Projekt. Sdružení na podporu talentované mládeže České republiky,o.s.



Podobné dokumenty
Sdružení na podporu talentované mládeže České republiky,o.s. Výroční zpráva a zpráva o hospodaření za rok 2010

Otevřená věda III popularizace přírodovědných oborů a komunikace výzkumu a vývoje ve společnosti

Organizační řád Středoškolské odborné činnosti

ŘEŠENÍ PROJEKTOVÝCH ÚLOH S MODELOVÁNÍM A SIMULACÍ ZAŘÍZENÍ A PROCESŮ VE VÝUCE

Organizační řád Středoškolské odborné činnosti

Vyúčtování účelové dotace a závěrečná zpráva Program MŠMT na podporu integrace romské komunity v roce 2011

Systém stimulace k výzkumné činnosti studentů a mladých akademických a výzkumných pracovníků

Zpráva o realizaci projektu

AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2015

ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace

I N F O R M A C E. - o oborech vzdělávání ve školním roce 2015/ o termínech a organizaci přijímacího řízení

Plán vzdělávacích akcí

Čl. 3 Koordinace SVOČ Koordinací realizace SVOČ je pověřen prorektor pro vědu a výzkum v součinnosti s proděkany pro vědu a výzkum fakult.

Organizační řád Dějepisné olympiády

Příloha č. 6. výzvy k předkládání žádostí o finanční podporu z OP VK Oblast podpory 2.3 Lidské zdroje ve výzkumu a vývoji

Zpráva o realizaci projektu

KLÍČ Klíčové kompetence v počátečním vzdělávání

Těšíme se na Vás a věříme, že návštěva naší školy Vám přinese důležité poznatky, které pomohou při volbě vhodné školy.

jako jejím vnitřním předpisu: ČÁST PRVNÍ ZÁKLADNÍ USTANOVENÍ

Příloha 3 AUTOEVALUACE ŠKOLY:

Organizační řád Turnaje mladých fyziků

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Držitel certifikátu dle ISO 9001

Pozice Výše max. hodinové sazby 1. Vedoucí manažer

CENTRUM PRO ROZVOJ MUZEJNÍ PEDAGOGIKY A PRÁCE MUZEÍ SE ZDRAVOTNĚ POSTIŽENOU MLÁDEŽÍ PŘI MZM V BRNĚ

Vysoká škola regionálního rozvoje, s.r.o.

Vymezení podporovaných aktivit

SYSTÉM. Mgr. Petr Kuš 24. června 2010 Institut pro místní správu Praha, vzdělávací středisko Benešov

Článek I Úvodní ustanovení

soutěžní přehlídku popularizace

EU peníze školám. Základní škola Jablunkov, Lesní 190, příspěvková organizace. Žadatel projektu: Kč

1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání

Organizační řád Soutěže v programování

Kurz DVPP. Žádost o akreditaci DVPP Vzdělávací program,,dobrodružné výpravy za přírodovědnými pokusy v MŠ

KONCEPCE ROZVOJE ŠKOLY (od s výhledem do )

Vyhlášení rozvojového programu Hodnocení žáků a škol podle výsledků v soutěžích v roce 2011 Excelence středních škol č. j.

AKADEMIE UMĚNÍ A KULTURY PRO SENIORY HMP

Univerzita dobrovolného hasiče (UDH) základní informace a podmínky studia

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. Dana Pražáková

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2019

Kurz DVPP. Žádost o akreditaci DVPP Vzdělávací program,,dobrodružné výpravy za přírodovědnými pokusy na ZŠ

Organizační řád Olympiády v českém jazyce

Soukromá vysoká škola ekonomická Znojmo Aktualizace dlouhodobého záměru v oblasti pedagogické, výzkumné a tvůrčí činnosti SVŠE Znojmo na rok 2014

BUDEME HLEDAT BUDOUCÍ VĚDCE UŢ V MATEŘSKÉ ŠKOLCE?

