CENTRÁLNÍ NERVOVÁ SOUSTAVA. Mícha hřbetní (Medulla spinalis) Obaly mozku a míchy:



Podobné dokumenty
Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu:

Nervová soustava. Funkce: řízení organismu. - Centrální nervová soustava - mozek - mícha - Periferní nervy. Biologie dítěte

Digitální učební materiál

NERVOVÁ SOUSTAVA - MOZEK

Organismus je řízen dvojím způsobem, hormonálně a nervově. Nervový systém se dělí na centrální a periferní.

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu

Variace Nervová soustava

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci nervové soustavy.

Stavba mozku. Pracovní list. VY_32_INOVACE_Bi3r0112. Olga Gardašová

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV: VY_32_INOVACE_99_Nervová soustava I. AUTOR: Naděžda Čmelová ROČNÍK,

CNS. NEUROANATOMIE I. - Struktury centrálního nervového systému

Digitální učební materiál

Nervová soustava je základním regulačním systémem organizmu psa. V organizmu plní základní funkce jako:

KONTROLNÍ A ŘÍDÍCÍ SOUSTAVY. kontrolu a řízení organismu zajišťují 2 soustavy: o nervová soustava o hormonální soustava

Okruh D: Centrální nervová soustava a smysly žlutá

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Tématický celek: LIDSKÉ TĚLO. Téma: NERVOVÉ ŘÍZENÍ STAVBA MOZKU. Ročník: 8. Autor: Mgr. Martina Kopecká

MOZEK A MÍCHA vacíoblast.:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Speciální ZŠ a MŠ Adresa

ŘÍZENÍ ORGANISMU. Přírodopis VIII.

VY_32_INOVACE_19_OPAKOVANI_NERVOVA_SOUSTAVA_CLOVEKA. 45 minut Datum ověření:

SOMATICKÁ A VEGETATIVNÍ NERVOVÁ SOUSTAVA

Nervová soustava. Nejvyšší funkce myšlení, řeč, uvědomnělé smyslové vnímání. Instinktivní a emotivní chování Učení a paměť

Mozek a jeho části. PaedDr. Mgr. Hana Čechová

- tvořen nervy mozkovými (hlavovými-12 párů) a míšními nervy (31 párů)

7. Nervová soustava člověka

Vývoj a stavba mozku obratlovců

(NS obecně, dělení, obaly, mozkomíšní mok, dutiny CNS) Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

NERVOVÁ SOUSTAVA. Reflex, reflexní oblouk. Funkce nervové soustavy

Fyziologický vývoj mozku v dětském věku

Variace Smyslová soustava

Nervová soustava. 1. Proč máme nervovou soustavu? K čemu slouží? 2. Nervová buňka = neuron

ZÁKLADY FUNKČNÍ ANATOMIE

Psychologie funkce mozku

Nervová tkáň. neurony. neuroglie centrální astrocyty oligodendrocyty mikroglie ependym periferní Schwannovy buňky satelitní buňky

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu:

HLAVOVÉ NERVY Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Centrální nervový systém. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

Nervová soustava. Mezi buňkami dochází ke komunikaci chemickou cestou, po buňce se signál šíří elektricky. To zajišťuje rychlost přenosu informace.

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_16. Člověk III.

Obsah Úvod Základní vlastnosti živé hmoty

Biologie člověka souhrnné opakování 1. část kostra, vylučovací soustava a kůže, regulace, receptory

Kosti. Dolní končetina se skládá ze stehna, bérce a nohy. Noha má shora nárt a zespoda chodidlo. čelní spánková. týlní. lícní.

SOUSTAVA SMYSLOVÁ Informace o okolním světě a o vlastním těle dostáváme prostřednictvím smyslových buněk Smyslové buňky tvoří základ čidel Čidla jsou

Písemná přijímací zkouška OPTOMETRIE 2014 číslo uchazeče.

Mozková kůra. (stavba, funkce, korové analyzátory, nervové dráhy, cévní zásobení mozku) Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové

LÉKAŘSKÁ BIOLOGIE B52 volitelný předmět pro 4. ročník

NERVOVÁ SOUSTAVA. Co je nervová soustava?

