Zelený klenot uprostřed města. Botanická zahrada Přírodovědecké fakulty UK jako místo nalézání

Podobné dokumenty
Krásná, slavná a výjimečná. Botanická zahrada UK oslavila 111. výročí otevření zahrady na pravém břehu Vltavy

Botanická zahrada zve do svých skleníků

Sloní noha, prababička kaktusů a další kousky z říše kaktusů a sukulentů

MASOŽRAVÉ ROSTLINY aneb Dravci rostlinné říše

Korpus fikčních narativů

Cena Živy III. Lubomír Hrouda: Trávy a jejich příbuzní napříč biotopy

Vytvořit tvář člověka je pro antropologa pořád velké dobrodružství

Program Dne fascinace rostlinami v České republice

OSLAVY 125. VÝROČÍ AKADEMIE VĚD HISTORIE AKADEMIE VĚD NÁZEV AVČR V SOUVISLOSTI S OSLAVAMI

Pěstování pokusných rostlin

Metodika vzdělávacího programu k expozici Příroda a krajina Ostravska

Muzeum vltavínů v Českém Krumlově

Když uvažujeme o misiích, nezapomínáme, že každý z nás je povolán k misijnímu dílu, a že naším primárním misijním územím je místo, kde žijeme?

Smíření paměti národa. Nakladatelství Karolinum vydalo publikaci Bohemia Jesuitica

Přetlak v Chladiči. Výsledky Ústředního kola 45. ročníku Chemické olympiády kategorií A a E

Egyptologie. Úspěchy české vědy objektivem Martina Frouze.

Studijní ná vš tě vá

OPATŘENÍ DĚKANA Univerzity Karlovy v Praze, Přírodovědecké fakulty

Výstava kamélií v Kroměříži Kamélie v novém

1 ano/výborné 2 většinou ano/dobré 3 občas/ucházející. 4 většinou ne /nezáživné 5 vůbec ne/nepříjemné

Kde žil a bádal Charles Darwin

Hned první listopadový den nás čekala oslava, Zuzka slavila narozeniny. Oslava se jako vždy povedla, dort byl výborný a děti si to náramně užili.

Dotazník pro rodiče. Mateřská škola Letovice. Třebětínská 28/19, okres Blansko, příspěvková organizace

Geopedagogika a rodná hrouda vztah k místu

Viadua sdružení pro ochranu a obnovu přírody a krajiny. Závěrečná zpráva

Poločas rozpadu. Kulatý stůl Akademie věd ČR volným pádem

Roční plán EVVO. ZŠ a MŠ Kosmonautů 177, Děčín

Něco málo k historii:

Volný čas v 50. a 60. letech v pohraniční obci Droužkovice

Muzeum v přírodě v Uherském Hradišti?

Charles Angels na 1. LF UK vznikla nová taneční skupina

přírodovědný zpravodaj Elektronický měsíčník o přírodě a lidech kolem ní nejen na Opavsku

Mateřská škola, Praha 4, Jažlovická 2119

Dokumentace přírodního bohatství. Formy prezentace přírodního bohatství Ostravska. a zprostředkování ve vzdělávacích programech

Proč děláme práci, která nás nebaví?

Viadua sdružení pro ochranu a obnovu přírody a krajiny Závěrečná zpráva k projektu Za poznáním do přírody

Scénář k rozhlasové reportáži

Historie. Vznik Centra pro přenos poznatků a technologií, samostatné součásti Univerzity Karlovy

Obsah. 1. KROK: Víte, za co utrácíte? KROK? Máte odpovídající životní úroveň? KROK: Využíváte finančního trhu?...

Výuka práv duševního vlastnictví na Univerzitě Karlově v Praze

Všechny fotografie v této diplomové práci byly zveřejněny s laskavým svolením MŠ Raduška Kadaň a MŠ Šafaříkova Louny.

2 Proč pracovat tam, kde nejsou příjemné kolegiální vztahy?


Projekt Badatelé.cz. Podpora badatelských aktivit žáků základních škol v ČR CZ.1.07/1.1.00/ Sdružení TEREZA

Cíl environmentální výchovy: Rozvoj znalostí, dovedností a postojů pro environmentálně odpovědné jednání

Místopředsedkyně Senátu PČR paní dr. Alena Gajdůšková: Vážený pane předsedo, vážená paní předsedkyně Poslanecké sněmovny, vážené dámy, vážení pánové!