Směrnice Akademické rady Akademie věd ČR č. 10

1. Výzkumy. INFORMAČNÍ LETÁK kompletní informace o aktivitách projektu Klíče pro život

PLÁNY GENDEROVÉ ROVNOSTI 1. WORKSHOP PRACOVNÍ SKUPINY PRO ZMĚNU KLUB NKC

Vyhlášení Fondu rozvoje vzdělávací a umělecké činnosti JAMU. pro rok 2015

1. Identifikační údaje programu dalšího. vzdělávání Název školy Adresa školy Slovanského bratrství 1664, Pelhřimov Zřizovatel školy

SOUTĚŽNÍ PŘEHLÍDKU POPULARIZACE VĚDY SCIAP Středisko společných činností AV ČR, v. v. i. vyhlašuje

Transformačního a rozvojového programu na rok Program podpory celoživotního vzdělávání (2) Podprogram: vzdělávání pedagogických pracovníků (c)

Příprava zájmové činnosti

e. Vztah forem a metod k dosahování kvality a efektivity vzdělávání dospělých (2h)

AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2014

Strukturovaný popis projektu

ČESKÝ VOLEJBALOVÝ SVAZ Zátopkova 100/2, PS 40, Praha 6 Břevnov

Aktualizace Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti Slezské univerzity v Opavě

Organizační řád Olympiády v českém jazyce

Vyhlášení rozvojového programu Hodnocení žáků a škol podle výsledků v soutěžích ve školním roce 2015/2016 Excelence základních škol 2016

Středisko ekologické výchovy SEVER se sídlem v Horním Maršově v Krkonoších hledá nového zaměstnance na pozici

AKTUÁLNÍ PROBLÉMY TECHNICKÉHO VZDĚLÁVÁNÍ JEHO SOUČASNÉ ÚKOLY A JEHO PROPAGACE. Petr Zuna, ČVUT v Praze, IA ČR

Pořadové číslo : Název vzdělávacího programu: Prevence úrazů u dětí v mateřských školách

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Základní škola a Mateřská škola Verneřice, příspěvková organizace Název projektu: Moderní škola 2011 Název operačního programu:

Slezská univerzita v Opavě Filozoficko-přírodovědecká fakulta v Opavě

Organizační řád Atletického čtyřboje žáků se speciálními vzdělávacími potřebami ze základních škol

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Č. j. MSMT-42192/ V Praze dne 12. prosince 2013

NABÍZÍME VÁM VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Těšíme se na Vás a věříme, že návštěva naší školy Vám přinese důležité poznatky, které pomohou při volbě vhodné školy.

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2018

PREZENTACE KROK ZA KROKEM (CVIČNÝ PŘÍKLAD)

Závěrečná zpráva o výsledcích řešení projektu v rámci rozvojových program MŠMT na rok 2006

Název projektu: ICT ve vzdělávání

Společenské vědy ve vzdělávání

XXXVII. zasedání Akademického sněmu Akademie věd České republiky Praha 14. prosince 2010 Bod programu: 5 STAV A VÝCHODISKA VĚDECKÉ ČINNOSTI AKADEMIE V

DODATEK K ŠVP PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011

Žádost o nadační příspěvek (grant) Nadace Naše dítě NIF 2014 strana 1

Organizační řád Dějepisné olympiády

1. MISTROVSKÉ SOUTĚŽE

Směrnice Akademické rady Akademie věd ČR č. 10. Program podpory perspektivních lidských zdrojů - postdoktorandů. Interní předpisy Akademie věd ČR

Tematická oblast koncepce: XIV. Mládež a média

AKTUALIZACE DLOUHODOBÝ ZÁMĚR VZDĚLÁVACÍ A VĚDECKÉ, VÝZKUMNÉ, VÝVOJOVÉ A DALŠÍ TVŮRČÍ ČINNOSTI FAKULTY CHEMICKÉ, VYSOKÉHO UČENÍ TECHNICKÉHO V BRNĚ

MORAVSKOSLEZSKÝ KRAJ RADA KRAJE. ZÁSADY pro periodické hodnocení výkonu funkce ředitelů škol a školských zařízení zřizovaných Moravskoslezským krajem

