TransBorders Czech Republic Austria, 2010-2011. Úvod. Cíle projektu



Podobné dokumenty
Evropská unie Ing. Jaroslava Syrovátková Projekt Evropa pro občany

_ATRAKTIVNĚ / INSPIRATIVNĚ

Projekt ROZVOJ CO ZAPOJENÍM DO PROJEKTU ROZVOJ ZÍSKÁVÁ DĚTSKÝ DOMOV?

Naši nebo cizí? Židé v českém 20. století. Prezentace

Doprovodný program konference Forum 2000

O P R O J E K T U. 1. Shrnutí projektu

Tříletý grantový projekt z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

stručný popis problému, který projekt řeší;

Otevřená věda III popularizace přírodovědných oborů a komunikace výzkumu a vývoje ve společnosti

ŠKOLY PRO REGION - modernizace ŠVP ZV v českorakouském příhraničí Novohradska

vzdělávací program VARIANTY Nabídka skupinových kurzů a seminářů na rok 2008 pro školy a vzdělávací instituce

ZPRÁVA O ČINNOSTI 2014

Mezinárodní festival. Romale

Obecná priorita A1: PODPORA KOMPETENCÍ K PODNIKAVOSTI, INICIATIVĚ A KREATIVITĚ U ŽÁKŮ A STUDENTŮ STŘEDNÍCH ŠKOL A VYŠŠÍCH ODBORNÝCH ŠKOL

Vymezení podporovaných aktivit

1. Středoškolská soutěž v kybernetické bezpečnosti ČR 2016/2017

Evropa pro občany Odbor informování o evropských záležitostech Úřad vlády ČR

Průběžná zpráva o realizaci projektu pro projektové partnery Etapa 3-4

Projekt Badatelé.cz. Podpora badatelských aktivit žáků základních škol v ČR CZ.1.07/1.1.00/ Sdružení TEREZA

Evropa pro občany Eva Gebauerová Národní kontaktní místo programu

Studentské filmové kluby Jeden svět na školách. projekt společnosti Člověk v tísni

Projekt TECH-NET. Nové materiály a technologie - spojení výzkumu, vývoje a technické praxe

VEŘEJNÉ KNIHOVNY: tradiční místa občanského vzdělávání Jak využít tradici pro dnešní výzvy?

Konference Fóra vysokoškolských učitelů a Dohody pražských vysokých škol: Co se děje v environmentálním výzkumu a výuce na vysokých školách?

Konkurenceschopnost pro Třeboňsko

NaZemi Centrum globálního rozvojového vzělávání. Kristýna Hrubanová

Tematická oblast koncepce: XIV. Mládež a média

NA SPRÁVNÉ CESTĚ. realizace projektu Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR.

Celostátní síť pro venkov komunikační platforma Programu rozvoje venkova ČR

MULTIKULTURNÍ VÝCHOVA POSILOVÁNÍ STEREOTYPŮ NEBO OSOBNOSTNÍ ROZVOJ?

Využití moderní vizualizační a simulační techniky v oblasti dopravních systémů

Plán Public Relations FOKUS Vysočina OBSAH

HODNOCENÍ UKONČENÝCH IPN

MODUL 5: VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH PRO ŽENY MIGRANTKY ČI ŽENY Z ETNICKÝCH SKUPIN

Modelový návrh komunikačního plánu. pro školní rok 2020/2021. Střední průmyslová škola průkopnická, Pokrokovice

CÍRKEVNÍTURISTIKA Srpen 2010

Program protidrogové prevence města Benešov na rok 2014

VÝZVA K PODÁVÁNÍ NÁVRHŮ EAC/S17/2017

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA PROJEKTU

RAKOVNÍK. Metody a formy práce na projektu Zmizelí sousedé - Židé na Rakovnicku a holocaust

KOMPETENCE PRO ŽIVOT. Informační seminář o projektu. Festival vzdělávání LABYRINT , Janáčkova konzervatoř, Ostrava Rozdíl je v lidech

