Projekt Partnerství škol Comenius EU 4U 2 A Gastronomic Union



Podobné dokumenty
2009 Ing. Andrea Sikorová

Program Erasmus+ Mgr. Helena Slivková Mgr. Pavlína Kroužková. odborné vzdělávání a příprava. Valná hromada Asociace Vyšších odborných škol

Historie zahraniční spolupráce a projektů zahraničních stáží

Jak a kde získat finance na studium v Evropě?

Program celoživotního učení se zaměřením na aktivity podprogramu Leonardo da Vinci. Mgr. Helena Slivková

Comenius

Studijní návštěva Název školy/instituce: Vyšší policejní škola Ministerstva vnitra v Praze

GRUNDTVIG. evropský program

JAK VYUŽÍT ZÍSKANÉ JAZYKOVÉ DOVEDNOSTI?

Možnosti vzdělávání v rámci aktivit Programu celoživotního učení (LLP) Kostelec nad Černými lesy

Dům zahraniční spolupráce

Tematický monitoring projektů partnerství Grundtvig. Projektové řízení mezinárodního partnerství. 6. září 2012

Dům zahraničních služeb. Zpracoval: Ing. Jitka Morčušová

Městský úřad Catania. "Osvědčená praxe"- "Výzva k předložení dokumentů"

Národní agentura pro evropské vzdělávacívací programy

ERASMUS+ MLÁDEŽ DŮM ZAHRANIČNÍ SPOLUPRÁCE MGR. PETRA E. VOTOČKOVÁ

Dům m zahraničních služeb MŠMTM. MT a NAEP

Výjezdy zaměstnanců VUT v Brně na výukové pobyty ERASMUS. Statistiky za akademický rok 2010/2011

Age Management, zaměstnanost a pilotní ověření metody Work Ability Index

Life Long Learning programme LLP

GRUNDTVIG. evropský program pro podporu vzdělávání dospělých

Zpráva z pracovní cesty

Národní konference Scientix 3

OSOBNÍ ZKUŠENOST SE ZÍSKÁVÁNÍM PRAXE NA VŠ. Bohdana Herzánová Říjen 2013

Srovnávací pedagogika

Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

PROGRAM CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ. Tereza Babková / Liberec /

Dům zahraniční spolupráce Erasmus+

Asistentský pobyt Comenius. Seminář pro zájemce Výzva 2013

Diseminační konference Podporujeme technické vzdělávání. Program ERASMUS+ Ostrava, Mgr. Helena Slivková

KOMPENDIUM STATISTIK CESTOVNÍHO RUCHU V ČESKÉ REPUBLICE COMPENDIUM OF TOURISM STATISTICS IN THE CZECH REPUBLIC

Program celoživotního učení ERASMUS. Dana Petrova Dům zahraničních služeb / UPOL

Vzdělávací program. HOtelnictví a Cestovní Ruch. Zvyšte svou šanci na trhu práce

TALIS - zúčastněné země

aneb jak rozhýbat 95% české populace?

Asistentský pobyt Comenius

EEA and Norway Grants. Norské fondy a fondy EHP

ARTEMIS & ENIAC výzvy kadlec@utia.cas.cz Tel

Seznamte se, Erasmus+ VET (Vocational Education and Training)

Mgr. Yvona Vyhnánková. Kancelář zahraničních styků Křížkovského Olomouc ilo@upol.cz

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY

Evropský týden odborných dovedností 2017

VOŠP a SPŠM Kroměříž na anglické vlně

Dodatek k ŠVP ZV č.1

Evropské vzdělávací programy - Dům zahraniční spolupráce. Petr Chaluš petr.chalus@naep.cz

Učební plány 2013/2014

ERASMUS+ školní / odborné vzdělávání

Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

UNICORN COLLEGE. Dlouhodobý záměr

Vzdělávání studentů a učitelů gastronomických oborů prostřednictvím praktické zkušenosti ve spolupráci s Českou Asociací Hotelů a Restaurací

VET Vocational Education and Training

Project LdV - PARTNERSHIP

CEEPUS - Central European Exchange Programme for University Studies CEEPUS NATIONAL MEETING. Brno,

Program Leonardo da Vinci.