5. Hodnocení žáků a autoevaluace školy

Koncepce rozvoje knihovny v letech Knihovna VŠLG

PRAVIDLA SYSTÉMU ZAJIŠŤOVÁNÍ A VNITŘNÍHO HODNOCENÍ KVALITY AKADEMIE VÝTVARNÝCH UMĚNÍ V PRAZE

XLIII. zasedání Akademického sněmu Akademie věd České republiky. Praha 12. prosince Bod programu: 3

1. Název vzdělávacího programu : Moodle role žáka

Organizační řád soutěže Evropa ve škole

Minimální kompetenční profil (MKP) Lektor vzdělávacích aktivit v oblasti práce s dětmi a mládeží programový pořadatel kurzů

Projekt 2. česko-slovenské filatelistické výstavy. Žďár nad Sázavou 2016

Přehled nejvýznamnějších grantových agentur v České republice

ZELENÝ MOST MEZI ŠKOLOU A PRAXÍ ENVIRONMENTÁLNÍ VZDĚLÁVACÍ MODULY PRO TRVALE UDRŽITELNÝ ROZVOJ

VÝNOS REKTORA č. 11/2018

Příloha č. 1 Žádost právnické osoby o poskytnutí finančních prostředků ze státního rozpočtu v roce 2013

Hodnotící zpráva. Sport bez předsudků Sportovně společenský projekt prevence kriminality a patologických jevů

3 priorita období. 2 příprava, stanovování záměrů 1. Autoevaluační plán Workshop: Evaluace školy

Závěrečná zpráva z celostátního semináře ŠD a ŠK června 2008

Strukturovaný popis projektu

Výuka k rozvoji tvořivosti učitelek MŠ TU.MŠ

Pořadové číslo: 7. Téma Stručná anotace Počet h o d

ODBORNOSTNÍ SETKÁNÍ. v rámci Průběžného vzdělávání v projektu Klíče pro život

Transkript:

Projekt 2012 Sdružení na podporu talentované mládeže České republiky,o.s. 1

Sdružení na podporu talentované mládeže České republiky,o.s. Souhrnný projekt A) Mezinárodní soutěže, příprava, prezentace a medializace výsledků III B) Letní škola mladých vědců 2012 C) Krajské kolo SOČ 2012 D) Celostátní kolo SOČ 2012 E) Mezinárodní soutěže Název organizace realizátora: Sdružení na podporu talentované mládeže České republiky,o.s. Oblast zaměření aktivity, cílová skupina: Program č. 2: podpora vybraných forem práce s neorganizovanými dětmi a mládeží práce s talentovanou mládeží Cílová skupina: děti do 18 let a mládež do 26 let Anotace, způsob realizace a časový harmonogram realizace: Popis projektu a jeho jednotlivých částí Navržený projekt Mezinárodní soutěže, příprava, prezentace a medializace výsledků III má realizovat systematickou a komplexní přípravu středoškoláků na prezentaci výsledků svých prací na mezinárodních soutěžích. Má obsahovat přípravu na odbornou obhajobu, včetně společenského vystupování, přípravu podkladových materiálů pro obhajobu a přípravu na vlastní vystoupení a využívání didaktické techniky a moderních prostředků výpočetní techniky, aby student dobře prezentoval výsledky své práce. Důraz je kladen na správné odborné vyjadřování a na přípravu na diskusi s porotou. Pro obhajování prací znát a využívat zásad rétoriky a asertivního chování. Studenty i pedagogické pracovníky seznámit s podmínkami, předpisy a normami, kterými se řídí psaní odborné práce a zhotovení prezentačních materiálů pro mezinárodní soutěže. Studenty v rámci celostátního semináře seznámit s propozicemi a podmínkami účasti na mezinárodních soutěžích a organizační přípravou na tyto akce. Úkolem semináře je zejména příprava úspěšných řešitelů SOČ a dalších soutěží na prezentaci své práce na mezinárodním fóru, součástí přípravy je i technika zpracování prezentačních materiálů s využitím nejmodernější didaktické a prezentační techniky. Důležité je seznámit s těmito aspekty jak studenty, kteří řeší v rámci středoškolských soutěží zvolené úlohy, ale také pedagogické pracovníky, kteří studenty v jejich práci odborně vedou. Ve vztahu k účastníkům mezinárodních soutěží a pedagogům, kteří je připravují, bude kladen také důraz na přípravu pro mediální prezentaci dosažených výsledků.. Seminář bude převážně probíhat formou praktických cvičení a workshopů, aby získané informace si účastníci mohli prakticky ověřit. Zúčastnění pedagogové budou mít možnost diskutovat o perspektivách a metodách práce s mladými talenty. Navržený projekt má realizovat systematickou a komplexní přípravu středoškoláků na prezentaci výsledků svých prací včetně společenského jednání a vystupování a to zejména na zahraničních soutěžích. Letní škola mladých vědců 2012 je zejména zaměřena na přípravu úspěšných řešitelů SOČ a dalších soutěží na prezentaci jejich práce na mezinárodním fóru. Součástí přípravy je i 2

