4. Nyní vyberte, prosím, bod na škále, která Vás ve srovnávacích položkách nejlépe charakterizuje, a označte znaménkem (x).

Podobné dokumenty
Metodika výuky plavání pro zařazení do rámcového vzdělávacího programu

Diagnosti plaveckých dovedností

Mgr. Jan Sedláček, DiS. BOZP SPORT VODNÍ ZÁCHRANA

DIAGNOSTIKA PLAVECKÝCH DOVEDNOSTÍ

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁCÍ PROGRAM Plavecká škola Valašské Meziříčí, příspěvková organizace

Hodnoticí standard. Instruktor plavání (kód: M) Odborná způsobilost. Platnost standardu

Chytání do řetězu - seznámení s vodou. Další pravidla:

Využití obměn plavecké techniky kraul ve zdravotním plavání

Využití splývání a změny v polohování ve zdravotním plavání

Tonutí Výklad. 2 Postup Technická pomoc tonoucímu... 2

Jabok Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická. Plavání. Náhradní program pro kombinované studium

Využití obměn plavecké techniky znak ve zdravotním plavání

Školní potřeby pro prvňáčky 2017/2018

Hodnoticí standard. Instruktor dětského plavání (kód: M) Odborná způsobilost. Platnost standardu

Podpůrné aktivity směřující ke zkvalitnění pregraduální přípravy učitelů na Univerzitě Palackého v Olomouci

1 SEZNAM PŘÍLOH. Příloha č. 1 Vzor žádosti o povolení výzkumu. Příloha č. 2 Dotazník použitý při šetření

Příloha č Vyučuji na: - základní škole - střední škole / střední odborné škole - gymnáziu

Prvky záchranného plavání v jednotlivých etapách plavecké výuky Irena Čechovská, Tomáš Miler, Daniel Jurák. Úvod

Škola: CEKPV Datum:

Metodické materiály Splývání. Schválil: Luboš Kracík

10. úprava ÚPRAVY V UČEBNÍM PLÁNU A POZNÁMKÁCH K UČEBNÍMU PLÁNU A VE VYUČOVACÍCH PŘEDMĚTECH

Tomáš Miler, Katedra plaveckých sportů, FTVS UK v Praze varianta - Stabilizace tonoucího na pásu cvičení na suchu...

Škola: ALOR Datum:

Mapa školy Vyhodnocení projektu Mapa ZŠ 2017/18 Souhrnný přehled - Rodič (ZŠ) Uživatel: ASTU Datum: Následuje výčet hodnot, které mohou, a

1) Adresa ZŠ : 2) Pohlaví : chlapec dívka 3) Věk :.. let 4) Třída :.

O POHÁR MĚSTA SOKOLOVA

Vaše dítě už umí plavat, ještě to však neznamená, že UMÍ plavat. Velice často se potkávám s rodiči, kteří hrdě hlásí: mé dítě už umí plavat.

O POHÁR MĚSTA SOKOLOVA

Procenta. 1. Jak se vám v obci žije? Odpověď Velmi dobře Spíše dobře. Procenta 39,0 52,9 8,1 0,7 0,0 0,0. Počet Ani dobře ani špatně

TALENTOVÉ ZKOUŠKY Z TĚLESNÉ VÝCHOVY PRO AKADEMICKÝ ROK 2019/2020

Kritéria maturitní zkoušky z volitelného předmětu tělesná výchova. Maturitní zkouška je složena ze 2 částí A/ praktické B/ teoretické

Kritéria maturitní zkoušky z volitelného předmětu tělesná výchova. Maturitní zkouška je složena ze 2 částí A/ praktické B/ teoretické

Základní škola Vysočany, Sloup v Mor. kr., okr. Blansko IČO: t.č.: PLAVECKÁ VÝUKA ŽÁKŮ

Hodnoticí standard. Mistr plavčí (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu

Hodnoticí standard. Instruktor aqua fitness (kód: M) Odborná způsobilost. Platnost standardu

Plavání ve zdravotně orientovaných pohybových programech

TV: triko, tepláky nebo kraťasy, sálová obuv Plavání: plavky, ručník, plavecká čepice, mýdlo

Pohybové aktivity ve vodě zdravotně orientované programy

Postup při zápisu předmětů a rozvrhu

Seznam příloh: Příloha číslo 1 : Dotazník pro výchovné poradce. Příloha číslo 2: Vyhodnocení dotazníkového šetření.

