Sylabus. Renesanční epitafy raně novověké memorie náboženského přesvědčení, konfese a sociálního statusu



Podobné dokumenty
České země, habsburská monarchie a střední Evropa jako prostředí svébytné podnikatelské zkušenosti a kultury

Informace pro uchazeče o studium v akademickém roce

Paměť v krajině Trojzemí

Fakulta humanitních studií

Ústav historických věd

Předmět: V Ý T V A R N Á V Ý C H O V A

M I G R A T I N G A R T H I S T O R I A N S

Proudy ve výtvarné pedagogice

Výtvarná kultura. Studijní opora předmětu

RENESANCE A OSVÍCENSTVÍ

Mgr. Blanka Šteindlerová

UNESCO ČESKÉ DIVY SVĚTA

Informace pro uchazeče o studium v akademickém roce

POUTNÍ TURISMUS JAKO PŘÍLEŽITOST PRO OBNOVU PAMÁTEK I KOMUNIKACI CÍRKVE

VÝTVARNÁ KULTURA. 9. Gotický sloh v českých zemích. 9-Výtvarná kultura. Vytvořil: Lenka Tichá.

Rozvoj čtenářské gramotnosti ve Zlínském kraji. Návrh projektu k implementaci KAP I

ABSOLVENTSKÉ ZKOUŠKY SLUŽBY MUZEÍ A GALERIÍ OKRUHY OTÁZEK

DNY OTEVŘENÝCH DVEŘÍ. Potvrzení o účasti na dnech otevřených dveří získají návštěvníci u přednášejících

Kapitoly z dějin filmu 1 výukové okruhy, studijní literatura, výkladové metody

ZÁVĚREČNÁ ODBORNÁ KONFERENCE projektu Památková péče. Král, který létal

VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník. Školní rok: Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT. - cvičení z matematiky

Univerzita Palackého v Olomouci Pedagogická fakulta Katedra společenských věd

Základní škola a Mateřská škola Třemešná Třemešná 341 tel: IČ:

Grantové projekty a výzkumné záměry pedagogů Katedry dějin umění FF UP

VOLITELNÉ PŘEDMĚTY - 4. ročník. Školní rok: Blok zaměřený na matematiku, fyziku a IVT. - cvičení z matematiky

ZÁKLADY DĚJIN UMĚNÍ CYKLUS SOBOTNÍCH PŘEDNÁŠEK

Základy dějin umění. Sobota 2017/2018. Základní. info. cena. zápis rezervace kontakt

František Kalvas Katedra sociologie, FF ZČU, Plzeň

Jednooborové bakalářské studium: DĚJINY UMĚNÍ (8109R002) studijní plán platný od AR 2014/2015

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU:

1. ROTUNDA SVATÉHOVÁCLAVA A JEJÍ OSUDY DO POČÁTKU STAVBY SPYTIHNĚVOVY BAZILIKY 31

Bakalářský studijní obor: Historie. Ústav českých dějin Ústav hospodářských a sociálních dějin Ústav světových dějin

Výtvarná výchova - Sexta, 2. ročník

Ústav českých dějin. Navazující magisterský studijní obor: Historie české dějiny v evropském kontextu

9. Obrazová příloha 10. Seznam vyobrazení

GYMNÁZIUM OSTRAVA ZÁBŘEH, VOLGOGRADSKÁ 6a. Mgr. Marcela Gajdová. Tematické plány pro školní rok 2016/2017

Test pojmových znaků literárního, jiného uměleckého nebo vědeckého díla

Kognitivní technologie. Akademie managementu a komunikace PhDr. Peter Jan Kosmály, Ph.D

Smlouva byla schválena 1972, v platnost vstoupila ČSSR, 1990 ČSFR, 1993 přešla úmluva na ČR Hlavním posláním Úmluvy je povinnost smluvního

Křesťanství. Dan Hammer

Multikulturní ošetřovatelství 2

P o ř a d y a P ř e d n á š k y

Konkurenční obrazy každodennosti v kolektivní paměti období normalizace a porevoluční transformace

Obyvatelstvo ČR obyv (13.)=Maďarsko,Bělorusko,Belgie

Pojem politika. POL104 Úvod do politologie

Výtvarná výchova charakteristika předmětu

Bc. a navazující Mgr. studium

Ústav jižní a centrální Asie obor indologie

Validita jako integrace výzkumného poznání PSY401 Metodologie psychologie


ETIKA VE ZDRAVOTNĚ SOCIÁLNÍ OBLASTI

Směry psychologie. Mgr. Anna Škodová

Využití přírodovědného pokusu na 1. stupni ZŠ z pohledu učitelů z praxe výzkumná sonda. Ondřej Šimik

Náboženství, církev a fenomén migrace

CSR = Etika + kultura +?

