Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Podobné dokumenty
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ tř.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Sekce.

TÉMA: Časování sloves NEPRAVIDELNÁ SLOVESA

PSANÍ. Německý jazyk 9. třída Eva Slováčková

TÉMA: Časování sloves ZPŮSOBOVÁ SLOVESA

Cílová skupina SŠ s maturitní zkouškou německý jazyk pro začátečníky (vyučováno jako 2. cizí jazyk)

Materiál složí k opakování a procvičování učiva z gramatiky. Žáci znají a užívají daná gramatická pravidla.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

1) Členy podstatných jmen opakování Die Artikel Wiederholung. r.m. der r.ž. die r.stř. das. 4. den Mann 4. die Frau 4. das Kind

Spojky souřadné - procvičování

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

NĚKTERÁ ZPŮSOBOVÁ SLOVESA

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Dělnická.

Tento pracovní list slouží k procvičování tvoření odpovědí na dané otázky a k opakování probrané slovní zásoby, perfekta i préterita.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Písemná práce - NJ/6.ročník 1

SLOŽENÝ MINULÝ ČAS - PERFEKTUM

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Materiál obsahuje časování slovesa waren a hatten. Materiál obsahuje cvičení k procvičování na dané téma a řešení jednotlivých cvičení.

Nein, wir sprechen noch nicht Deutsch. Wir möchten es aber lernen. Wir brauchen Fremdsprachen. Alle wissen es.

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

TÉMA: Časování sloves ZVRATNÁ SLOVESA

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Materiál slouží k procvičování časování nepravidelných sloves. V pracovním listě jsou cvičení pro upevnění a procvičení dané látky.

Vyčasuj sloveso fernsehen /dívat se na televizi/ a potom napiš 3 věty o svých oblíbených TV programech.

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

VY_22_INOVACE_0231 Komunikační strategie a jazykové prostředky Ivana Kotasová VOŠPS a SPgŠ Kroměříž

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

ČASOVÁNÍ POMOCNÝCH A NEPRAVIDELNÝCH SLOVES KONJUGATION VON HILFSVERBEN UND UNREGELMÄSSIGEN VERBEN

NĚMČINA PRO ZAČÁTEČNÍKY A2

Název sady: Zpracování gramatiky pro ročník čtyřletého gymnázia a uměleckých oborů

Prezentace seznamuje žáky se spojovacími výrazy. Přímým pořádkem slov, nepřímým pořádkem slov a s vedlejšími větami.

ČTENÍ. Německý jazyk 9. třída Eva Slováčková

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Autor: Název materiálu: Číslo projektu: Tematická oblast: Datum tvorby:

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

Žáci umí určit předložky 4. pádu, ví, jak se změní osobní zájmena a umí vědomosti používat ve větách.

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Žáci umí určit předložky 3. pádu, ví, jak se změní osobní zájmena a umí vědomosti používat ve větách.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

1) Procvičení osobních zájmen. Wir üben die Personalpronomen durch.

Pracovní list slouží k procvičování a upevnění slovní zásoby na téma V restauraci.

Náhradník Náhradník 9.A

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Jméno, třída: In der Stadt Wiederholung. VY_32_INOVACE_111_In der Stadt_PL. Pracovní list Š2 / S6/ DUM 111

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

EINE . Grundschule Klasse 6. Zpracovala: Mgr. Jana Jíchová, květen 2014

Předložky se 4. pádem Präpositionen mit dem Akkusativ

DIESES LERNTAGEBUCH GEHÖRT

TÉMA: Časování sloves SLOVESA S ODLUČITELNÝMI PŘEDPONAMI

Jak bude testování probíhat? Úplně jednoduše. Z nabízených variant vyberete tu, která je podle Vás gramaticky správná.

Písemná práce z německého jazyka 7. ročník 2. pololetí 1. Označ větu, ve které je správně použito sloveso s odlučitelnou předponou.

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Žáci umí popsat vztahy v rodině a mluvit o jednotlivých členech rodiny. spielen, arbeiten, e Mutter, r Vater, e Schwester, r Bruder

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Soňa Novotná

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Materiál obsahuje slovesa s odlučitelnými předponami a cvičení, v nichž žáci doplňují slovesa do vět. Materiál obsahuje správné řešení.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

ČTENÍ. Německý jazyk 9. třída Eva Slováčková

Německý jazyk. Mgr. Hana Staňová. Z á k l a d o v ý t e x t :

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

Wiederholung 2/5 A B. Es regnet. Heute ist es regnerisch. Regen ist heute. Das Wetter ist regnerisch. Er fahrt gern Rad. Es ist bewölkt.

Německý jazyk, kvarta 1.pol. Učebnice: Planet 2 L17,18,19,20,21,22

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

1) Číslovky procvičení. Wir üben die Zahlwörter.