TĚHOTENSKÉ PLAVÁNÍ 1) Uvolnění zádových svalů

Obrázek č. 9 reklamní plakát

Program rozvoje města Nový Bor. ANKETA určena obyvatelům města

DOTAZNÍK PRO PACIENTY SE SPINÁLNÍ LÉZÍ

Omnibus Smrčkova 2485/ Praha 8

Omnibus Chlumčanského 497/ Praha 8

Dobrý den, jsem studentkou 5. ročníku Mendelovy univerzity v Brně a provádím průzkum Strategie rozvoje lidských zdrojů v konkrétním

výchovy a sportu v testu 12minutového plavání

PROPOZICE. Finále poháru Aquatlon do škol Velká cena Trutnova v Aquatlonu. ZŠ dívky, chlapci (kat. I., II., III., IV.) SŠ dívky, chlapci (kat. V.

aqua-fitness Peslová Eva učební text Katedra plaveckých sportů UK FTVS

Využití plaveckého dýchání a splývavých poloh ve zdravotním plavání

Využití cvičení pro vnímání vodního prostředí ve zdravotním plavání

Dotazník Příloha č. 2

Hodnoticí standard. Plavčík (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu

Cambridžská škála depersonalizace

Dotazník pro pacienty se záchvatovým onemocněním

PROPOZICE. Velká cena Trutnova v Aquatlonu krajské kolo v Aquatlonu. ZŠ dívky, chlapci (kat. I., II., III., IV.) SŠ dívky, chlapci (kat. V.

Využití obměn plavecké techniky prsa ve zdravotním plavání

KIDSCREEN-27. Dotazník o zdraví pro děti a mládež. Verze pro rodiče

DODATEK. Spolu pro ţivot

Výroční zpráva o činnosti Plavecké školy Zlín. Hradská 888, Zlín. Školní rok

1.1 Seznam příloh. Příloha č. 1 Souhlas Etické komise UK FTVS. Příloha č. 2 Informovaný souhlas (vzor) Příloha č. 3 Dotazník

ZŠ Brno, Řehořova 3 Zdraví a JÁ. Výchova ke zdraví 6-9. ročník III

Seminární práce ZÁCHRANNÉ POMŮCKY A JEJICH POUŽITÍ. Autor: Květoslava Nechvátalová. Datum narození:

TV: triko, tepláky nebo kraťasy, sálová obuv Plavání: plavky, ručník, plavecká čepice, mýdlo

Učivo, téma očekávané výstupy klíčové kompetence, mezipředmětové vazby. Žák se podílí na realizaci pravidelného pohybového režimu.

UNIVERZITA KARLOVA v PRAZE Pedagogická fakulta Katedra primární pedagogiky BAKALÁŘSKÁ PRÁCE. Sebezáchrana dětí předškolního věku jako prevence utonutí

Příloha č. 11 TĚLESNÁ VÝCHOVA

Dodatek č. 4 ke Školnímu vzdělávacímu programu Studánecká cesta s platností od :

Tělesná výchova tercie chlapci (ŠVP)

PROPOZICE. Aquatlonu do škol krajské kolo v Aquatlonu. ZŠ dívky, chlapci (kat. 0., I., II., III., IV.) SŠ dívky, chlapci (kat. V.)

pro účely tvorby ŠVP Obsah

Příloha 1 Záznamové archy pro rozhovory na ZŠ A, 1. fáze výzkumu. Rozhovory s rodiči

Jak se žije lidem se zdravotním postižením?

DOTAZNÍK. Tento dotazník je zcela anonymní a bude sloužit pouze jako podkladový materiál ke studiu.

