VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2008/2009

Základní škola Turnov, Skálova 600, okres Semily Základní škola Turnov, Skálova 600, 511 01 Turnov Tel/fax: 481/322 770 e-mail: marero@zsskalova.turnov.indos.cz www.zsskalova.turnov.indos.cz IČO: 00854794 VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2008/2009 Zpracoval: Mgr. Roman Mareš, předkládá Mgr. Roman Mareš, v Turnově 30. 9. 2009

Základní škola Turnov, Skálova 600, okres Semily Adresa organizace: Základní škola Turnov, Skálova 600, 511 01 Turnov Okres: Semily Kraj: Liberecký Typ organizace: příspěvková organizace Statutární orgán ředitel: Mgr. Roman Mareš, naroz. 28. 11. 1966, ve funkci od 1. 8. 2006 Zřizovatel: Město Turnov, Antonína Dvořáka 335, okres Semily IČO organizace: 00854794 REDIZO: 600099369 Odloučené pracoviště: Alešova 1059 Vzdělávací program: Národní škola, č. j. 15724/97-20 /platný pro 3. 5. ročník a 8. 9. ročník/ Školní vzdělávací program Škola pro udrţitelný ţivot /platný pro 1., 2. a 6., 7. ročník/ Internetová stránka školy: www.zsskalova.turnov.indos.cz

I. Stručná charakteristika školy Budova školy ve Skálově ulici je nejstarší ze základních škol ve městě Turnově. První ţáci vstoupili do nově postavené budovy obecné a měšťanské školy chlapecké 5. ledna 1908. Škola letos započala druhou stovku své existence, kdy začala slouţit ţákům Turnova a jeho okolí právě před 100 lety. Škola je se svými téměř 600 ţáky 2. největší školou ve městě. Třídy školy jsou lokalizovány ve 2 budovách: 18 tříd 4. -9. ročníků v původní historické budově ve Skálově ulici, 8 tříd 1. 3. ročníků v budově v Alešově ulici v Turnově II. Současně byla v provozu 1 učebna včetně sociálního zázemí pro ţáky 4. ročníku v sousední budově Domova mládeţe ve Skálově ulici. Škola je spádovou oblastí pro ţáky navštěvující převáţně naši školu od 6. ročníku. Mimoturnovských ţáků bylo ve školním roce 2008 2009 téměř 220, nejvíce z Přepeř a Příšovic. Ţáci do naší školy dojíţdějí také např. z /podle počtu/: Mírové p. K., Ohrazenic, Všeně, Mašova, Vyskeře, Vlastibořic, Doubí, Sychrova a Jenišovic. Součástí školy ve Skálově ulici je kuchyň s jídelnou, kde se denně připravuje cca 900 obědů i pro sousední školská zařízení /SUPŠ Turnov, SVČDM, ZUŠ/ a také rekonstruovaná tělocvična, vyuţívaná i sportovními kluby Turnova. Stravování ţáků v budově Alešova, kde jsou umístěny ročníky 1. stupně, je zajišťováno dovozem vlastních obědů ze školní kuchyně ve Skálově ulici. Hodiny tělesné výchovy probíhaly taktéţ v halách TJ Turnov, Sokol Turnov a sportovištích AC Syner či TSC Turnov. Součástí školy je školní druţina na pracovišti Alešova, kdy v 5 odděleních bylo zapsáno 127 ţáků. Nedílnou součástí pracoviště Alešova je vlastní zahradní odpočinkový areál. Na odloučeném pracovišti 1. stupně Alešova umoţňujeme na základě vzájemné dohody o spolupráci fungování provozu odloučeného pracoviště Městské knihovny Antonína Marka pro návštěvníky knihovny. Sluţeb knihovny vyuţívají i naši ţáci. Škola má následující priority.. škola je celostátně vedena v síti sportovních škol /naše ZŠ je atletického zaměření/. škola je jednou z pilotních škol výchovy k ekologii a udrţitelnému způsobu ţivota /drţitel ocenění Škola udrţitelného ţivota I. stupně propůjčeného škole do r. 2011/ a zároveň pilotní školou v separaci odpadu ve městě Turnově. škola je jazykově zaměřena /na prvním místě se vyučuje angličtina, jako volitelné se ţákům nabízejí a vyučují další 3 cizí jazyky: němčina, ruština, španělština/. mezinárodní spolupráce s partnerskými městy a školami /od r. 2006 partnerská škola v Alvestě Švédsko, úspěšná spolupráce s polským Jaworem a nizozemským Reeuwijkem/. škola se soustřeďuje na výuku výpočetní techniky a vyuţití moderních ICT. škola má dlouhou tradici práce s tělesně postiţenými ţáky, speciálně s nevidomými, vzděláváme taktéţ ţáky s kombinovaným postiţením a autismem Škola měla ve školním roce 2008 2009 /k 30. 9. 2008/ 583 ţáků, z toho 298 chlapců a 285 dívek v 27 třídách. Průměrný počet ţáků na 1 třídu činil 21,6 ţáků /na 1. stupni 19,7/. Oproti školnímu roku 2007 2008 škola zaznamenala poměrně významný pokles o 54 ţáků.

II. Počty tříd a ţáků v jednotlivých ročnících /k 30. 9. 2008/ Ročník Počet tříd Počet ţáků Chlapci Dívky 1. 3 53 21 32 2. 2 49 27 22 3. 3 49 24 25 4. 3 61 28 33 5. 2 44 17 27 6. 3 68 40 28 7. 3 70 45 25 8. 4 107 59 48 9. 4 82 37 45 Celkem 27 583 298 285 Stupeň Počet tříd Počet ţáků Chlapci Dívky 1. st. 13 256 117 139 2. st. 14 327 181 146

III. Učební plány Učební plán I. stupně /3. 5. ročník/ Výuka v těchto ročnících probíhala dle vzdělávacího programu Národní škola, č. j. 15724/97-20. Předmět 3. ročník 4. ročník 5. ročník Český jazyk 7 8 7 Matematika 4 4 4 Prvouka 3 - - Vlastivěda - 1 2 Přírodověda - 2 2 Hudební v. 1 1 1 Výtvarná v. 1 1 1 Pracovní v. 1 1 1 Tělesná v. 2 2 2 Cizí jazyk 3 3 4 Základ 22 23 24 Nadstavba 1 2 2 Týdně 23 25 26 Pozn.: předměty nadstavbové části jsou: cvičení z českého jazyka / 4. r., 5. r./ cvičení z matematiky / 3. r., 4. r., 5. r./ Pozn.: nepovinné předměty jsou: výtvarná výchova /4., 5. r./ hra na nástroj / 3. r./ sborový zpěv /4., 5. r./

Učební plán I. stupně /1. a 2. ročník/ Výuka v 1. a 2. ročníku probíhala dle Školního vzdělávacího programu Škola pro udrţitelný ţivot /platnost dokumentu od 31. 8. 2007/. Vzdělávací oblast Předmět 1. ročník 2. ročník Jazyk a jazyková komunikace Český jazyka a literatura 8 8 Cizí jazyk 0 1 Matematika a její aplikace Matematika 5 5 Informační a komun. technologie Výpočetní technika 0 0 Člověk a jeho svět Prvouka 2 2 Vlastivěda 0 0 Přírodověda 0 0 Umění a kultura Hudební výchova 1 1 Výtvarná výchova 1 2 Člověk a zdraví Tělesná výchova 2 2 Člověk a svět práce Pracovní činnosti 1 1 Rozsah týdenních hodin 20 22 Poznámky k učebnímu plánu 1. a 2. roč. dle ŠVP:. z pohledu minimální časové dotace dle RVP jsme posílili výuku mateřského jazyka a matematiky, neboť je povaţujeme za profilové předměty. Výuka angličtiny je zařazena od 2. ročníku. volitelné předměty nejsou nabízeny, DČD byla vyuţita na posílení povinných předmětů. nepovinné předměty nabízené v 1. a 2. ročníku: hra na nástroj zájmové pohybové aktivity výtvarná výchova

