Kód VM: VY_32_INOVACE_4JIR44 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/21.2581



Podobné dokumenty
Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Panovník Ludvík XVI. Manželka Marie Antoinetta (je dcerou Marie Terezie) Rozmařilý a výstřední život, vysoké náklady u dvora Kritika režimu je

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Velká francouzská revoluce ( ) Doplň pojmy do textu, pracuj s učebnicí: Konstituční monarchie ve Francii

Zpracování digitálního učebního materiálu bylo financováno z projektu OPVK, Výzva 1.5.

Pod praporem SVOBODY, ROVNOSTI A BRATRSTVÍ se ve Francii uskutečnila revoluční změna politického a ústavního systému (1791 konstituční monarchie,

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

VY_32_INOVACE_ / IQ cesta: VFR a napoleonské války

Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/ / Šablona: EU I/2 Sada:ČP D8, 29

První období revoluce

OSOBNOSTI VELKÉ FRANCOUZSKÁ REVOLUCE

Francouzská buržoazní revoluce

Velká francouzská revoluce napoleonské války

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Kód VM: VY_32_INOVACE_4JIR46 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

Velká francouzská revoluce

- revoluce urychlena krizí v Anglii, neúroda nedostatek brambor

- ministři financí Turgot a Neckerchtěli změnit daňový systém->daně by platila i šlechta i duchovenstvo ->neúspěch

Obsah KE KONSTITUČNÍ MONARCHII (1' ) 1. SVOBODA, ROVNOST, VlASTNICTVÍ: PŘEDMLUVA 9

Ludvík XVI. ( ) dynastie Bourbonů; manželem Marie Antoinetty (dcera Marie Terezie): za jeho vlády se vyostřila krize feudálního

ANGLICKÁ BURŽOAZNÍ REVOLUCE

ANGLIE v 17. století 1

Zklidnění situace vítězství fr. armády, mír s Rakouskem a Pruskem

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) I. EU-OPVK-ICT-D-02. Číslo DUM:

ZÁKLADNÍ ŠKOLA ČESKÝ KRUMLOV ABSOLVENTSKÁ PRÁCE VOLNOST, ROVNOST, BRATRSTVÍ. Za Nádražím 222, Český Krumlov

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

VELKÁ FRANCOUZSKÁ REVOLUCE A NAPOLEONSKÉ VÁLKY

Návod. Hra je určena pro dvojici žáků. Žáci si při ní opakují a rozšiřují své znalosti z novodobé historie naší vlasti. Mohou využít také odhad.

CZ.1.07/1.4.00/

POLITICKÉ POMĚRY ročník oboru ZA, ročník oboru SC D/CJL/ZA+SC/ /01/6-20

Boj mezi králem a parlamentem Anglická revoluce

REVOLUCE Revoluce ve FRANCII

Absolutismus. DUM č. 1

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny. Německo v 2. polovině 19.

VY_12_INOVACE_A_PD_2.SADA_28

Inovace ve vzdělávání na naší škole ZŠ Studánka. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

1789 Prohlášení práv člověka a občana zakotvujících základní lidská práva a svobody;

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata

I. VELKÁ FRANCOUZSKÁ REVOLUCE Dějiny Francie byly na konci "starého režimu", za vlády LudvíkaXVI. ( ), poznamenány hlubokou všestrannou

dobytí Bastily královská věznice, symbol královské moci srovnána se zemí, počátek revoluce

Otázkové okruhy pro státní závěrečné zkoušky. magisterského studia dějepisu

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

České stavovské povstání

VELKÁ FRANCOUZSKÁ REVOLUCE VZESTUP A PÁD NAPOLEONA. Konec absolutismu ve Francii

Velká Británie a Francie po roce 1848

Osvícenství a Velká francouzská revoluce

EPS vládní režimy. Ladislav Mrklas

EVROPA PO REVOLUCI 1848

Třicetiletá válka celoevropský důsledky se řešily na mezinárodní konferenci

DĚJEPIS 8. ROČNÍK ČESKÉ ZEMĚ PO TŘICETILETÉ VÁLCE, VLÁDA MARIE January TEREZIE 13, 2015 A JOSEFA II..

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 8.

EPS - vládní systémy. Ladislav Mrklas

Občanská válka v Anglii ( )

první známý Napoleonův portrét z roku 1785 Průčelí Napoleonova rodného domu v Ajacciu

Války o dědictví španělské

Revoluční neklid v Evropě po Vídeňském kongresu léta 19. století.

