Miriam Prokopová. El Día de los Muertos

Seminář ze španělského jazyka

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

9. L E K C E. V této kapitole se dozvíte:

Network Address. Translation (NAT)

8. L E K C E. V této kapitole se dozvíte:

Osobní Dopis. Dopis - Adresa. Sr. Juan Pérez Av. Galileo 110 Colonia Polanco C.P México, D.F.

Požadavky pro dálkové studium 4. ročník školní rok 2012/2013, třída 4AOD

Miroslav Bobek. ředitel zoo Praha Director de Zoo Praga

LECCIÓN DOS. De vacaciones en España. En la calle

bab.la Fráze: Osobní Všechno nejlepší španělsky-česky

Osobní Všechno nejlepší

Osobní Všechno nejlepší

bab.la Fráze: Osobní Všechno nejlepší česky-španělsky

Byznys a obchodní záležitosti

SOUBOR VZOROVÝCH ÚLOH ŠPANĚLSKÝ JAZYK POSLECH

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Dům, byt. Lekce: Byt. - KNIHOVNA. Cvičení: Buscamos un piso. Este piso es bastante grande. Aquí está el recibidor.

španělština Hodnocení: Me gustaría saber si (poder, vosotros)... adquirir los dos cuadros de El Greco.

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Instituce EU Soudní dvůr Evropské unie

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Mgr. Adam Rychtecký Tematická oblast: Osvícenství, revoluce a idea svobody, modernizace společnosti století Název DUMu:

Vzdělávací Další cizí jazyk. Ročník 9. Tematický 3. Mluvení

Tak řekl květině: Květino, otři mi zobáček, abych mohl jít na svatbu svého strýce papouška. A květina odpověděla: Nechce se mi.

Témata pro zpracování školních zkušebních úloh k ústní části zkoušky z cizích jazyků

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Přihláška Motivační dopis

Přihláška Motivační dopis

Obchodní akademie Tomáše Bati a Vyšší odborná škola ekonomická Zlín. Modernizace výuky prostřednictvím ICT registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/34.

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Cestování Ubytování. Ubytování - Hledání. Ubytování - Rezervace. Používá se k zeptání, jakým směrem se dostanete k vašemu ubytování

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Cestování Ubytování. Ubytování - Hledání. Ubytování - Rezervace. Používá se k zeptání, jakým směrem se dostanete k vašemu ubytování

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Důvody druhé světové války

Instituce EU Evropský parlament

ej.: Coby cizinec nemohu v České republice volit. Como un extranjero no puedo votar en la República Checa.

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Jednotný evropský akt

9 Cestování 1. Slovíčka

2 LECCIÓN SEGUNDA VOCABULARIO

Kdy? v +Acus Cuándo? Často kupuju jízdenky já, ale dneska je koupí bratr. A menudo compro los billetes yo, pero hoy los comprará mi hermano.

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Digitální učební materiál

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Anotace: Tato prezentace slouží k motivaci ke studiu dějin první světové války.

Suezská krize. 50. léta 20. století prohlubuje se studená válka

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Cine espaňol. Temacká oblast : Život ve Španělsku Datum vytvoření :

Česká republika a EU. Portrét Václava Havla v rukou sametových revolucionářů

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

FIESTAS EN ESPAŇA. : Mgr. Milan Nášel : VY_32_INOVACE_11_SNAS13 Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín.

Vítězný únor 1948 v Československu

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Dati tecnici Datos Técnicos Technická data Fiamm Motive Power energy plus

BIENVENIDOS A RONDA 1-1

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT. Ochrana krajiny ČR (geografické cvičení)

Učební osnovy. 1.1 Volitelné vzdělávací aktivity. Cvičení ze španělského jazyka. Garant předmětu. Charakteristika předmětu

Českoslovenští prezidenti

VY_32_INOVACE_GE.3.01

Organizace spojených národů

Rusko v meziválečném období

Fronty první světové války

4. L E K C E. V této kapitole se dozvíte:

Transkript:

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 - Inovace a zkvalitněni výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0940 Autor: Mgr. Ilona Brhelová Tematická oblast: Španělské reálie Název DUMu: Kód: Datum: 8. 7. 2013 Relaciones personales VY_32_INOVACE_SJ.1.16 Cílová skupina: Žáci středních škol Klíčová slova: Anotace: divorcio, enamorado, casarse, compromiso, separación, esposa Tento dokument je pracovním listem, který slouží k procvičení, osvojení a upevnění slovní zásoby k tématu osobní vztahy. Pracovní list lze použít k samostatné práci, práci ve dvojicích i ve skupinách. Po zhotovení úkolů následuje kontrola správných odpovědí řízená učitelem. Dokument lze použít jako doplňkový materiál k jazykové učebnici při probírání tohoto tématu.