Učební plán II. stupně /8. 9. ročník/ Výuka v těchto ročnících probíhala dle dobíhajícího vzdělávacího programu Národní škola, č. j. 15724/97-20. Předmět 8. ročník 9. ročník Český jazyk 3 + 1 + 1 3 + 1 Cizí jazyk 3 3 + 1 Matematika 3 + 1 3 + 1 + 1 Dějepis 1 + 1 1 + 1 Zeměpis 1 + 1 1 + 1 Občanská v. 1 1 Rodinná v. 1 1 Přírodopis 1 + 1 1 Fyzika 1 + 1 1 + 1 Chemie 2 2 Hudební v. 1 1 Výtvarná v. 1 1 Pracovní č. + VT 2 2 Tělesná v. 2 2 Základní část 23 23 MIN. nadstavb. části + 7 + 7 Týdně 30 30 Pozn.: předměty nadstavbové části č. 2 mohou být: anglický jazyk jako 2. cizí jazyk německý jazyk jako 2. cizí jazyk španělský jazyk jako 2. cizí jazyk ruský jazyk jako 2. cizí jazyk cvičení z českého jazyka cvičení z matematiky výtvarný seminář dějepisný seminář ekologické praktikum dramatická výchova Cizí jazyk jako druhý jazyk je dotován 2 hodinami týdně, ostatní předměty 1 hodinou týdně. Pozn.: nepovinné předměty jsou: zájmové pohybové aktivity zdravotní tělesná výchova dramatická výchova

Učební plán II. stupně /6. a 7. ročník/ Výuka v 6. a 7. ročníku probíhala dle Školního vzdělávacího programu Škola pro udrţitelný ţivot /platnost dokumentu od 31. 8. 2007/. Vzdělávací oblast Předmět 6. ročník 7. ročník Jazyk a jazyková komunikace Český jazyka a literatura 4 4 Cizí jazyk 4 3 Matematika a její aplikace Matematika 4 4 Informační a komun. technologie Výpočetní technika 1 1 Člověk a společnost Dějepis 2 2 Výchova k občanství 1 1 Člověk a příroda Fyzika 1 2 Chemie 0 0 Přírodopis 2 2 Zeměpis 2 2 Umění a kultura Hudební výchova 1 1 Výtvarná výchova 2 2 Člověk a zdraví Výchova ke zdraví 1 0 Tělesná výchova 2 2 Člověk a svět práce Pracovní činnosti 1 1 Volitelné předměty 0 3 Rozsah týdenních hodin 28 30 Poznámky k učebnímu plánu 6. a 7. roč. dle ŠVP:. z pohledu moţnosti vyuţití hodin DČD dle RVP jsme posílili výuku mateřského jazyka, matematiky, cizího jazyka vzdělávací oblasti Člověk a příroda tyto předměty povaţujeme za profilové a odráţejí současně zaměření školy na udrţitelný ţivot. volitelné předměty nejsou v 6. roč. nabízeny, DČD byla vyuţita na posílení povinných předmětů. od 7. ročníku ţáci volí volitelné předměty z nabídky: další cizí jazyk /moţnost výběru: němčina, ruština, španělština/ výtvarný seminář dějepisný seminář ekologické praktikum. nepovinné předměty vyučované v 6. a 7. ročníku: zájmové pohybové aktivity zdravotní tělesná výchova počítačová grafika a digitální fotografie dramatická výchova

IV. Pracovníci školy Škola měla ve školním roce 2008 2009 celkem 75 zaměstnanců /oproti předchozímu roku o 1 zaměstnance méně/. Z celkového počtu byly 3 učitelky registrovány na mateřské nebo rodičovské dovolené. Z celkového počtu 50 pedagogů byly 3 vychovatelky školní druţiny, 1 vedoucí vychovatelka školní druţiny a 2 asistentky pedagoga. Z celkového stavu pedagogů 1 pedagog vykonával funkci výchovného poradce, 1 metodika prevence sociálně patologických jevů, 1 koordinátora EVVO a 1 ICT pedagoga. Z celkového počtu 50 pedagogických pracovníků bylo 6 muţů. Z celkového počtu 9 správních zaměstnanců byl 1 školník /zároveň správce budov/ a 1 účetní. Z celkového počtu 75 zaměstnanců bylo 13 pracovníků školní jídelny, včetně vedoucí školní jídelny. Vedení školy sestává z: ředitel školy a 2 zástupci ředitele /zvlášť pro 1. a 2. stupeň/. S našimi ţáky taktéţ pracovali, ovšem jsou zaměstnanci jiných organizací, tito externisté: 1 trenér atletiky /AC Syner Turnov/, 1 osobní asistentka /Universum Liberec/, 1 školní psycholog /VCT/, 1 specialistka na reedukaci ve výuce cizích jazyků /VCT/, 1 specialistka na výzkum profesní orientace /COMDI/, 1 lektorka cizího jazyka z USA /VCT/, 1 budoucí učitelka AJ v rámci projektu PF Pardubice Klinický rok. Pedagogové 44 Vychovatelky ŠD 4 Mateřské dovolené 3 Asistent pedagoga 2 Správní zaměstnanci 9 Pracovníci školní jídelny 13 Celkem /i s MD/ 75 Aprobovanost výuky 100 % v předmětech čeština, matematika, dějepis, zeměpis, přírodopis, fyzika, chemie, občanská a rodinná výchova, tělesná výchova, ruština, celá výuka na I. stupni /kromě cizího jazyka/ 75 % v předmětu výpočetní technika 75 % v předmětu pracovní činnosti 75 % v předmětu anglický jazyk 75 % v předmětu německý jazyk 65 % v předmětu hudební výchova 60 % v předmětu výtvarná výchova

V. Přijímací řízení ţáků 9. ročníků a zápis do 1. ročníků ve školním roce 2009-2010 Z 9. ročníků bylo k dalšímu studiu přijato 82 ţáků /100%/, z toho cca 70 % bylo přijato na studijní obory. Výsledky přijímacího řízení na střední školy ve školním roce 2008/2009 Přijímací řízení ve školním roce 2008/09 střední škola přihlášky přijatí žáci % úspěšnosti zápisové lístky % žáků 9. tříd Gymnázium 30 22 73,33 11 13,41 OA,HŠ 37 22 59,46 15 18,29 SPŠ 20 15 75,00 8 9,76 SUPŠ 3 3 100,00 3 3,66 SZŠ 12 10 83,33 6 7,32 SOŠ - ostatní obory 45 32 71,11 16 19,51 SOU - učební obory 44 32 72,73 23 28,05 celkem 191 136 82 100,00 Pozn.: 82 žáků 9. ročníků si v 1. kole přijímacího řízení podalo 191 přihlášek ke studiu do 48 středních škol s 84 obory. V letošním roce mohl každý z uchazečů podat až 3 přihlášky ke studiu. Na víceletá gymnázia se z 5. ročníků hlásilo 17 ţáků, přijato bylo 5 ţáků, tj. úspěšnost 29, 4 %. Výchovnou poradkyní školy je p. Mgr. Jarmila Melichárková. Slavnostní zápis do 1. ročníků proběhl dne 15. 1. 2009 v budově ZŠ Alešova. Zápisové období bylo ukončeno dne 15. 2. 2009. Ve školním roce 2009 2010 nastoupí do 1. ročníků 43 nových prvňáčků. Výsledky zápisu do 1. ročníků pro školní rok 2009/2010 Poprvé u zápisu 44 Přicházejí po odkladu 13 Ţádosti o odklad 14 Nastoupí do 1. ročníku 43

VI. Přehledné údaje o výsledcích vzdělávání ţáků ve školním roce 2008-2009 Přehled prospěchu v 1. pololetí Ročník Počet ţáků Prospělo Prospělo Neprospělo s vyznamenáním 1. 52 51 1 0 2. 49 44 5 0 3. 49 43 6 0 4. 61 42 19 0 5. 44 25 19 0 6. 68 34 34 0 7. 69 20 46 3 8. 107 27 77 3 9. 81 30 48 3 V 1. pololetí prospělo s vyznamenáním celkem 316 ţáků, tj. 54,5%. Neprospělo 9 ţáků, všichni z 2. stupně. Přehled prospěchu ve 2. pololetí Ročník Počet ţáků Prospělo Prospělo Neprospělo s vyznamenáním 1. 50 48 2 0 2. 50 44 6 0 3. 48 43 5 0 4. 61 39 22 0 5. 44 22 22 0 6. 68 30 37 1 /1/* 7. 69 20 46 /49/* 3 /0/* 8. 107 27 80 0 9. 81 25 54 /56/* 2 /0/* * tento symbol označuje počet po opravných zkouškách k 31. 8. 2009 Ve 2. pololetí prospělo s vyznamenáním celkem 298 ţáků, tj. 51,6 %. K 30. 6. 2009 neprospělo 6 ţáků /jedná ţákyně ze 2 předmětů/. Opravné zkoušky vykonalo úspěšně 5 ţáků. Opravné zkoušky ze 2 předmětů nevykonala ţákyně 6. ročníku /dle školského zákona však postupuje dále do vyššího ročníku, hodnocena ve 2 předmětech nedostatečně/.