Autoři: Jana Kučerová Zdeňka Vlahová Gymnázium J.G. Mendela, Brno Maturitní téma č.

Otázka: Nervová soustava. Předmět: Biologie. Přidal(a): Zuzana Drbohlavová FUNKCE NERVOVÉ SOUSTAVY

MUDr. Kateřina Kapounková, Ph.D. FYZIOLOGIE SMYSLOVÝCH ORGÁNŮ

Řízení svalového tonu Martina Hoskovcová

Neurologie pro fyzioterapeuty: vstupní přednáška. Jan Roth

SYSTEMA NERVOSUM = ÚSTROJÍ NERVOVÉ

Nervový systém. CNS analyzátor. Efektor příčně pruhovaná svalovina hladká svalovina srdeční svalovina žlázy. Receptor nervová zakončení

NERVOVÉ ŘÍZENÍ MOTORIKY (zpracoval Filip Neuls, Ph.D.)

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat stavbu orgánů a orgánových soustav lidského těla a jejich funkce ročník 8. č.

Mozek, nervová soustava

receptor dostředivá dráha ústředí v centrální nervové soustavě (CNS)

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV: VY_32_INOVACE_100_Nervová soustava II. AUTOR: Naděžda Čmelová ROČNÍK,

SMYSLOVÁ ÚSTROJÍ. obr. č. 1

SMYSLOVÁ A NERVOVÁ SOUSTAVA

Funkce prodloužené míchy

KOSTRA HLAVY. Somatologie Mgr. Naděžda Procházková

Digitální učební materiál

4.2.1 Molekulární podstata svalové kontrakce Klidové napětí svalu a jeho význam Typy svalové kontrakce

HYPOTHALAMUS Centrální řízení některých tělesných funkcí

CNS I. (MOZEK) Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Neuron. Neurofyziologie. Neuroglie. Akční potenciál. Klidový membránový potenciál

Svalová a nervová soustava

Kde v mozku vznikají lidské pocity?

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH Zdravotně sociální fakulta. Fyziologie (podpora pro kombinovanou formu studia) MUDr.

-nervový systém je uspořádán stupňovitě, jednotlivé části propojeny, aby mohl být zajištěn plynulý příjem, přenos a zpracování signálů (vzruchů)

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

NERVOVÁ SOUSTAVA nervovou soustavou periferní nervovou soustavou autonomní nervovou soustavu Centrální nervová soustava mozkem páteřní míchou Mozek

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Přírodopis Ročník: 8. Průřezová témata,

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Test z biologie přijímací řízení FBMI ČVUT (Správná je vždy jediná odpověď.)

Otázky k ústní zkoušce z anatomie pro posluchače bakalářského studia všech oborů kromě fyzioterapie a ergoterapie

STAVBA Neuron, nervová buňka (cellula)

Mozek a jeho duše. PaedDr. Mgr. Hana Čechová

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_02_3_20_BI2 HORMONÁLNÍ SOUSTAVA

PRIR2 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd

HISTOLOGIE A MIKROSKOPICKÁ ANATOMIE PRO BAKALÁŘE

PˇR ISNˇE TAJN E! Biologie: Celkem: ve výpočtech uvažujte 10 m s 2, konstantu π = 3, 14 a zanedbejte odpor prostředí. a) v p = 5 m/s.

ZDRAVÝ SPÁNEK Ing. Vladimír Jelínek

Senzorická fyziologie

strukturu krátkou máloneuronovou cestou. Jsou vývojově mladé.. interoreceptorů dráhy sensorické vedou do CNS čití od smyslových receptorů

- do svalu pronikají cévy - uvnitř se větví až na drobné vlásečnice, které opřádají svalová vlákna

VY_32_INOVACE_ / Svalová soustava Svalová soustava

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu

Předmět: VÝCHOVA KE ZDRAVÍ Ročník: 8. Časová dotace: 2 hodiny týdně. Konkretizované tématické okruhy realizovaného průřezového tématu

LÁTKOVÉ ŘÍZENÍ ORGANISMU

V mediolaterálním směru je mozeček členěn na mediánní, paramediánní a laterální zónu. Každá zóna obsahuje kortex, odpovídající bílou hmotu a jádra.

