EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 Speciální základní škola a Praktická škola Trmice Fűgnerova 22 400 04 1
Identifikátor materiálu: EU 9 30 P Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup základní znaky řádu, jeho zástupci a jejich rozdělení Mgr. Oldřiška Neprašová Čeština žáci získají základní přehled o celém řádu, seznámí se s některými zástupci, naučí se je od sebe rozpoznat podle charaktreristických znaků, uvědomí si rozdílnost vůči člověku Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu ano obratlovci, plazi, krokodýli, želvy, hadi, ještěři, orgánové soustavy digitální / interaktivní / hodina Druh interaktivity aktivita Cílová skupina Stupeň a typ vzdělávání Typická věková skupina Celková velikost žák základní škola praktická druhý stupeň 13 15 let /8. ročník 2,73 MB soubor.notebook 2
Přírodopis 8.ročník, hodina 9/30 Plazi Vypracovala : Neprašová 3
Plazi jsou obratlovci, jejichž tělo je pokryté tuhými šupinami, nebo štíty a kladou vejce. Patří ke studenokrevným živočichům (přebírají teplotu od okolníh prostředí). Mláďata se líhnou plně vyvinutá. Existují čtyři řády: krokodýli (aligátoři a krokodýlové): 23 druhů haterie: 2 druhy šupinatí (hadi, ještěři a dvouplazi): přibližně 7600 druhů želvy: přibližně 301 druhů 4
5
Plazy můžeme najít na všech kontinentech kromě Antarktidy. Nemají stálou tělesnou teplotu. Nevytvářejí dostatečné množství energie k udržení stálé tělesné teploty a místo toho se spoléhají na přijímání tepla z okolního prostředí, například se přesouvají ze slunce do stínu a naopak. Většina druhů je v těchto technikách udržování teploty velmi zkušená. Tato neschopnost generovat teplo sice něco stojí, na oplátku to však plazům umožňuje vystačit si s daleko menším množstvím potravy, než třebuje stejně velký savec. Převážná většina plazů je masožravá a vejcorodá. Některé druhy jsou však vejcoživorodé, a hrstka je dokonce živorodá. 6
7
kostra přední končetiny Urči části kostry želvy. lebka kostra zadní končetiny páteř žebra 8
Tělní soustavy Oběhový Plazi mají uzavřený oběhový systém přes tříkomorové srdce, dvě srdeční síně a jednu komoru, až na krokodýly, kteří mají čtyřkomorové srdce. Navzdory tomu se plazům při průtoku krve srdcem krev do určité míry mísí okysličená s neokysličenou. Dýchací Všichni plazi mají plíce. Mají dvě externí nozdry s interními nozdrami, které ústí do ústní dutiny. Plíce jsou v pohybu kombinací rozpínaní a stahování žeber pomocí osových svalů. Také mají průdušky,hrtan a průdušnice. K dýchání jim pomáhá i mnohem složitější metoda, která je založena na propojení některých svalů s částmi plic. Nemají tvrdé patro a tudíž musejí zadržovat dech když polykají. Plazi na rozdíl od savců nemají bránici. 9
Vyměšovací Vyměšování pomocí pravých párových ledvin, kyselina močová je silný odpad. Nervový V porovnání s obojživelníky mají pokročilý nervový systém. Mají dvanáct párů nervů. Pohlavní Oddělené pohlaví, vnitřní fertiliziace. Zárodečná vajíčka pokrytá kožovitou nebo vápenou skořápkou. 10
Doplň správná slova Plazi dýchají. Mají teplotu těla. žáby Mezi plazy patří. plícemi žábrami Jedové zuby mívají. had Slepýš křehký je. U nás žije. Většina plazů se rozmnožuje. Zmije obecná vejci ještěrky hadi ještěrka proměnlivou živorodě Hroznýš královský krokodýlové stálou 11
Pokus se správně přadit jména k obrázkům Krokodýl americký Ještěrka obecná Korálovka sedlatá Želva obrovská Slepýš křehký Užovka obojková Kobra indická Zmije obecná 12
Plazi Plazi jsou obratlovci, jejichž tělo je pokryté tuhými šupinami, nebo štíty a kladou vejce. Patří ke studenokrevným živočichům. Mláďata se líhnou plně vyvinutá. Existují čtyři řády: krokodýli (aligátoři a krokodýlové) haterie šupinatí (hadi, ještěři a dvouplazi) želvy Plazi nemají stálou tělesnou teplotu. Převážná většina druhů plazů je masožravá a vejcorodá. 13
V této interaktivní hodině byly použity materiály a obrázky z uvedených zdrojů: Galerie - SMART Notebook http://www.vodnizelvy.ic.cz/images/skeleton.jpg http://www.uroboros.xf.cz/anatomie/anatomyobr1.jpg http://www.biolib.cz/img/gal/18636.jpg http://www.animalsholding.cz/zvirata/koral.seda.jpg http://www.eihr.com/fregate/photos/giant_tortoise.jpg http://www.rodina.cz/g/deti/zvire/zmije2.jpg http://farm2.static.flickr.com/1223/605385167_7b14f0321f.jpg http://www.nature photogallery.eu/cz/ userdata/photos/674.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/54/crocodylus_acutus_mexico_ 02.jpg/255px Crocodylus_acutus_mexico_02.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/5/5e/anguidae.jpg/258px Anguidae.jpg http://www.ucebnipomucky.eu/foto/product/full/201208031107214.jpg http://www.webareal.cz/fotky16324/fotos/_vyr_1926.jpg Materiály pro tuto hodinu byly získány 10.9.2010 14