Modrá kniha biodiverzita

Školní vzdělávací program pro školní družinu Školní družina při Základní škole v Mníšku pod Brdy, Komenského 886

Pedagogická fakulta. Centrum češtiny pro komunikační praxi. Centrum poradenství v oblasti didaktiky českého jazyka

OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost Číslo výzvy 21 Žádost o fin. podporu z OP VK - IP obl. podpory unit costs

Nabídka vybraných pořadů

Cesta života / Cesta lásky

Nejlepší fotografie ze soutěže Rostlina s příběhem se představí na Týdnu vědy a techniky

MYKOLOGICKO-BOTANICKÁ EXKURZE DO PP NA PLACHTĚ

Projekt Národní centrum zahradní kultury v Kroměříži Metodické, odborné a edukační centrum péče a obnovy historických zahrad a parků

Přírodověda - 4. ročník VY_12_INOVACE 02Šti/ČIG/35

VY_INOVACE_V/2_sada01

sbor Českobratrské církve evangelické ve Velké Lhotě u Dačic Velká Lhota a Valtínov

Zdraví, síla, krása. Český vysokoškolský sport oslavil 100 let

Společnost Kimex Group

LESNÍ PEDAGOGIKA Jihlava

PŘÍLOHA č. 19a) příruček pro žadatele a příjemce OP VaVpI. TEZE VÝZVY 1.3 Popularizace, propagace a medializace vědy a techniky

POHÁDKA O TOM, CO SE DVĚMA ŽÁBÁM PŘIHODILO NA VÝLETĚ

DENÍK ŠKOLNÍ ZAHRADY ZŠ ŠRÁMKOVA OPAVA

NÁVOD JAK NA TO. autor: Josef Cvrček.

Příloha 1 Záznamové archy pro rozhovory na ZŠ A, 1. fáze výzkumu. Rozhovory s rodiči

Učení dětí pomocí přednášek a programu z Tábornických škol

Ihned po nastěhování byla zahrada porostlá plevelem a vypadala takto:

Česká arktická vědecká infrastruktura Stanice Josefa Svobody

Jiný pohled na Káhiru. Český egyptologický ústav FF UK slaví padesát let založení výstavou

PŘÍLOHA k Závěrečné zprávě projektu Interní vzdělávací agentury VFU Brno. č. 2015FaF/3110/74

TISKOVÁ ZPRÁVA K VÝSLEDKŮM VÝZKUMU PŘECHODU DĚTÍ Z MATEŘSKÉ ŠKOLY DO 1. TŘÍDY ZÁKLADNÍ ŠKOLY

Podnikatelské fórum Ústeckého kraje

Zahradnické práce Praha

Almanach žákovské a studentské poezie 2011

Úvod 7. Komu je kniha určena 7. Kapitola 1 Specifika astronomické fotografie 8

ZPĚTNÁ VAZBA: 1. Jak na mne škola, žáci, učitelé, učení působilo?

Nabídka vybraných pořadů

Co přinesl čas říjen 2015

Osobnosti Českého Švýcarska. Zbyněk Linhart ocenil 5 osobností za rozvoj Českého Švýcarska. Pondělí, 23. Duben, :07




Evropsky významná lokalita Rochus

ZO Českého svazu ochránců přírody Rybák SVITAVY

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Zpráva o činnosti v roce 2011

05. Park u kina Petra Bezruče

Přírodní školní zahrady, pěstitelství, chovatelství (Úvod do pěstitelských prací a chovatelství)

Pedagogická fakulta. Compiled :17:55 by Document Globe 1

LESNÍ PEDAGOGIKA

Fyzikální procházka Prahou V

Přírodní vědy. Doplňující pedagogické studium - geografie - učitelství pro SŠ a ZŠ


Univerzita Karlova představila vizi dalšího vývoje českého vysokého školství

Fakultní školy. Přírodovědecká fakulta. Univerzity Palackého v Olomouci 2. prosince 2013

Závěrečná zpráva Příloha ke smlouvě o poskytnutí příspěvku ze dne

Jméno obce, jejího statutárního zástupce a jméno architekta, který s obcí dlouhodobě spolupracuje

VÝVOJ MOSTŮ úvodní text

Jak přimět politiky, aby sloužili veřejnosti?

