CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Podobné dokumenty
Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiál

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: minut

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů

Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9, VY_INOVACE_ANJ_741. Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Past simple. = minulý prostý čas Použití: mluvíme o činnostech a aktivitách v. Časové výrazy: last week, yesterday, last year, on Monday

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Past Simple and Continuous Minulý čas prostý a průběhový Pracovní list

The form of the verb in past simple is the same for all persons. In questions and negatives we use did/didn t auxiliary verb and the base form.

seznamu nepravidelných sloves, osvojuje si správnou výslovnost, vede jednoduchý rozhovor

Slovesné časy v Aj přehled základních pravidel

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text

5. Učebnice str. 74, cvičení 5. Vybíráme podle jídelního lístku.

Předpřítomný čas prostý Present Perfect Simple Tvar have/has done, vid dokonavý

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Digitální učební materiál

Metodické pokyny k pracovnímu listu č Minulý a předpřítomný čas

PRESENT PERFECT doslova znamená přítomný čas dokonavý

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, Lipnice nad Sázavou

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Questions

PRACOVNÍ LIST PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

Digitální učební materiál

Mgr. Lucie Cihlářová Datum vytvoření: Stup. vzdělávání: II. st. 9. třída

Digitální učební materiál

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Verbs Slovesa Test. PhDr. Zuzana Žantovská

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Project 3 Unit 7B Kelly s problem

20/ Řeč přímá a nepřímá

PŘEDPŘÍTOMNÝ průběhový ČAS (PRESENT PERFECT continuous TENSE) - cvičení

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Šablona: III/2 Sada: VY_22_INOVACE_57

1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení.

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Anglický jazyk 5. ročník

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Instrukce: Cvičný test má celkem 3 části, čas určený pro tyto části je 20 minut. 1. Reading = 6 bodů 2. Use of English = 14 bodů 3.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Finance a řízení, 1. kolo, prezenční forma, Anglický jazyk

PŘÍTOMNÝ ČAS PROSTÝ PRESENT SIMPLE

DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA. Mgr. Kateřina Kasanová

WELCOME TO THE CZECH REPUBLIC, SUMMER JOB

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Digitální učební materiál

Anglický jazyk. Souslednost časů. Anglický jazyk. Vytvořil: Eva Burianová. Souslednost. DUM číslo: 9. Souslednost časů.

ANGLIČTINA jedna pět (1. díl) - začátečníci. Richard Ludvík

Informace o písemných přijímacích zkouškách. Doktorské studijní programy Matematika

Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Pˇ redbudouc ı ˇ cas

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví

Anglické časy. 1. Přítomné časy

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

VY_22_INOVACE_68 A HAPPY ENDING? (PRESENT PERFECT)

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

MINULÝ ČAS PROSTÝ (PAST TENSE SIMPLE)

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Present simple "to have, to be"

PS 2 - LEKCE 3. Lekce: 3.1 Minulý čas prostý u slovesa to be. - KNIHOVNA. Cvičení: Byla jsem na horách minulý týden.

Materiál slouží k procvičení znalosti přítomného času prostého, tvorbě vět a otázek.

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/18. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Pořadové číslo projektu:* Sada:* Šablona:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum:

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

FILM REVIEW. Vytvořeno v rámci projektu Gymnázium Sušice Brána vzdělávání II

Passive Trpný rod Pracovní list

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS (PRESENT PERFECT simple TENSE)

PRESENT PERFECT TENSE

POSLECH. Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans for tonight)

POSLECH. Mona has got her eleventh birthady on Sathurday, she she is planning a big party for her friends. She met her friend John.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

II_ _Listening Pracovní list č. 2.doc II_ _Listening Pracovní list č. 3.doc II_ _Listening Řešení 1,2.doc

VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29. Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Theme 5. Specifications for a LCD television Grammar: Past perfect simple and continuous

CZ.1.07/1.5.00/

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.18

Kód DUM : VY_22_INOVACE_CJ_III/2. 19 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín

7.VY_32_INOVACE_AJ_UMB7, Tázací dovětky.notebook. September 08, 2013

Transkript:

Autor: Sylva Máčalová Tematický celek : Gramatika Cílová skupina : mírně pokročilý - pokročilý Anotace Materiál má podobu pracovního listu, který obsahuje cvičení, pomocí nichž si žáci procvičí rozdíly mezi časem MINULÝM a PŘEDPŘÍTOMNÝM.. Materiál je možné promítat na tabuli, popř. vytisknout. Lze využít i k samostudiu žáků nebo testování. Vytvořeno: listopad 2012 Použité zdroje a odkazy: MURPHY,R. Essential Grammar in Use. 3rd edition. Cambridge: Cambridge University Press, 2007. ISBN 978-0-521-67580-2.