Zdravotní nauka 1. díl

Sluch, rovnová ž né u strojí, chémorécéptory

POŽADAVKY NA HODNOCENÍ STUDENTA

Transkript:

CENTRÁLNÍ NERVOVÁ SOUSTAVA Mícha hřbetní (Medulla spinalis) - dlouhý, válcovitý provazec, délka 40 50 cm, končí na úrovni prvního bederního obratle, dále pokračuje jako svazek nervů koňský ohon - uvnitř míchy je šedá hmota (tvar písmene H) s míšním kanálkem, který je vyplněn mozkomíšním mokem, kolem šedé hmoty je bílá hmota Funkce míchy: 1. převodní v bíle hmotě se nacházejí míšní dráhy: a) vzestupné (senzorické) vedou od receptorů do mozku b) sestupné (motorické) vedou z mozku k výkonným orgánům hlavní pyramidová dráha vychází z šedé kůry koncového mozku, na hranici prodloužené míchy a míchy hřbetní se kříží, přivádí impulzy z mozku k příčně pruhovaným svalům 2. řídící ústředí jednoduchých míšních reflexů obranné, patelární, defekační, sekrece potu, rozšiřování zornic - centra řídící pohyb končetin, trupu, bránice, centrum svalového tonu Poranění míchy: Paraplegie ochrnutí dolních končetin Kvadruplegie - postiženy všechny končetiny Obaly mozku a míchy: Tvrdá plena (dura mater) zevní vazivový obal, kolem míchy tvoří trubicovitý vak Pavučnice (arachnoidea) 1. měkká plena, pod tvrdou plenou, obsahuje kolagenní vlákna Omozečnice (pia mater) 2. měkká plena, kopíruje mozek i míchu, prostoupena krevními cévami Prostor mezi pavučnicí a omozečnicí je vyplněn mozkomíšním mokem

http://www.gsospg.cz:5050/bio/sources/textbook_textbook.php?intsectionid=91000 Mozek (Encephalon) uložen v mozkovně, chráněn obaly, váží asi 1350 1450 g Dělí se na: 1. Mozkový kmen (Truncus encephalicus) spojuje mozek s míchou a) Prodloužená mícha (Medulla oblongata) b) Varolův most (Pons Varoli) c) Střední mozek (Mesencephalon) 2. Mozeček (Cerebellum) 3. Mezimozek (Diencephalon) 4. Koncový mozek (Telencephalon), velký mozek Prodloužená mícha (Medulla oblongata) - navazuje na páteřní míchu jako její kyjovité rozšíření, vystupuje z ní 7 párů mozkových nervů - jsou v ní centra retikulární formace - RF (retikulární = síťovité - jsou to rozptýlené (šedá hmota v bílé hmotě), vzájemně propojené buňky, uložené také ve Varolově mostu a ve středním mozku) - buňky RF vysílají velké množství výběžků, které vedou do různých částí míchy i mozku - kontrolují bdělost mozkové kůry, její energii, vědomí, pozornost, fungují nepřetržitě, a když impulsy oslabují, nastává klid a spánek - třídí impulzy přicházející do mozku, odděluje důležité od nepodstatného, lze se soustředit na jednu věc - tlumí nebo zesilují míšní reflexy - hodnotí, třídí a určuje priority možného nebezpečí (retikulární aktivační systém) - jsou-li retikulární formace poškozeny (úrazy hlavy, záněty mozku), nastává bezvědomí - koma, trvá až do nápravy poškození