Přehled kázeňských opatření udělených v průběhu 1. pololetí Důtka třídního Důtka ředitele školy 2. stupeň z chování 3. stupeň z chování učitele 37 32 11 1 Přehled kázeňských opatření udělených v průběhu 2. pololetí Důtka třídního Důtka ředitele školy 2. stupeň z chování 3. stupeň z chování učitele 64 30 8 3 Sníţený stupeň z chování byl dle platného školního řádu zpravidla udělován za následující přestupky:. velký počet neomluvených hodin. vulgární a drzé vyjadřování k ţákům a učitelům. opuštění školní budovy za účelem kouření. úmyslné fyzické napadení a ublíţení na zdraví spoluţákovi. ve 3 případech donesení návykové látky /drogy/ do školy a v 1 případě její prodej. krádeţ cenné věci spoluţákovi Pochvaly Za obě pololetí udělili vyučující celkem 260 pochval, tj. o 85 více neţ v předešlém školním. Pochvaly byly rovnoměrně udělovány ţákům na 1. i 2. stupni. Pochvaly byly uděleny především za:. vzornou reprezentaci školy na poli dramatickém a recitačním. za nadregionální úspěchy v Trojboji všestrannosti a turnajích ve fotbale. za propagaci třídění odpadu mezi spoluţáky. za hudební vystoupení. vzorné a příkladně slušné chování ve třídě. za nezištnou pomoc paní učitelce a spoluţákům Škola udělila věcné ceny nejlepším sběračům papíru. Nejlepší ţáci jednotlivých tříd obdrţeli na konci školního roku knihu. Od Spolku rodáků obdrţeli tradičně nejúspěšnější 4 ţáci 9. ročníků pamětní knihu. Ceny ředitele školy obdrţeli vítězové ve fotografické soutěţi k Projektu Jizera.

VII. Absence ţáků ve školním roce 2008 2009 Ročník Omluvené hodiny Průměr na ţáka Neomluvené hodiny Průměr na ţáka 1. 2843 53,6 0 0 2. 3385 69,1 0 0 3. 3668 74,9 0 0 4. 3320 54,4 0 0 5. 3734 84,9 0 0 6. 5523 81,2 0 0 7. 6017 86,0 253 3,60 8. 12433 116,2 17 0,16 9. 11029 134,5 16 0,20 V absolutních číslech je počet zameškaných omluvených hodin v relaci s předchozím školním rokem. Poněkud stoupl počet přepočtených omluvených hodin v 9. ročnících. Celkový počet neomluvených hodin /286/ je oproti předešlému školnímu roku o 65 hodin vyšší. V přepočtu na ţáka je v tomto ukazateli potěšující pokles u 8. a 9. ročníků.

VIII. Úspěchy ţáků v olympiádách a soutěţích ve školním roce 2008-2009 1/ Soutěţe a olympiády na úrovni školních kol a úrovni města Turnova. probíhala tradičně ve většině předmětů. účast v olympiádách ve školních kolech se pohybovala mezi 15 40 ţáky. nejlepší ţáci postupovali do okresních kol. v okresních kolech jsme se často tradičně umísťovali na předních místech /často jako jediná škola z Turnova/, úspěšně jsme konkurovali v kategoriích stejně starým ţákům z víceletých gymnázií. vysokou účast a mimořádné úspěchy jsme měli v soutěţi Atletický trojboj všestrannosti mezi ţáky 1. stupně, v přehlídce Poetika /jenom z 2. st. se zúčastnilo více neţ 20 ţáků, ceny za vlastní text si odnesli A. Kavalíková a J. Kořínek/ či Turnovský kos /2. místo Barbora Procházková/. celá škola se účastnila sezónně soutěţe ve sběru papíru. vystoupili jsme s hudebním programem na Turnovských vánočních trzích. velmi úspěšné představení projektu ŠD Eurovláček při slavnostním otevření Kulturního centra Střelnice. úspěšné vystoupení ŠD na akci Mateřinky 2009. výtvarná soutěţ Městské knihovny Barevný svět pohádek /1. místo Roman Draţkovič/. jednoznačná vítězství a obsazení na stupních vítězů jsme vybojovali ve všech kategoriích soutěţe Čteme všichni, vypráví jen někdo /vystoupilo 15 ţáků naší školy/. zúčastnili jsme se akce čtení v Městské knihovně Celé Čechy čtou Čapka. zúčastnili jsme se s ohlasem vystoupení recitátorů a vypravěčů na Střelnici /úspěch ţáků T. Matěchy, I. Nadějové, M. Kokinové a K. Stránské/. vystoupili jsme úspěšně na slavnostním večeru na Střelnici u příleţitosti Dne české státnosti /naše vystoupení, které sklidilo velký ohlas publika neslo název Osudové osmičky v Turnově /. Vystoupení bylo mj. vysoce hodnoceno p. starostkou Dr. H. Maierovou.. zúčastnili jsme se zajímavé akce Večer Na Sboře Objevování ráje s malířem J. Solovjevem /vystoupilo zde 7 recitátorů z naší školy/.. spolupodíleli jsme se na Týdnu čtení v Městské knihovně na počest Františka Nepila a Ondřeje Sekory.. opět jsme se účastnili akce Městské knihovny Čteme všichni, vypráví jen někdo. Obsadili jsme všechna první místa ve všech kategoriích: K. Mlejnková, T. Matěcha, A. Kavalíková.. ţáci dramatické výchovy pod vedením p.u. J. Kepkové připravili na akci Český ráj dětem dramatizaci pověsti Sudka. Představení sehráli pro diváky 8 x.. v projektu města Povím ti svou pohádku získali 1. místo T. Matěcha a K. Balcarová. Mimořádné čestné uznání za knihu pohádek obdrţeli: J. Kudrnáč, K. Sztymonová, R. Dubský, T. Kratochvíl, Z. Vondráčková, J. Šikola, J. Sedláček, M. Zahrádková.. mladí fotbalisté na úrovni města se opět prosadili ve fotbalovém turnaji o Pohár starostky /starší ţáci obsadili 1. místo, mladší ţáci 2. místo/. mladí atleti, zvláště z našich atletických tříd, dominovali na soutěţích v rámci města a často se stali spolupořadateli sportovních akcí spolu s AC nebo SVČDM v Turnově