Příjmení Jméno Fotografie (1) (*) ŠPÁTA (2) (*) DUŠAN (4) Pozn.: Kolonky označené hvězdičkou jsou povinné. Číslo dokumentu Europass-mobilita

Seminář epraha 28. března 2007

Minimální preventivní program

Příloha č. 1 k textu 4. výzvy GG 1.1 OPVK

Survey of Health, Ageing and Retirement in Europe. SHARE Komparativní studie věku odchodu do důchodu v ČR

STRATEGIE ROZVOJE ŠKOLY VE ŠKOLNÍCH LETECH:

Survey of Health, Ageing and Retirement in Europe. Česká republika 50+:

Střední škola stravování a služeb, příspěvková organizace, Karlovy Vary Profilová část maturitní zkoušky 2017 praktická zkouška

CZECH-ASIAN FORUM business, cultural and educational exchange

English speaking countries

INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ

NSK: První osvědčení o zkoušce z profesních kvalifikací Chůva pro děti do zahájení povinné školní docházky a Chůva pro dětské koutky

Prezentace Programu celoživotn Leonardo da Vinci. lené Projekty partnerství Praha, 16. záříz

Vlastimil Vaněk Oddělení pro záležitosti Evropské unie, MŠMT

Směrnice k realizaci evropského vzdělávacího programu LLP Erasmus a k uznávání kreditů v rámci zahraničních studentských mobilit

Dům zahraniční spolupráce

GRUNDTVIG V ČÍSLECH GR-vcislech-7.indd 1 GR-vcislech-7.indd :19: :19:33

Obecná priorita A4: Podpora polytechnického vzdělávání v rámci předškolního vzdělávání

Management hotelnictví

KOMPENDIUM STATISTIK CESTOVNÍHO RUCHU V ČESKÉ REPUBLICE

Možnosti mobility v rámci programu Erasmus Mundus Tereza Babková Dům zahraničních služeb

PARLAMENT ČESKÉ REPUBLIKY Poslanecká sněmovna 2011 VI. volební období. Návrh poslanců Vlasty Bohdalové, Ivana Ohlídala a Adama Rykaly.

Prezentace NAEP NAEP Hradec Králov. lové,, Pardubice

Informačně poradenský systém. DPV v Lotyšsku. Lenka Horová. Národní vzdělávací fond, o.p.s.

Comenius Praha Martina Fantová

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLA PRO ŽIVOT. určený pro praktickou školu jednoletou

ERASMUS+ školní vzdělávání Klíčová akce 2 Partnerství škol

KOMPENDIUM STATISTIK CESTOVNÍHO RUCHU V ČESKÉ REPUBLICE

Evropský vzdělávací program Erasmus KÚ Pardubicého kraje Jitka Valchářová

Internacionalizace škol v aktivitách DZS

vacíprogramy - Petr Chaluš petr.chalus@naep.cz

Moderní spisová a archívní služba v praxi. Informace o projektu, Královéhradecký kraj

& evropský program Grundtvig

ALMA-DC: 4. Mezinárodní setkání v Bilbau, Španělsko

Přílohy: Kurzy pro pedagogické pracovníky 75 kurzů ve všech regionech ČR

PROGRAM LEONARDO DA VINCI

Program Erasmus+ ( )

Příloha 3 AUTOEVALUACE ŠKOLY:

Inovativní trendy a didaktické aspekty v pregraduální přípravě učitelů technických předmětů

Dům zahraniční spolupráce. Erasmus+

STUDIUM V ZEMÍCH EU. Andrea Klapuchová Dům zahraničních služeb MŠMT Národní agentura pro Evropské vzdělávací programy

Podklady pro pedagogickou radu 3. dubna 2017 PROJEKT ZLEPŠENÍ STRAVOVÁNÍ ZŠ VRATISLAVOVA

Rovnost v poradenství? PhDr. Petra Novotná Listopad 2012

Vyšší odborná škola mezinárodního obchodu a Obchodní akademie, Horní náměstí 15, Jablonec nad Nisou, příspěvková organizace

Transkript:

