Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup



Podobné dokumenty
POJEM DROGA nervovou soustavu a její funkce . A to jak psychická, tak i fyzická LEGÁLNÍ a NELEGÁLNÍ

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Inovace profesní přípravy budoucích učitelů chemie

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Drogy. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Drogy a jejich účinky. MUDr. Jakub Minařík

A) psychická závislost - dlouhodobá

DROGY A JEJICH ÚČINKY PROJEVY UŽÍVÁNÍ

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

LEGALIZACE LEHKÝCH DROG

Anotace: Autor: Jazyk: Očekávaný výstup: Speciální vzdělávací potřeby: Klíčová slova: Druh učebního materiálu: Druh interaktivity: Cílová skupina:

Cvičení ze společenských věd

ALKOHOL, pracovní list

Pokorný Daniel žák si osvojí znalosti o typech a projevech základních drog a o sportovním dopinku Spec. vzdělávací potřeby Stupeň a typ vzdělávání

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Možnosti sběru dat o uživatelích drog. MUDr. Běla Studničková Hygienická stanice hl. m. Prahy Centrální pracoviště drogové epidemiologie

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan

DROGA. Chemická látka, která ovlivňuje naše chování. Způsobuje závislost psychickou i fyzickou. Drogy ovlivňují mysl - Drogy zamlží paměť a způsobují

Legální drogy. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Příloha 1: Rozdělení drog podle účinků na psychiku (Kalina a kol. 2008, str. 340)

PERVITIN. Vzhled Bílý, někdy nažloutlý či nafialovělý krystalický prášek barva se může lišit dle procesu výroby.

Užívání drog v ČR v r. 2011

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

VY_32_INOVACE_OV89LE_13_03_20. Kód přílohy vzdělávací materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Mgr.Eva Lepší. Ročník, cílová skupina:

Nelegální drogy. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

CZ.1.07/1.5.00/ Pro vzdělanější Šluknovsko 32 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Vypracovala Jana Váleková

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 14 VY 32 INOVACE

LÉKY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Centrum adiktologie. Bakalářský studijní obor ADIKTOLOGIE

DROGOVÁ ZÁVISLOST pracovní list

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

o závislostech dětí a mládeže na návykových látkách

Drogy a otravy zkušenosti z praxe - pokračování

Sešit pro laboratorní práci z biologie

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

PROBLEMATIKA DROG V PRACOVNĚ LÉKAŘSKÉ PÉČI

Předmět: Biologie Školní rok: 2011/12 Třída: 1.L. Jméno: Jan Grygar Datum: Referát na téma: bolest. Definice bolesti:

Hygiena a toxikologie, 3. ročník, Ekologie a životní prostředí

Úvod. Legenda. Skupina drog

VĚTY OSOBNÍ HYGIENA. VY_32_INOVACE_Čt z 1

Drogy a otravy zkušenosti z praxe

ZÁKLADNÍ ŠKOLA PŘI DĚTSKÉ LÉČEBNĚ Ostrov u Macochy, Školní 363 INOVACE VÝUKY CZ.1.07/1.4.00/

SMYSLOVÁ A NERVOVÁ SOUSTAVA

Anotace Mgr. Jitka Hůsková (Autor) Speciální vzdělávací potřeby - žádné - Cílová skupina

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

DUŠEVNÍ HYGIENA, pracovní list

Osnova Co je to droga? lení drog Pro lidé berou drogy? Jak drogy p sobí? lení drog dle ú inku Stimula ní drogy extáze Tanec se smrtí? Co je extáze?

ALKOHOL A JEHO ÚČINKY

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Pacient po požití drog na Urgentním příjmu

Alkaloidy. Základní vlastnosti

Fentanylové náplasti a jejich injekční zneužívání. PhDr. Jiří Frýbert

Bankovní spojení: KB Česká Třebová, č.ú /0100, IČO: Výukový materiál

Užívání drog v ČR. Mgr. Barbora Orlíková. Národní ústav duševního zdraví Centrum epidemiologického a klinického výzkumu závislostí

Drogové závislosti v ČR začátkem roku 2010

ANOTACE K VÝUKOVÉ SADĚ

Specifika užívání návykových látek u dětí a mládeže. Mgr. Martina Brožová brozova@os-prevent.cz Občanské sdružení Prevent, z.s.