2/ Okrsková kola. 1. místo starší ţáci halový turnaj v kopané. 1.místo starší ţáci turnaj v košíkové. 1. místo starší ţákyně turnaj ve volejbale. 1. místo Adéla Zikmundová Trojboj všestrannosti. 1. místo Marek Palounek Trojboj všestrannosti. 1. místo Miroslav Drahoňovský Trojboj všestrannosti. 1. místo Jiří Halfar Trojboj všestrannosti. 1. místo Denisa Cymbálová Trojboj všestrannosti. 1. místo Radek Nauš Trojboj všestrannosti. 2. místo druţstvo A Zátopkova štafeta. 2. místo starší ţáci turnaj ve florbale. 2. místo Lucie Gombárová Trojboj všestrannosti. 2. místo Tereza Schmidtová Trojboj všestrannosti. 2. místo Lukáš Kunst Trojboj všestrannosti. 2. místo Petr Ouvín Trojboj všestrannosti. 3. místo Martina Mastníková Trojboj všestrannosti. 3. místo Ondřej Hrnčíř Trojboj všestrannosti. 3. místo Veronika Sehnalová Trojboj všestrannosti. 3. místo Pavla Zahradníková Trojboj všestrannosti. 3. místo Martin Rulec Trojboj všestrannosti. 3. místo Daniela Mazgalová Trojboj všestrannosti. 3. místo Filip Trč Trojboj všestrannosti 3/ Okresní kola. 1. místo mladší ţákyně Pohár rozhlasu - atletika. 1. místo Lukáš Černý Olympiáda v matematice. 1. místo Lukáš Černý Olympiáda ve fyzice. 1. místo Kristýna Mlejnková soutěţ vypravěčů. 1. místo Radek Nauš Trojboj všestrannosti. 1. místo starší ţáci okresní finále v košíkové. 1. místo starší ţákyně okresní finále ve volejbale. 1. místo fotbalový tým mladší ţáci okresní finále Mc Donald s Cup. 2. místo Denisa Cymbálová Trojboj všestrannosti. 2. místo děvčata 1. st.* Preventan Cup vybíjená. 2. místo starší ţákyně turnaj ve florbale. 2. místo starší ţáci turnaj ve florbale. 2. místo starší ţáci halový turnaj v kopané. 2. místo Alena Linková matematický Klokánek. 2. místo Matěj Trakal Pythagoriáda. 3. místo Camilla Boleslavová olympiáda v AJ. 3. místo Kateřina Čermáková olympiáda v AJ. 3. místo mladší ţáci Pohár rozhlasu - atletika. 3. místo starší ţákyně Pohár rozhlasu atletika. 3. místo Barbora Hůlková Trojboj všestrannosti. 3. místo Miroslav Drahoňovský Trojboj všestrannosti. 3. místo Filip Trč Trojboj všestrannosti

. 4. místo Matěj Dědek zeměpisná olympiáda. 4. místo Patrik Maryško recitace. 4. místo Pavla Maternová olympiáda v NJ. 5. místo Petr Ouvín Trojboj všestrannosti. 5. místo Ondřej Hrnčíř Trojboj všestrannosti. 6. místo Jiří Ţalský matematická olympiáda. 6. místo Lukáš Vávra Pythagoriáda. 6. místo Pavla Maternová olympiáda v ČJ. 7. místo David Zahradník biologická olympiáda. 7. místo Michal Kinský Pythagoriáda. 8. místo Tereza Schmidtová Trojboj všestrannosti. 8. místo Markéta Nosková Pythagoriáda. 9. místo Hana Kotková zeměpisná olympiáda * ve sloţení: A. Capoušková, P. Zahradníková, M. Vaňková, A. Zieglerová,T. Schmidtová, D. Mazgalová, D. Cymbálová, K. Bartošová, P. Maternová, E. Štrbavá, T. Šálková, D. Velíšková 4/ Krajská kola. 1. místo fotbalový tým mladší ţáci * Krajské finále Mc Donald s Cup. 1. místo Dominik Broţ Krajský pohár hala atletika /150 m/. 1. místo Josef Egrt Krajský pohár hala - atletika /koule/. 1. místo Josef Egrt Krajský pohár dráha atletika /koule/. 1. místo Dominik Broţ Krajský pohár dráha atletika /60 m/. 1. místo Michaela Mlejnková Krajský pohár dráha atletika /míček/. 1. místo štafeta 4 x 60 m ţáci Krajský pohár dráha atletika. 1. místo Josef Egrt Krajský pohár dráha atletika /1500 m/. 1. místo Radek Nauš Trojboj všestrannosti. 1. místo dívky ** Krajské finále ve volejbale. 2. místo Veronika Matochová Krajský pohár hala atletika /300 m/. 2. místo Michaela Mlejnková Krajský pohár hala atletika /60 m/. 2. místo Dominik Broţ Krajský pohár hala atletika /60 m/. 2. místo mladší ţáci Krajský pohár druţstev atletika. 2. místo Lukáš Kinčl Krajský pohár dráha atletika /výška/. 2. místo Jakub Mikeš Krajský pohár dráha atletika /60 m/. 2. místo Dominik Broţ Krajský pohár dráha atletika /150 m/. 2. místo Josef Hlubuček Krajský pohár dráha atletika /60 m/. 2. místo Kateřina Čermáková Krajský pohár dráha atletika /800 m/. 2. místo Barbora Hůlková Trojboj všestrannosti. 2. místo Denisa Cymbálová Trojboj všestrannosti. 2. místo Jakub Mikeš Trojboj všestrannosti. 3. místo Jakub Mikeš Krajský pohár dráha- atletika /míček/. 3. místo Josef Hlubuček Krajský pohár dráha atletika /dálka/. 3. místo Lukáš Kinčl Krajský pohár hala- atletika /300 m/. 3. místo Lukáš Kinčl Krajský pohár hala atletika /výška/. 3. místo starší ţáci Krajský pohár druţstev atletika. 3. místo Jiří Halfar Trojboj všestrannosti

. 5. místo mladší ţákyně Krajský pohár druţstev atletika. 5. místo starší ţákyně Krajský pohár druţstev atletika. 5. místo Filip Trč Trojboj všestrannosti. * tým ve sloţení: J. Halfar, P. Havel, M. Hnízdo, Z. Hranec, L. Novosad, T. Schmeiler, A. Klojda, Š. Galle, D. Černý, L. Buříval. ** ve sloţení: K. Bartošová, M. Mlejnková, P. Maternová, D. Pekláková, A. Šicová, M. Homolková, K. Cvrčková, A. Vondrová 4/ Oblastní kola. 1. místo Kristýna Mlejnková Čteme všichni, vypráví jen někdo. 1. místo Tadeáš Matěcha Čteme všichni, vypráví jen někdo. 1. místo Aneta Kavalíková Čteme všichni, vypráví jen někdo. 1. místo Petr Ouvín Kinderiáda /skok/. 1. místo Petr Ouvín Kinderiáda /běh/. 3. místo Miroslav Drahoňovský Kinderiáda /skok/. 3 místo starší ţákyně kvalifikace ve volejbale na MČR. 4. místo Miroslav Drahoňovský Kinderiáda /běh/. 5. místo Nikola Sojková Kinderiáda /skok/ 5/ Celostátní kola 1. místo Celostátní soutěţ MŠMT Náš svět A. Kavalíková + dalších 9 oceněných prací bez rozlišení pořadí /1. 10. místo/. 1. místo Michaela Mlejnková Olympiáda mládeţe /hod míčkem/. 2. místo Kateřina Čermáková MČR přespolní běh. 2. místo Lukáš Tyrychtr sportovní hry zrakově postiţených /60 m/. 2. místo Lukáš Tyrychtr sportovní hry zrakově postiţených /míček/. 3. místo Lukáš Tyrychtr sportovní hry zrakově postiţených /plavání 50 m/ + /štafeta 4 x 25 m/. 3. místo Kateřina Čermáková MČR starší ţactvo hala atletika /1500 m/. 3. místo Monika Černá celostátní pěvecká soutěţ ZUŠ. 3. místo Matěj Dědek výtvarná soutěţ DDM Litoměřice. 6. místo Kateřina Čermáková Olympiáda mládeţe 800 m. 9. místo Kateřina Čermáková MČR starší ţactvo dráha 1500 m

6/ Mezinárodní soutěţe. 1. místo Lukáš Tyrychtr spoluautor vítězného filmového plakátu Radost tvořit /MFF Zlín/. 1. místo Lukáš Tyrychtr Mezin. soutěţ v prostorové orientaci Slovensko. 1. místo Martin Jozífek Olympiáda pro nevidomé - Slovensko. 7. místo Lukáš Tyrychtr Olympiáda pro nevidomé - Slovensko 7/ Další úspěchy. Lukáš Tyrychtr reprezentace ČR na mezinárodním počítačovém táboře nevidomých ve Vídni. úspěšné představení projektu ŠD Eurovláček Památník národního písemnictví Praha. účast na Dětských olympijských hrách Kateřina Čermáková, Michaela Mlejnková. Výtvarná soutěţ Příroda na Zemi kolektiv třídy III. C čestné uznání. Celostátní projekt v informatice M. Hemmerová, D. Hrubá, M. Hanušová, A. Kudrnáčová, B. Bílková, R. Kinská. Celostátní soutěţ Můj mazlíček B. Korečková, K. Poláková, k. Filáková /postup na výtvarné soustředění/. Celostátní pasování na Rytířku krásného slova Kateřina Stránská. Odchovanci našich sportovních tříd /dnes jiţ ţáci středních škol/ si odnesli výborná umístění na celorepublikových soutěţích v roce 2008: A. S. Helcelet /zlato na MČR dorostu v desetiboji/ B. Jíšová /stříbro na MČR dorostu na 1500 m př./ L. Haloun /bronz na MČR dorostu na 110 m př./

IX. Další činnosti a soutěţe, mimoškolní aktivity ţáků. návštěvy výstav, vernisáţí, literárních pořadů /zvláště ve spolupráci s Městskou knihovnou Antonína Marka v Turnově, Odborem ŢP Města Turnova/. besedy s literárními osobnostmi, pracovníky muzeí, knihoven. bohatá účast v různých soutěţích. bohatá exkurzní činnost. literární soutěţe Poetika 2009 Přehlídky dětských recitátorů Čteme všichni, vypráví jen někdo Celé Čechy čtou Čapka Dramatizace pověstí Českého ráje Sudka Dramatizace Osudové osmičky Týden čtení na počest F. Nepila a O. Sekory Povím ti svou pohádku Slavnosti abecedy Turnovský štěk Festival přátelství. hudební soutěţe Turnovský kos Zahrada písní /spolu s Carmina Turnov/. výtvarné soutěţe Příroda na Zemi Můj mazlíček Vánoční dílny na téma Vánoční zvyky a tradice pro ţáky a rodiče v 1. roč.. fotografické soutěţe Čistá Jizera a voda kolem nás Příroda na Zemi Makrofotografie na téma Rostliny a hmyz. internetové soutěţe Soutěţ BESIP. úspěšné exkurze Historická Praha Praha - Náprstkovo museum, Kaple Betlémská Hvězdárna a Planetárium Praha IMAX Praha /multimediální zeměpisné projekce/ Praha Národní museum Praha Svět knihy Praha Prokleté zlato Inků Praha - Cervantesův institut

ZOO Liberec a Botanická zahrada Liberec Historická Kutná Hora AUTO ŠKODA Mladá Boleslav Skanzen Přerov u Lysé nad Labem EDUCA 2008 MS v klasickém lyţování Liberec Jindřichovice p. Smrkem /větrné elektrárny, ekocentrum/ Hoštka a Litoměřice. exkurze v regionu Muzeum Českého ráje Turnov Dlaskův statek Dolánky Kostely města Turnova Ţidovský hřbitov v Turnově Ţidovská synagoga Turnov Hasičská zbrojnice Turnov Naučné stezky v Českém ráji Rozhledna Dubecko Zámek Sychrov Centrum ekologické výchovy Sedmihorky Arboretum Hrubá Skála Divadlo Mladá Boleslav Divadlo Jablonec n. N. Skalní města v Českém ráji Úřad práce Semily /zaměření na profesionální orientaci/ Veletrh vzdělávání EDUCA Liberec /zaměření na profesionální orientaci/ Rozlišování oděvních a textilních materiálů /Galanterie Turnov/ Dopravní hřiště Turnov /průkazy cyklisty/ Bartošova pec Riegrova stezka Rafty sjíţdění jizery Mravkolvi Klokočské skály Cizokrajné ptactvo domácí chov Sklostroj Turnov Sběrný dvůr Turnov Banket na OAHŠ v Turnově Zámek Hrubý Rohozec IQ park Liberec Návštěva hasičské zbrojnice ve Ktové OŘ Policie ČR Semily Sklárna Harrachov Jizerské hory Bedřichov, Janov Jičín Město pohádky

. akce sportovních tříd 3 x sportovní soustředění. Srbsko Branţeţ /celková kondiční příprava/. Malá Skála /cyklistika, lezení, vodní sporty/.vyskeř /cyklistika, orientační běh, kondiční příprava/ 3 denní výjezdy za sjezdovým lyţováním a běţkami /Jizerské hory/. lyţařské výcviky v 7. ročnících /Paseky nad Jizerou/. bruslení sportovních tříd /mobilní kluziště v Turnově II a v Lomnici n. P./. vánoční a květnová výstava výrobků keramiky /prací ţáků keramické dílny/. velmi úspěšný týdenní pobyt ţáků 3. ročníku /včetně 2 nevidomých ţáků/ v ekologickém středisku Střevlik v Oldřichově v Hájích. akce školní druţiny Bramboriáda Mikulášská nadílka Bruslení Turnaj ŠD ve vybíjené Vynášení Moreny 2 denní akce Noc s Andersenem Rej čarodějnic Malý básník 2 denní výlet do Nové Paky, hrad Pecka Putování za Rumcajsem /Jičín, výlet na Zebín/ Zimní karneval Mateřinky 2009 Projekt Eurovláček /Turnov - Střelnice/ Projekt Eurovláček /Praha Památník národního písemnictví/ Parní lokomotiva ČD Turnov Dětský den. zahraniční zájezdy Francie /Paříţ/ Německo /Ţitava/ Švédsko /Alvesta/ poznávací zájezd pro ţáky 2. stupně adventní téma pro ţáky učící se německý jazyk partnerské město a škola

X. Mezinárodní spolupráce. ALVESTA ŠVÉDSKO V září 2008 vyjelo 30 našich ţáků a 5 pedagogů opět do Švédska. Navštívili partnerské město Alvesta v jiţním Švédsku, v kraji Smaland. Plánovaný výjezd navázal na naši spolupráci, kterou jsme započali jiţ v roce 2006. Tentokrát jsme byli hosty Gronskulanskolan v Alvestě. Kromě návštěvy švédské školy byl program orientován především na poznání a sportovní vyţití ţáků. Ţáci poznali město Alvestu, nádhernou okolní přírodu plnou jezer a lesů, svezli se na kánoích po jezeře, procvičili základy orientačního běhu, sehráli přátelská utkání ve fotbale a florbale se Švédy, nasbírali i nějaké houby. Vyuţili i moţnosti procvičit si angličtinu, které se všichni učí. Výjezd lze hodnotit jako velmi úspěšný. REEUWIJK - NIZOZEMSKO Na jaře, na přelomu dubna a května 2009 navštívili Turnov mladí fotbalisté a fotbalistky z nizozemského Reuuwijku. Jako tradičně jsme ve spolupráci s FK Pěnčín Turnov přispěli k organizaci jejich dnů v Českém ráji. Uvítali jsme holandskou výpravu u nás ve škole. Paní učitelka Z. Šéfrová měla na starosti exkurzi s Holanďany do skalního města. Paní učitelka Pekařová prováděla Holanďany po Praze. Ředitel školy připravil a vedl exkurzi na Drábské světničky a na Muţský. Děkovný dopis pana Simona van der Kooije svědčí o to, ţe se Holanďanům v Českém ráji líbilo. JAWOR - POLSKO V dubnu 2009 proběhlo také setkání našich a polských ţáků z Jawora. V rámci příhraničního projektu Poznejme se navzájem navštívili Poláci nejdříve Turnov. Kromě setkání na naší škole prováděli ţáci společně výzkum v ulicích Turnova na téma cestovní ruch a znalostí o Polsku. Většinu času pak strávili ţáci na Malé Skále, kde byli ubytováni a kde jim byla připravena řada outdoorových aktivit. Za naši školu vedly skupinu paní učitelky Z. Šéfrová a M. Matějcová. Velký dík patří také paní V. Mirekové z odboru cestovního ruchu, která celou akci výborně připravila a zaštítila. V říjnu 2009 proběhne podobné setkání v Jaworu. UTAH USA V průběhu školního roku byla ţákům 8. a 9. ročníků nabídnuta ve spolupráci s European Youth Academy moţnost měsíčního letního studijně poznávacího pobytu v USA. O tuto nabídku zatím ţáci neprojevili zájem. Se společností udrţujeme kontakt a nabídku budeme opakovat.