technika zpracování prezentačních materiálů včetně informací o pravidlech a předpisech, které pro tyto soutěže platí, na přípravu podkladových materiálů pro obhajobu a přípravu na vlastní vystoupení a využívání didaktické techniky a moderních prostředků výpočetní techniky, aby student dobře prezentoval výsledky své práce. Nedílnou součástí je i jazyková příprava na vystoupení na mezinárodních soutěžích, informace a nácvik rétoriky a asertivního chování při prezentaci své práce a lekce společenského chování a vystupování. U letní školy mladých vědců důležitým cílem je získat další nové talentované středoškoláky ze všech krajů republiky pro odbornou práci a poskytnout jim základní informace o zásadách vědeckého bádání, metodách výzkumu, sumarizaci a vyhodnocování poznatků a rovněž o možnostech a způsobech jejich prezentace. Ve vztahu k účastníkům mezinárodních soutěží a pedagogům, kteří je připravují, bude kladen důraz na mediální prezentaci dosažených výsledků. Zdůvodnění a předpokládaný přínos projektu Část projektu A) Mezinárodní soutěže, příprava, prezentace a medializace výsledků III bude realizována formou třídenního semináře. V projektu se počítá s účastí nejméně 3 studentů z každého kraje ČR (jeden za oblast humanitní, jeden za oblast přírodovědnou a jeden za oblast technickou) a to vždy spolu s pedagogem, který se podílí na výchově talentovaných studentů při jejich mimovyučovací činnosti. Zejména se chceme orientovat na mladé a začínající pedagogy V rámci semináře počítáme s tematicky zaměřenými celky, které povedou pedagogové vysokých a středních škol, pracovníci Akademie věd ČR, případně odborníci ze sféry výzkumu a odborné praxe. Účastníci se budou věnovat metodám výzkumu, zásadám zpracování získaných poznatků do zpracování prezentace odborné práce a dalším aspektům předvedení výsledků svých výzkumů. Zaměřen bude seminář i na přípravu vlastního vystoupení a využití didaktické techniky a moderních prostředků výpočetní techniky při tomto vystoupení a obhajobě odborné práce, vlastnímu vystoupení a diskusi před odbornou porotou za uplatnění zásad rétoriky a asertivního chování. Část projektu B) Letní škola mladých vědců se uskuteční formou týdenního soustředění za účasti nejméně 2 studentů z každého kraje, kteří s činností v oblasti soutěží začínají a dále pak druhá skupina studentů, kteří již se úspěšně zúčastnili celostátního kola SOČ a byli nominováni k účasti na zahraničních mezinárodních soutěžích. Během soustředění se mladí zájemci o vědeckou práci seznámí se základními zásadami bádání a výzkumu, se zpracováním zjištěných poznatků a psaním odborné práce. Součástí Letní školy bude i praktická část, kde budou mít účastníci možnost pracovat s výpočetní technikou, seznámit se se získáváním informací z internetových zdrojů. Účastníci, kteří se připravují na mezinárodní soutěže se seznámí a prakticky si ověří tvorbu podkladů pro účast na těchto soutěžích s využitím počítačové grafiky a moderních tvůrčích metod. Nedílnou součástí bude seznámení účastníků s předpisy a propozicemi mezinárodních soutěží, kterých se zúčastňují. Budou mít možnost se seznámit s technikou vědecké práce se zaměřením na mezinárodní prezentaci, s technickými prostředky využívanými při prezentacích, s psychologií prezentací, rétorikou a společenským vystupováním a s asertivním chováním při prezentaci na mezinárodních soutěžích. Prakticky si ověří své vystoupení v anglickém jazyce. Studenti navštíví v doprovodu odborníků vědecká pracoviště, přírodní i kulturně historické zajímavosti blízkého okolí tak, aby se v praxi seznámili s možnostmi a způsoby vědecké práce. Součástí soustředění bude i ukázka, jak mediálně využít výsledků dosažených na mezinárodních soutěžích k další popularizaci a propagaci středoškolských soutěží. Materiální a personální zabezpečení projektu a jeho částí -celostátní seminář (A) se uskuteční v prostorách Střední školy informatiky a spojů Brno 3