Škola: FHJM Datum:

PŘÍLOHY. Příloha č. 1 Dotazník pro studenty pedagogických oborů DOTAZNÍK PRO STUDENTY PEDAGOGICKÝCH OBORŮ

NÁVŠTĚVNÍ ŘÁD PLAVECKÉ ŠKOLY VODNÍ SVĚT PROVOZNÍ ŘÁD PLAVECKÉ ŠKOLY VODNÍ SVĚT KOLÍN KURZ PLAVÁNÍ DELFÍN + DELFÍNEK PRO DĚTI

MINISTERSTVO VNITRA generální ředitelství Hasičského záchranného sboru ČR

Omnibus STEM/MARK 2014

Dotazník pro uživatele sociálních služeb: Rodiče

TĚLESNÁ VÝCHOVA. - Základní zásady bezpečného pohybu a chování při tělesné výchově

Dotazník je anonymní a slouží pouze pro potřeby výzkumu k diplomové práci Bc. J. Hanušové.

2. Je Vám: a) b) c) 21 a více

DOTAZNÍK PRO DOBROVOLNÍKY

Dodatek k ŠVP ZV Květnice č. 2

Záchrana tonoucích CZ.1.07/1.3.44/ CZ.1.07/1.3.44/

Výroční zpráva o činnosti Plavecké školy Zlín. Školní rok

5.5. Člověk a zdraví Tělesná výchova

Kvalifikace Vodní záchranné služby Českého červeného kříže

VÁŠ DOPIS / ZE DNE NAŠE ZNAČKA VYŘIZUJE LINKA HRADEC KRÁLOVÉ PSHK 2015/ 043 Soňa Kejzlarová, června 2015

pan/í... V době zahájení poskytování sociální služby je osobním cílem uživatele (dle aktuálních potřeb)..

Obracím se na Vás s prosbou o vyplnění následujícího dotazníku. Vyplňování dotazníku je zcela anonymní.

DOTAZNÍK. Před začátkem vyplňování si, prosím, přečtěte následující informace:

Pohybové aktivity ve vodě charakteristika součas

Jabok Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická. Plavání. Náhradní program pro kombinované studium

Výroční zpráva o činnosti Plavecké školy Zlín. Školní rok

Dotazník pro uživatele sociálních služeb: Zdravotně postižení

Systém britské plavecké výuky rodičů s dětmi

PhDr. Lucie Bělohlávková PSYCHOTERAPEUTICKÉ CENTRUM ŘIPSKÁ Život v rovnováze tel.: VSTUPNÍ DOTAZNÍK

Transkript:

Příloha č. 1 Dotazník Informace budou použity při zpracování diplomové práce studentky Fakulty tělesné výchovy a sportu Univerzity Karlovy v Praze na téma Plavecká gramotnost žen z hlediska sebezáchrany 1. Kolik Vám je let? 2. Jaké je Vaše povolání? 3. Vyberte, prosím, a zaškrtněte znaménkem (x) alternativu, kterou volíte. 3.1. Jaké je Vaše nejvýše dosažené vzdělání? 1 základní škola 2 střední škola 3 vysoká škola 3.2. Co si myslíte o svém zdraví? 1 cítím se zcela zdráva 2 cítím se docela zdráva 3 necítím se zdráva 4. Nyní vyberte, prosím, bod na škále, která Vás ve srovnávacích položkách nejlépe charakterizuje, a označte znaménkem (x). 1 2 3 4 5 něco mezi ano spíše ano 1/1 spíše ne ne 4.1. Mám ráda plavání 4.2. Plavu pravidelně 4.3. Do bazénu lezu obvykle po schůdkách 4.4. Používám nadlehčovací pomůcky 4.5. Používám plavecké brýle 4.6. Používám plaveckou čepici 4.7. Plavání na hloubce mi vadí 4.8. Střídám polohu prsa - záda 4.9. Dýchání do vody mi dělá problém 4.10. Bez problému potopím hlavu 4.11. Jsem schopna plavat souvisle, nepřerušovat plavání 4.12. Plavu spíše u okraje 4.13. Po pádu/skoku do vody se pod vodou bez problému zorientuji 7