Transkript:

Zelený klenot uprostřed města. Botanická zahrada Přírodovědecké fakulty UK jako místo nalézání Zelený klenot uprostřed města. Botanická zahrada Přírodovědecké fakulty UK jako místo nalézání Voda prospívá rostlinám i lidem. Tím jako by se řídilo počasí, neboť proudy vody vylehčené sněhem skrápěly hlavy těch, kteří 15. října v odpoledních hodinách přišli do tropického skleníku Botanické zahrady Přírodovědecké fakulty UK oslavit její 111. výročí otevření. Navzdory počasí byla atmosféra ve slavnostně vyzdobeném skleníku báječná, sešli se tam ti, kteří s ní spojili své profesní směřování, kteří jí věnují každodenní péči a pozornost nebo tam chodí načerpat sílu a inspiraci. Všichni hovořili o zahradě s láskou a nejvyšším respektem. Co ještě by si oslavenkyně mohla přát? Má toho za sebou víc, než by se mohlo zdát, přesto na ní není únava znát. V živém průběhu oslav byla žádanou osobou Mgr. Věra Hroudová, zástupkyně ředitele Botanické zahrady PřF UK. Jeden z četných rozhovorů rušného dne poskytla i redakci i-fora. Mgr. Věra Hroudová, zástupkyně ředitele Botanické zahrady PřF UK Co znamenalo pro Botanickou zahradu Přírodovědecké fakulty Univerzity Karlovy v Praze otevření zahrady na pravém břehu Vltavy v roce 1898? Jestli jsem to dobře pochopila, tato zahrada nahradila původní, která byla v jiných místech. Ano, zahrada se přestěhovala z jednoho břehu na druhý - ze Smíchova, kde její původní umístění dodnes připomínají jména ulic jako je ulice V Botanice nebo ulice Preslova, pojmenovaná po jednom z bratrů Preslů, kteří se zasloužili významně o téměř veškeré české botanické názvosloví. Určitě na ně musíme se slzou v oku vzpomenout, když slyšíme taková jména rostlin jako například z mechů šikoušek mnohotvarý a mnoho dalších. Takže zahrada se přestěhovala ze Smíchova sem především proto, že trpěla povodněmi, neboť byla umístěna přímo na břehu řeky Vltavy, a navíc také docházelo k velkému spadu popílku a jiných nečistot z budovaných textilních továren.v roce 1890 po veliké povodni, která pobořila i Karlův most, bylo tedy rozhodnuto o přestěhování zahrady někam jinam. A místo se naskytlo právě tady, v lokalitě Na Slupi, kde v té době už od roku 1845 fungovala tak zvaná Společenská zahrada společnosti Böhmische Gartenbau Gesellschaft. Ta sdružovala především šlechtice, kteří zde pěstovali exotické rostliny. Proto si tu postavili oranžérii, což přestěhování zahrady velmi usnadnilo, v exteriérech zahrady už byly vybudovány terasy a byly tam vysázeny některé ze stromů, které dodnes v zahradě máme - velký platan nebo nejméně stoletá lapina z Kavkazu - to jsou stromy, které tady zřejmě byly už za dob Společenské zahrady. Compiled 27.6.2014 1:05:05 by Document Globe 1

dobová pohlednice Zahrada a její život jsou s Univerzitou Karlovou těsně provázány, jedna umožnila rozvoj té druhé. Měnilo se v této symbióze nějak výrazně její poslání? Vždycky, když je botanická zahrada dobře obhospodařovaná, je to krásný, reprezentativní objekt, proto si myslím, že zahrada ve své historii vždy byla a měla by být i nadále výkladní skříní Univerzity Karlovy. Samozřejmě jejím primárním úkolem je pěstování rostlin zejména pro studenty dané vysoké školy, ale pochopitelně i ostatních vysokých škol, dalších stupňů škol a v neposlední řadě i široké veřejnosti, která tady může nacházet poučení. V naší zahradě ho může získávat 365 dnů v roce - exteriéry jsou otevřeny zdarma, městská část Prahy 2 nám pronajímá část své plochy za velmi symbolickou cenu a Magistrát hlavního města Prahy nám přispívá na provoz, takže zatím si můžeme dovolit tento luxus - nechat zahradu pro veřejnost otevřenou. Compiled 27.6.2014 1:05:05 by Document Globe 2