Funkce prodloužené míchy: - centrum dýchací (řídí soustavu dýchací) - při zlomení krčních obratlů => smrt (zástava dechu) - kardiovaskulární centrum (srdeční frekvence, rozšiřování a zužování cév, krevní tlak) - centrum pohybů trávicího ústrojí - centrum vylučovací soustavy - centra pro vegetativní funkce - uložena ústředí životně důležitých nepodmíněných reflexů (reflexy potravové - sací, polykací, sekrece slin a žaludečních šťáv, dále obranné reflexy kašle, kýchání, zvracení, rohovkový reflex, zornicový reflex, mrkání, slzení, akomodace čočky) - probíhají zde vzestupné (senzorické) a sestupné (motorické) dráhy - uvnitř se nachází IV. mozková komora (do ní ústí míšní kanálek s mozkomíšním mokem), otvorem z komory se dostává mozkomíšní mok mezi pavučnici a plenu míšní - ze IV. komory vychází Sylviův kanálek, spojující IV. komoru se III., ležící v mezimozku Prodlouženou míchou prochází pyramidová dráha - dva silné svazky nervových vláken, které spojují mozek s končetinovými svaly, v jednom místě tvaru písmene X se pyramidy kříží (dekusace) - proto levá strana mozku kontroluje pravou stranu těla; pyramidové dráhy začínají v motorické oblasti čelních laloků mozkové kůry, vedou vzruchy k motorickým buňkám předních rohů míšních a působí na činnost všech kosterních svalů Varolův most ( Pons Varoli) - 2,5 cm široký, z bílé hmoty - stavebně i funkčně je pokračováním prodloužené míchy - uvnitř trochu šedé hmoty - kontrola produkce slz a slin - spojuje koncový mozek s mozečkem a míchu přes prodlouženou míchu - vystupuje z něj trojklaný nerv Střední mozek (Mesencephalon) - nejmenší část mozku, ale důležitá - přímé pokračování mostu, prochází jim Sylviův kanálek - vystupují z něj nervy inervující okohybné svaly, končí zde část vláken zrakového a sluchového nervu - na horní straně se nachází čtverohrbolí (2 páry hrbolků šedé hmoty) podkorové zrakové a sluchové centrum na zrakové a sluchové podněty zprostředkuje pohybové reakce očí a hlavy (tím i celého těla) - obsahuje tzv. černé jádro - obsahuje barvivo melanin ovlivňuje činnost bazálních ganglií Mozeček (Cerebellum) - skládá se z dvou polokoulí (hemisfér), spojeny červem mozečkovým - na průřezu stromečkovité rozvětvení bílé hmoty (strom života) - bílá hmota vyplňuje nitro a rozbíhá se do závitů - na povrchu - šedá kůra mozečková (silně zbrázděna v závity) - v ní jsou Purkyňovy buňky = největší a nejsložitější buňky v lidském těle, každá se spojuje se statisíci ostatních mozkových buněk Funkce: - udržování tělesné rovnováhy při koordinaci úmyslných jemných, rychlých a přesných pohybů - koordinace pohybů - chůze, postoj - jeho činnost přechodně ochromována alkoholem => vrávoravá chůze, nekoordinovanost pohybů, neschopnost udržet rovnováhu

Mezimozek (Diencephalon) - uložen mezi hemisférami koncového mozku - nachází se v něm III. mozková komora - spodinu komory tvoří tenká stěna z šedé hmoty - hypotalamus - boční stěny mezimozku tvoří vejčité útvary - 2 talamy (pravý a levý), složené hlavně z šedé hmoty - strop tvoří epitalamus připojena šišinka (epifýza) Talamus - tvořen převážně šedou hmotou, předstupeň mozkové kůry - je oboustranně spojen s mozkovou kůrou => význam při přijímání a předávání veškerých vzruchů k mozkové kůře (kromě vzruchů z čichového receptoru), kontroluje, propouští nebo tlumí senzitivní vzruchy brána do vědomí - podílí se i na vytváření pocitu našeho já Hypotalamu (vegetativní mozek) - nejvyšší centrum řídící činnost jednotlivých vnitřních orgánů - vyšší ústředí pro vegetativní funkce (př. udržování tělesné teploty, zasahuje do dýchání, pocení, krevní oběh, činnost ledvin, centrum sytosti a hladu, centrum osmoregulace, regulace spánku a bdění ) - centrum afektivního a sexuálního chování - činnost hypotalamu je řízena z šedé kůry mozkové a z limbických útvarů - k hypotalamu se stopkou připojuje podvěsek mozkový (hypofýza) hypotalamus řídí činnost hypofýzy, produkuje neurohormóny Koncový mozek (Telencephalon, Cerebrum, velký mozek) - největší část mozku, shora překrývá ostatní části mozku - skládá se ze dvou polokoulí (hemisfér) - pravé a levé, uvnitř nacházíme I. a II. mozkovou komoru - spojení hemisfér - mozkový trámec, vazník (kalosní těleso) tvořené svazky bílé hmoty; délka přes 10 cm Struktura hemisfér: 1. Bílá hmota tvoří velké množství nervových drah: a) projekční vlákna spojují mozkovou kůru (MK) s nižšími oddíly CNS a s bazálními ganglii b) asociační vlákna spojují oblasti MK téže hemisféry c) komisurální vlákna spojují obě hemisféry, procházejí vazníkem 2. Mozková kůra - je na povrchu hemisfér, tvořena šedou hmotou, váha 600 g, plocha 0,2 m 2, asi 14 mld neuronů - její evolučně nejmladší část neokortex je nejvyšším řídícím a integračním centrem - MK je zprohýbána do mozkových závitů, které zvětšují její povrch - mezery mezi závity mozkové rýhy (centrální brázda, postranní jáma) rozdělují každou hemisféru do čtyř laloků: čelní, spánkový, temenní, týlní (obr) v MK laloků se nacházejí korová projekční centra: - většinou párová, jen centra řeči jsou nepárová uložena v dominantní hemisféře motorické centrum v čelním laloku před centrální brázdou, řídí úmyslné pohyby, spojeno s mozečkem Brockovo centrum řeči před motorickým centrem, ovládá motoriku řeči a některé pohyby ruky čichové centru na spodině čelního laloku, ve starších oblastech MK (paleokortex), končí zde vlákna čichového nervu