VÝCHOVA K MYŠLENÍ V EVROPSKÝCH A GLOBÁLNÍCH SOUVISLOSTECH

UNICORN COLLEGE. Dlouhodobý záměr

Realizace vzdělávacích seminářů směřujících k zajištění posilování sociálního dialogu na všech jeho úrovních

PROJEKTY SPOLUFINANCOVANÉ EVROPSKOU UNIÍ

Školní program environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty

NABÍDKA VZDĚLÁVACÍCH KURZŮ

Dítě v krizi Šance pro děti? XI. celorepublikový seminář s mezinárodní účastí akreditace MŠMT ČR Č.j.: /

Život a historie vypálených obcí aneb Znáte nás?

Evropa pro občany

Plán akcí Tandemu v roce 2015

PILOTNÍ OVĚŘOVÁNÍ v aktivitě Ekonomická gramotnost

Vyhodnocení Programu protidrogové prevence města Benešov na rok 2014

CIVIC MINDS. WORKSHOPY / VÝSTAVA / FILMY Mezinárodní putovní projekt Praha, Bratislava, Vídeň, Krakov 2012

Roční plán EVVO. Základní škola, Dětský domov, Školní družina a Školní jídelna, Vrbno p.pradědem. Nám.Sv.Michala 17, příspěvková organizace,

Konference k projektu Rozvoj kvalifikační úrovně a kompetencí pracovníků v cestovním ruchu.

Projekt iyouth Modely integrace a prevence sociálního vyloučení: podpora migrantské mládeže

VÝCHOVA K MYŠLENÍ V EVROPSKÝCH A GLOBÁLNÍCH SOUVISLOSTECH

Dům zahraniční spolupráce

MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ II ORP BYSTŘICE NAD PERNŠTEJNEM KOMUNIKAČNÍ PLÁN CZ /0.0/0.0/17_047/

Bezpečně v kyberprostoru Jihlava projekt zaměřený na omezení rozšiřování nebezpečných počítačových jevů

ZÁPIS ZE DRUHÉHO A TŘETÍHO SETKÁNÍ PRACOVNÍ SKUPINY PRO EVVO A POLYTECHNIKU

Celostátní síť pro venkov. Evropský zemědělský fond pro rozvoj venkova: Evropa investuje do venkovských oblastí

Předávání informací z MAP do KAP

Podněty a výzvy z projektu Identita evropských Romů ve 20. století

Vzduchoplavec Kráčmera

Představení projektu

Evropa pro občany

Doprovodné a edukační programy

Projekt Sousedé se stávají přáteli. pořádá. Kontaktní seminář pro pracovníky s mládeží z Plzeňského a Karlovarského kraje a Horních Franků

Interaktivní výstava na motivy knihy HISTORIE EVROPY Renáty Fučíkové.

Projekt : Objevujeme Evropu a svět

Pořadové číslo: 7. Téma Stručná anotace Počet h o d

Safer Internet. Jiří Průša, Jelizaveta Stelibská,

VIRTUÁLNÍ UČEBNÍ PROSTŘEDÍ

ZÁPIS Z 2. SETKÁNÍ PRACOVNÍ SKUPINY KARIÉROVÉ PORADENSTVÍ V ZÁKLADNÍCH ŠKOLÁCH

Program protidrogové prevence města Benešov na rok 2015

Evropa pro občany

KOMUNIKAČNÍ STRATEGIE

NEINVESTIČNÍ OPATŘENÍ: AKTIVITY ŠKOL A AKTVITY SPOLUPRÁCE PRO ÚZEMÍ SO ORP HORŠOVSKÝ TÝN

Centrum komunitní práce Ústí nad Labem Nabídka akreditovaného vzdělávání

Cesta k zavedení managementu společenské odpovědnosti, aneb jak na to praxe Krajského úřadu Jihomoravského kraje