XI. Ekologické aktivity a činnosti směřující k výchově k udrţitelnému ţivotu Ve škole pracuje ve funkci koordinátora EVVO Mgr. Zuzana Šéfrová /ZE PŘ/, která je zároveň úspěšnou absolventkou studia koordinátorů v Praze /studium ukončila v r. 2007/. Aktivity školy navazují na dlouhodobé zkušenosti v ekologické výchově a environmentální výchova a výchova k udrţitelnému ţivotu je jednou z priorit školy. Škola je drţitelem ocenění Škola udrţitelného rozvoje 1. stupně /toto ocenění uděleno KEV a MŠMT a propůjčeno škole do roku 2011/. Škola má zpracovaný roční plán EVVO, který je součástí ročního plánu školy. Školní koordinátor EVVO se důsledně podílel na rozvoji EVVO mezi učiteli a ţáky, na 1. i 2. stupni na realizaci některých výukových projektů. Školní koordinátor EVVO a vedení školy prosazovali EVVO do výuky jednotlivých předmětů, probíhala výuka volitelného předmětu ekologické praktikum. akce EVVO ve školním roce 2008 2009:. Evropský týden mobility a Evropský den bez aut. realizace programu třídění odpadu na pracovišti Alešova a Skálova. program ke Dni zvířat pro 1. st. Nebojme se psů. program pro 1. 3. ročníky Tonda obal bez obalu. povídání se včelařem o ţivotě včel - pro 1. st.. Den Země. ekologické programy SEV Sedmihorky pro 4. a 5. ročníky. návštěva SEV Sedmihorky 1. st.. Čmelák Liberec /program odlévání stop/. realizace putovní výstavy na budově Skálova Ekologická stopa. výpočet ekologické stopy /ekologické praktikum/. projekt Zdravá výţiva 6. r.. projekt Voda v 6. ročnících. realizace I. etapy česko polského projektu /Turnov Jawor/ Poznejme se navzájem. Celoroční soutěţ jednotlivců i tříd ve sběru papíru a baterií. Celoroční projekt Separace odpadu v podmínkách školy /pilotní škola v Turnově/ Projekt Čistá Jizera a naše škola: U příleţitosti zahájení stavebních prací v Turnově /právě v ulici Skálova/ proběhlo slavnostní zahájení projektu na půdě naší školy. 20. dubna 2009 za účasti náměstka ţivotního prostředí, krajského radního pro resort zemědělství a ŢP, ředitele závodu Eurovia, předsedy VHS Turnov a představitelů Města Turnova jsme představili ve vestibulu školy pásmo o řece Jizeře a vodě, které připravili ţáci 1. stupně. Pásmo sklidilo velký úspěch. Při této příleţitosti byla v přízemí školy otevřena výstava fotografických prací ţáků a učitelů na téma Čistá Jizera a voda kolem nás.

XII. Práce s integrovanými ţáky Integrovaní ţáci jsou ţáci, kteří dle rozhodnutí školského poradenského zařízení, mají nárok na speciální péči během vzdělávání. Jedná se o ţáky se zdravotním postiţením či zdravotním znevýhodněním. Naše škola má dlouhou tradici v individuální integraci těchto ţáků a vzdělávání dle individuálních plánů. V tomto školním roce bylo na naší škole registrováno 29 takových ţáků /z toho 15 na 1. stupni/. Pokračovali jsme ve vzdělávání ţáků s váţnějším zdravotním postiţením /3 ţáci nevidomí, 2 ţáci s kombinovanými vadami, 2 ţáci s řečovým i sluchovým postiţením /. Při integraci těchto ţáků úzce spolupracujeme zejména s SPC pro zrakově postiţené v Liberci, dále s PPP v Semilech. Ve školním roce 2008 2009 byla mj. úspěšná spolupráce s VCT Turnov v oblasti pravidelné reedukace ţáků na 1. stupni a pomoc odborníka ve výuce angličtiny. Pravidelnou činnost na poli reedukace ţáků s SPU prováděla na 2. stupni zástupkyně ředitele Mgr. Olga Johanová. XIII. Prevence sociálně patologických jevů Školním koordinátorem prevence sociálně patologických jevů byla ve školním roce paní učitelka Mgr. Soňa Primásková /ZE PŘ/. Studium metodika prevence, které započala ve školním roce 2006 2007 ukončila úspěšně v roce v r. 2008. Škola má zpracovaný minimální preventivní program. Školní metodik prevence organizuje celoroční preventivní působení na ţáky, spolupracuje s vedením školy, učiteli, rodiči a také s PPP v Semilech. Jako škola rázně vystupujeme proti sebemenším projevům šikany a násilí. Spolupracujeme téţ s Policií v Semilech. Během uplynulého školního roku se nám podařilo na půdě školy ve 3 případech zabránit případnému zneuţití drogy. Tyto případy byly včasně odhaleny a následovala kázeňská opatření včetně následné prevence. Škola má kromě preventivního programu vypracován školní plán prevence proti šikaně, se kterým jsou seznamováni učitelé a následně všichni ţáci vţdy na počátku školního roku. Metodikovi prevence se podařilo vytipovat peer aktivisty, kteří měli několikrát úspěch se svým programem. Zhodnocení minimálního preventivního programu /dle práce školního metodika prevence p. uč. S. Primáskové/ 26. 9. 2008 VIII. A rafting na Jizeře 8. 10. 10. 10. VII. A Hoštka harmonizační dny 6. 11. - 7. 11. setkání metodiků prevence na Malé Skále 28. 11. 30. 11. peer program pro pokročilé 3. 2. beseda o holocaustu pro 9. r. 5. 2. a 12. 2. beseda na OŘ Policie v Semilech /drogová prevence a právní odpovědnost/ - pro 8. r. 10. 2. a 12. 2. prevence šikany pro 6. r. /Mgr. Koťátko/ 25. 3. a 6. 4. peer program pro 4. r. 6. 4. beseda na téma: sex, vztahy, pohlavní choroby pro 8. r. /P. Gruber Nová naděje, o. s./ 7. 4. sejmutí sociogramu v VII. A /spolupráce s PPP Semily p. Mgr. V. Provazníková/

15. 4. rodičovská schůzka pro VII. A /Mgr. V. Provazníková/ 27. 4. prevence drogové závislosti pro 4. r. 6. 5. preventivní program o kouření /Mgr. Koťátko/ 2. 6. a 4. 6. preventivní program na téma gamblerství pro 5. r.. kromě výše uvedeného se ţáci účastní řady exkurzí, soustředění, které mají taktéţ preventivní charakter a pomáhají utvářet dobré vztahy v třídních a školních kolektivech. od října 2008 pravidelná setkání s psychologem Mgr. Hynkem Šálou /2 x v měsíci/. Spolupráci se školním psychologem lze hodnotit velmi pozitivně.. charakter preventivní akce mají jistě i tzv. vánoční dílny /např. v 1. ročníku/ a závěrečné rozlučkové besídky /5. roč./, kdy jsou mezi ţáky do činností nenásilnou formou zapojováni i jejich rodiče.. preventivně působila návštěva amerických studentů, dětí zaměstnanců armády ţijících v Německu. Kromě přednášek, diskuse v angličtině si ţáci společně zasportovali a sehráli přátelská sportovní utkání. XIV. Kontrolní činnost Kontrola plnění učebních plánů, hodnocení kvality vyučování byla prováděna průběţně formou hospitací ředitele školy a jeho zástupců. A/ Ředitel školy uskutečnil za školní rok celkem 20 hospitací - z 1/3 zaměřené na vyučovací proces a z 2/3 na činnosti mimo vyučovací proces a provozní činnosti školy. Hospitace se uskutečnily často mimo pracoviště školy a na odloučených či pronajatých pracovištích. Záznamy o hospitacích dle měsíců obsahuje Přehled hospitační a kontrolní činnosti, který je k nahlédnutí u ředitele školy. B/ Zástupce ředitele školy pro 1. stupeň uskutečnila 19 hospitací zaměřených na vzdělávání klasickou formou ve třídách, převáţně na odloučeném pracovišti a mimoškolní aktivity. Shromaţďovala materiály pro autoevaluaci školy. C/ Zástupce ředitele pro 2. stupeň uskutečnila 22 hospitací ve výuce na 2. stupni, zaměřené převáţně na výuku jazyka a komunikaci. Organizovala SCIO. Sbírala náměty pro autoevaluaci školy. Vedoucí předmětových komisí matematiky a českého jazyka zajistili napsání srovnávacích prací ve všech třídách 2. stupně.