Completa las oraciones con las palabras del recuadro: flirtea vestir ojos declarado calabazas corte enamorado Le hace la... desde hace mucho tiempo, está... de ella hasta los ojos. Ya se le ha..., pero ella le ha dado...,... sólo con él. Pero qué está esperando, querrá quedarse para... imágenes? Temas para pensar y discutir: - Los jóvenes vistos por los mayores y la gente de edad vista por la juventud. - Qué opinas sobre el actual boom de la cirugía estética? Traduce al checo: 1. A quién te pareces? Todos afirman que me parezco a mi madre. 2. La gente mayor está convencida de que los jóvenes de hoy no tienen ideales y sólo piensan en cómo pasarlo bien/ divertirse. 3. Los problemas más graves que afrenta este país son el paro, la corrupción, el deterioro del medio ambiente y el terrorismo. Cuál de los siguientes rasgos definen mejor, a tu juicio, a los jóvenes de hoy? - Cínicos - sinceros solidarios dogmáticos tolerantes egoístas generosos responsables educados maleducados dependientes inmaduros - maduros De los siguientes problemas sociales, indique los cuatro que considere más importantes para tu país: El paro La droga La violencia, la delincuencia La falta de perspectivas El racismo El medio ambiente La pobreza La corrupción política La situación de los ancianos La asistencia médica

Responde a las preguntas: 1. Cuál es la posición de la mujer en nuestro país? 2. Cuál es tu opinión sobre la emancipación de la mujer? 3. Cuándo debe empezarse a educar a los niños? 4. Quién de la familia debe educarlos? 5. Cómo educarás a tus hijos? 6. Hay problemas en la comunicación entre jóvenes y la gente mayor? 7. Te llevas bien con tus padres? 8. Por qué los jóvenes dejan la casa de sus padres tan tarde? 9. Qué edad consideras más adecuada para casarse y tener hijos? 10. Cuál es la situación de los ancianos en nuestro país? Relaciona las dos columnas: No será un asunto de faldas? Dělá si ze mne blázny. Se muere por ella. Jeho děvče mu dalo košem. Ella le trae loco. Nebude v tom nějaká žena? Me está tomando el pelo. Má ji k smrti rád. Su novia le echó a paseo. Je do ní celý blázen. Ella lleva los pantalones. Má s ním hotový očistec. Su matrimonio es un infierno para ella. On je pod pantoflem. Estás de acuerdo? El amor es ciego / Amor y saber no puede ser. Láska je slepá. Para el amor y la muerte no hay casa fuerte. Láska hory přenáší. Qué significa? Explica las refranes: Utiliza en oraciones: Donde el marido sea la mujer, buen gobierno no puede ser. Antes que te cases Mira lo que haces Amor y saber No puede ser Buscarse la vida, pasar la vida en, vivir como perros y gatos, en mi vida, vivir a sus anchas, desvivirse, testar una forma

Completa las oraciones con las palabras del recuadro: matrimonio esposa adora divorciaron se casó conveniencia Por primera vez se casó muy joven, su primera esposa tenía algunos años más que él. Pronto se.... Después de pasar algunos años él se casó de nuevo y fue un matrimonio de...., a decir verdad. Sin embargo, él se enamoró de ella. La ama y...sin cesar. De veras es un buen..., aunque sin hijos. Relaciona estas palabras y expresiones con su definición: a) Pareja de hecho b) Enamoramiento c) Separación d) Viudo/a e) Comprometerse f) Noviazgo g) No llevarse bien con alguien 1. Etapa en la que surge el amor hacia otra persona 2. Etapa en que dos personas son novios y no están casados. 3. Discutir a menudo con una persona. 4. Aceptar un compromiso u obligación. 5. Unión de dos personas que deciden vivir juntas, pero sin casarse 6. Persona casada cuyo marido o mujer ya murieron. 7. Ruptura de una relación de pareja pero sin romper el matrimonio. Completa la tabla con el verbo o sustantivo que corresponda: VERBO Adoptar Divorciarse SUSTANTIVO Separación Discusión Educación Obediencia Convivencia Enamoramiento Compromiso

Escribe el contrario: 1. Desobedecer 2. Desenamorarse 3. Caer bien Escoja el mejor consejo para cada situación: No te cases Pide el divorcio Inscríbete como pareja de hecho Sepárate 1. Mi esposa está enamorada de un compañero de la oficina. 2. No quiero ningún tipo de compromiso. 3. Mi marido y yo llevamos tres años separados y quiero volver a casarme. 4. Quiero convivir con mi novia, pero sin casarme.

SEZNAM POUŽITÉ LITERATURY A INFORMAČNÍCH ZDROJŮ BARALO, Marta, Marta GENÍS a María Eugenia SANTANA. Vocabulario: Medio B1. 1. vydání. España: Grupo Anaya, S. A., 2009. ISBN 978-84-667-8688-1. MACÍKOVÁ, Olga a Ludmila MLÝNKOVÁ. Učebnice současné španělštiny. Vyd. 1. Computer Press, viii, 422 s. Jazyky. ISBN 978-802-5117-361. MACÍKOVÁ, Olga a Ludmila MLÝNKOVÁ. Učebnice současné španělštiny: Manual de espanol actual. Vyd. 1. Brno: Computer Press, 2006, x, 482 s. Jazyky (Computer Press). ISBN 80251108931. NOVOHRADSKÁ, Alena a Josef DUBSKÝ. Manual de conversación española. 2. vydání. Praha: SPN, 1956. 438s. ISBN 14-371-76. Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařizeních. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu.