Zachraňme svět aneb třiďme odpad, zvláště plasty



Podobné dokumenty
Návrh projektu: Název projektu: Baterie na páku, ty to mají na háku! Kdo projekt předkládá: Kontaktní údaje: Anotace projektu:

Název projektu: Voda není zadarmo

Účelem našeho projektu je snížit ekologickou stopu školy úsporou elektrické energie.

Název projektu: Regulační ventily. Kdo projekt předkládá. Kontaktní údaje. Anotace projektu. Zdůvodnění projektu problém, který má projekt vyřešit

Název projektu: Svítíme levně a ekologicky

Návrh projektu: Ekostopa GBN

Třída: HT 2. A Učitel / učitelka: Pavla Tomisová Jméno a adresa školy: Střední škola hotelová, obchodní a polygrafická, Český Těšín, p.o.

Střední průmyslová škola Ostrov sídlo: Klínovecká 1197, Ostrov, tel: , IČ: SMĚRNICE

Střední průmyslová škola Ostrov, příspěvková organizace sídlo: Klínovecká 1197, Ostrov, tel: , IČ: SMĚRNICE

Střední průmyslová škola Ostrov sídlo: Klínovecká 1197, Ostrov, tel: , IČ: SMĚRNICE

Krátkodobé a dlouhodobé školní projekty

Úspora vody GPOA Znojmo

Název projektu: OSVĚTLENÍ

Celkem * položky, které hradí Eko kom, a.s. přímo realizátorům akcí

Buďte super, recyklujte!!!

koordinátor EVVO stupně stupně říjen žáci 2. ročníků

Cíle projektu Žák vyjmenuje nejméně 6 živočichů žijících v lese a okolí, jejichž počet se mění se změnou klimatu.

ZŠ BYSTŘICE N. P., NÁDRAŽNÍ Koordinátoři Ekoškoly: Mgr. Hana Kopecká, Mgr. Dagmar Pivková Technická podpora: Mgr.

Plán environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty (EVVO) ZŠ Ústí nad Labem, E. Krásnohorské 3084/8, přís. org. školní rok

PROFIL DLOUHODOBÉ KOMUNIKACE S OBČANY VE DVOŘE KRÁLOVÉ NAD LABEM. Ing. Eva Šírková. Praha

REALIZACE PT ENV NA ZŠ ŘEVNICE VE ŠKOLNÍM ROCE 2014/2015

+ Společná práce obou týmů (indoor + outdoor)

Pražské matky vyhlašují program Bezpečné cesty do školy 2019

Dotazníkové šetření pro příjemce (veřejné vysoké školy - pedagogické fakulty) v rámci výzvy 02_16_038 - Pregraduální vzdělávání

Základní škola Olomouc, Gagarinova 19, přísp. org. Gagarinova 19, Olomouc Droždín. Vyhodnocení dotazníku pro rodiče Duben 2017

SCIO MAPA ŠKOLY ZŠ a MŠ Hradec Králové Svobodné Dvory

Škola včera, dnes a zítra.. Celoroční projekt Základní školy Votice, okres Benešov

Výsledky 6.kola Běžeckého poháru Humpolec

Postupující do dalšího kola konkurzu na stáž v Anglii

Informace o žadateli Název neziskové organizace (použijte prosím název registrovaný v Rejstříku NNO):

Plán EVVO. Základní školy a Mateřské školy G. A. Lindnera Rožďalovice. na školní rok 2011/2012

3. Schůzka EKOTÝMU. Datum konání:

PROGRAM ROZVOJE EKOLOGICKÉ VÝCHOVY,VZDĚLÁVÁNÍ A OSVĚTY (EVVO) V ÚSTECKÉM KRAJI NA OBDOBÍ LET

Základní škola, Most, Vítězslava Nezvala 2614, příspěvková organizace, PSČ Zpravodaj

CÍL INDIKÁTORY NÁSTROJ ČETNOST

Projekt ŽIJME ZDRAVĚ

Projekt Zdravé město a jeho přínosy pro město Chrudim

Projekt Emise. Pracovní schůzka s Emisaři leden

Obec Albrechtice nad Orlicí Zastupitelstvo obce

Newsletter Gymnázia Thomase Manna

1. část: životní prostředí kolem nás, nadměrná spotřeba znamená nadměrnou produkci odpadků.

Školní plán mobility (ŠPM) krok za krokem

PROJEKT ZDRAVÉ MĚSTO A MÍSTNÍ AGENDA 21 PLÁN ZLEPŠOVÁNÍ na rok 2018

Vyhodnocení dotazníkového šetření zaměřeného na výuku ekologie na GVN

S T A T U T Á R N Í M Ě S T O L I B E R E C

STAVÍME MOSTY REG. Č.: CZ 1.07/1.1.36/

AUTOEVALUACE ŠKOLY A JEJÍ EVALUAČNÍ ČINNOST (EVALUACE UČITELE)

České oficiální účasti na veletrzích a výstavách v zahraničí ZÁSADY

JMENNÝ SEZNAM ŽÁKŮ V UČEBNĚ

Vyhodnocení dotazníkového šetření zaměřeného na výuku ekologie na GVN

Název materiálu: Participativní rozpočet 2019

VYÚČTOVÁNÍ DOTACE Z ROZPOČTU STATUTÁRNÍHO MĚSTA JIHLAVY

Kurz č.: KV01 Karlovy Vary ZÁVĚREČNÁ PRÁCE

NEJLEPŠÍ ŽÁCI Třída: I.A Třídní učitelka: Mgr. Simona Rotreklová

POZNÁVÁME ŽIVOU PŘÍRODU

Žádost o grant na projekt z programu MAS svatého Jana z Nepomuku STARTÉR 2017

Rozvojový projekt na rok 2014

Výsledková listina krajského kola v přespolním běhu žáků ZŠ

DOTAZNÍK PRO RODIČE VYHODNOCENÍ

Plán činností, téma VODA, 2014/2015

Dlouhodobý plán EVVO Střední zdravotnické školy a Vyšší odborné školy zdravotnické v Ostravě

PROGRAM ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, VÝCHOVY A OSVĚTY Roční plán EVVO. Základní škola Milín 2014/2015 ŠKOLA JE NÁŠ KAMARÁD

Osmileté studium - Český jazyk

Žáci na 2. stupni atmosféru hodnotí spíše pozitivně. Hodnotili ji 3,08 bodů ze 4 možných.

Případová studie. Komplexní program na podporu zahájení podnikání AKTIVNĚ PRO ROVNÉ ŠANCE

1.kolo Mistrovství ČR družstev 2019

STAVÍME MOSTY REG. Č.: CZ 1.07/1.1.36/

HARMONOGRAM ZÁVĚREČNÝCH ZKOUŠEK ŠKOLNÍ ROK

Ráda bych tě pozvala na svou narozeninovou oslavu která se koná Sraz je ve Stromovce ve 12:00. Doufám že přijdeš.

Formulace dílčích výchovně vzdělávacích a organizačních cílů.

Shromažďování, sběr, přeprava, třídění, využití a odstranění odpadů v obci Nučice na rok 2019

Lyžařský pohár Vysočiny Alpský pohár Vysočiny

Publicita, příjmy v projektu a udržitelnost projektu. Martina Bečvářová Praha (únor 2015)

České oficiální účasti na veletrzích a výstavách v zahraničí ZÁSADY

Grantový systém Zdravého města Třebíče - Obecná pravidla pro rok 2015

SEMINÁŘ PRO ŽADATELE O DOTACE MĚSTA. Městský úřad Hrádek nad Nisou,

DLOUHODOBÝ PLÁN EVVO

SKOK DALEKÝ. BĚH 50 metrů

Hans Christian Andersen

STAVÍME MOSTY REG. Č.: CZ 1.07/1.1.36/

Plán činnosti Ekoškoly 2016/2017

Projekt: PŘÍBĚH DŘEVĚNÉ HRAČKY

ABSOLVENTSKÉ PRÁCE ŽÁKŮ 9. ROČNÍKU

Efektivita procesu komunitního plánování sociálních služeb a souvisejících aktivit ve městě Ostrava

1. Název vzdělávacího programu : Moodle role žáka

ZÁKLADNÍ ŠKOLA, JIČÍN, ŽELEZNICKÁ 460 ROČNÍ REALIZAČNÍ PLÁN EVVO NA ŠKOLNÍ ROK

Výsledková listina Šplhoun 2015 XXIII. ročník 1. stupeň

Plán práce výchovného poradce. školní rok 2017/2018

Krajské přebory v přespolním běhu Jihlava

JMENNÝ SEZNAM ŽÁKŮ V UČEBNĚ

7. Hodnocení žáků a autoevaluace školy. 7.1 Hodnocení žáků Způsoby hodnocení žáků

ROČNÍ REALIZAČNÍ PLÁN EVVO NA ŠKOLNÍ ROK 2016/2017

Integrovaná střední škola Nová Paka. Pokyny pro zpracování ročníkové práce. pro 3. ročník oboru mechanik elektrotechnik¹

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ

1.) Název realizovaného projektu: Zdravý život ve zdravém prostředí Základní školy Votice

ZADÁNÍ POŽADAVKŮ K VYPRACOVÁNÍ MATURITNÍ ODBORNÉ PRÁCE PRO ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 Požadavky zadavatele:

Příprava na Valentýnský den. Plakáty, srdíčka, krabice. Vedoucí: Pája a Eva (Maky a Pepa nepřítomni kvůli nemoci)

2. základní škola Napajedla, p. o., Komenského 298, Napajedla NAŠE ÚSPĚCHY VE ŠKOLNÍM ROCE 2012/2013

HARMONOGRAM ZÁVĚREČNÝCH ZKOUŠEK ŠKOLNÍ ROK

ŠKOLNÍ PLÁN EVVO 2014/2015

Transkript:

Název projektu: Zachraňme svět aneb třiďme odpad, zvláště plasty Kdo projekt předkládá Třída: Kvarta Učitel / učitelka: Ing. Miriam Dufková Jméno a adresa školy: Katolické gymnázium Třebíč, Otmarova 22, 674 01 Třebíč Kontaktní údaje e-mail školy: krska@kgtrebic.cz e-mail vedoucího projektu (učitele): miriam.dufkova@seznam.cz Anotace projektu Projekt se zabývá tříděním odpadů, zvláště plastů ve škole. Hlavním účelem projektu je snížení množství plastů v koších na směsný odpad. Projekt řeší nákup košů na tříděný odpad, vypracování informačních letáků o třídění odpadu, plakátů propagujících třídění plastů a krátkého propagačního videa. Po svém dokončení by měl projekt přispět k alespoň částečnému snížení ekostopy školy. Zdůvodnění projektu problém, který má projekt vyřešit Nedostatek košů na třídění plastů. Zvýšit motivaci studentů ke třídění odpadu, zvláště plastů.. Dostatečnou mediální i osobní propagací snížit u studentů produkci plastových odpadů. 1

Projekt by měl studenty vést ke správnému třídění všech odpadů. Účel projektu Ekologická stopa naší školy je snížená důslednějším tříděním odpadu. Obecný cíl projektu Přispět k udržitelnému rozvoji společnosti snížením spotřeby zdrojů. Opatření Studenti mají lepší podmínky pro třídění odpadu a aktivně je využívají. Plánované aktivity s koordinátorem 1. Zjištění situace na trhu - Pavel Čech 2. Vypracování rozpočtu projektu Tamara Dušovská 3. Objednaní a koupení košů Tamara Dušovská + vyučující 4. Logické rozmístění košů - Anežka Jirků 5. Vypracování informací pro studenty Jan Peininger 6. Natočení videa (propagace třídění) Anna Nguyen 7. Tvorba plakátů - Eliška Saitlová 8. Soutěž na plakátech Hana Lhotská 9. Zjištění úspěšnosti projektu vyučující + Nela Peštálová 10. Zhodnocení celého projektu - celý tým 2

Ukazatele úspěchu 1. seznam internetových obchodů vypracuje 5 studentů - do listopadu 2. konkrétní koše s cenou + potřeby na malování vyberou 4 studenti - do prosince 3. konkrétní koše + potřeby na malování objednají 4 studenti - do ledna 4. koše rozmístí dle vlastní úvahy 5 studentů do konce ledna 5. informační plakátek pro studenty vytvoří 5 studentů - do konce ledna 6. video natočí 5 studentů + vyučující - nejpozději v lednu nebo únoru 7. plakáty vytvoří 25 studentů - do konce února 8. soutěž na plakátech zorganizuje tým 4 studentů - na konci února, v březnu - vyhodnocení 9. kontrolu třídění provedou dva týmy s uklízečkou na konci února, v březnu a poté vždy 1x měsíčně + uklízečky vyplní dotazník 10. anonymní dotazník vyplní žáci kvarty, následovat bude diskuze o projektu - na konci března Zdroj dat pro aktivity 1. ceník, nabídka košů, velikost, barva a cena 2. objednávka + ceny v papírnictví 3. objednávka + ceny papírnictví 4. kontrola provedená vedoucím projektu 5. kontrola provedená vedoucím projektu 6. kontrola provedená vedoucím projektu 7. kontrola provedená vyučujícím výtvarné výchovy 8. vyhodnocení vedením školy 9. žáci, vyučující, uklízečky 10. třídnická hodina za účasti třídního učitele, učitele výtvarné výchovy a vedoucího projektu Účel projektu - ekologická stopa naší školy je snížená důsledným tříděním odpadu, 3

zvláště plastů. Ukazatel - množství plastů v koších na směsný odpad poklesne díky projektu v následujícím roce o 50 % Zdroj dat kontrola stavu košů studenty ve spolupráci s uklízečkami Opatření projektu - studenti mají lepší podmínky pro třídění odpadu a aktivně je využívají Ukazatel vyšší počet košů na třídění odpadu rozmístěných ve třídách a na chodbách Zdroj dat - kontrola na místě vedením školy Aktéři, kteří mají vliv na projekt Náš projekt podporuje nejen ředitel školy Pavel Krška, ale také spousta dalších učitelů. Mezi nejdůležitější patří vedoucí tohoto projektu paní učitelka Miriam Dufková, která řídí naši činnost, bez ní bychom se při práci neobešli. Dále nám pomáhá třídní učitel Vít Oplatek zajišťující fotodokumentaci. Dalšími důležitými aktéry jsou uklízečky, paní prodavačka školního bufetu a ekonom školy. Bohužel nám zatím ostatní spolužáci příliš nepomáhají, ale vzhledem k našemu aktivnímu přístupu věříme v úspěch projektu. Harmonogram projektu Harmonogram ekostopy: Nejdříve zjistíme situaci na trhu a jako druhý bod uděláme rozpočet. Potom objednáme a koupíme koše. Dále se zamyslíme nad nejefektivnějším rozmístěním košů po škole a poté vymyslíme poutavý informační leták pro studenty. Letáky budou umístěny na webových stránkách školy, školním e learningu, zaslány mailem všem studentům a vyvěšeny na nástěnkách ve třídách, bude vytisknuto 20 letáků velikosti A5, barevné financuje škola vzor letáku bude uveden v příloze. 4

Domluvíme se na natočení videa propagujícího třídění odpadu- natočí studenti vlastní kamerou a ve vlastní režiji. Domluvíme se na natočení videa propagujícího třídění odpadu, který vytvoří tým studentů kvarty ve spolupráci s vyučující z českého jazyka a zaměří se na ukázku správného a nesprávného, lhostejného přístupu ke třídění odpadu. Bude promítáno v rámci ekologické výchovy, v průběhu ekofóra a zeleného dne, postupně všem studentům. Následně vyrobíme zajímavé plakáty pro studenty, které budou umístěny ve třídách na zdích, v zasklených klipech, které zabrání jejich poškození. Rozhodli jsme se vytvořit soutěž na 12 plakátech velikosti A2, přičemž každý z nich bude skrývat jedno písmeno tajenky. Kdo bude chtít tuto tajenku rozluštit, musí obejít všech 12 plakátů propagujících třídění odpadu, zejména plastů - tajenkou bude zachraňme svět. Z odevzdaných tajenek budou vylosováni výherci, pro které budou připraveny drobné ceny. Tyto ceny již máme přislíbeny od sponzora studentského klubu Halahoj. Vytvořené plakáty budou ve třídách vystaveny i po skončení soutěže a budou dlouhodobě zajímavou i humoristickou formou upozorňovat na nutnost třídění. Na závěr zhodnotíme úspěšnost projektu dotazníkem, který vyplní všechny paní uklízečky, vedení školy i zástupci studentů, vždy na konci měsíce. Dotazník bude uveden v příloze. Na závěr dojde k celkovému hodnocení projektu. 5

Rizika a předpoklady Rizika našeho projektu - nedostatek peněz na nákup košů, nezájem studentů, nedostatek času, malá podpora od vedení, málo informací a vědomostí, nedostatek potřebných materialů na projekt, neochota uklízeček spolupracovat na kontrole projektu. Předpoklady našeho projektu - podpora učitelů, ředitele školy,získaní grantu, vytvoření poutavých plakátů o třídění odpadu, zájem studentů o soutěže a ceny, naděje, že studenti začnou správně třídit a zajímat se o životní prostředí, přislíbená spolupráce uklízeček. Udržitelnost projektu Vytříděné odpady se v naší škole rozhodně nesesypávají. Naši studenti je sami vynášejí do kontejnerů na tříděný odpad, umístěných na školním dvoře a pravidelně vyvážených firmou ESKO-T. Materiální vstupy a rozpočet projektu Žádost o dotaci: V projektu žádáme o částku 20 000 Kč. Jedná se o 10 sad košů na tříděný odpad (papír, plasty, směsný odpad), které budou dle výběru žáků vetší, plastové a s barevným víkem. Celkem tedy potřebujeme 30 košů v ceně 529 Kč/ks, což je 15 870 Kč. Dále do projektu potřebujeme 12 A2 klipů na zasklení plakátů, které zabrání jejich poškození. Jeden klip stojí cca 300 Kč. Na tvorbu plakátů ještě potřebujeme barvy v hodnotě 200 Kč a 25 štětců po 20 Kč. Rekapitulace: Koše 15 870 Kč - TIMUR 6

Klipy 3600 Kč- TIMUR Barvy 200 Kč - TIMUR Štětce 500 Kč 330 Kč TIMUR - 170 Kč hradí škola Celkem 20 170 Kč. Veškeré náklady přesahující 20 000 Kč bude hradit škola. Pokud žádáte dotaci od občanského sdružení TIMUR, uveďte jasně celkovou částku, o kterou žádáte. Připojte seznam položek, které budete z dotace hradit, a jejich odhadovanou cenu. (Doplní učitel.) Projektový tým Anežka Jirků Dominik Nováček Eliška Saitlová Gabriela Hanáková Gabriela Plíšková Hana Lhotská Jan Preininger Jiří kašpárek Jiřina Musilová Josef Zimola Klaudie Mrajcová Kristína Doláková Libor Šárka Marek Klíma Marika Novotná Natálie Mikysková Nela Peštálová Nguyen Thi Viet Linh Ondřej Urban 7

Pavel Čech Roman Kopulety Tamara Dušovská Tereza Milostná Thivan Anh Nguyen Zdeněk Šimeček Vedoucí projektu je Natálie Mikysková. Tučně zvýrazněné osobnosti jsou koordinátoři. Personalisté- Roman Kopuletý, Hana Lhotská, Gabriela Plíšková, Gabriela Hanáková Časoměřiči- Tamara Dušovská, Nela Peštálová Bankéři- Nela Peštálová, Tamara Dušovská Detektivové- Jiřina Musilová, Klaudie Mrajcová, Tereza Milostná, Kristýna Doláková, Marika Novotná Navigátoři- Marek Klíma, Libor Šárka, Anežka Jirků, Eliška Saitlová Špioni- Pavel Čech, Josef Zimola, Jiří Kašpárek, Jan Preininger, Dominik Nováček, Ondřej Urban, Zdeněk Šimeček Reportéři- Lili Nguyen, Anna Nguyen, Natálie Mikysková Přílohy Leták Třídím tedy jsem Dotazník pro zhodnocení úspěšnosti projektu 8

Datum předložení projektu: 20.3.2013 9