Testování SCIO PPPZ Modul A 2009 Podpora přípravy na přijímací zkoušky pro ţáky 8. tříd ZŠ. Ţáci 8. ročníků /dle zájmu a souhlasu rodičů/ se mohli zúčastnit testování SCIO PPPZ Modul A 2009 Podpora přípravy na přijímací zkoušky pro ţáky 8. tříd ZŠ. Nabídku vyuţilo celkem 66 ţáků 8. ročníků /z celkového počtu 107/. Podstatou testování SCIO je diagnostika znalostí ţáků v komparaci se svými cíli z pohledu volené školy. Hlavním záměrem projektu je pomoci školám připravit ţáky na přijímací zkoušky a usnadnit jim rozhodování o výběru SŠ. Modul A zjišťuje výchozí stav vědomostí ke konci 8. třídy z předmětů matematika, český jazyk a obecné studijní předpoklady. Testování probíhalo v květnu 2009. Škola obdrţela Souhrnnou zprávu pro 8. třídy a jednotliví testovaní ţáci broţuru Příručku předpokladů pro zvolenou SŠ /ţákům je spočítán jednak percentil úspěšnosti a slovní hodnocení jejich předpokladů pro zvolenou školu: vynikající přiměřené velmi dobré nízké/. Porovnání tříd 8. ročníků je pro vedení školy pomocným ukazatelem, jak kvalitně probíhala výuka v jednotlivých třídách, jaké jsou rozdíly mezi ţáky i učiteli. Výsledky testování nelze přeceňovat, ale jsou jistým vodítkem v autoevaluaci. Pozn.: v Libereckém kraji se účastnilo testování SCIO méně než 10 škol, cca 200 žáků, tj. prakticky třetinu tvořili žáci našich tříd. Společnost SCIO si nepřeje, aby ţádná z částí materiálu byla reprodukována, tudíţ výsledky našich 8. ročníků jsou pouze pro orientaci následující:. procentuální úspěšnost našich ţáků v ČJ se pohybuje v rozmezí 36 58 %, nejlepších výsledků dosáhli ţáci v 8. C, nejhorších v 8. D. procentuelní úspěšnost v MA se pohybuje v rozmezí 33 57 %, nejlepší v 8. C, nejhorší v 8. D. procentuelní úspěšnost v OSP v rozmezí 44 58 %, nejlepší v 8. C, nejhorší v 8. B Celkové výsledky jsou jistým ukazatelem pro ţáky a jejich rodiče v budoucí profesní orientaci. Souhrnná a analytická zpráva jsou uloţeny u ředitele školy a podléhají v případě výsledků konkrétních ţáků internímu utajení.

Testování COMDI - Republikové centrum vzdělávání, s. r. o. v rámci projektu Volba budoucího povolání ţáků Libereckého kraje v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. RCV, v rámci projektu EU, nabídlo na naší škole provedení diagnostiky včetně zpracování podkladů, které by měly přispět k rozhodování jednotlivce o budoucím profesním zaměření. Naše škola byla jednou ze 2 škol v Turnově a 5 ze semilského okresu, které této nabídky vyuţily. Celá profesní diagnostika byla dobrovolná a pro zájemce z 9. ročníků zdarma /leden 2009/. Výstupem je komplexní popis osobnosti ţáka, obsaţený aţ v 80 ukazatelích. Forma šetření přes počítač je náročná na soustředěnost respondentů, výstupy bylo moţno dle zájmu ţáka i rodiče individuálně interpretovat. Ochrana dat klientů je v souladu s principy ochrany osobních údajů. Výsledky profesní diagnostiky modul A, které ţáci včetně manuálu k profesní orientace obdrţeli, obsahují mj.. zájem klienta o profese. profesní orientace. testy vědomostí. výkonové faktory. vlastnosti osobnosti. typ osobnosti. profesní předpoklady zaměření. doporučené obory Šetření COMDI probíhalo také pro zájemce z 8. ročníků /červen 2009/. Šetření se zúčastnili téměř všichni ţáci z 8. ročníků. Anketa pro ţáky školy dotazníkové šetření školního klimatu Toto šetření proběhlo z vlastní iniciativy školy za účelem získání podkladů pro autoevaluaci a další rozvoj školy. Bylo určeno všem ţákům školy. Bylo anonymní a všechny informace mají důvěrný charakter a poslouţí vedení školy v dalším řízení výchovně vzdělávacího procesu. Cílem dotazníku bylo především zjistit, jak se ţáci ve škole cítí a co by chtěli ve škole změnit. Rozbor dotazníkového šetření provedou zástupci ředitele v rámci autoevaluace v říjnu 2010. Anketa pro rodiče dětí navštěvujících základní školy v Turnově Byla vypracována a realizována zřizovatelem Městem Turnovem u příleţitosti chystané koncepce vzdělávání v Turnově. Obsahovala 7 otázek, mj. získávala názor rodičů na současné rozmístění škol. Anketa byla anonymní a veřejnost má moţnost se s výsledky seznámit na www.turnov.cz. Výše uvedené informace jsou také k nahlédnutí v dokumentu Strategický plán vzdělávání obyvatelstva města Turnova a jeho přirozené spádové oblasti, schválený Zastupitelstvem města Turnova ze dne 27. 8. 2009.

Z výsledků šetření o naší škole vybíráme:. anketu vyplnili rodiče 45,3 % dětí z 1. a 2. stupně. 85 % rodičů se domnívá, ţe školní ţivot je v souladu s jejich rodinným, resp. profesním ţivotem. 75 % rodičů se domnívá, ţe vybavení odpovídá potřebám dětí a vzdělávacím cílům školy, ale je zde i poměrně početná skupina rodičů, kteří vyjádřili nespokojenost. 71 % rodičů vyhovuje současné rozmístění škol v Turnově Z některých výrazných a problematických jevů, které vyplynuly ze šetření:. rodiče oceňují zaměření školy na sport. rodiče z Turnova 2 jsou spokojeni s umístěním části 1. stupně v blízkosti bydliště. někteří rodiče kritizují kvalitu a výběr jídla, zejména z 1. stupně. jako problém se jeví absence druţiny pro děti ze 4. a 5. r.. značná část rodičů zaţívá kaţdodenní obavy o své děti, související s riziky vyvolanými hustým dopravním provozem v centru města a bezohledností některých řidičů. někteří rodiče nejsou spokojeni s úrovní výuky cizích jazyků, přičemţ k výuce jiných předmětů nebyly ţádné komentáře. někteří rodiče kritizují úroveň toalet

XV. Řídící činnost a publicistika S pracovními úkoly byli učitelé na jednotlivých pracovištích seznamováni prostřednictvím zpracovaných týdenních plánů. Běţné otázky provozu školy byly řešeny na provozních poradách s pedagogickými i nepedagogickými pracovníky školy. Vedení školy se pravidelně scházelo na poradách vedení školy zpravidla vţdy na počátku týdne. Pravidelné hodnocení prospěchu a chování bylo prováděno na pedagogických radách /zpravidla 4 x ročně hodnotící pedagogická rada/. Zpravidla 4 x za školní rok se konají třídní schůzky s rodiči /v 1. a 6. ročnících 5 x ročně/, jinak dle potřeby třídních učitelů. Zpravidla kaţdému termínu třídních schůzek předchází jednání výboru SRPDŠ. Příspěvky ze ţivota školy byly méně pravidelně zveřejňovány převáţně v Hlasech a ohlasech Turnovska a regionálním tisku. Některé z nich odvysílala i regionální televize či internetová televize. Některé nadregionální úspěchy /sportovní, literární oblast/ se objevily i v médiích mimo Turnov. Třetím rokem pokračoval provoz školních webových stránek pod správou správce školní sítě ing. Lubomíra Krska /www.zsskalova.turnov.indos.cz/. Ne vţdy se dařilo ze strany učitelů správci sítě dodávat aktuální informace. Některé z nich se správci nepodařilo uveřejnit. V této části prezentace jsou stále rezervy. Přesto lze stránky hodnotit jako dostačující a dostatečně vypovídající o činnosti školy. Na podzim roku 2008 škola dodatečně vydala ke 100. výročí školy pamětní minci. Autorem rytiny je bývalý ţák školy R. Novák, student SUPŠ Turnov, kde byla také mince v nákladu 100 kusů vyraţena.