NĚMECKÝ JAZYK PRO MATURITNÍ OBORY

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Dělnická.

gehen gegangen Wir üben Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_986_gehen gegangen Wir üben_pwp

PSANÍ. Meine liebe Klara, (A)

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Materiál slouží k procvičování slovní zásoby na téma zdraví a nemoc. Materiál obsahuje cvičení k procvičování a obsahuje správné řešení.

1) Procvičujeme slovesa s neodlučitelnými předponami: Wir üben die Verben mit untrennbaren Präfixen durch:

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Pracovní list 1 / Arbeitsblatt 1. Das Abc. A wie

Transkript:

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) Dělnická 7. třída Základní Jazyk německý Mein Tagesprogramm NJ 2 Mgr.Lasotová, Mgr.Neupauerová

Text slabší žáci Ich stehe um 6.10 Uhr. Um 6.15 wasche ich mich (Augen, Hände, Mund) 6.30 Ich ziehe T- Shirt und Jeans an. 6.45 Ich frühstücke. 7.00 Ich gehe in die Schule, meistens fahre ich mit dem Bus. Um 8 Uhr beginnt der Unterricht. 9.30 Es ist Pause. Ich esse Apfel, belegte Brötchen. 13.30 Ich gehe nach Hause. Wir haben keinen Nachmittagsunterricht. 14.00 Es gibt Mittagessen. Es immer ist lecker. 14.30 Ich gehe zu meiner Oma. 16.00 Ich und meine Mutti gehen einkaufen. Heute brauchen wir ein Buch, zehn Hefte und für meine Mutti noch eine neue Brille. 17.30 Ich mache die Hausaufgaben in meinem Zimmer. 18.40 Ich spiele mit unseren Kätzchen. Sie sind süß. 19.15 Ich dusche mich. 20.00 Ich sehe fern. 21.00 Ich gehe ins Bett. Slovní zásoba k úvodnímu textu anziehen s Auge r Apfel beginnen e Brille s Brötchen s Buch r Bus duschen einkaufen essen fahren fernsehen frühstücken gehen e Hand s Haus/nach Hause s Heft Jeans s Kätzchen obléknout si oko jablko začít, začínat brýle houska kniha autobus sprchovat se nakupovat jíst jet, jezdit dívat se na televizi snídat jít, chodit ruka dům/domů sešit rifle kotě

lecker s Mittagessen r Mund e Pause e Schule süß T Shirt r Unterricht chutný, dobrý, vynikající oběd ústa pauza, přestávka škola sladký tričko vyučování Úkoly k úvodnímu textu Vyberte z následujících odpovědí správnou variantu: 1. Wann isst sie einen Apfel: a) um 9 Uhr b) um 9,30 Uhr c) um 14 Uhr 2. Was macht sie nach dem Frühstück? a) Sie geht noch schlafen. b) Sie kauft ein. c) Sie geht in die Schule. 3. Mit welchem Verkehrsmittel fährt sie in die Schule? a) Bus b) Zug c) Fahrrad 4. Was macht sie um 21 Uhr? a) Sie geht schlafen.

b) Sie sieht noch fern. c) Sie macht noch die Hausaufgaben. 5. Wie findet sie die kleinen Katzen, a) Sie sind zwar schön. b) Sie sind schön, aber Franciska mag sie überhaupt nicht. c) Sie sind süß. Zařaďte správně podstatné jméno podle rodu: Haus Mutter Hand Bus Hausaufgabe - Apfel Buch Mund - Heft Auge Brille - Unterricht DER DIE DAS Podtrhněte, které slovo nepatří do řady: a) T Shirt, Rock, Hand, Mantel, Mütze b) Auto, Bus, Fahrrad, Tisch, Flugzeug c) Apfel, Mutter, Vater, Schwester, Bruder d) Birne, Apfel, Apfelsinne, Banane, Sommer e) Auge, Hand, Schule, Bein, Kopf

Text nadanější žáci Mein Arbeitstag beginnt früh. Ich stehe gewöhnlich um 5,30 Uhr auf und mache mein Bett. Dann gehe ich ins Badezimmer. Ich wasche mich, putze mir die Zähne, kämme mich. Danach gehe ich in mein Zimmer zurück und ziehe mich an. Zum Frühstück trinke ich meistens eine Tasse Kaffee mit Milch und esse Brot mit Butter oder Wurst. Nach dem Frühstück fahre ich mit dem Auto zur Arbeit. Ich arbeite 8 Stunden täglich. Ab und zu muss ich in Arbeit ein bisschen länger bleiben. Um vier Uhr bin ich meistens wieder zu Hause. Ich esse zu Mittag und helfe meiner Ehefrau beim Haushalt. Um halb sechs machen wir eine Tasse Kaffe und sprechen wir, was Neues der Tag bringt. Manchmal machen wir Einkäufe. Abends machen wir sehr oft einen Spaziergang. Spätestens um 23 Uhr gehe ich ins Bett. Slovní zásoba k úvodnímu textu abends anziehen r Arbeitstag aufstehen s Badezimmer beginnen s Bett s Brot e Butter ein bisschen e Ehefrau r Frühstück gewöhnlich helfen r Käse länger meistens putzen r Spaziergang spätestens e Tasse täglich trinken sich waschen e Zahn večer obléknout si pracovní den vstávat koupelna začít, začínat postel chléb máslo trochu manželka snídaně obvykle pomoci, pomoct sýr déle většinou čistit procházka nejpozději šálek denně pít koupat se, umýt se zub