Informace ze zdravotnictví Jihomoravského kraje

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Toxikománie. Z. Rozkydal

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Akční plán protidrogové politiky na r Mgr. Jindřich Vobořil, Ing. Lucia Kiššová Rada vlády pro koordinaci protidrogové politiky

Alkoholické nápoje a lidský organismus

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

PŘÍLOHA III ZMĚNY PŘÍSLUŠNÝCH BODŮ SOUHRNU ÚDAJŮ O PŘÍPRAVKU A PŘÍBALOVÉ INFORMACE. Poznámka:

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Drogová situace, výhledy a opatření. MUDr. Tomáš Zábranský, Ph.D. Seminář Drogy hrozba dneška? Praha, NHÚ, 23/1/2008

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu

Možnosti sb ru dat o uživatelích drog. MUDr. B la Studni ková Hygienická stanice hl. m. Prahy Centrální pracovišt drogové epidemiologie

Rodina se závislým partnerem. Vypracovala: Barbora Šindelková Kamila Vébrová

Výukový materiál. Bankovní spojení: KB Česká Třebová, č.ú /0100, IČO:

specifické v čase i prostoru (co pro jednu společnost může být normální, jiná považuje za patologické

ITA, SMART Notebook, Version :35:24 Jul drogy, sedativa, narkotika, opium, heroin, opiáty, nikotin, lysohlávky

VY_32_INOVACE_03_02_15

ZÁKLADNÍ ŠKOLA PŘI DĚTSKÉ LÉČEBNĚ Ostrov u Macochy, Školní 363 INOVACE VÝUKY CZ.1.07/1.4.00/

Problematika drog z pohledu trestního práva

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

SVALOVÁ SOUSTAVA ZLÍNSKÝ KRAJ

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Psychoaktivní látky. MUDr. Mgr. Petra Elizabeth Teslíková

TERMÍNY. Změna termínu či místa konání vyhrazena. Aktuální informace naleznete vždy na našich webových stránkách

Drogy a volný čas - porovnání 2007 vs vs vs vs vs vs vs.2014 vs

SOUHRNNÁ ZPRÁVA PRO ŠKOLU

Transkript:

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup Název vzdělávacího materiálu Účinky návykových látek Anotace Pracovní list týkající se problematiky drog a drogové závislosti. Úkoly plní přímo do pracovního listu. Autor Mgr. Hana Němcová Vzdělávací oblast Člověk a zdraví, Člověk a příroda Očekávaný výstup Žák se dokáže pracovat s textem, zvládne ho analyzovat. Ročník 7. 8. ročník

1. Dělení návykových látek (drog) podle účinků Podle účinků na lidský organismus můžeme drogy dělit na několik skupin. Čti zprava doleva, na linku napiš název. Pak si přečti text, najdi v něm chybu (podtrhni ji červeně) a uveď ke každé skupině konkrétní příklady návykových látek. 1. yktál ínnegoniculah Tato skupina látek nemá schopnost měnit lidské vědomí. Jejich účinky na psychiku jsou tak velké, že způsobují blouznění, halucinace (zrakové, sluchové, dotykové), úzkost a deprese. Dají se vyrobit uměle (legálně), ale můžeme je najít i v přírodních zdrojích. Patří sem např. všechny drogy získané z konopí setého. 2. yktál ínčalumits Mají celkově povzbuzující účinky na psychiku člověka. Mezi legální látky, které fungují podobně, ale s mírnějším efektem, patří káva a čaj.stimulační drogy sice nezpůsobují fyzickou závislost, ale vyvolávají silnou psychickou závislost. Jejich užíváním se snižuje riziko vzniku mozkových a srdečních příhod. 3. ytáipo Skupina získala jméno podle látky, kterou obsahují nezralé makovice. Je to jedna z nejstarších drog vůbec. Dříve se využíval odvar z makovic pro zmírnění bolesti, neboť má silné stimulační účinky. I v dnešní době jsou proto používány v lékařství (nakrotika). Kvůli svým účinkům patří mezi nejnebezpečnější návykové látky. Závislost na nich se vytváří velmi rychle. 4. yktál évakět Jsou nejbezpečnější a poměrně snadno dostupné látky. Ovlivňují stav vědomí, protože mají silně tlumivé účinky. Často se používají jako rozpouštědla nebo ředidla. Člověk nemusí správně odhadnout míru dávky a pak snadno dojde k předávkování, které v krajním případě může skončit smrtí.závislost na těchto látkách způsobuje nevratná poškození centrální nervové soustavy a některých vnitřních orgánů. 5. akamrafochysp Jsou vlastně léky používané pro léčbu různých psychických problémů. Většinou se nejedná o léky na lékařský předpis. Sice lidem pomáhají, ale zároveň mají řadu nežádoucích účinků jako např. poruchy koordinace, poruchy paměti a další. Mezi nejčastěji zneužívaná léčiva patří barbituráty, benzodiazepiny a rohypnol. (Čerpáno z www.compex.zdravi-cz.eu/drogy-rozdeleni-ucinky.php, upraveno) Vypiš jiné způsoby dělení návykových látek: X X X