Komín, Čichnova 23 s možností ubytování, stravování a využití vybavených učeben -zajištění programu semináře: pedagogové středních a vysokých škol, pracovníci Akademie věd ČR odborníci z výzkumu a praxe, psychologové, pracovníci MŠMT ČR, NIDM Praha, redaktoři tisku a rozhlasu -Letní škola mladých vědců (B) se uskuteční v prostorách Střední školy informatiky a spojů Brno Komín, Čichnova 23 s možností ubytování, stravování a využití vybavených učeben -zajištění programu letní školy mladých vědců: pedagogové středních a vysokých škol, odborníci z výzkumu a praxe, odborní lektoři, pracovníci AV ČR, pracovníci NIDM, pracovníci krajského úřadu Jihomoravského kraje a sdělovacích prostředků Rámcový harmonogram realizace projektu a jeho částí A) a B) -Program Letní školy mladých vědců, informace pro účastníky a přihláška (B) -Přihlášky na Letní školu mladých vědců (B) -Zajištění lektorů a sponzorů Letní školy (B) -Termín Letní školy mladých vědců (B) -Program semináře, informace pro účastníky a přihláška (A) -Zajištění lektorů a sponzorů semináře (A) -Termín přihlášek na seminář (A) -Termín semináře (A) -Vyúčtování akcí a závěrečné zprávy (A i B) 31. března 2012 15. června 2012 30. června 2012 19. 24. srpna 2012 15. září 2012 30. září 2012 10. říjen 2012 1. 3. listopadu 2012 15. prosinec 2012 Priority projektu A) a B) Pořádané akce Letní škola mladých vědců 2012 a celostátní seminář Mezinárodní soutěže příprava, prezentace a medializace výsledků III mají celostátní charakter s mezinárodní účastí a podporují podmínky pro rozšiřování a zkvalitňování nabídky neformálního vzdělávání a dalších mimoškolních zájmových činností, vedoucích k účelnému naplňování volného času dětí a mládeže. Prioritou předloženého projektu je systematická, systémová a cílená péče a práce s talentovanými středoškoláky a jejich příprava na účast v mezinárodních soutěžích, práce s pedagogickými pracovníky, co studenty na školách vedou. Uvedené priority naplňují vyhlášené priority MŠMT a to, že se jedná o aktivity využívající neformální vzdělávací metody a rozvíjející tvořivost a aktivní účast (participaci) a aktivity NNO určené pro co nejširší spektrum dětí a mládeže. Podrobný rozpočet projektu části A) a B) -mzdové náklady OPPP lektoři (do 350,-Kč/hod) 145 000,- (A: 80 000,-, B: 65 000,-) -materiální náklady (DHM) 55 000,- (A: 35 000,-, B: 20 000,-) -nemateriální náklady (služby) - cestovní náklady účastníků - cestovní náklady lektorů - nocležné účastníků (internát školy) - stravování účastníků (jídelna školy) - nocležné lektorů (internát školy) - stravování lektorů (jídelna školy) - pronájem místností a techniky - dopravné 4