XVI. Další vzdělávání pedagogických pracovníků. Nabídek vzdělávacích akcí pedagogických center bylo vyuţíváno dle finančních moţností školy.. Vzdělávacích akcí se zúčastnila cca 1/3 pedagogů. Jednalo se především o jednodenní semináře zaměřené na výtvarnou výchovu, ekologickou výchovu, jazykové semináře, semináře k učebnicím Fraus, vzdělávání zdravotně postiţených ţáků či metodiku prevence sociálně patologických jevů.. Bylo vyuţíváno především nabídek Libereckého kraje, okrajově vzdělávacích center v Hradeckém regionu nebo z Mladé Boleslavi. Řada akcí se uskutečnila v rámci naší školy, např. semináře na téma interaktivní tabule či další vzdělávání v kurzu angličtiny pro pokročilé /na pracovišti Alešova/ nebo další vzdělávání pedagogů na poli počítačové gramotnosti ve školské praxi.. Všichni pracovníci školy prošli na počátku školního roku školením protipoţární prevence, navíc byli na tomto poli proškoleni dle předpisů a vyhlášek všichni vedoucí pracovníci a stávající poţární hlídky. Školení v oblasti PO provádí poţární technik Města Turnova pan Arnošt Černý.. Ve školním roce 2008 2009 došlo taktéţ k proškolení všech pracovníků v BOZP. Následovalo proškolení v BOZP všech vedoucích pracovníků. Školitelem byl bezpečnostní a poţární technik pan Milan Kratochvíl /Sklostroj Turnov/.. Závodním lékařem pro zaměstnance školy se stal MUDr. Jiří Trněný, který vykonal cca 20 vstupních, výstupních a preventivních prohlídek.. Ředitel školy absolvoval: školení PO vedoucích pracovníků školení BOZP vedoucích pracovníků účast na Valné hromadě KEV v Praze. Zástupce ředitele pro 1. stupeň: 1. cyklus seminářů na téma Reedukace vývojových poruch učení a chování /vzděl. centrum Rychnov nad Kněţnou/ seminář Školy v pohybu. Zástupce ředitele pro 2. stupeň: seminář na téma autoevaluace kurz word a excel ve školské praxi seminář Čeština pro dyslektiky. Výchovná poradkyně J. Melichárková se zúčastnila: 2 seminářů na téma profesní orientace COMDI uspořádala: Setkání s rodiči ţáků 9. ročníků Setkání se zástupci SŠ. p. uč. Fričová pokračovala v rozšiřujícím studiu speciální pedagogiky, dále absolvovala semináře na téma English Can be Fun a Poruchy chování

. p. uč. Pekařová dokončila v rámci celoţivotního vzdělávání na UHK obor výchovné poradenství. p. uč. Bjačková pokračovala v doplňujícím kvalifikačním studiu na FF UK Praha. Koordinátorka EVVO Z. Šéfrová absolvovala semináře: Celostátní konference KEV Praha Environmentální výchova Nové cesty Zdravá výţiva Analýza stavu environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty Liberecká M.R.K.E.V. 2008. školní metodik prevence S. Primásková absolvovala semináře : Metody poznávání osobnosti Prevence kriminality a soc. pat. jevů Setkání metodiků prevence na Malé Skále. vychovatelky ŠD absolvovaly semináře: Tvoříme z papírového a plastového nádobí Jarní dekorace stolu. 14 vyučujících 1. a 2. st. absolvovalo kurz Interaktivní tabule ve výuce na ZŠ /Turnov, společnost Vencl a Vencl/.. 10 vyučujících 1. a 2. st. absolvovalo kurz Excel a word ve školské praxi /Turnov, společnost Vencl a Vencl/. 3 vyučující 1. stupně se zúčastnily přednášky nakladatelství Fraus na téma výuky matematiky. 4 vyučující 1. stupně pokračovaly v kurzu angličtiny ve VCT Turnov. 2 vyučující 1. stupně pokračovaly v kurzu angličtiny v NIDV Liberec. ICT pedagog R. Suchardová se převáţně formou samostudia /pro malou účast byly semináře na téma školní matrika zrušeny/ zabývala sebevzděláváním v oblasti zpracovávání dat ve školní matrice. Provedla podzimní a jarní sběr dat, evidovala nové ţáky a učitele, archivovala absolventy školy, kontrolovala evidenci ţáků s IVP, měla na starosti program zajišťující tisk vysvědčení. Absolvovala kurz Jak pracovat s nadanými ţáky ve výuce.. p. uč. Martínková, p. Ţáčková, p. Kepková absolvovaly seminář Čeština nejen pro dyslektiky. p. uč. Mastníková absolvovala seminář Péče o nadané ţáky. p. uč. Matějcová absolvovala seminář Výchova ke zdravé výţivě dětí a mládeţe v Euroregionu Nisa. p. uč. Aleš Drahoňovský pokračoval ve studiu trenérství na FTVS UK Praha.

. Ředitel školy Mgr. Roman Mareš je stálým členem komise pro obhajoby diplomových prací na katedře geografie při Přírodovědecké fakultě v Ústí nad Labem. Kaţdoročně je oponentem 5 10 diplomových prací studentů geografie. Je taktéţ dlouholetým členem zkušební komise pro státní zkoušky z geografie při PřF v Ústí nad Labem.. Ředitel školy je současně členem Komise pro výchovu a vzdělávání v Turnově a členem Komise pro zahraniční vztahy při MÚ Turnov.. Zástupce ředitele pro 2. stupeň Mgr. Iva Vávrová je dlouhodobě spoluúčastníkem odborných seminářů učitelů z praxe při Filozofické fakultě při UJEP v Ústí n. L. Dále vedla přípravné semináře pro ţáky budoucích osmiletých gymnázií /lektorka VCT/. XVII. Materiálně technické zlepšení školy a dovybavení učebními pomůckami. Zakoupení interaktivní tabule Smartboard včetně software smartnotebook/ a datového projektoru pro pracoviště 1. stupně Alešova /výdaj blíţící se 100 tis. Kč včetně instalace/.. Vybudování počítačové sítě na pracovišti 1. stupně Alešova s připojením na internet.. Bezplatné získání nových kateder pro vyučující a vybavení kancelářským nábytkem pracoviště Alešova, dále kabinetu dějepisu a školní knihovny.. Přestěhování učebny z Domova mládeţe do budovy Skálova, současně vytvoření nové učebny z herny.. Obnovení /výměna/ vybavení počítači v rozsahu cca 60 nových PC /sponzorský dar/ - byly pouţity zpravidla pro pracoviště Skálova.. Zakoupení 4 webkamer pro účely výuky VT.. Zakoupení stativu pro práci nepovinného předmětu PGDF.. Zakoupení 4 PC sluchátek pro účely výuky IT.. Uzavření smlouvy s firmou Konica Minolta a vybavení pracoviště Skálova novou barevnou digitální kopírkou C 200 /včetně barevného kopírování a tisku, taktéţ skenování a síťové propojení s dalšími PC na budově/.. Reinstalace digitální kopírky na pracovišti Alešova.. Ve spolupráci s centrem pro zrakově postiţené pronájem termokopírky, čtecí kamery a LCD monitoru a počítače pro ţáka se zrakovým postiţením.. Zakoupení nového routeru a switche pro počítačovou síť na budově Skálova.. Repasy 3 záloţních zdrojů pro PC.