IV/1 Individualizace výuky pro rozvoj matematické gramotnosti žáků středních škol

MANUÁL PRO ZAVEDENÍ EVROPSKÉ SÍTĚ SOCIÁLNÍHO DRUŽSTEVNITCVÍ JEDNOTNÝ HLAS PRO SOCIÁLNÍ DRUŽSTVA

AKLUALIZOVANÝ DLOUHODOBÝ ZÁMĚR VZDĚLÁVACÍ A VĚDECKÉ, VÝZKUMNÉ, VÝVOJOVÉ, INOVAČNÍ A DALŠÍ TVŮRČÍ ČINNOSTI ČVUT V PRAZE, FAKULTY DOPRAVNÍ PRO ROK 2016

más umelecké strevo? 8. ročník soutěže o současném výtvarném umění pro studenty středních škol a gymnázií 2016/17 hranice

Implementace multikulturní výchovy do ŠVP

REHABILITACE - AKTIVACE PRÁCE. EQUAL/2/52CZ / /0038 Příjemce: Vzdělávací společnost EDOST s.r.o.

CENTRUM PRO ROZVOJ MUZEJNÍ PEDAGOGIKY A PRÁCE MUZEÍ SE ZDRAVOTNĚ POSTIŽENOU MLÁDEŽÍ PŘI MZM V BRNĚ

Realizace projektu IOP CZ.1.06/5.1.00/ Zámecká jízdárna v Lednici multifunkční centrum

KLÍČOVÉ TÉMA PODPORA KOMPETENCÍ K PODNIKAVOSTI, INICIATIVĚ A KREATIVITĚ

Zpráva o začlenění GRV cílů a témat do ŠVP. a seznam aktivit. na školní rok

dovolujeme si Vás požádat o spolupráci v rámci projektu Pospolu (Podpora spolupráce škol a firem) Zajištění vzdělávání v regionech.

MUZEJNĚ PEDAGOGICKÁ PRÁCE METODICKÉHO CENTRA MUZEJNÍ PEDAGOGIKY SE ZNEVÝHODNĚNÝMI SKUPINAMI NÁVŠTĚVNÍKŮ MGR. PAVLA VYKOUPILOVÁ

Charakteristika vyučovacího předmětu na 2. stupni základní školy

Research for Action - Eliminace antisemitismu a anticiganismu v České republice

Strategie vztahu muzea k veřejnosti

PROFESNÍ ORIENTACE ŽÁKŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI PRO OBORY TECHNICKÉHO CHARAKTERU A ŘEMESLA

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM

Transkript:

TransBorders Czech Republic Austria, 2010-2011 Úvod Projekt s názvem Přes hranice Česka a Rakouska ( TransBorders Czech Republic Austria ) je interaktivním projektem z oblasti ochrany lidských práv, který se bude konat v České republice a v Rakousku. Projekt je určený pro mladé lidi ve věku mezi 15 a 18 lety a zaměřuje se na tři prvky : výstava, film a debaty. Projekt klade důraz na schopnost porozumění a poučení se z vlastní minulosti. Hlavním cílem projektu je hledání možných řešení konfliktů, ke kterým dochází v demokratické různorodé společnosti. Během projektu se budeme snažit přimět mladé lidi ke kritickému uvažování nad současnými tématy a dilematy z oblasti lidských práv (kde začínají a končí práva a svobody jedince či skupiny?) a podpořit je v jejich občanské angažovanosti. Jako inspiraci pro přemýšlení studentů a motivaci k jejich zapojení využijeme příběhu židovské dívky Anny Frankové, známého po celém světě. Dvoujazyčná výstava, deník a film o životě Anny Frankové, stejně tak jako samostatně vytvořené filmy vztahující se k lidskoprávní tématice, a společné debaty, budou sloužit mladým lidem k lepšímu pochopení historických souvislostí, k zamyšlení se nad tématy diskriminace a jejích důsledků, antisemitismu, útisku, ztráty práv. Mladým lidem budou (s ohledem na jejich společenské zázemí) nabídnuty různé způsoby, kterými budou moci vyjádřit svůj názor k tématům jako je holocaust, neonacismus, diskriminace či tolerance. Prostřednictvím různých workshopů (seminář pro mladé průvodce výstavou peer2peer, seminář o filmové produkci Free2Choose vytváření vlastního filmu, veřejné debaty, exkurze na významná pietní místa, seminář PR-public relations, atd.) se budeme snažit o to, aby se mladí lidé do projektu aktivně zapojili, a abychom jim objasnili kontext, ve kterém vznikala Všeobecná deklarace lidských práv, tedy kontext přímé reakce na druhou světovou válku a holocaust. Projekt Přes hranice Česka a Rakouska bude probíhat na různých místech příhraničních regionů - Horní Rakousko, Dolní Rakousko, Vídeň, Česká republika) v období březen 2010 říjen 2011. Cíle projektu Hlavní cíle projektu: 1. Šířit mezi širokou veřejností a mladými lidmi povědomí o druhé světové válce a holocaustu a v kontextu konkrétních historických událostí jim umožnit přemýšlet o současných společenských problémech. 2. Umožnit studentům i široké veřejnosti vyjádřit se veřejně k existujícím lidskoprávním dilematům. 1

3. Přispět k výměně názorů a zkušeností mezi mladými lidmi z příhraničních oblastí České republiky a Rakouska, kteří se budou aktivně podílet na realizaci projektu, a pomoci jim tak zlepšit jejich vzájemné porozumění týkající se pohledu na naši společnou historii, a sdílet nápady týkající se potírání aktuálních společenských fenoménů jako je rasismus, antisemitismus a diskriminace. Aktivity projektu Část 1 - Putovní výstava 1. Putovní výstava nazvaná Anna Franková Minulost PRO Dnešek Putovní výstava je jednou z klíčových aktivit projektu. Vychází z válečného osudu židovské dívky Anny Frankové a jejího známého válečného deníku. Výstava se snaží podat příběh mladým lidem tak, aby se mohli určitým způsobem identifikovat s Annou a jejími vrstevníky, tedy aby byla patrná neustálá aktuálnost témat diskriminace a útisku. Využívá k tomu úryvky z Annina deníku, obrázky, fotografie, doprovodné texty, výňatky z válečných dokumentů a záznamů a osobní příběhy těch, co přežili holocaust. Díky tomu dostává šanci promluvit nejen Anna Franková, ale i její nejlepší kamarádka Hannah Goslar, otec Anny Otto Frank, ti, co jí během války pomáhali a v neposlední řadě také ti, kteří přežili holocaust. Jejich svědectví umožňuje návštěvníkům vcítit se lépe do atmosféry tehdejší doby a prožít společně s nimi jejich válečné osudy. Mladí lidé, kteří nahlédnou na události druhé světové války perspektivou pamětníků, mají větší šanci porozumět nebezpečí, která vyplývají i z aktuálních společenských jevů jako je antisemitismus, neonacismus či diskriminace. Výstava nechce poučovat, ale především vzbudit zájem. Je koncipována tak, aby návštěvníky vedla k aktivnímu přemýšlení nad otázkami lidských práv, tolerance, demokracie a současné situace některých diskriminovaných či perzekuovaných minorit. 2. Instalace putovní výstavy Na technické přípravě a instalaci výstavy věnované životu Anny Frankové se budou aktivně podílet studenti a mladí lidé ze zapojených škol a center mládeže. Díky tomu budou mít možnost vybudovat si k tématu holocaustu a útisku menšin jasnější vztah. 2