Realizace projektu: 1.8.2010 31.7.2012 Projekt Partnerství škol Comenius EU 4U 2 A Gastronomic Union Jedná se o projekt Národní agentury pro evropské vzdělávací programy (NAEP), která jako součást Domu zahraničních služeb koordinuje vzdělávací programy mezinárodní spolupráce. Program Comenius je zaměřen na školní vzdělávání. Cílovou skupinou jsou žáci, studenti, učitelé a pedagogičtí pracovníci působící ve školách mateřských, základních či středních. Základí myšlenka a cíl projektu EU4U2: Na projektu EU4U2 (oblast gastronomie) spolupracují 4 gastronomické střední školy ze 4 různých zemí. Žáci mají týmově spolupracovat a vytvořit mezinárodní menu s myšlenkou jeho přípravy v EU parlamentu v Bruselu. Jedním z dnešních problémů ve vzdělání je předčasné zanechání studia. Náš projekt chce zlepšovat strategie ve vzdělání s cílem motivovat studenty ke vzdělání. V rámci projektu navrhují jednotlivé státy typické recepty: předkrm Holandsko polévka Itálie hlavní chod Dánsko zákusek Česká republika Naše partnerské školy: 1) Nizozemí Oostvaarders College A. Boekenweg 3 1333 VD Almere NL Netherlands Zastoupení školy: Sluimer Jan ředitel Anja RoozeveldvanderVen hlavní koordinátor projektu Oostvaarders College je multikulturní střední škola v nové provincii Fevoland v Nizozemí. Věk žáků se pohybuje mezi 12 a 18 lety. Město Almere neexistuje více než 30 let a jeho populace pochází z celého Holandska a přistěhovalců z mnoha zemí světa. Tato škola se soustředí na talent studentů, má speciální hodiny vědy, sportu a umění stejně jako mnoho mezinárodních internetových a výměnných projektů s evropskými zeměmi, USA a Indií, protože to obohacuje vzdělávací proces a vzdělání tak činí více reálné a přibližuje ho skutečnému životu. Tyto aktivity podněcují zájem a toleranci k ostatním zemím/kulturám a také zabraňují tomu, aby žáci předčasně zanechali studia.

2) Dánsko Tech College Aalborg Oster Uttrup vej 1 9000 Aalborg DK Denmark Zastoupení školy: Lund Eva ředitelka Carsten Wowk Jepsen mezinárodní koordinátor školy pro projekt Tech College Aalborg je jedna z největších středních technických škol v Dánsku. Nabízí širokou škálu programů VET, má okolo 700 zaměstnanců, z toho okolo 500 učitelů a zhruba 4500 studentů. Jedno z našich největších oddělení je Střední škola potravinářská Aalborg, která má vlastní adresu a hospodaření. Střední škola potravinářská bude zodpovědná za účast v projektu včetně komunikace s ostatními partnery, plánování vlastní mobility, péči o ostatní partnery a spoluúčast se studenty v Bruselu. Tato škola jako poskytovatel vzdělávání má pevné vazby s pohostinským odvětvím. Je si zcela vědoma toho, že její studenti potřebují získat kulturní povědomí a dostát možnostem učení a práce v cizině. Studenti s problémy s učením jsou často potencionálními adepty na nedokončení školy a chybí jim sebevědomí, nové způsoby motivace jsou tedy zapotřebí. 3) Itálie Instituto Professional si Stato per i Servizi Alberghieri e della Ristorazione, Commerdiali e Turitici F. Cavallotti Via Bologni 86 06012 Citta di Castello IT Italy Zastoupení školy: Mila Tejada mezinárodní koordinátor školy pro projekt IPSSARCT F. Cavallotti je jedna z hotelových škol v regionu Umbria. Toto město je situováno v provincii Perugia (oblíbená turistická destinace) blízko Assisi, které je na seznamu světového dědictví UNESCO. Tato škola nabízí odborné kurzy ve vaření, obsluhování, hotelových službách, turismu a podnikání. Má okolo 480 studentů a 72 učitelů. Samotná škola má velkou multikulturní populaci pocházející z přistěhovaleckých rodin, které přišly ze zahraničí a usadily se v Itálii. Mnoho z našich studentů pochází ze znevýhodněných rodin a míst s ekonomickými problémy a zřídka mají šanci cestovat do zahraničí, tudíž tento projekt, který jim dovolí pracovat v cizích zemích, bude obohacující pro jejich osobní a profesní růst. Naše škole si je vědoma toho, že k úspěšnému fungování v budoucí Evropě je nezbytné, aby naši studenti dovedli plnit takové úkoly, které jsou schopni plnit ostatní evropští studenti.

