MYŠLENKOVÉ TOPOSY LITERATURY V ČESKO-SLOVENSKÝCH SOUVISLOSTECH

Podobné dokumenty
Zápis z valného shromáždění České asociace slavistů, z. s. konaného ve středu v 11:00 v Brně na FF MU, A. Nováka 1, posl. B 2.

Vědci pod vlajkou České asociace slavistů sněmovali v Telči

RURALISMUS KATOLICKÝ PROUD

Ruská literatura. Oborová komise: prof. PhDr. Ivo Pospíšil, DrSc. předseda. doc. PhDr. Josef Dohnal, CSc. místopředseda.

Seznam projektových workshopů a vzdělávacích akcí konaných mimo PF JU

ASZJSV102 Teoretické základy literární vědy 4 2/- Zk -/- TraJ

PAUL HINDEMITH A ČESKÉ ZEMĚ. PhDr. Lenka Přibylová, Ph.D.

Vzájemným pohledem. V očeh drugega. Česko-slovinské a slovinsko-české styky ve 20. století. Češko-slovenski in slovensko-češki stiki v 20.

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

Tematika XVI. mezinárodního sjezdu slavistů v Bělehradě v r JAZYK Etymologie a historicko-srovnávací výzkum slovanských jazyků.

Lenka Vlčková Kryčerová Sto ročníků časopisu Slovanský přehled. Historia Slavorum Occidentis 1(8),

Lektoráty českého jazyka a literatury v akademickém roce 2011/2012

Univerzita Palackého v Olomouci Pedagogická fakulta Katedra společenských věd

Stanovy občanského sdruženi: SPOLEČNOST GENERÁLA M. R. ŠTEFÁNIKA. Čl. I. Úvodní ustanovení

Naši nebo cizí? Židé v českém 20. století. Prezentace

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Výběr příspěvků ze studentské literárněvědné konference V Macurových botách

BULLETIN EVROPSKÉ SPOLEČNOSTI PRO PRÁVNÍ DĚJINY, Z. S. Zvláštní číslo 3 roč listopad 2018 ISSN

Slavistické reminiscence

První republika.notebook. January 23, 2014

STŘEDOEVROPSKÁ STUDIA

České baroko (autoři)

JAN RYCHLÍK, HISTORIK ČESKO-SLOVENSKÉHO STÝKÁNÍ A POTÝKÁNÍ PERSONÁLNÍ BIBLIOGRAFIE JAKO KRONIKA ŽIVOTA A DÍLA

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

LITERATURA A JEJÍ DRUHY A ŽÁNRY

DOKTORSKÉ STUDIUM: OBOR HUNGARISTIKA

1. Námořnický bál k pátému výročí založení Fakulty aplikované informatiky

OBSAH LITERÁRNÍ ŽIVOT... 13

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor (předmět): Český jazyk: literární výchova - ročník: SEKUNDA

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Dlouhá cesta k malé knize. Projektové vyučování pro studenty Střední průmyslové školy grafické v Praze (CZ.2.17/3.1.00/34166)

Výběr z nových knih 9/2015 ostatní společenskovědní obory

Polská literatura. Oborová komise: prof. PhDr. Ivo Pospíšil, DrSc. předseda. Mgr. Roman Madecki, Ph.D. místopředseda.

2/- Kv 2/- Kv lingvistický blok Ia VSR011011b / Volitelný literárněvědný nebo

poslední aktualizace: 6. 3.

Digitální učební materiál

Publikace je určena pro získání základních informací o postupném vývoji integračních a unifikačních snah v Evropě od nejstarších dob do současnosti.

poslední aktualizace:

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

MĚSTSKÁ ČÁST PRAHA 3 Zastupitelstvo městské části U S N E S E N Í

Igor Zhoř , Brno , Brno

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

PRACOVNÍ LIST KE STÁLÉ EXPOZICI ZÁKLADNÍ ŠKOLY

III. ČESKOSLOVENSKÁ AKADEMIE VĚD A DALŠÍ INSTITUCE

OSMILETÉ GYMNÁZIUM BUĎÁNKA, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY

Byli jsme vůbec? Byli se vší důrazností protokolu, s odpovědností, průkazností dokumentu.

Vydané publikace 3. LF

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Umělecké směry na přelomu 19. a 20. století v české poezii

Literatura 20. století

Májovci, ruchovci, lumírovci

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Obor vzdělávací oblasti: Dějepis Ročník: 6. Výstup Učivo Průřezová témata, přesahy Poznámky.

Film náš pomocník. Digitalizace a zpřístupnění souboru krátkých filmů z 50. let. představení projektového týmu

Oponentský posudek. habilitační práce JUDr. Renaty Veselé, Ph.D.