3. Vzdělávací seminář Peer2Peer Dvoudenní seminář Peer2Peer (Vrstevníci vrstevníkům) má za cíl vyškolit zájemce z řad studentů a mladých lidí, kteří se stanou průvodci na putovní výstavě. Průvodci získají znalosti týkající se událostí 2. světové války a holocaustu a zároveň si osvojí dovednosti, jakým způsobem odpovídat na některé otázky ze stran návštěvníků výstavy a vést se svými vrstevníky diskusi na téma holocaust. Několikaletá zkušenost realizátora, kdy se studenti a mladí lidé aktivně podílejí na přípravě a průběhu výstavy, je velmi pozitivní. Před návštěvníky výstavy nestojí cizí odborník, ale jejich vrstevník, a je zde tak větší šance, že jim téma holocaustu dokáže přiblížit srozumitelným způsobem. V rámci semináře Peer2Peer bude proškoleno celkem 28 studentů. Část 2 filmový workshop a seminář o lidských právech 4. Filmový workshop Free2Choose a seminář o lidských právech Free2Choose je interaktivní filmový workshop, založený na produkování a promítání krátkých filmů o individuálních základních lidských právech, zejména právech vztahujících se ke svobodě člověka. Kde je hranice individuálních práv, na jakých se zakládá kritériích, a kdy dochází k porušení základních principů demokratického státu? Cílem workshopu Free2Choose a semináře o lidských právech je dát účastníkům příležitost k vytvoření vlastních filmových spotů, nezávisle, pod dohledem profesionálů. Workshop bude zahájen 5hodinovým seminářem o lidských právech. Seminář se bude konat v multimediálních prostorách, za účasti přibližně 25-30 teenagerů z Česka a Rakouska. Během workshopu budou účastníci uvedeni do problematiky Všeobecné deklarace lidských práv, jejího vývoje a její implementace od roku 1948. Cílem semináře je, aby účastníci pochopili koncept Všeobecné deklarace, před tím, než se pustí do vlastní tvorby filmových spotů, a než budou o filmech diskutovat s ostatními mladými lidmi. Vlastní filmový workshop Free2Choose probíhá v bezprostřední návaznosti na seminář o lidských právech. Před zahájením budou účastníkům promítnuty filmy z předchozích ročníků projektu. Celý workshop Free2Choose trvá 2x2 dny, za vedení 2-3 školitelů pro přibližně 25 teenagerů z Rakouska a České republiky. Workshop se v projektovém období bude konat jednou za semestr. Týmy pracující na jednom filmovém spotu budou složeny z teenagerů z Rakouska a Česka. Mezi plánovanými workshopy budou vedoucí školitelé pro týmy vytvářet internetové zázemí, kde budou moci průběžně zodpovídat dotazy a radit při potížích. Po vyprodukování každého spotu se může přistoupit k prezentaci na veřejnosti a k veřejné debatě. 3

