Bett oder Betten? Pracovní list. VY_32_INOVACE_967_Bett - Betten_PL Š17 / S49 / DUM 967

Podobné dokumenty
Im Kaufhaus. Pracovní list. VY_32_INOVACE_1012_Im Kaufhaus_PL Š17 / S51/ DUM 1012

Siehst du den Pulli? Der ist aber schön! Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_1002_Demonstrativpronomina_PWP

Möbel im Zimmer. Pracovní list. VY_32_INOVACE_964_Möbel im Zimmer_PL Š17 / S49 / DUM 964

Jméno, třída: In der Stadt Wiederholung. VY_32_INOVACE_111_In der Stadt_PL. Pracovní list Š2 / S6/ DUM 111

Wiederholung 1. 1 Was fehlt? Ergänze: alt bist du? 3 Was fehlt? Ergänze: 2 Was fehlt? Ergänze: kommt deine Familie? Ich 16 Jahre alt.

gehen gegangen Wir üben Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_986_gehen gegangen Wir üben_pwp

Wo? Wer? Woher? Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_75_Wo Wer Woher_PWP

Feste Wortschatz Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_1013_Feste Wortschatz_PWP

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

ČTENÍ. Německý jazyk. Mgr. Jitka Svobodová. Z á k l a d o v ý t e x t : MEINE TRAUMWOHNUNG

1) Členy podstatných jmen opakování Die Artikel Wiederholung. r.m. der r.ž. die r.stř. das. 4. den Mann 4. die Frau 4. das Kind

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Dienstleistungen. Wortschatz. Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_113_Dienstleistungen_PWP

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Opakovací test k tématu die Schule, dvě varianty testu i s řešením. Opakuje slovní zásobu, tvořeních jednoduchých vět, časování sloves.

Prezentace seznamuje žáky se spojovacími výrazy. Přímým pořádkem slov, nepřímým pořádkem slov a s vedlejšími větami.

München. Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_94_München_PWP

Výukový materiál VY_32_INOVACE_63. Ověření ve výuce: Třída: 9. Datum:

Autor: Mgr. Marta Černáková

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784

Wiederholung 2/5 A B. Es regnet. Heute ist es regnerisch. Regen ist heute. Das Wetter ist regnerisch. Er fahrt gern Rad. Es ist bewölkt.

TÉMA: Učíme se a procvičujeme slovní zásobu ADJEKTIVE, ADVERBIEN, KOMPARATION. Der Mann liest gerne im Sessel, er ist nämlich sehr.

Autor: Mgr. Marta Černáková

r Fensterladen [fenstәrládәn] okenice

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Materiál obsahuje časování slovesa waren a hatten. Materiál obsahuje cvičení k procvičování na dané téma a řešení jednotlivých cvičení.

Opakování Výrobní zařízení

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Sekce.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ tř.

Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/ Metodické pokyny k pracovnímu listu č Můj počítač (pro 8.

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Autor: Název materiálu: Číslo projektu: Tematická oblast: Datum tvorby:

Test - Čalounictví II

MNOŽNÉ ČÍSLO 1) NULOVÁ KONCOVKA - mužský rod -el, -er, -en r Lehrer/ e Lehrer! nový pravopis! e Lehrerinnen

Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Tabulkové kalkulátory, (MS Excel, OpenOfiice)

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

1000 německých slovíček

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Dělnická.

Tento pracovní list slouží k opakování znalostí o Německu, dále pak k opakování probrané slovní zásoby. Doporučený čas: 45 min. (dle schopností žáků)

Spojky souřadné - procvičování

Členění dokladů_testové otázky

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/ Metodické pokyny k pracovnímu listu č.9.08 Počasí (pro 9.

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiály VY_32_INOVACE_1199_Doklady_pracovní list. Doklady_pracovní list

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

EINE . Grundschule Klasse 6. Zpracovala: Mgr. Jana Jíchová, květen 2014

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Základy programování (C#) Autor: Ing. Jan Nožička SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_1134_Základy programování (C#) _PWP

Autor: Gennadij Kuzněcov VY_32_INOVACE_1285_SWOT analýza_pwp

Webové prezentace a aplikace. Autor: Ing. Jan Nožička SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_1132_Webové prezentace a aplikace_pwp

ANOTACE K VÝUKOVÉ SADĚ č. VY_32_INOVACE_02_05_NEJ_Ps

BALENÍ ČALOUNĚNÉHO NÁBYTKU

Possessivpronomen (Meine Familie) 2. Nj Přivlastňovací zájmena (Moje rodina)

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Výklad učiva o německém slovosledu pro začátečníky s úkoly na procvičení a upevnění látky. Žáci tvoří jednoduché věty s různými typy slovosledů.

NĚMECKÝ JAZYK PRO MATURITNÍ OBORY

Provaznické výrobky. Zpracovala: Ing. Ladislava Brožová. SOŠ a SOU Česká Lípa. VY_32_INOVACE_629_Provaznické výrobky_pwp

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Stroje pro drcení pěnových materiálů

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Autor: Gennadij Kuzněcov VY_32_INOVACE_1276_Marketingová komunikace. Vztahy s veřejností_pwp

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

NĚKTERÁ ZPŮSOBOVÁ SLOVESA

Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiály

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Žák se seznámí se základními pojmy morfologie tvarosloví, ohebnost, význam slov.