Úkoly k úvodnímu textu Vyberte následující slova z tabulky a doplňte do textu tak, aby dával smysl: Bett aufstehen Butter Mittag Badezimmer - frühstücke - Spaziergang - beginnt - Auto Einkäufe acht - Kaffee Hier in Köln mein Arbeitstag sehr früh. Ich muss um halb sechs. Ich gehe gleich ins. Zu Hause meistens ich, am liebsten Brot mit Wurst oder. Dazu trinke ich mit Milch. Zur Arbeit fahre ich mit dem, es ist am schnellsten. Meine Arbeitszeit dauert Stunden. Zu Hause dann esse ich zu und helfe meiner Frau. Nachmittags oder abends mache ich einen oder. Meistens um 23 Uhr gehe ich ins. Rozhodněte, zda jsou následující tvrzení o muži z úvodního textu v pořádku, správnou variantu zakřížkujte: richtig falsch Snídá až v práci. Jeho pracovní doba trvá 8 hodin. Do práce jezdí vlakem. Chodí spát kolem 21 hodin. Je svobodný. Obědvá doma. Každé odpoledne chodí nakupovat.

Souhrná cvičení - gramatická část 1. část SLOVESO HABEN V PŘÍTOMNÉM ČASE PRO ZOPAKOVÁNÍ jednotné číslo množné číslo 1. osoba ich habe - já mám wir haben - my máme 2. osoba du hast - ty máš ihr habt - vy máte 3. osoba er hat - on má sie hat - ona má es hat - ono má sie haben - oni, ony, ona mají Sie haben - Vy máte (vykání) Úkoly k procvičení 1. části SLOVESO HABEN V PŘÍTOMNÉM ČASE Doplňte tvary sloves haben: 1. du Auto? Nein, aber Ulrike. 2. Wir drei Kinder. 3. Frank, du Telefon? 4. Meine Mutter viele Hobbys. 5. ihr auch Katze? Ja, wir zwei Katzen. 6. er heute viele Hausaufgaben? 7. Frau Hoffmann, Sie Recht. 8. sie Zeit? 9. Ich viel zu tun. 10. Wolf eine Freundin?

Přiřaďte správně do tabulky podle vzoru: 1. ty máš 2. my máme 3. sestra má 4. já mám 5. on má 6. vy máte 7. kniha má 8. ona má 9. děti mají 10. Vy máte 11. oni mají 12. učitel má A. Schwester hat B. Lehrer hat C. ihr habt D. sie haben E. ich habe F. du hast G. sie hat H. Sie haben I. Buch hat J. er hat K. wir haben L. Kinder haben 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 J 2. část UŽITÍ ČLENU URČITÉHO A NEUTRČITÉHO VE 4. PÁDU ČLEN URČITÝ - PRO ZOPAKOVÁNÍ pád mužský ženský střední množné rod rod rod číslo 1. der die das die 4. den die das die ČLEN NEURČITÝ - PRO ZOPAKOVÁNÍ pád mužský ženský střední množné rod rod rod číslo 1. ein eine ein --- 4. einen eine ein ---

Úkoly k procvičení 2. části UŽITÍ 4. PÁDU Doplňte určitý člen u podstatných jmen: Wir bitten Freund. Ich begleite Mutter. Sie kennt Tante sehr gut. Besuchen Sie heute Eltern. Petr malt schöne Bild. Wie findest du Arbeit? ddoplňte správně výrazy z tabulky do vět: Medizin - schöne Bilder - Tennis oder Volleyball - die Großeltern - meine Schwester - immer etwas - viele Lieder - einen Hund Hausaufgabe - Brief 1. Du sucht. 2. Meine Mutter malt. 3. Ich schreibe jeden Tag einen. 4. Petr heiratet. 5. Die Kinder machen nicht gern. 6. In der Schule singen wir. 7. Am liebsten spielt sie. 8. Mein Bruder studiert. 9. Ich habe zu Hause. 10. Besucht ihr heute.