- organizační náklady, režijní náklady - metodické materiály 500 000,- (A: 255 000,-, B: 245 000,-) ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------Neinvestiční náklady celkem 700 000,- (A: 370 000,-. B: 330 000,-) Kriteria pro vyhodnocení efektivity projektu Kriteriem pro vyhodnocení obou částí projektu je zapojení zúčastněných studentů do středoškolských soutěží, jejich úspěšnost, úspěchy v mezinárodních soutěžích, zájem o akce v příštích létech, vhodné využití volného času této skupiny mládeže a snížení sociálně patologických jevů u této mládeže. Prostřednictvím medializace zvýšení povědomí veřejnosti o těchto úspěšných aktivitách středoškolských studentů. Jedním z cílů je i zapojení absolventů akcí Sdružení, úspěšných účastníků soutěží na celostátní i mezinárodní úrovni do lektorského a organizačního kolektivu, realizujícího akce sdružení. Jedná se vesměs o vysokoškolské studenty, nebo čerstvé absolventy vysokých škol. Předpokládaný počet účastníků a délka trvání akce A) Předpokládá se účast nejméně 100 žáků ze všech krajů (minimálně 3 z každého kraje), účast pedagogických pracovníků 20 (minimálně jeden z každého kraje), lektoři, konzultanti, odborní porotci a organizátoři akce 35, v rámci spolupráce ze Slovenskou republikou 5 studentů, 5 pedagogických pracovníků a 3 osoby z Ústřední komise SOČ Slovenské republiky, masmedia a hosté 7 což činí celkem asi 175 účastníků. Seminář bude trvat 3 dny, příjezd účastníků ve čtvrtek do poledne, ukončení v sobotu po obědě. B) Předpokládá se účast asi 60 žáků ze všech krajů (minimálně 2 z každého kraje), studenti nominovaní na mezinárodní soutěže 15, lektoři a organizátoři akce 15, účastníci ze Slovenské republiky studenti 5, zástupci ÚK Slovenské republiky 2, což činí asi celkem 97 účastníků. Letní škola mladých vědců bude trvat 6 dnů, příjezd účastníků v neděli odpoledne, ukončení v pátek odpoledne po obědě. C) Krajské kolo SOČ 2012 Sdružení v případě potřeby a za předpokladu dostatku finančních prostředků bude se podílet na zajištění krajského kola SOČ v Jihomoravském kraji a to zejména na ocenění vítězných prací, na organizačním zajištění a na eventuelním ocenění jak odborných porotců, tak pedagogů, kteří vedli úspěšné a vítězné práce. Opět bude požádán hejtman Jihomoravského kraje o převzetí záštity. Jako již tradičně hodláme uspořádat a podpořit přijetí úspěšných řešitelů kraje, účastníků celostátního kola SOČ krajským hejtmanem. D) Celostátní kolo SOČ 2012 Sdružení by v případě dostatečného množství finančních prostředků posílilo ceny laureátům, kteří se umístili na prvních třech místech a případně odměnilo pedagogické pracovníky, co se podíleli na výchově talentů, kteří se dobře umístili v celostátním kole soutěže SOČ. Podíleli bychom se i na ekonomickém odměňování odborných porotců a to proto, aby bylo možno do odborných porot získat významné odborníky a to jak z vysokých 5

škol, Akademie věd České republiky, výzkumných ústavů, středních škol a i odborníků z praxe a tyto po zásluze a na alespoň přiměřené úrovni i finančně ocenit. E) Mezinárodní soutěže Umožnit vyslání většího počtu úspěšných středoškoláků na soutěže, kam každoročně vysíláme oficielní reprezentaci. Zde se podílet na zvýšení počtu účastníků, na zajištění možnosti doplnění vedení výpravy o další členy, jako psycholog, odborník, co by se zúčastňoval jednání a nebyl dle předpisů vedoucím družstva studentů apod.. Je ve výhledu, že by se mohli studenti účastnit i dalších soutěží, na které z důvodů nedostatku finančních prostředků dosud nikoho neposíláme. V tomto směru se velmi dobře rozvíjí naše spolupráce s organizací MILSET EUROPA, jejímiž partnery jsme se v uplynulém roce oficielně stali. V Brně 18. ledna 2012 Ing.Miloslav Hlaváček předseda správní rady Příloha: Certifikát MILSET Mezinárodní hnutí pro volný čas ve vědě a technice je hrdé na to, že může potvrdit, že Sdružení na podporu talentované mládeže je partnerem MILSET. 6