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Vysekávací stroje a zařízení

Autor: Gennadij Kuzněcov VY_32_INOVACE_1287_Plánování. Členění plánů_pwp

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název sady: Zpracování gramatiky pro ročník čtyřletého gymnázia a uměleckých oborů

Autor: Mgr. Marta Černáková _

Bei uns zu Hause. Paula. Yuko. Moni. Jonathan

Transkript:

Bett oder Betten? Pracovní list VY_32_INOVACE_967_Bett - Betten_PL Š17 / S49 / DUM 967 Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU, Česká Lípa Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízeních. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. "Škola vlastní licence k software, pomocí kterých byl zpracován tento digitální učební materiál Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora/autorky 1

Název školy: Číslo a název projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Označení materiálu: Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: Číslo a název sady: Téma: Jméno a příjmení autora: Datum vytvoření: Anotace: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_967_Bett - Betten_PL Pracovní list Německý jazyk, 1. ročníky učebních oborů sada č. 49 - Wohnen Lebensstil Alltagsaktivitäten Plural - Übungen Mgr. Jana Zachrlová 9.3.2013 PL procvičuje slovní zásobu tématu Wohnen a její užití ve tvarech plurálu. Zároveň opakuje užití členů určitého a neurčitého ve větách. Může sloužit jako test po probrání a procvičení učiva v návaznosti na předchozí DUMy č. 965 a č.966 2

1. Schreib diese Vokabeln richtig slovíčka napiš správně 2. Ergänze auch den Artikel ( der die das ) doplň člen 3. Schreib die Vokabeln auch im Plural napiš je i v mn.č. chinewaschma hersefern dreh ranksch rankkühlsch faso hlstu hcsitreibsch kromillewe derschrankklei schispülmane sselse schtiess galre cherrebügal garnisitztur belmö 3

4. Ergänze die fehlende Vokabeln im Plural oder im Singular: Ergänze auch den passenden Artikel der/die/das oder ein/eine Doplň chybějící slovíčka v jednotném nebo množném čísle: Doplň také vhodný člen určitý nebo neurčitý: Wir haben neue Wohnung. Wohnung ist sehr schön und ganz groβ. Hier sind vier Zimmer: Wohnzimmer, Schlafzimmer, Arbeitszimmer und ich habe hier auch mein eigenes Zimmer. Wohnzimmer ist hell und modern. Hier sind und zwei. Auch ist hier. Im Schlafzimmer sind zwei und auch zwei. Im Arbeitszimmer sind viele, Schreibtisch und Stuhl, ist auch hier. Mein Zimmer ist zwar nicht groβ, aber sehr schön und gemütlich. Hier sind Bett, Schreibtisch, Stuhl und viele Regale. 4

Ich mache hier meine Aufgaben, lerne, höre Musik oder lese Bücher. Mein Zimmer gefällt mir sehr, ich bin sehr gern hier. In unserer Wohnung ist natürlich auch Küche, Flur, Bad und Toilette. Auch Balkon ist hier. In der Küche stehen Esstisch und vier. Hier sind auch, und. Im Flur sind viele und auch. Im Bad ist und. Wir haben hier auch. Also, das ist unsere Wohnung. Ist sie nicht schön? Wie gefällt sie euch? 5

ŘEŠENÍ: chinewaschma die Waschmaschine die Waschmaschinen hersefern der Fernseher die Fernseher dreh der Herd die Herde ranksch der Schrank die Schränke rankkühlsch der Kühlschrank die Kühlschränke faso das Sofa die Sofas hlstu der Stuhl die Stühle hcsitreibsch der Schreibtisch die Schreibtische kromillewe die Mikrowelle die Mikrowellen derschrankklei der Kleiderschrank die Kleiderschränke schispülmane die Spülmaschine die Spülmaschinen sselse der Sessel die Sessel schtiess der Esstisch die Esstische galre das Regal die Regale cherrebügal das Bücherregal die Bücherregale garnisitztur die Sitzgarnitur die Sitzgarnituren belmö das Möbel die Möbel Wir haben EINE neue Wohnung. DIE Wohnung ist sehr schön und ganz groβ. Hier sind vier Zimmer: EIN Wohnzimmer, EIN Schlafzimmer, EIN Arbeitszimmer und ich habe hier auch mein eigenes Zimmer. DAS Wohnzimmer ist hell und modern. Hier sind EIN SOFA und zwei SESSEL. 6

Auch EIN FERNSEHER ist hier. Im Schlafzimmer sind zwei BETTEN und auch zwei SCHRÄNKE. Im Arbeitszimmer sind viele (BÜCHER)REGALE, EIN Schreibtisch und EIN Stuhl, EIN COMPUTER ist auch hier. Mein Zimmer ist zwar nicht groβ, aber sehr schön und gemütlich. Hier sind EIN Bett, EIN Schreibtisch, EIN Stuhl und viele Regale. Ich mache hier meine Aufgaben, lerne, höre Musik oder lese Bücher. Mein Zimmer gefällt mir sehr, ich bin sehr gern hier. In unserer Wohnung ist natürlich auch EINE Küche, EIN Flur, EIN Bad und EINE Toilette. Auch EIN Balkon ist hier. In der Küche stehen EIN Esstisch und vier STÜHLE. Hier sind auch EIN KÜHLSCHRANK, EIN HERD und EINE MIKROWELLE. Im Flur sind viele SCHRÄNKE und auch EIN SPIEGEL. Im Bad ist EINE BEDEWANNE und EINE DUSCHE. Wir haben hier auch EINE WASCHMASCHINE. 7

Použitá literatura a zdroje: Schritte international: Kursbuch Arbeitsbuch. Ismaning: Hueber, 2006, 168 s. ISBN 978-3-19-001851-2. Vytvořeno v software Microsoft Office Word 2011 Použité obrázky jsou součástí programu MS Word 2011 - Klipart 8