Výchovné a vzdělávací strategie uplatňované vyučujícími v předmětu Seminář z výtvarné výchovy

PC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární filmy, ukázky z hraných filmů

Člověk a společnost. 16. Vznik a význam filozofie. Vznik a vývoj význam filozofie. Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová.

Sylabus Meze a možnosti prezentace sakrálních památek v muzeu

AEB_63 Dějiny staveb

PRACOVNÍ LIST KE STÁLÉ EXPOZICI

LOKALIZAČNÍ FAKTORY (ČÁST PRVNÍ) Ing. Kateřina Šugárová

Česká republika po roce Mgr. Martin Klapetek, Ph.D. Kfi TF JU

PŘEHLED DĚJIN HUDBY. Autor: Mgr. Zuzana Zifčáková. Datum (období) tvorby: březen Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: Hudební výchova na 2.

Volitelné dějiny umění

Výtvarná výchova. Počet vyučovacích hodin za týden

Církev a památky dnes

Základní klasifikace věd

Podíl studentů na výzkumu dějin českého pravopisu; pořádání konferencí v rámci projektu

Spolupráce Vědecké knihovny v Olomouci a Univerzity Palackého. Vědecká knihovna v Olomouci

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Podpora a perspektivy církevní turistiky

12. Křesťanství Místo křesťanství v současném světě Křesťanství na pozadí jiných náboženství

Studijní zaměření: Komplexní výtvarná tvorba

5.2.2 Studijní zaměření: Komplexní výtvarná tvorba

Č. j. USTR 486/2015. KONCEPCE VĚDECKÉHO ZAMĚŘENÍ Ústavu pro studium totalitních režimů

Volitelné semináře ve 3. ročníku

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

6. ročník. Výtvarná výchova

V Ý V O J H U D E B N Í C H N Á S T R O J Ů

Návrhy možných témat závěrečných prací

Ondřej Přibyl Dizertační práce Vysoká škola uměleckoprůmyslová v Praze Dizertační práce Praha 2012 Ondřej Přibyl

L I B Č A N Y ROMÁNSKÝ KOSTEL NANEBEVZETÍ PANNY MARIE

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 7.

DĚJINY UMĚNÍ (jednooborové bakalářské studium) B 8109 Obecná teorie a dějiny umění a kultury (Platnost akreditace:

Město v proměnách času

Specializace z výtvarné výchovy ročník TÉMA

Studium Studium oboru IBEROAMERIKANISTIKA

Estetický soud. Úvod do uměnovědných studií

Interaktivní programy ZÁKLADNÍ ŠKOLY. Muzea východních Čech v Hradci Králové. pro. září prosinec 2011

Akulturace: Kulturní difúze: - 1 -

Část V. Osnovy. II. stupeň KAPITOLA XX - DĚJEPISNÁ PRAKTIKA

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

VÝZKUMNÁ TÉMATA ČESKO-LICHTENŠTEJNSKÉ KOMISE HISTORIKŮ. Výzkum

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Spirituální teologie PÍSMO JAKO SPIRITUALITA

MUO dětem, žákům a studentům

Estetická výchova výtvarná Seznámení se s výtvarnou kulturou a uměním prostřednictvím obrazně vizuálních vyjádření

Očekávaný výstup: Žáci si uvědomí, že člověk během staletí vybudoval množství krásných architektonických objektů. Zopakují si a doplní hlavní znaky

Transkript:

Sylabus Renesanční epitafy raně novověké memorie náboženského přesvědčení, konfese a sociálního statusu Mgr. Ondřej Jakubec, Ph.D., Seminář dějin umění FF MU

projekty.slu.cz/popularizace popularizacevedy.slu.cz

Sylabus Renesanční epitafy raně novověké memorie náboženského přesvědčení, konfese a sociálního statusu Mgr. Ondřej Jakubec, Ph.D., Seminář dějin umění FF MU OPVK 2.3 - Lidské zdroje ve výzkumu a vývoji, č. proj. CZ.1.07/2.3.00/35.0037 (2012-2014): Popularizace nejnovějších výzkumných a vědeckých výsledků ÚHV FPF SU v oblasti historických věd v rámci středoevropské komparace projekty.slu.cz/popularizace Ústav historických věd Filozoficko-přírodovědecká fakulta v Opavě, Slezská univerzita v Opavě, Masarykova třída 343/37, 746 01 Opava Tel.: +420 553 684 482 http://uhv.cz