Hl. cíl politiky ( vnitřní)- válka proti royalistům i proti jakobínským skupinám, vzkřísit vlastenectví, oživit obchod a průmysl

Dějepis 1. Historie a historiografie 2. Prehistorické období dějin lidstva 3. Starověké východní civilizace 4. Starověké Řecko a Řím

VY_32_INOVACE_DEJ-1.MA-07-Osvicensky_absolutismus. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno. Materiál je určen k probrání daného učiva.

Zpracování digitálního učebního materiálu bylo financováno z projektu OPVK, Výzva 1.5.

Datum : červen 2012 Určení : dějepis, žáci 8. ročníku

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

VY_12_INOVACE_B_PD_2.SADA_03

RUSKO VE 2. POLOVINĚ 19. STOLETÍ

Dějepis (dotace 2 vyuč. hod./týden)

ZALOŽENÍ ČESKOSLOVENSKA

Okruhy ke státní závěrečné zkoušce

Název projektu: Škola pro život Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_08 Ověření ve výuce: Třída: VII.

Historie české správy. Správní vývoj v letech část

LIDSKÁ PRÁVA A SVOBODY

VELKÁ FRANCOUZSKÁ REVOLUCE A NAPOLEONSKÉ VÁLKY

Třicetiletá válka v Evropě

RANÝ NOVOVÉK období od konce 15.stol.do poloviny.17.stol. Objevné plavby a jejich společenské důsledky

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Historie parlamentarismu a české ústavnosti

Anglie a Velká Británie

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO TEST ČEŠI ZA 1. SVĚTOVÉ VÁLKY

Situace v českých zemích před rokem 1848

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor (předmět): Dějepis - ročník: PRIMA

Kapitoly z obecných dějin 19. století I. Radomír Vlček. Pracovní materiál

KAPITOLA 1 Habsburská monarchie ( ) KAPITOLA 2 Boj za československou státnost v období první světové války ( )

Dej 2 Francie v době revoluce a napoleonských válek

Historie české správy

ITA, SMART Notebook, Version :35:24 Jul

CZ.1.07/1.1.02/


Gymnázium Františka Palackého Valašské Meziříčí

1867 prosincová ústava rakouskouherské vyrovnání (dualismus) konstituční monarchie

hlavními představiteli a úhly pohledu moderní historie.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Autor: Miroslav Finger Datum : září 2012 Určení žáci 8.ročníku

Transkript:

Kód VM: VY_32_INOVACE_4JIR44 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/21.2581 Autor: Mgr. Alena Jirsáková Datum: 16. 10. 2012 Ročník: 8. ročník Vzdělávací obor / předmět: Dějepis Téma: Velká francouzská revoluce Tento výukový materiál vznikl v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

VELKÁ FRANCOUZSKÁ REVOLUCE Volnost, rovnost, bratrství

Hospodářská situace francouzské hospodářství mělo převážně zemědělský ráz, převládají drobná hospodářství, která neprosperují, neboť jsou zatíženy daněmi převaha řemeslné výroby, málo manufaktur, řemeslníci organizováni do cechů, které brání konkurenci postupné rozšíření průmyslové výroby vnitřní cla mezi kraji bránila rozvoji obchodu a zdražovala zboží, ceny průmyslových i zemědělských výrobků stoupaly

Politická situace Ludvík XVI. (1774-1792) za manželku měl Marii Antoinettu, dceru Marie Terezie vláda krále byla neomezená, šlechta má velké výsady, útlak poddaných, silné postavení má církev, stále větší daně Francie před bankrotem výdaje na válku (v Americe) a luxusní život u dvora nerovnost ve společnosti se nejvíce projevila v placení daní (platí pouze 3. stav)

Začátek revoluce Ludvík XVI. za vážné finanční situace svolal do Versailles generální stavy zástupci všech 3 stavů, mělo se projednat zdanění privilegovaných stavů (šlechta a duchovenstvo) došlo k rozporům, král chtěl shromáždění rozpustit reakce: 3. stav se prohlásil Národním shromážděním (NS) s cílem vypracovat ústavu

král chtěl s pomocí vojska donutit 3. stav k poslušnosti, pařížský lid se vzbouřil a 14. července 1789 napadl Bastilu (vězení, symbol absolutismu) počátek revoluce

1789-1792 přechod ke konstituční monarchii revoluce se šíří z Paříže do dalších částí Francie, na venkově propukla nevolnická povstání proti feudálům, šlechta v obavách emigruje vzniklo revoluční vojsko, tzv. Národní gardy, velitelem byl generál La Fayette NS vydalo Deklaraci práv člověka a občana rušily se stavy, všichni obyvatelé Francie se stali občany NS zabavilo obrovský majetek církve

politický život vznikaly politické kluby jakobíni Maxmillien Robespierre kordeliéři G.J. Danton, Jean-Paul Marat v září 1791 byla vyhlášena ÚSTAVA Francie se stala konstituční monarchií, práva krále byla omezena Zákonodárným shromážděním (275 poslanců) největší vlil měli girondisté snaha krále uprchnout z Francie a potlačit revoluci zvenčí na hranicích poznán a zatčen

Zákonodárné shromáždění vyhlásilo v dubnu 1792 válku Rakousku scházejí se na ně dobrovolnické oddíly z celé Francie (zpívající revolucionáři z Marseille pozdější hymna Marseillaisa) francouzská revoluční vojska vítězí v září 1792 u Valmy, odhaleno Ludvíkovo spiknutí s nepřáteli a král je sesazen nové volby dočela Konvent 21.9.1792 vyhlásil republiku

Období republiky 1792-1793 Konvent dále rozhodoval o osudu krále, ten byl podle návrhu jakobínů odsouzen k trestu smrti - popraven gilotinou 23.1. 1793 (o půl roku později ho na gilotinu následovala jeho manželka) do války proti Francii vstupují další země: Anglie, Španělsko, Severní Nizozemí, Prusko

V roce 1793 se výrazně zhoršila i situace uvnitř Francie - protirevoluční povstání podněcovaná šlechtou a církví v oblasti Vendeé (záp. Francie) nespokojenost chudých Pařížanů, kteří byli postiženi rostoucí nezaměstnaností, hladem a inflací, politická práva jim zůstala navíc odepřena. V červnu 1793 došlo k převratu, pařížský lid vyhnal girondiny, vlády se ujali jakobíni.

Diktatura jakobínů 1793-1794 oporou vlády jakobínů byli nejchudší vrstvy zřídili nové vládní orgány: Výbor veřejného blaha v čele Maximilien Robespierre největší vliv Výbor veřejné bezpečnosti válka jakobínů s protifrancouzskou koalicí i s nepřáteli uvnitř země hrůzovláda (záminkou se stalo zavraždění Maratafanatická girondistka) v zemi byli zavedeny revoluční tribunály, které popravují nepřátele revoluce

nařízení jakobínů zrušili všechny poddanské povinnosti zavedli pevné ceny všeobecná branná povinnost volební právo pro všechny nový kalendář (letopočet začínal revolucí) nespokojenost s vládou jakobínů - Robespierre ztratil podporu lidu, byl zatčen a popraven (26.9.1794)

Robespierre

Thermidorský převrat 1794-1795 politická moc v rukou zbohatlíků, likvidace revolučních orgánů 1795 nová ústava omezení volebního práva úspěchy na bojištích mír s Pruskem, pokračují boje s Rakouskem a Anglií Konvent v říjnu 1795 ukončil svou činnost

Období direktoria 1795-1799 v čele zákonodárný sbor (horní a dolní sněmovna) v čele s pětičlenným direktoriem, které řídí zahraniční politiku, jmenuje ministry a úředníky vládne 4 roky do nástupu Napoleona Bonaparta k moci

Zápis Velká francouzská revoluce (1789-1794) Květen 1789 král Ludvík XVI. svolal generální stavy, aby odhlasovaly zdanění všech stavů 3.stav se prohlásil Národním shromážděním (NS) 14.7.1789 pád Bastily = začátek revoluce NS vydalo DEKLARACI PRÁV ČLOVĚKA A OBČANA 1791 vydána 1. ústava Září 1792 vyhlášena republika, král i s manželkou zajat Leden 1793 král Ludvík XVI. popraven gilotinou (po půl roce byla popravena i Marie Antoanetta) 1793 1794 v čele M. Robespierre období teroru a poprav Červenec 1794 popraven Robespierre konec revoluce Výsledky revoluce: 1. Konec feudalismu, přechod ke kapitalismu 2. K moci se dostal 3. stav 3. Odkaz ostatním národům boje o lidská a občanská práva

Použité zdroje: http://en.wikipedia.org/wiki/french_revolution http://www.historyguide.org/intellect/lecture13a.html http://cs.wikipedia.org/wiki/velk%c3%a1_francouzsk% C3%A1_revoluce http://womenshistory.about.com/od/rulerspre20th/p/mar ieantoinette.htm http://www.michellemoran.com/books/tussaud/robespie rre.html