centrum kožní citlivosti (somatosenzorické) v temenním laloku, za centrální brázdou, končí zde dráhy z kožních, slizničních a svalových receptorů chuťové centrum v temenním laloku zrakové centrum v týlním laloku, končí zde dráha zrakového nervu centrum vizuální řeči (centrum čtení) v týlním laloku, převádí podobu slov vnímanou zrakem do zvukové podoby a naopak píšeme podle diktátu sluchové centrum ve spánkovém laloku, končí dráhy sluchového nervu Wernickeovo centrum řeči ve spánkovém laloku, dovoluje porozumět řeči Asociační oblasti MK nejsou přímo spojeny se smyslovými nebo motorickými funkcemi, jsou sídlem myšlení, dochází zde k integraci informací z receptorů společně s emocemi a pamětí vytváří se zde lidské vědomí (vyšší nervová činnost) 3. Bazální ganglia - skupiny neuronů pod mozkovou kůrou - koordinují neúmyslné pohyby s úmyslnými - podílejí se na řízení vztahu mezi podrážděním a útlumem - při poškození třes, ztráta pohyblivosti, Parkinson (nedostatek dopaminu) 4. Limbický systém - soustava evolučně starších korových i podkorových oblastí koncového mozku, propojeny s hypotalamem - tvoří límec mozkové tkáně okolo mozkového kmene (limbus = lem) - místo instinktivního a emocionálního chování - na základě zkušenosti dotváří vrozené prvky chování - sídlo emocí, strachu, smutku, radosti, hněvu, lásky - udržuje rovnováhu mezi odporem a libostí, strachem a žádostí, ovládá pocity příjemnosti a nepříjemnosti - podílí se na vytváření paměti, uplatňuje se při učení Různé funkce hemisfér: V levé hemisféře velkého mozku se od sebe oddělují jednotlivé myšlenky nebo pojmy, postupují krok za krokem a vycházejí ze slovních symbolů, ať již v podobě psané nebo mluvené. V levé hemisféře se také tvoří věty a řeší matematické rovnice. V pravé hemisféře našeho mozku se spojují jednotlivé myšlenky nebo pojmy dohromady a každý krok je chápán v širších souvislostech. Pomocí pravé hemisféry nasloucháme hudbě, vnímáme trojrozměrné předměty a umělecká díla. Vzájemné spojení a komunikaci obou hemisfér umožňuje trámec mozkové tkáně nazvaný corpus callosum. Jeho hlavní funkce spočívá v tom, že spojuje vědomí a pozornost a umožňuje oběma hemisférám podílet se na procesech učení a zapamatování.