OPVK 2.3 - Lidské zdroje ve výzkumu a vývoji, č. proj. CZ.1.07/2.3.00/35.0037 Renesanční epitafy raně novověké memorie náboženského přesvědčení, konfese a sociálního statusu Mgr. Ondřej Jakubec, Ph.D., Seminář dějin umění FF MU Epitafy 16. 17. století představují nesporně zajímavý uměleckohistorický, ale i (kulturně)- -historický fenomén. Toto období můžeme bezpochyby nazvat kulturou epitafů, neboť století zhruba 1550 1650 ukazuje éru, pro kterou byl epitaf, vedle náhrobních desek, nejtypičtější formou sepulkrální (výtvarné) kultury. Při pohledu na bohaté doložené či dochované fondy těchto památek, jež doslova přeplňovaly zejména farní chrámy a zpřítomňovaly v nich památku na členy městských societ, ale i na šlechtice či duchovní, se neubráníme dojmu, tyt památky výrazně vizuálně napomáhaly utvářet osobitou kulturu umírání, ale především vzpomínání. Jen na několika místech je zachováno původní vybavení kostelů, a tak si můžeme jen zprostředkovaně představit interiéry i exteriérů kostelů, které byly přeplněny různými epitafy, votivními deskami, nápisovými tabulemi, pohřebními štíty, praporci i předměty osobní povahy, jako např. zbrojí, které přetvářely křesťanské chrámy v mauzolea daných komunit či šlechtických rodů. Taková obliba epitafních memorií, které tvořily přinejmenším u nás dominantní produkci malířských i sochařských dílen, nutně vyvolává otázku, co vedlo k jejich popularitě? A navazujícím dotazem by mělo být, co z této popularity můžeme vyčíst. Jaké rysy osobité mentality vedly tolik osob 16. 17. století k budování tak jedinečných památníků na sebe a své rodiny? Jako důvody takové obliby se někdy uvádí zvýšená potřeba reprezentace, spojená s vědomím tradice jako výrazu osobní i kolektivní identity a legitimity. Jindy se zvažuje nový rys humanistického individualismu či měšťanské emancipace spojený s etickou prezentací ctnosti. Případně se tyto memorie považují za náhražkový způsob zachování vztahu k mrtvým, který byl narušen luteránským zrušením očistce jako místa, kam směřují přímluvy živých (to ale snižuje nemenší obliba epitafů u katolíků). Při hledání odpovědi se nutně dotýkáme otázky kultury smrti, umírání a základních kategorií, které ji určovaly tělo, duše, žijící a zemřelí. Stejně tak je nevyhnutelné sledovat epitafy jako kulturní artefakty v kontextu kulturních zvyklostí a norem týkajících se nejen smrti a pohřbívání, ale i vzpomínání uchovávání paměti. Různá média vzpomínání (výtvarná, literární i hudební) nabízela možnosti regulování a akcentování posmrtné památky ve smyslu eticko-sociálním, teologicko-eschatologickém ad. Již z tohoto důvodu epitafní sepulkrální památníky nelze omezit na jejich výtvarně-formální aspekty či disponibilní faktografické poznatky, ale jejich interpretační pole by mělo přirozeně zahrnout i širší sféru historické antropologie či kulturních dějin. Realizovaná přednáška mělo z tohoto hlediska tři hlavní cíle: 1. Představit výtvarné médium epitafu renesance. 2. Ukázat jeho nejčastější významová (referenční) pole jako komemorativně-reprezentativního a nábožensko-konfesijního památníku. 3. Naznačit roli epitafu z perspektivy dějin umění i obecné historie ve vztahu monument- -dokument. Ad 1 Epitaf představuje objekt malovaného či sochařsky zpracovaného, případně vytvořeného za pomoci kombinovaných technik, jehož smyslem je zpřítomňovat památku na zemřelého. Na rozdíl například od náhrobku, který označoval místo pohřbu, byla podstatným rysem epitafního monumentu jeho nezávislost na místě pohřbu. Jeho klíčová funkce tedy spočívala v tom, že se vztahoval k fyzicky nepřítomnému, ale právě proto nutně symbolicky (zástupně) zpřítomňovanému zemřelému. Charakter epitafu je tak vzhledem ke své funkční náplni, odlišné od náhrobků a náhrobníků, zvláštní. Jeho jedinečnost spočívá v tom, že je vždy něčím navíc. Jeho funkce nebyla jen deskriptivní, ale také spíše konceptuální Nejdříve se epitafy objevují v Německu ve 14. století, v českých zemích je nejstarší památkou epitaf Jana z Jeřeně z roku 1395. Období jejich největší popularity ovšem přišlo až o dvě století později, kdy 4 Renesanční epitafy raně novověké memorie náboženského přesvědčení, konfese a sociálního statusu