HÁDEJ, KDO JSEM ZADÁNÍ

KOREANISTIKA (jednooborové bakalářské studium) B 7310 Filologie

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

O autorovi básní a autorech obrazů: Mgr. Jaroslav Pivoda

SADA VY_32_INOVACE_CJ3

Firemní hry Kooperativy Výsledková listina - Pořadí dle kategorií

L LEKTORÁT ČJL B o h e mis NA t ik U a N n I a V U ER n Z iv IT e Ě rz i V t ě P v IS P E ise

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

FILOZOFIE. Oddíl E učební osnovy VIII.10.B

Projekt E-knihovna v Městské knihovně v Praze. PhDr. Richard Olehla, Ph.D

Obsahová a strukturální analýza českých učebnic dějepisu

ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POEZIE PROLETÁŘSKÁ POEZIE

DĚJEPIS. A/ Charakteristika vyučovacího předmětu

Přehled nominací Výboru pro Evropskou unii Rady vlády pro nestátní neziskové organizace

Vyšel II. svazek 25. dílu Monografie

HODNOTA V LITERATUŘE PRO DĚTI A MLÁDEŽ

4.6 Vzdělávací oblast Umění a kultura Výtvarná výchova

R e š e r š e. (Dokumentografická jednorázová rešerše) Vypracovala: Krajská vědecká knihovna v Liberci Rumjancevova 1362/ Liberec

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2014/15)

,,Umění všech umění je vzdělávat člověka, tvora ze všech nejvšestrannějšího a nejzáhadnějšího. J.A.Komenský

5. ročník. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná. VY_32_Inovace/8_

Proudy ve výtvarné pedagogice

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor (předmět): Český jazyk: literární výchova - ročník: PRIMA Výstupy Téma

Okruhy ke státní závěrečné zkoušce

Schéma organizační struktury Slovanského ústavu AV ČR

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

Témata pro bakalářské a diplomové práce zadávané v akademickém roce 2017/2018

1. Academia : výroční sborník s kompletní bibliografií. Vydání 1. Praha: Academia, stran. ISBN:

17.století první polovina 18.století

Literární druhy a žánry hrou

Čeština doma & ve světě. [nová]

1. Emo ní inteligence: p ehled základních p ístup a aplikací. 2. Poradenská psychologie pro d ti a mládež.

Archiv Českého rozhlasu se představuje

Dějepisná olympiáda 37. ročník 2007/2008

Program. Pondělí Hlavní přednáškový sál KVALITATIVNÍ VÝZKUM A VZDĚLÁVÁNÍ. Kinosál VARIA. Časy: 8:00 9:30 Registrace účastníků

VÝVOJ SEBEREFLEXE NA ZÁKLADĚ DIALOGICKÉHO JEDNÁNÍ STANISLAV SUDA

Grantové projekty a výzkumné záměry pedagogů Katedry dějin umění FF UP

Přehledné dějiny české literatury

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

BULLETIN EVROPSKÉ SPOLEČNOSTI PRO PRÁVNÍ DĚJINY, Z. S.

stručný popis problému, který projekt řeší;

Bc. a navazující Mgr. studium

ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POEZIE

Transkript:

98 RECENZE prozaik, publicista a scénárista, známý z překladů i českému a maďarskému čtenáři, mj. autor próz Bohovia ročných období (1971, zničeno, znovu 2003), Tiene minulosti (1978), Krajina zabudnutia (2000), Transporty nádeje (2010) aj. Jeho styl a struktura jeho próz se podobá brněnskému spisovateli Jindřichu Uhrovi (1932 1998) svou schopností organické montáže fikce a nonfikce. Právě zde v badatelském románu o knězi Jánu Lajčiakovi (1875 1918) se dostává nejblíže literární historii založené na objevování a zkoumání dokumentárního materiálu. Anna Zelenková vykonala pro slovenskou literaturu, slovakistiku a poznání česko-slovenských kulturních vztahů velmi kvalitní a kreativní práci: jednak doplnila Krčméryho dílo a jeho souvislosti, jednak napomohla hlubšímu a přesnějšímu chápání vývoje slovenské prózy meziválečného období a koneckonců i jedné linie slovenského myšlení o literatuře. Je to zásluha, kterou lze ocenit již dnes, ale kterou ocení zejména ti, kteří budou koncipovat nové dějiny slovenské prózy nebo literární vědy. Ivo Pospíšil MYŠLENKOVÉ TOPOSY LITERATURY V ČESKO-SLOVENSKÝCH SOUVISLOSTECH Ivo Pospíšil Anna Zelenková (eds.): Myšlenkové toposy literatury v česko- -slovenských souvislostech (minulost a současnost). Brno: Tribun EU, 2014. 258 s. V roce 2014 vyšla pozoruhodná publikace významných českých a slovenských vědců s názvem Myšlenkové toposy literatury v česko-slovenských souvislostech. Vydala ji Česká asociace slavistů ve spolupráci s Ústavem slavistiky Filozofické fakulty Masarykovy univerzity. O její vydání se také přičinilo Literární a informační centrum v Bratislavě za součinnosti Slavistické společnosti Franka Wollmana a Středoevropského centra slovanských studií. Předkládaná publikace české provenience, mapující toposy česko-slovenských literárních, kulturních nebo jazykových relací v souřadnicích minulosti a současnosti doplňuje mozaiku prací o česko-slovenských vztazích, jako jsou například Česko-slovenské vztahy v slovanských a v středoevropských souvislostech (2003) nebo Česko-slovenské vztahy, Evropa a svět (2004). Editoři sborníku jsou dvě významné osobnosti literárněvědného prostředí přední český slavista, komparatista, genolog Ivo Pospíšil a slovenská literární vědkyně Anna Zelenková. Autoři jednotlivých příspěvků patří k erudovaným českým a slovenským vědcům v oblasti jazykovědy (Juraj Dolník, Oľga Orgoňová, Alena Bohunická, Antonín Vašek), literární vědy (Marcela Antošová, Ján

RECENZE 99 Gallik, Zuzana Kákošová, Marta Keruľová, Květuše Lepilová, Vladimír Palkovič, František Všetička, Viera Žemberová), areálových studií (Libor Pavera, Milan Pokorný), teatrologie (Tibor Ferko, Dagmar Inštitorisová), muzikologie (Renáta Beličová); ale svým příspěvkem publikaci obohatili také básnířka a esejistka Dana Podracká či badatel a autor literatury pro děti a mládež Ondrej Sliacky. Sborník sestává z 20 příspěvků, jejichž dominantou je právě hledačství a to hledání myšlenkových toposů, tedy společných míst, ve kterých se zrcadlí česko-slovenské souvislosti. Podívejme se však blíž na jednotlivé příspěvky. V úvodních studiích Milan Pokorný definuje vztah Čechů a Slováků jako složitou strukturu, vzniklou sousledností historických jevů ve středoevropském areálu, což se následně promítá i do vztahu české a slovenské literatury. Libor Pavera ujasňuje užívání termínů na ose: topos topoi loci communes topika tematologie, využívaje přitom příklady z české a slovenské literatury. Následující studie se zaměřují na jazykové relace: Oľga Orgoňová spolu s Alenou Bohunickou se zabývají reflexí rozpadu Československa v publicistických textech, výzkumu česko-slovenských jazykových kontaktů na území moravského Valašska a horního Pováží se věnoval Antonín Vašek, přičemž poukázal na stupňovitost přechodu mezi češtinou a slovenštinou, přítomnost českých jevů na slovenském území a slovenských na území českém vysvětluje jako důsledek migrace obyvatelstva. Z jazykově zaměřených příspěvků nás nejvíce zaujala studie Juraje Dolníka, který se věnuje recepci českého jazyka Slováky a slovenského jazyka Čechy. Ve vztazích mezi Čechy a Slováky konstatuje asymetrii, projevující se v disproporci výskytu českých a slovenských kulturních produktů v sousedním státě a také v nerovnováze zájmu o dění u sousedů. Tento jev vysvětluje tím, že čeština dlouho představovala kulturní jazyk Slováků, proto víc pronikají české kulturní produkty na Slovensko, než by tomu bylo naopak. Dolník dochází k závěru, že na asymetrii vztahů má vliv i externí činitel, kterým je podle něj globální orientovanost na západní civilizace. O tom, jak povědomí vzájemnosti českého a slovenského jazyka ovlivňují média, se zmiňuje Květuše Lepilová. Slovenské děti vnímají češtinu jako jazyk blízký hlavně díky médiím, naopak z povědomí českých dětí se slovenština pomalu vytrácí. Domníváme se, že Češi a Slováci si nedostatečně uvědomují, kolik toho mají společného, ale doufejme, že se tato situace v budoucnu změní a vzájemné vztahy budou vyváženější. Sekci literárněvědných příspěvků otevírá Vladimír Palkovič, který se věnuje motivu smrti a rozdílným pohledům na smrt ve středověkých, renesančních a barokních literaturách. Topické motivy ve vagantské lyrice podrobně rozebírá Marta Keruľová, na topické metafory, rétorické a krajinné toposy ve sbírce Martina Rakovského Elegie a epigramy (1556) se zaměřuje Zuzana Kákošová. Komparace děl Jakuba Demla a Janka Silana ve studii Jána Gallika odhaluje souvislosti mezi českou a slovenskou katolickou modernou.