Představení naší školy v projektu: Hradec Králové je historické město, jehož kořeny sahají do 12 století. Dnes je důležitým historickým a kulturním centrem České republiky. Naše škola je největší střední školou v celém kraji. Žáci mohou zakončit studium po 3 nebo 4 letech složením příslušných zkoušek. Žáci jsou ve věkovém rozpětí 15 19 let. Zařazujeme nové pedagogické metody ve výuce a střídáme výuku teorie a odborného výcviku. Jednou z nejdůležitějších činností v projektu Comenius je mezinárodní spolupráce, takže studenti mohou porovnávat své praktické zkušenosti, kulturní znalosti a učit se respektovat jiné země a jejich zvyky. Možnost uplatnit a zlepšit jazykové znalosti je součástí spolupráce v projektu.věříme, že mezinárodní spolupráce bude pro žáky motivací k jejich vzdělání. Chceme vést naše žáky k tomu, aby pokračovali ve své práci, zlepšovali své stravování a dodržovali zásady zdravé výživy, neboť je to důležité pro jejich budoucnost, práci a úspěšný život. Pracovní meeting v Hradci Králové 8.-10.září 2010 - v původní verzi předloženého projektu bylo 5 účastnických zemí : Holandsko, Dánsko, Estonsko, Itálie, Česká republika - vzhledem k tomu, že Estonsko obdrželo zamítnutí projektu a Itálie byla zařazena mezi náhradníky, konala se v září 2010 schůzka partnerů v Hradci Králové, kde jsme měli možnost seznámit se s našimi partnery a vytvořit nový harmonogram mobilit ( týdenní pobyty žáků v partnerských školách, kdy se učí připravovat recepty navržené partnerskou zemí ) - po této schůzce jsme dostali z Itálie zprávu, že také tito naši partneři mají projekt schválený, a proto byl dojednán nový harmonogram mobilit CHANGED WORK PROGRAMME: NL + DK + CZ + IT No. Activity Destination country (host) Partners involved (visitors) Approx. start date Exact dates agreed upon Action / notes 1 Partner coordination meeting CZ Czech Republic NL + DK 8-10 September 2010 IT not yet approved at this point in time 2 Pupils will be testing the recipes made by the host country together with their pupils Pupils will participate in a developed lesson incorporating theory and practice Participants will visit relevant cultural, vocational and industrial centers NL Netherlands CZ + DK 29 November 3 December 2010 3 As above DK - Denmark NL + IT 11-15 April 2011 4 As above CZ Czech Republic IT + DK 31 October 4 November 2011

5 As above IT- Italy CZ + NL Dezember 2011 6 Planning meeting for coordinators and teachers concerning the final mobilities in Brussels Evaluation of earlier mobilities 7 Preparation and service of European Menu for EU representatives Visit to EU parliament and other culturally important landmarks BE Belgium All 4 Feb. 2012 BE Belgium All 4 April 2012

Uskutečněné mobility Almere 28.11. 4.12.2010-1. mobilita v projektu, proběhla v Nizozemí na Oostvalderscollege - zúčastnily se partnerské země: Holandsko, Dánsko, Nizozemí - každou školu reprezentovalo 5 žáků, kteří připravovali předkrmy do evropského menu - recepty tentokrát připravovali Holanďané, seznámili s nimi své partnery a žáci se je učili připravovat : na závěr týdne proběhlo losování, kde každý z účastníků měl možnost hlasovat pro 1 recept, který byl dle jeho názoru nejlepší - výuka a příprava receptů probíhala v pěti skupinách, které byly mezinárodní vždy jeden žák z každé země/ Holanďan, Dán, Čech - tato organizace významně přispěla k rozvoji komunikačních schopností žáků, spolupráci a možnosti získat informace o cizích zemích způsobu života, kultuře, podmínkách na školách - na začátku týdne se sešlo 15 žáků ze tří partnerských škol, na konci týdne byla vytvořena skupina přátel