OPVK 2.3 - Lidské zdroje ve výzkumu a vývoji, č. proj. CZ.1.07/2.3.00/35.0037 zasáhla všechny stavy, z nichž zejména měšťané přetvářeli svými epitafy interiéry i exteriéry městských kostelů v memoriální galerie místních společenství. Epitafy se nejčastěji objevovaly v podobě tzv. obrazového epitafu (Bildepitaph), který slučoval tři základní komponenty portrét či portréty zemřelého, zemřelé či zemřelých, identifikační nebo oslavné nápisy a v neposlední řadě náboženský výjev.. Ne vždy byly všechny tyto složky přítomné ve vyrovnaném měřítku, případně mohl některý z nich chybět na úkor jiného zdůrazněného motivu. Setkáváme se proto s památníky, které akcentují heraldické atributy, jiné zase nápisové či portrétní. Ad 2 U epitafů můžeme z hlediska jejich ikonografie a způsobu, jak se obracejí na recipienty, pozorovat dva hlavní propojené významy či referenční pole, které renesanční (ale i barokní) epitaf vyjadřoval. Ty velmi dobře vyjadřuje dobově typické označení christliche Gedächtniss křesťanský památník. Na jedné straně proto epitaf vyjadřuje rovinu společensky reprezentativní a vzpomínkovou, tedy onen vlastní pomníkový smysl epitafů. Upozorňuje tím nejen na roli individuální reprezentace objednavatele a jeho majetku a sociálního postavení, ale může zahrnovat i morální významy odkazující na ctnostný a příkladný život zemřelého či zemřelé. Na druhé straně se epitaf projevoval jako typicky religiózní médium, s více či méně devocionálním či nábožensko-moralistním a případným konfesijním vyzněním. Ústřední a většinou rozměrem dominantní náboženská scéna do značné míry odrážela jak základní skutečnosti křesťanské víry, tak představovala i složitější nábožensko-alegorické programy. Nejčastější ikonografická témata ukřižování či zmrtvýchvstání přitom vyjadřovala základní přesvědčení křesťanské nauky o Kristově vykupitelském údělu a naději, kterou přinesl křesťanstvu. V tomto smyslu je epitaf stále typickým středověkým či před-moderním dílo, jehož význam se rozpíná mezi dvěma hlavními mody jeho sociální komunikace jako veřejné náboženské vyznání na jedné straně a manifestace společenské prestiže objednavatele na straně druhé. Již ze své podstaty epitaf představuje sociální médium těsně spjaté nejen s fenoménem smrti a umíraní, ale neméně tak s otázkou rodové reprezentace, zbožnosti, náboženského přesvědčení a vyznání. Klíčová byla totiž jeho exponovanost ve veřejném, prostoru, symbolicky uchovávajíc a rozšiřující vliv příslušné (zemřelé) osoby, případně její rodiny. Z tohoto hlediska je velkým badatelským problémem konfesijní angažovanost epitafů. Setkáváme se totiž namnoze s neutrálními tématy, ale i ta někdy mohou nést (např. v nápise) konfesijní podtext. Na druhou stranu známe i řadu ikonograficky konfesionálně vyhraněných konfesijních monumentů (nejen sebereprezntačních, ale i konfrontačních). Přestože byla umělecká úloha epitafů v podstatě stále totožná v rámci všech náboženských vyznání, a jakkoliv tyto památníky užívaly zdánlivě neutrální ikonografické vzorce, obecně hrály v konkrétních kontextech různé konfesijní role, které souvisely s různými vzorci čtení obrazů, vyrůstajících ze specifických sociálních, kulturních a náboženských tradic. Ad 3 Podstatným aspektem historického zkoumání epitafů je promýšlení vztahu historie a dějin umění, případně nutného a obtížného vyrovnávání se s přístupy dalších disciplín na tomto poli. Základní problém vyvolává role uměleckých děl epitafů jako pramenů, jejich vypovídací historická hodnota ve vztahu dokument monument. Nese jedinečné informace pro poznání historické skutečnosti, anebo jeho hodnota končí u ilustračního doprovodu historických textů? Pokud platí první možnost, jak věřím, je na místě otázka, s jakými nástroji potom může historik (umění) analyzovat a interpretovat epitafy, aby v nich našel jedinečné sdělení. Hrozí zde totiž nebezpečí, že se bude pohybovat ve vágním poli předdefinovaných kulturních dějin či dějin mentalit, do jejichž ustálených vzorců bude vkládat epitafní památníky s jejich zdánlivě autonomními, přitom ale možná jen odvozenými významy. Epitaf jako obraz má bezesporu svou historickou relevanci a umělecká díla mohou sloužit jako prameny pro rozšířené poznání historie, pokud je ale historicky vysvětlujeme (přihlížíme k jiným pramenům), stejně jako je důsledně vnímáme jako prameny svého druhu. V případě obrazů mám na mysli nejen roli a zasíťování tvůrce a objednavatele, ale i vnitřní logiku díla, vztah k obrazové tradici, roli vizuálních stereotypů a konvencí ovlivněných dobovými kulturními vzor- Mgr. Ondřej Jakubec, Ph.D., Seminář dějin umění FF MU 5