100 RECENZE Výjimečné místo nepochybně patří studii Iva Pospíšila v rámci slovenské literatury 90. let 20. století se zaměřil na dva toposy moderní slovenské prózy: typ memoárově publicistických žánrů (Ťažký) a typ antiideologické konfesionální prózy (Sloboda), které zkoumá na pozadí historiosofické prózy českého spisovatele Vladimíra Macury. Kromě toho nachází další souvislosti mezi Ťažkého dílem Lovci ľudských tvárí (2010) a Dostojevského Deníkem spisovatele, Slobodovým románem Krv (1991) a Dostojevského Zápiskami z mrtvého domu. Současné tvorbě věnuje pozornost například Viera Žemberová, jež v díle Ladislava Balleka sleduje česko-slovenské souvislosti, vzácným pramenem jsou Ballekovy zápisky a eseje z roků 2000 2008, protože se přímo váží k jeho působení v České republice. Současné slovenské poezii se věnuje Dana Podracká. V tvorbě sedmi slovenských básníků (Jurolek, Bodnárová, Ružičková, Ferenčuhová, Kucbelová, Habaj, Luky) nachází různé podoby toposu města. Marcela Antošová analyzuje dílo Pavla Vilikovského Prvá a posledná láska (2013), klíčové motivy, jako je motiv lásky, konfrontace minulosti a současnosti, důležitost vzpomínek a vzpomínání. Téma pomoci české inteligence si pro svou studii vybral Ondrej Sliacky, ve své studii hodnotí zásluhy českých pedagogů na utváření slovenské dětské literární kultury za 20 let jejich působení na Slovensku (v letech 1918 1938), zaměřuje se na osobnost Františka Volfa a Odbor priateľov slovenskej literatúry pre mládež. Zaujme taky triáda příspěvků o dramatické tvorbě a divadelní kultuře. Anna Zelenková se například zabývá dramatickou tvorbou českého slavisty a komparatisty Franka Wollmana, především vznikem, interpretací a recepci jeho dramatické trilogie z roků 1922 1924 Velká Morava (Mojmír, Rastislav a Svatopluk). Zobrazení Velké Moravy ve Wollmanově trilogii jako počátků česko-slovenské státnosti bylo důležitou akcentací česko-slovenské vzájemnosti. Dagmar Inštitorisová analyzuje hry historické i současné s tematikou osudu M. R. Štefánika, jehož odkaz se stal oblíbeným motivem v tvorbě českých (Merlínová, Veselý) i slovenských spisovatelů (Urbánek, Štepka). Stav kultury a divadla v Košicích v době první Československé republiky, tamní prolínání tří národních divadelních kultur (české, slovenské a maďarské) a jejich vliv na rozvoj města líčí ve své studii Tibor Ferko. V závěrečných studiích např. Renáta Beličová píše o odchodu Egona Bondyho z českého prostředí na Slovensko, jehož důsledkem by mohl být Bondyho celoživotní pocit cizosti, nezakontextovanosti v životě. František Všetička líčí dvě návštěvy J. M. Hurbana v Olomouci, nahlédl do atmosféry roku 1849 i na pozdější reflexi těchto událostí J. M. Hurbanem. Pozitivně hodnotíme tematickou různorodost příspěvků, jsme rádi, že se v sborníku objevila práce, která odkazuje na hodnoty díla F. M. Dostojevského;

RECENZE 101 můžeme si přečíst studii o působení českých pedagogů na Slovensku, o dramatické tvorbě Franka Wollmana nebo katolické moderně. Všechny příspěvky se dotýkají česko-slovenských relací nejdřív z aspektu řekli bychom areálového (Pokorný), poté sémantického (Pavera), lingvistického (Bohunická, Orgoňová, Dolník, Vašek), literárního (Gállik, Kákošová, Keruľová, Palkovič, Pospíšil a další). Autoři nacházejí společná místa v minulosti i současnosti, v zobrazení lásky i smrti, prostředí městského i přírodního, v náboženské i světské literatuře, poetice žánrů. Na závěr dodejme, že plynutím času vznikají další a další souvislosti, hlediska, na jejichž základě můžeme sledovat česko-slovenské relace; proto se domníváme, že tato problematika by si vzhledem ke své aktuálnosti i v budoucnu určitě zasloužila další pozornost. Lenka Paučová