Humanitní základy lékařství

Podobné dokumenty
Studijní program : Radiologický asistent 2014/2015 (prezenční studium) Název předmětu : Soudní lékařství a zdravotnické právo

ETIKA VE ZDRAVOTNĚ SOCIÁLNÍ OBLASTI

ŽÁDOST O UZNÁNÍ ZKOUŠEK A ZÁPOČTŮ

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Fakulta tělesné výchovy a sportu ETIKA POMÁHAJÍCÍCH PROFESÍ. studijní opora kombinovaného studia

DENNÍ FORMA VZDĚLÁVÁNÍ

ŽÁDOST O UZNÁNÍ ZKOUŠEK A ZÁPOČTŮ

Směrnice rektora č. 1/2016

Sociální gerontologie a thanatologie (podpora pro kombinovanou formu studia)

TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZAVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK 2010/2011

Centrum adiktologie Psychiatrická klinika 1. lékařské fakulty Univerzity Karlovy v Praze Bakalářský studijní obor ADIKTOLOGIE 1.

Studijní program : Zubní lékařství. Název předmětu : Management, etika, legislativa a sociální aspekty zubního lékařství

Univerzita Palackého v Olomouci Pedagogická fakulta Katedra společenských věd

ETIKA A ETICKÉ ASPEKTY V SOCIÁLNÍ PRÁCI

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH Zdravotně sociální fakulta

Charakteristika seminářů 2019/ ročník

Ošetřovatelství 2 (B02967)

Co Vás čeká aneb přehled témat přednášek... Pavel Doulík, Úvod do pedagogiky 1

Termín Téma Poč.hod.

Učební plán Diplomovaná všeobecná sestra. Kombinovaná forma studia

Nikolić Aleksandra Matěj Martin

PROFESNÍ ETIKA UČITELSTVÍ

Základy klinické psychologie a psychologie zdraví (PSY262)

Profil absolventa vzdělávacího programu Diplomovaná všeobecná sestra

Nabídka seminářů pro 7.A a 3.B ve školním roce 2015/2016

ZDROJE MRAVNÍHO VĚDĚNÍ V OBORU ETIKA PRO SOCIÁLNÍ PRÁCI

Přehled vysokých škol, kde můžete studovat ekonomické obory:

kulta humanitních studií

Kód a název vzdělávacího programu Forma Název vyučovacích Diplomovaná všeobecná sestra N/11

Výuka: Termín Téma Poč. hod.

Odborná ošetřovatelská praxe

DENNÍ FORMA VZDĚLÁVÁNÍ

UČEBNÍ PLÁN. Počet kreditů. Latinské základy medicínské 2(2) Z 2 terminologie

CZ54 Inženýrská pedagogika zimní semestr 2015/16 2. ročník NMg. studia obor Pozemní stavby všechna zaměření

PLÁN KOMBINOVANÉHO STUDIA

UNIVERZITA JANA AMOSE KOMENSKÉHO PRAHA OBSAH

RELIGIONISTIKA představení oboru RELIGIONISTIKA JAKO VĚDA, NÁBOŽENSTVÍ JAKO JEJÍ PŘEDMĚT, STUDIJNÍ LITERATURA

Evangelická teologie

PLÁN KOMBINOVANÉHO STUDIA

Opatření děkana č. 2/2015

Vysoká škola finanční a správní, o.p.s. KMK ML Etika ve VS

Psychologie literatury

OBOR: VŠEOBECNÁ SESTRA STUDIJNÍ PLÁN - PREZENČNÍ FORMA

OTÁZKY KE STÁTNÍM ZÁVĚREČNÝM ZKOUŠKÁM

Opatření děkana č. 1/2016

INNO-MED. Vývoj informačního systému medicíny založené na důkazu pro zlepšení kvality lékařské péče Přehled výsledků řešení

Názvy pracovišť. Publikováno z 2. lékařská fakulta Univerzity Karlovy v Praze (

OBSAH. 1 Slovo úvodem... 9 Josef Kuře, Marek Petrů. I. Filosofie medicíny v českých zemích v minulosti... 13

OBOROVÁ DIDAKTIKA, HISTORIE DIDAKTIKY A VÝUKY CHEMIE

Vyšší odborná škola a Střední škola veterinární, zemědělská a zdravotnická Třebíč. Žižkova 505, Třebíč. nabízí

ZMĚNY VE STUDIJNÍCH PLÁNECH OD AR 2017/2018

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2017/18)

UČEBNÍ PLÁN. POČET HODIN SAMOSTUDIA hod. 14/16 ZA 14/16 ZA 12/16 14/16 ZA 8/12 12/16 14/16 ZA 8/12 6/8 7/23 7/21

Aktuální informace o kurzu celoživotního vzdělávání. Nemocniční kaplan (NK) pro akademický rok 2014/2015

Po stopách zdraví a nemoci člověka a zvířat III.

Stáž v komunitní výživě 55 Praxe v dietním vaření 100 Základy přípravy pokrmů 60 Příprava pokrmů. Příprava léčebné výživy

Prezentace studentů (k jednomu tématu se mohou přihlásit maximálně 2 studenti)

studijního programu ošetřovatelství-všeobecná sestra

KS NMgr. 2 Tábor. CŽV 1 Trutnov. CŽV 2 Trutnov. KS 3 Trutnov. 12/ KS 3 Tábor

TY52 Inženýrská pedagogika letní semestr 2018/19 navazující magisterský studijní program skupiny: P T1ARA1, P T1ARP1

PROFESNÍ STANDARD ABSOLVENTŮ OBORU UČITELSTVÍ SOCIÁLNÍCH A ZDRAVOTNÍCH PŘEDMĚTŮ PRO STŘEDNÍ ODBORNÉ ŠKOLY A JEJICH UPLATNĚNÍ V PRAXI

ROZDÍLOVÉ ZKOUŠKY Pastorační a sociální práce AR 2018/19

DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ. Tým Katedry psychologie

Je zavádění hodnocení kvality v souladu s etikou? Jindra Pavlicová

PLÁN KOMBINOVANÉHO STUDIA

MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ LÉKAŘSKÁ FAKULTA

představy o vzniku nemoci ovlivněny vědeckým a kulturním myšlením doby (př. posedlost ďáblem, trest za hřích ) 19.stol vědecké objevy (př. L.

Den otevřených dveří 2018

53-41-N/1. Diplomovaná všeobecná sestra. Certifikace: vysvědčení o absolutoriu diplom absolventa vyšší odborné školy. Ročník

Rozvojový projekt 2009 Závěrečná zpráva

Fakulta humanitních studií

Úplné znění. Čl. 1. Čl. 2 Účel a cíle pokusného ověřování

INSTITUT ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ ÚSTAV OŠETŘOVATELSTVÍ VYPSÁNÍ TÉMAT PRO BAKALÁŘSKÉ PRÁCE AKADEMICKÝ ROK : Bakalářský studijního program

Specializace ve zdravotnictví B5345 Radiologický asistent - prezenční bakalářské studium 5345R010. Fyziologie Matematika

Specializovaná ošetřovatelská péče v interně III. (1.sk. + 2.sk.) (2 hodiny cvičení) TD 2.550

Etapa: první Kreditní limit: 90 kr. UBK/KN002 Informační věda Zp 1 z

Učební plán nižšího stupně víceletého gymnázia osmileté gymnázium. Vzdělávací oblasti Vzdělávací obory I. II. III. IV.

DENNÍ FORMA VZDĚLÁVÁNÍ

Učební plány platné ve školním roce 2014/2015

BIOINŽENÝRSTVÍ *) *) pracovní název pro nové studijní programy


Výběrová řízení. Výběrové řízení - hostující profesor - OP VVV/jaro 2019/

SOCIOLOGIE Sociální normy a sociální deviace


Rozvrh kombinované studium PSP ETF 2016/2017. datum 1. ročník 2. ročník 3. ročník

OTÁZKY KE STÁTNÍM ZÁVĚREČNÝM ZKOUŠKÁM

PhDr. E. Lesenková, Ph.D. Mgr. A. Jarolímková, Ph.D. PhDr. H. Bouzková

Specializovaná ošetřovatelská péče v interně III. (1.sk. + 2.sk.) (2 hodiny cvičení) TD v interně III. (1.sk. + 2.sk.

OR Biomedicínská informatika

DOPORUČENÝ STUDIJNÍ PLÁN

ÚSTAV ROMÁNSKÝCH STUDIÍ. Hispanistika urs.ff.cuni.cz

Seminář z českého jazyka

Ošetřovatelství

SOCIOLOGIE SOC / JEDNOOBOROVÉ BAKALÁŘSKÉ STUDIUM PREZENČNÍ I KOMBINOVANÉ (tříleté)

VZDĚLÁVACÍ PROGRAM akreditovaného kvalifikačního kurzu

TEMATICKÉ OKRUHY K STÁTNÍ ZAVĚREČNÉ ZKOUŠCE AKADEMICKÝ ROK 2010/2011

Psychodiagnostika osobnosti. Mgr. et Mgr. Jolana Bucková

Centrum adiktologie. Cíle předmětu:

Organizační struktura Lékařské fakulty Masarykovy univerzity

Název předmětu : PORODNÍ ASISTENCE U ŽENY PŘI FYZIOLOGICKÉM TĚHOTENSTVÍ A PORODU POA/PAB hodin seminářů 40 hodin praktických cvičení

Transkript:

Publikováno z 2. lékařská fakulta Univerzity Karlovy v Praze ( https://www.lf2.cuni.cz) Humanitní základy lékařství Napsal uživatel Marie Havlová dne 7. Červen 2012-0:00. V zimním semestru dvouhodinová přednáška týdně pro celý ročník. Pro úspěšné zakončení zimního semestru vypracujte esej v rozsahu 3600 až 5400 znaků (více viz výuka na webu ústavu Zápočet z oboru humanitní základy medicíny) a odevzdejte minimálně 14 dní před termínem, kdy se ji rozhodnete obhájit. V letním semestru přechod na seminární formu. Studenti se rozdělí podle zájmu o nabídnutá témata až na 12 skupin, a tyto zájmové skupiny pak pracují seminárním způsobem. V rámci semináře se vyžaduje jedna publikace z nabízených publikací k tématu (s jejich seznamem budou studenti seznámeni předem a dostanou na každém prvním semináři k prohlédnutí) a jednak jedna publikace dle vlastního výběru, rovněž k tématu vybraného semináře (může být i beletrie, poezie, nebo dokonce film či jiné umělecké dílo). Při seminářích se očekává aktivní účast v diskusi. Seminářů bude 8: pět obecně filosofických (dr. Strobachová), dva úžeji filosoficko-etické (dr. Zielina) a jeden sociologický (dr. Křížová) rozvržení dostanou studenti na počátku semestru. Smyslem výuky předmětu je uvedení do (některých) humanitních věd. Pro úspěšné zakončení letního semestru je nutné získat alespoň 70 % v závěrečném testu a úspěšně absolvovat diskusi nad vámi vybranou četbou etického textu s vedoucí ústavu. Cíl předmětu: Cílem předmětu je prohloubit povědomí studentů o společenských základech medicínské profese, orientovat se v základních pojmech, případně teoriích, na kterých společenské vědy participují společně s vědami přírodními. Pochopit medicínu jako obor nacházející se právě v průsečíku humanitních a společenských věd, a v tomto nově objeveném poli hledat základní motivaci pro svou budoucí

práci. Názvy přednášek a seminářů Přednášky v zimním semestru (gesce: dr. Strobachová) Obsahové zaměření přednášek a seminářů: Lidský život jako příběh Zdroje etiky a základní etické situace Kombinovaný program Duchovního centra Motol Výběr z antropologické filosofie Jana Patočky pro studenty medicíny Co je dnes etika Hodnoty a principy v lékařské etice Úvod do historie psychosomatického myšlení v medicíně Psychosomatika I Psychosomatika II Hodnotový základ moderního zdravotnictví Antisemitismus Zdravotnictví založené na hodnotách Blok filosofie a psychologie: Erik Erikson jeho porozumění člověku z psychoanalytického hlediska. Lidský život jako příběh. Zdroje etiky a základní etické situace normativní etika. Výběr z antropologické filosofie Jana Patočky pro studenty medicíny. 3

pohyby života. Krize a vystavenost nejistotě. Hodnoty a principy lékařské etiky co je dnes etika. Antisemitismus Blok psychosomatiky: Psychosomatika úvod a historie. Počátky psychosomatického myšlení. Školy psychosomatiky. Psychosomatika jako aktuální poloha moderního lékařství. Psychosomatika II a III kazuistiky, anamnézy, předvedení dovedností. Duchovní centrum Motol kombinovaná přednáška o umírání, smrti, práci v naší nemocnici, chvílích ticha, smutku i společného sdílení. Blok sociologie: Společenské proměny lékařské role. Motivace k povolání, status v průběhu posledních staletí a v současnosti. Zdravotnický systém jako kulturní instituce. Kultura a zdravotnictví v průřezu západní civilizace a jejího hodnotového systému. Přednášky v letním semestru: (gesce: dr. Strobachová) 1. Tělesnost a smrtelnost; bolest a utrpení Bolest a naděje. (2006). Brno: Moba. Entralgo, P. L. (1995). Nemoc a hřích: od asyrsko-babylonských kultů k moderní psychoanalýze. Praha: Vyšehrad. Lansberg, P. L. (1990). Zkušenost smrti. Praha: Vyšehrad.

Illich, I. (2012). Limity medicíny: Nemesis medicíny zaprodané zdraví. Brno: Emitos. 2. Moderní věda; medicína a věda Král, M. (1994). Změna paradigmatu vědy. Praha: Filosofia. Kuhn, T. S. (1997). Struktura vědeckých revolucí. Praha: OIKOYMENH. Pechar, J. (1992). Člověk v moderních vědách. Praha: Filozofický ústav Československé akademie věd. Tondl, L. (1994). Věda, technika a společnost: soudobé tendence a transformace vzájemných vazeb. Praha: Filosofia. 3. Víra a náboženství; souvislost morálních hodnot, kodexů a lékařské praxe Fromm, E. (1993). Budete jako bohové: radikální interpretace Starého zákona a jeho tradice. Praha: Nakladatelství Lidové noviny. Funda, O. A. (1994). Víra bez náboženství. Praha: Prvokruh. Skalický, K. (1999). Po stopách neznámého boha. Svitavy: Křesťanská akademie. (gesce: dr. Zielina) 1. Argumentační fauly, chybné morální závěry, dělení etiky a etické předpoklady Blackburn, S. (2003). Ethics: a very short introduction. Oxford: Oxford University Press.

Picha, M. (2012). Argumentační fauly. Brno: Centrum Občanského Vzdělávání MU. Picha, M., Pichová, D. (2013). 100 myšlenkových experimentů ve filozofii. Praha: Dybbuk. 2. Osm etických hrozeb (autorita, relativismus, egoismus, evoluční teorie, determinismus, nezdůvodněné požadavky, pomýlené vědomí) Blackburn, S. (2003). Ethics: a very short introduction. Oxford: Oxford University Press. Sugarman, J., Sulmasy, D. P. (2010). Methods in medical ethics. Washington, D. C.: Georgetown University Press. (gesce: dr. Křížová) 1. Proměny lékařské profese a medicinalizace života Illich, I. (2012). Limity medicíny: Nemesis medicíny zaprodané zdraví. Brno: Emitos. Křížová, E. (2006). Proměny lékařské profese z pohledu sociologie. Praha: Slon. Filmové večery: Neoficiální a nepovinnou součástí výuky předmětu jsou také Filmové večery 2. LF UK pořádané studentským spolkem Motolák. Souhrn doporučené literatury: Beauchamp, T. L., Childress, J. F. (2001). Principles of biomedical ethics. 5. vyd. Oxford: Oxford University Press. Blackburn, S. (2003). Ethics: a very short introduction. Oxford: Oxford University

Press. Bolest a naděje. (2006). Brno: Moba. Černý, D. (2011). Lidské embryo z perspektivy bioetiky. Praha: Wolters Kluwer. Entralgo, P. L. (1995). Nemoc a hřích: od asyrsko-babylonských kultů k moderní psychoanalýze. Praha: Vyšehrad. Fromm, E. (1993). Budete jako bohové: radikální interpretace Starého zákona a jeho tradice. Praha: Nakladatelství Lidové noviny. Funda, O. A. (1994). Víra bez náboženství. Praha: Prvokruh. Haškovcová, H. (2015). Lékařská etika. Praha: Galén. Hillman, J. (1997). Duše a sebevražda. Praha: Sagittarius. Illich, I. (2012). Limity medicíny: Nemesis medicíny zaprodané zdraví. Brno: Emitos. Ivanová, K. (2006). Základy etiky a organizační kultury v managementu zdravotnictví. Brno: Národní centrum ošetřovatelství a nelékařských zdravotnických oborů. Kohák, V. K. (1993). Člověk, dobro a zlo: o smyslu života v zrcadle dějin. Kapitoly z dějin morální filosofie. Praha: Ježek. Král, M. (1994). Změna paradigmatu vědy. Praha: Filosofia. Křížová, E. (2006). Proměny lékařské profese z pohledu sociologie. Praha: Slon. Kuhn, T. S. (1997). Struktura vědeckých revolucí. Praha: OIKOYMENH. Lansberg, P. L. (1990). Zkušenost smrti. Praha: Vyšehrad. Lipovetsky, G. (2011). Soumrak povinnosti. Praha: Prostor. Malý, I. (1998). Trendy soudobé chirurgie 1 Lékařská etika v chirurgii. Praha:

Galén. Matochová, S. (2009). Etika a právo v kontextu lékařské etiky. Brno: Masarykova univerzita. Munzarová, M. (2005). Zdravotnická etika od A do Z. Praha: Grada. Pascal, I. (2012). Je zygota lidskou osobou?. Praha: Triton. Pechar, J. (1992). Člověk v moderních vědách. Praha: Filozofický ústav Československé akademie věd. Picha, M. (2012). Argumentační fauly. Brno: Centrum Občanského Vzdělávání MU. Picha, M., Pichová, D. (2013). 100 myšlenkových experimentů ve filozofii. Praha: Dybbuk. Dostupné na: www.obcanskevzdelavani.cz/work/ke-stazeni/argumentaci-faulya4barva.pdf Ptáček, R., Bartůněk, P. a kol. (2011). Etika a komunikace v medicíně. Praha: Grada. Skalický, K. (1999). Po stopách neznámého boha. Svitavy: Křesťanská akademie. Sokol, J. (2010). Etika a život. Pokus o praktickou filosofii. Praha: Vyšehrad. Strobachová, I. (2014). Hra, sen, báseň: tělo mocné i nemocné. Praha: Fakulta humanitních studií Univerzity Karlovy. Sugarman, J., Sulmasy, D. P. (2010). Methods in medical ethics. Washington, D. C.: Georgetown University Press. Syřišťová, E. (1972). Normalita osobnosti. Praha: Avicenum. Šimek, J. (2015). Lékařská etika. Praha: Grada.

Tondl, L. (1994). Věda, technika a společnost: soudobé tendence a transformace vzájemných vazeb. Praha: Filosofia. Vácha, M., Königová, R., Mauer, M. (2012). Základy moderní lékařské etiky. Praha: Portál. URL zdroje (přijato 5. 3. 2017-21:14): https://www.lf2.cuni.cz/studium/sylaby/humanitni-zaklady-lekarstvi