OPVK 2.3 - Lidské zdroje ve výzkumu a vývoji, č. proj. CZ.1.07/2.3.00/35.0037 ci a sdílenou zkušeností. V souhrnu toho pak nebudeme epitafy jen deterministicky vnímat jako reflexe socio-kulturního a náboženského kontextu, ale i jako autonomní činitele, kteří tento kontext i vytvářely. Role epitafů jako sepulkrálních monumentů nás přirozeně vede ke komplexnímu kulturně-historickému tématu smrti, umírání a vzpomínání a ke zkoumání toho, jakou roli zde měly epitafní obrazy. Historický výzkum sleduje toto téma převážně jako kulturní fenomén, zabývá se otázkami recepce a vnímání smrti v minulosti. Smrt a zpřítomnění zemřelých se tak analyzují, přinejmenším od doby Arièsova L homme devant la mort (1977), jako sociální konstrukt, dotýkající se širokého pole kulturní historie, historické antropologie i dějin mentalit. Takovýto princip kulturní konstrukce představ o smrti, rituálů s ní spojených a forem vzpomínání na zemřelé dobře vystihuje bonmot Jean-Clauda Schmitta, že mrtví nemají jinou existenci, než takovou, jakou pro ně vymyslí živí. A obrazy mrtvých prostředkované sepulkrálními monumenty ukazují snad nejpůsobivěji, jak tato konstruovaná existence mrtvých záměrně prostupuje časem historickým i přítomným. 6 Renesanční epitafy raně novověké memorie náboženského přesvědčení, konfese a sociálního statusu

OPVK 2.3 - Lidské zdroje ve výzkumu a vývoji, č. proj. CZ.1.07/2.3.00/35.0037 Obrázek 1: Elias Hauptner, Epitaf olomouckého kanovníka Thomase Krencia s P. Marií, 1610, olej, měděný plech, katedrála sv. Václava v Olomouci. Foto: Zdeněk Sodoma Muzeum umění Olomouc. Mgr. Ondřej Jakubec, Ph.D., Seminář dějin umění FF MU 7

OPVK 2.3 - Lidské zdroje ve výzkumu a vývoji, č. proj. CZ.1.07/2.3.00/35.0037 Obrázek 2: Obraz z epitafu s Ukřižováním, 1612, olej, dřevo. Slezské zemské muzeum v Opavě. Foto: Zdeněk Sodoma Muzeum umění Olomouc. 8 Renesanční epitafy raně novověké memorie náboženského přesvědčení, konfese a sociálního statusu

OPVK 2.3 - Lidské zdroje ve výzkumu a vývoji, č. proj. CZ.1.07/2.3.00/35.0037 Obrázek 3: Matouš Radouš, Epitaf Tomáše Lvíka Domažlického a jeho ženy Salomeny Francové z Liblic s Alegorickým Ukřižováním, po roce 1619, olejová tempera, dřevo, Chrudim, kostel Nanebevzetí Panny Marie. Foto: Zdeněk Sodoma Muzeum umění Olomouc. Mgr. Ondřej Jakubec, Ph.D., Seminář dějin umění FF MU 9

OPVK 2.3 - Lidské zdroje ve výzkumu a vývoji, č. proj. CZ.1.07/2.3.00/35.0037 Obrázek 4: Epitaf manželů Jakuba a Uršily Vačkářových, 1606, olej na dřevě, Litomyšl, kostel Povýšení sv. Kříže, detail. Foto: Ondřej Jakubec. 10 Renesanční epitafy raně novověké memorie náboženského přesvědčení, konfese a sociálního statusu