Hlavní vstup do skleníků Botanické zahrady PřF UK v Praze Můžeme říct, že zahrada umožnila rozvoj nových oborů na Univerzitě Karlově nebo je to jen názorná výuková pomůcka pro studující botaniky? - samozřejmě kromě jejích estetických a duchovních hodnot... Já si myslím, že určitě, těch aspektů je víc. Přinejmenším v době, kdy na Univerzitě Karlově ještě nebyla samostatná Přírodovědecká fakulta, existovala pouze Filozofická fakulta a přírodověda byla její součástí, měla zahrada jistě významnou roli v rozvoji přírodních věd a jejich studiu. Potom začátkem 20. století, v době počátku exaktních přírodovědných nebo botanických studií, se tu dělalo skutečně hodně výzkumů, zahrada opravdu sloužila k pěstování pokusných rostlin a samozřejmě tuto roli hraje i nadále. Slouží k pěstování rostlin pro studenty, tedy v zahradním zázemí, a tyto výzkumy posunují dnešní botanickou vědu vpřed. Bez zahrady by těžko vznikaly některé především diplomové nebo doktorandské práce, které tady studenti vypracovávají. Takže význam zahrady pro rozvoj některých univerzitních oborů je nezastupitelný. Compiled 27.6.2014 1:05:05 by Document Globe 3

Liliovník tulipánokvětý (Liriodendron tulipifera) patří mezi živoucí fosílie a patří k nejprimitivnějším rostlinným skupinám Ve svém projevu jste se zmínila, že původní smíchovská zahrada měla 13 tisíc rostlinných exemplářů, kdežto vy v současné době máte jenom zhruba 5 tisíc. I když se všechno nedá přepočítávat jen na čísla nebo na kusy, jak je to možné? Zahrada procházela v posledních, troufnu si říct třiceti až čtyřiceti letech poměrně problematickými obdobími. Nebylo tu vždy dobré vedení, byl tu socialismus, což mělo své negativní efekty i na zahradu, která, jak by se jinak zdálo, by v takových věcech měla být až na posledním místě. Samozřejmě otázky finančního charakteru jsou na místě. V zahradě se však i za složitých podmínek udělala za tu dobu spousta práce, zejména za vedení Ing. Pavla Smrže, který sem přišel z Liberce. Ten zpřístupnil veřejnosti uzavřené skleníky, vybudoval nové expozice a sbírky významně rozšířil, přestože počet jeho zaměstnanců se stále snižoval. My se samozřejmě budeme snažit co nejdřív pořídit nový soupis rostlin botanické zahrady (ten poslední je z r. 1977) a vytyčit koncepci dalšího rozvoje zahrady. Teď, dvacet let po sametové revoluci, kdy už přestává každý hledět jen na své komerční zájmy, nastává snad konečně čas i na tak nadstavbové záležitosti, jako je rozvoj a podpora vzdělávacích, kulturních a osvětových institucí. Compiled 27.6.2014 1:05:05 by Document Globe 4

Štětkovce (Callistemon) z čeledi myrtovitých jsou domácí především v Austrálii a jsou nápadné živě zbarvenými tyčinkami, které tvoří typické květenství v angličtině zvané "štětka na láhve" (bottle-brush) - nakonec i české jméno má stejný původ... Zahrada často bývá přirovnávána k duši člověka. Co by bez ní byla? Nevím, jestli zahrada je přímo duší člověka, ale duše tady pookřeje a to v každém ročním období - i v takovém pošmourném dnu, jako je ten dnešní, který se opravdu, co se týká počasí, moc nevyvedl. V zahradě člověk vždycky může něco najít, už jen to primární uklidnění, když odbočí z hlučné ulice a spočine v klínu zeleně uprostřed města. Děkuji za rozhovor. Compiled 27.6.2014 1:05:05 by Document Globe 5

Jarní paleta barev azalek (Rhododendron) u vstupu do botanické zahrady láká každoročně stovky návštěvní ků (Marie Kohoutová) Compiled 27.6.2014 1:05:05 by Document Globe 6