Část 3 debaty o vytvořených filmech, doplňkové aktivity 5. Veřejné debaty k filmovým spotům Free2Choose Společně s putovní výstavou Anna Franková Minulost PRO Dnešek budou v místech konání výstavy pořádány také tématické debaty Free2Choose. Za použití krátkých filmových spotů, budou mít čeští a rakouští studenti možnost diskutovat dilemata spojená s právem na svobodu projevu, svobodu náboženského vyznání, práva na soukromí apod. Moderátoři diskusí budou vybráni z řad studentů, kteří projdou školením zaměřeným na vedení veřejných diskusí. Samotné debaty budou určeny jak zájemcům z řad mladých lidí, tak široké veřejnosti. 6. PR a média - workshop Prostřednictvím jednodenního PR / média workshopu získají účastníci základní znalosti a dovednosti v oblasti PR public relations (vztahy s veřejností), díky nimž budou schopni zviditelnit své zapojení do projektu a upozornit na konání akcí pro veřejnost, jako je například výstava Anny Frankové, veřejné debaty apod. Studenti ze zapojených škol či center mládeže se budou podílet také na přípravě závěrečné tiskové konference. Workshopy budou nabídnuty čtyřem vybraným školám či centrům mládeže, a dohromady jimi projde přibližně 28 účastníků. 7. Společné návštěvy pamětních míst 2. světové války Ve spolupráci s organizací Gedenkdienst je plánováno několik návštěv pamětních míst vážících se k holocaustu a druhé světové válce, jako je Terezín, Mauthausen či Ebensee. Dosavadní zkušenosti realizátora svědčí o tom, že osobní konfrontace s těmito místy může přivést mladší generaci k hlubšímu porozumění historických událostí a uvědomění si závažnosti některých současných společenských nebezpečí. Společná setkání umožní mladým lidem zapojeným do projektu vzájemně se lépe poznat, a zároveň navázat přeshraniční spolupráci, která může trvat i po skončení projektu. Do této aktivity bude zapojeno 25 účastníků z České republiky a Rakouska. 8. Doplňkové aktivity Za pomoci pedagogů či supervizorů budou studenti a mladí lidí rozvíjet své vlastní aktivity v rámci projektu. Těmi mohou být například tématická/é: - Divadelní představení - Povídání s pamětníky, kteří přežili holocaust, či kteří v době druhé světové války navštěvovali stejnou školu - Studentské večery poezie, výstavy, hudební programy - Poznávací prohlídky měst pro studenty (organizované jejich vrstevníky) - Založení internetové platformy projektů věnujících se tématu holocaustu / tolerance / rasismu / lidských práv - Rozhovory s pracovníky místních nevládních organizací, aj. 9. Správa a aktualizace webových stránek V rámci projektu budou spravovány a pravidelně aktualizovány stránky a www.annefrank.nl. Stránky obsahují informace o projektu a jeho cílech, včetně tipů pro učitele a studenty týkající se jejich zapojení do projektu a nápadů, jak připravit vlastní workshopy a doplňující programy. Informace o projektu budou zároveň uvedeny na www.varianty.cz a www.opu.cz. 4

10. Příprava školících materiálů pro průvodce putovní výstavou Pro Peer průvodce budou připraveny školící materiály. Materiály budou připravovány ve spolupráci s rakouskými partnery a studentům z českých škol a center mládeže budou k dispozici v českém jazyce. Každý Peer průvodce tak obdrží v rámci svého vyškolení tématické materiály, které mu pomohou při jeho průvodcovské činnosti a při vedení debat mj. katalog k výstavě a pracovní manuál s tipy, jak provádět návštěvníky výstavou. 11. Příprava výukových materiálů pro pedagogy a supervizory Učitelé a supervizoři ze zapojených škol a center mládeže obdrží před zahájením projektu zajímavé tématické materiály, které jim mohou pomoci v jejich další práci se studenty a mládeží např. výukové materiály k tématu holocaust, dokumentární film nazvaný Očité svědectví z dílny Anne Frank House v Amsterdamu, CD-Rom Dům Anny Frankové muzeum s historií, DVD Přes hranice, které bude využito během plánovaných tématických workshopů a další. 12. Založení emailové skupiny účastníků projektu Po dobu trvání projektu bude existovat emailová skupina, v rámci níž si budou moci studenti a mladí lidé vyměňovat své zkušenosti, nápady a koncepty svých projektů. Ti, kteří se teprve chystají na dráhu Peer průvodce, zde budou moci získat informace od svých zkušenějších vrstevníků. Do emailové skupiny budou zapojeni také pracovníci Anne Frank House a partneři projektu - pracovníci programu Varianty a Organizace pro pomoc uprchlíkům. 13. Evaluační seminář a interkulturní festival s debatou Společné debaty mladých lidí ve Vídni a v Praze Jednou za rok, v rámci závěrečného evaluačního semináře, se setkají všichni účastníci projektu. Budou mít možnost diskutovat o vytvořených filmových spotech, porovnávat své dosavadní zkušenosti s realizací jednotlivých aktivit a navrhnout možnosti dalšího pokračování projektu. Tyto debaty budou jedním z vyvrcholení všech událostí projektu. Mezikulturní festival Nejen mladí průvodci výstavou a tvůrci spotů Free2Choose, ale i další teenageři, učitelé, místní projektoví partneři a ti, kdo byli aktivně zapojeni do projektu, budou pozváni na interkulturní festival k završení projektu. V centru tohoto přeshraničního setkání bude nejen mezikulturní výměna, ale také úvod do kulturních tradic a hudby, včetně např.účasti místních skupin a umělců. 14. Další příležitosti pro účastníky projektu Mladí lidé, kteří projeví mimořádný zájem a schopnosti ke školení dalších teenagerů pro další ročník, dostanou příležitost k intenzivnějšímu zapojení se během dalšího bloku projektu. Tito vybraní mladí lidé tak budou moci aktivně podporovat projektový tým. Cílová skupina Projekt se zaměřuje především na cílovou skupinu mladistvých ve věku 15 18 let, které se snaží podpořit v oblasti prosazování lidských práv a aktivní občanské angažovanosti. 5