Past Simple or Present Perfect A. Put the verbs in the correct form: 1. Where is Peter? He to the cinema with Jane.(go) 2. Where yesterday? (you be) I you at John s party. (not see) 3. to Italy before? (you be) Yes, I. Many times. 4. Where (you live) when you five? ( be) 5. Peter is still standing at the bus stop. I think, he the bus. (miss) 6. I in this house all my life. (live) 7. mushrooms last night? (you eat) 8. I my arm or leg. (never break) 9. Kate here since 1998. (work) 10. you homework yet? No, not yet. (you finish) 11. Mrs. Jones two books in the summer 1935. (write) 12. John three times in his life. (move) 13. Lucy and Kate each other since they were ten years old. (know) 14. My mother (meet) my father when she 21. (be) 15. Charles his breakfast. (just have) 16. We the whole bottle of wine. There is a little wine left. (not drink) 17. My children to the USA (already be) but I there yet. ( not be) 18. I Spanish when I was at university in Prague. (not study) 19. How old your grandmother when she died? (be) 20. a book by Charles Dickens? (John ever read). No, never.

B. Complete the dialogue with the correct forms of the verbs: M: Hello John! J: Hi Mary! I 1 (not see)you for a long time. Where 2 (you, be). M: I 3 (be) in Italy last month. J: Really? Who 4 (you, go) with? M: I 5 (go) there with my boyfriend Peter. Oh, 6 (you, meet)him before? J: No,I 7. (not) That s a surprise! Tell me about him! How long 8 (you, know) him? M: Not long. We 9 (meet) only three months ago at John s party. J: So, let s talk about Italy. 10 (you have) a good holiday? M: Oh, yes. It 11 (be) wonderful. The weather 12 (be) fantastic and we really 13 (enjoy) the Italian food. We 14 (eat) all kinds of Italian dishes. We 15 (swim) in the sea every day and we also 16 (go) for a walk on the beach every evening. J: Where exactly 17 (you, stay)? M: We 18 (be) on the south coast. And what about you John? 19 (you, ever, be) to Italy? J: Yes, I 20 (visit) Italy many times. It is a great country. I love going there and I love Italian people. M: Me too. Sorry I must go now. See you later John.

C:Decide which expressions are used in PAST SIMPLE and which in PRESENT PERFECT (once- both are possible) six years ago, since I was five, yesterday, for three years, in 1965, not yet, last summer, since 1996, already, when I was five, since Christmasy, on my birthday, yet, PAST SIMPLE PRESENT PERFECT

KEY Řešení: A: Put the verbs in the correct form. 1.has gone 2. were you; didn t see 3. Have you been; have 4.did you live; were 5. has missed 6. have lived 7. Did you eat 8. have never broken 9. has worked 10. Have you finished 11. wrote 12. has moved 13. have known 14. met; was 15. has just had 16. haven t drunk 17. have already been; haven t been 18. didn t study 19. was 20. Has John ever read B. Complete the dialogue with the correct forms of the verbs: 1.haven t seen; 2. have you been 3. was 4. did you go 5.went 6. Have you met 7. haven t 8. have you known 9. met 10. did you have 11. was 12. was 13. enjoyed 14. ate 15. swam 16. went 17. did you stay 18. were 19. Have you ever been 20. have visited C:Decide which expressions are used in PAST SIMPLE and which in PRESENT PERFECT (once- both are possible) PAST SIMPLE six years ago yesterday for three years (both) in 1965 last summer when I was five on my birthday PRESENT PERFECT since I was five for three years (both) not yet since 1996 already since Christmas yet