4.14. Jsem schopna vylovit předmět ze dna, kde nedosáhnu 4.15. Jsem schopna pomoci tonoucímu 4.16. Jsem nejistá v přírodní vodě, kde je hloubka 4.17. Jsem nejistá v přírodní vodě, kde je proud 4.18. Jsem nejistá v chladné přírodní vodě 4.19. Jsem schopna vydržet pár sekund v sebezáchranné poloze na zádech (tzv. hvězdici) 5. Zažila jste již někdy nějakou krizovou situaci spojenou s vodním prostředím (pád do divoké vody, tonutí, povodně atd.)? Pokud ano, tak jakou a jak jste ji řešila? 8

Příloha č. 2: Statistika utonulých za rok 2002 (zdroj dat: ČSÚ) V90 1 0 1 V92 1 0 1 W65 6 8 14 W66 2 1 3 W67 0 1 1 W68 6 2 8 W69 24 2 26 W70 45 10 55 W73 8 1 9 W74 90 29 119 X38 2 1 3 X71 13 8 21 X92 2 0 2 Y21 12 5 17 Celkem 212 68 280 9

Příloha č. 3: Statistika utonulých za rok 2003 (zdroj dat: ČSÚ) V92 0 1 1 W65 5 9 14 W66 0 1 1 W67 3 0 3 W68 1 0 1 W69 23 4 27 W70 47 11 58 W73 8 2 10 W74 65 30 95 X71 10 15 25 X92 2 1 3 Y21 5 1 6 Celkem 169 75 244 10

Příloha č. 4: Statistika utonulých za rok 2004 (zdroj dat: ČSÚ) V92 0 0 0 W65 6 6 12 W66 0 0 0 W67 2 0 2 W68 3 0 3 W69 11 5 16 W70 30 8 38 W73 6 2 8 W74 61 26 87 X71 7 18 25 X92 0 0 0 Y21 23 7 30 Celkem 149 72 221 11

Příloha č. 5: Statistika utonulých za rok 2005 (zdroj dat: ČSÚ) V92 0 0 0 W65 2 3 5 W66 1 3 4 W67 2 0 2 W68 0 1 1 W69 24 1 25 W70 36 10 46 W73 5 1 6 W74 81 32 113 X71 12 14 26 X92 1 1 2 Y21 12 5 17 Celkem 176 71 247 12

Příloha č. 6: Statistika utonulých za rok 2006 (zdroj dat: ČSÚ) V92 2 0 2 W65 3 9 12 W66 0 2 2 W67 1 0 1 W68 2 1 3 W69 25 3 28 W70 48 13 61 W73 8 3 11 W74 64 29 93 X71 6 14 20 X92 0 0 0 Y21 15 8 23 Celkem 174 82 256 13

Příloha č. 7: Statistika utonulých za rok 2007 (zdroj dat: ČSÚ) V92 1 0 1 W65 3 5 8 W66 3 1 4 W67 5 0 5 W68 3 0 3 W69 19 6 25 W70 42 7 49 W73 6 2 8 W74 62 18 80 X71 13 9 22 X92 1 0 1 Y21 17 6 23 Celkem 175 54 229 14

Příloha č. 8: Statistika utonulých za rok 2008 (zdroj dat: ČSÚ) V92 0 0 0 W65 4 8 12 W66 2 1 3 W67 0 1 1 W68 2 1 3 W69 11 0 11 W70 47 7 54 W73 1 2 3 W74 66 17 83 X71 10 7 17 X92 1 0 1 Y21 15 8 23 Celkem 159 52 211 15

Příloha č. 9: Statistika utonulých za rok 2009 (zdroj dat: ČSÚ) V92 0 0 0 W65 5 5 10 W66 1 0 1 W67 1 0 1 W68 0 1 1 W69 22 4 26 W70 44 7 51 W73 5 2 7 W74 79 23 102 X38 4 1 5 X71 15 8 23 X92 0 0 0 Y21 9 2 11 Celkem 185 53 238 16

Příloha č. 10: Statistika utonulých za rok 2010 (zdroj dat: ČSÚ) V90 1 0 1 V92 0 0 0 W65 6 6 12 W66 1 1 2 W67 2 1 3 W68 0 2 2 W69 26 5 31 W70 38 10 48 W73 7 2 9 W74 88 31 119 X71 10 8 18 X92 0 0 0 Y21 9 5 14 Celkem 188 71 259 17