a) Přímými beneficienty projektu jsou studenti a mladí lidé aktivně se podílející na realizaci vybraných aktivit projektu (průvodci putovní výstavou, autoři lidskoprávních filmových spotů Free2Choose, moderátoři debat Free2Choose, studenti podílející se na přípravě doprovodných aktivit, ad.). Celkem se jedná o počet více než 180 přímých beneficientů. b) Nepřímými beneficienty projektu jsou návštěvníci putovní výstavy a účastníci debat Free2Choose z řad mladých lidí i široké veřejnosti a také ti, kteří se dozvědí o aktivitách projektu díky médiím. Odhadem se jedná o 400 600 nepřímých beneficientů. c) Významným aspektem projektu bude spolupráce školy/centra mládeže a veřejných institucí v místě školy/centra mládeže s cílem zvýšit povědomí o problematice nejen mezi studenty, ale i mezi obyvateli města/obce. Vzhledem k tomu, že projekt bude mít i rozměr přeshraniční spolupráce, předpokládá se, že se zapojí zejména školy/centra mládeže z pohraničních oblastí Česka a Rakouska. Dopad na místní komunitu by se měl tudíž odrazit i v harmonických vztazích mezi obyvateli žijícími na obou stranách česko-rakouské hranice. Organizace a financování projektu Projekt je organizován ve spolupráci rakouského sdružení Verein Anne Frank, Siebensterngasse 19/6, 1070 Wien,, české organizace Člověk v Tísni (Člověk v tísni / People in Need, Sokolská 22, 120 00 Praha 2, www.clovekvtisni.cz, a české Organizace pro pomoc uprchlíkům Kovářská 4, 190 00 Praha 9, www.opu.cz. Projekt je financován z prostředků Evropské Unie, programu Mládež v akci. Kontakt v České republice: Organizace pro pomoc uprchlíkům Kovářská 4, 190 00 Praha 9 www.opu.cz Člověk v tísni / People in Need Sokolská 22, 120 00 Praha 2 www.clovekvtisni.cz - Mgr.Hana Franková E-Mail: hana.frankova@opu.cz Tel.: +420 284 683 545 - Mgr. Petra Skalická E-Mail: petra.skalicka@clovekvtisni.cz Tel.: +420 222 350 810 Kontakt v Rakousku: Verein Anne Frank Siebensterngasse 19/6, 1070 Wien - Mag. Peter Hörburger E-Mail: p.hoerburger@annefrank.nl, info@annefrank.at Tel.: +43-1-526345711, +43-699- 11205567 - Aaron Peterer E-Mail: aaronjpeterer@gmail.com Tel.: +43-1-526345711, +43-699- 11205567 6

7