2. Pětilístek Vytvoř pětilístek na téma drogy. Pravidla ti upřesní učitel. DROGY (2 přídavná jména) (3 slovesa) (věta se 4 slovy) (synonymum názvu)

Řešení : 1. Dělení návykových látek (drog) podle účinků 1. yktál ínnegoniculah = Halucinogenní látky Tato skupina látek nemá schopnost měnit lidské vědomí. Jejich účinky na psychiku jsou tak velké, že způsobují blouznění, halucinace (zrakové, sluchové, dotykové), úzkost a deprese. Dají se vyrobit uměle (legálně), ale můžeme je najít i v přírodních zdrojích. Patří sem např. všechny drogy získané z konopí setého. marihuana, lysohlávky 2. yktál ínčalumits = Stimulační látky Mají celkově povzbuzující účinky na psychiku člověka. Mezi legální látky, které fungují podobně, ale s mírnějším efektem, patří káva a čaj.stimulační drogy sice nezpůsobují fyzickou závislost, ale vyvolávají silnou psychickou závislost. Jejich užíváním se snižuje riziko vzniku mozkových a srdečních příhod. extáze, 3. ytáipo = Opiáty Skupina získala jméno podle látky, kterou obsahují nezralé makovice. Je to jedna z nejstarších drog vůbec. Dříve se využíval odvar z makovic pro zmírnění bolesti, neboť má silné stimulační účinky. I v dnešní době jsou proto používány v lékařství (nakrotika). Kvůli svým účinkům patří mezi nejnebezpečnější návykové látky. Závislost na nich se vytváří velmi rychle. morfium, 4. yktál évakět = Těkavé látky Jsou nejbezpečnější a poměrně snadno dostupné látky. Ovlivňují stav vědomí, protože mají silně tlumivé účinky. Často se používají jako rozpouštědla nebo ředidla. Člověk nemusí správně odhadnout míru dávky a pak snadno dojde k předávkování, které v krajním případě může skončit smrtí.závislost na těchto látkách způsobuje nevratná poškození centrální nervové soustavy a některých vnitřních orgánů. toluen, 5. akamrafochysp = Psychofarmaka Jsou vlastně léky používané pro léčbu různých psychických problémů. Většinou se nejedná o léky na lékařský předpis. Sice lidem pomáhají, ale zároveň mají řadu nežádoucích účinků jako např. poruchy koordinace, poruchy paměti a další. Mezi nejčastěji zneužívaná léčiva patří barbituráty, benzodiazepiny a rohypnol. Jiné způsoby dělení návykových látek: legální X nelegální přírodní X uměle vyrobené stimulační X inhibiční 2. Pětilístek - Drogy 1. řádek: škodlivé, návykové, 2. řádek: šňupat, předávkovat, zemřít, 4. řádek: Drogy zkracují člověku život. 5. řádek: návykové látky

Zdroje obrázků: NEZNÁMÝ AUTOR. Book 26 Clip Art [cit. 2011-20-03]. Dostupný pod licencí Public Domain Clip Art na WWW: <http://www.pdclipart.org/displayimage.php?album=37&pos=56> NEZNÁMÝ AUTOR. Note Clip Art [cit. 2011-20-03]. Dostupný pod licencí Public Domain Clip Art na WWW: <http://www.pdclipart.org/displayimage.php?album=37&pos=281>