Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Podobné dokumenty
Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Názvosloví aminů (pokud aminoskupina je hlavní skupinou)

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Hmotnostní zlomek. 1. ročník. (výuka + domácí procvičování)

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

Téma: Maturita vocabulary

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Procvičování uhlovodíky pracovní list

Digitální učební materiály

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.21

Digitální učební materiál

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

CHEMIE - Úvod do organické chemie

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.18

Kód DUM : VY_22_INOVACE_CJ_III/2. 19 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Veronika Prchlíková III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ITC

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Názvosloví uhlovodíků

ZDRAVOTNÍ RIZIKA HEALTH MATERIALS FOR STUDENTS

Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

Social Media a firemní komunikace

Digitální učební materiál

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Typy vzorců v organické chemii

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiály

Digitální učební materiál

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

4. Tvorba názvů v organické chemii

AJ 3_16_Prague.notebook. December 20, úvodní strana

Metodický list. Radmila Válková

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Uhlovodíky Ch_026_Uhlovodíky_Uhlovodíky Autor: Ing. Mariana Mrázková

11/ Podmínkové věty. ( 1st Conditional) VY_32_INOVACE_AJ_UMA11,Podmínkové věty (1st Conditional).notebook. January 28, 2014

Czech Republic. EDUCAnet. Střední odborná škola Pardubice, s.r.o.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

CZ.1.07/1.5.00/

Questions and Answers

LOGBOOK. Blahopřejeme, našli jste to! Nezapomeňte. Prosím vyvarujte se downtrade

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Byznys a obchodní záležitosti

GUIDELINES FOR CONNECTION TO FTP SERVER TO TRANSFER PRINTING DATA

Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Podm ınkov e vˇ ety

AJ 3_08_Shopping.notebook. November 08, úvodní strana

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

SLOVNIK CIZICH SLOV PDF

EU peníze středním školám digitální učební materiál

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Základní škola Nový Bor,

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

SSOS_AJ_3.18 British education

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING

CZ.1.07/1.5.00/

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

Tabulka 1 Stav členské základny SK Praga Vysočany k roku 2015 Tabulka 2 Výše členských příspěvků v SK Praga Vysočany Tabulka 3 Přehled finanční

Základní škola a mateřská škola Hutisko Solanec. žák uvede základní druhy uhlovodíků, jejich použití a zdroje. Chemie - 9. ročník

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Present simple přítomný čas prostý

Obsah&/&Content& Všeobecné)podmínky)(v)češtině)) Terms)and)Conditions)(in)english)) )

Budějovice Název materiálu: Passive voice. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

AJ 3_09_Education.notebook. November 08, úvodní strana

Organická chemie 3.ročník studijního oboru - kosmetické služby.

Transkript:

Gymnázium, Brno, Elgartova 3 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: GE Vyšší kvalita výuky Číslo projektu: CZ..07/..00/34.092 Autor: Mgr. Petra Holzbecherová Téma: Základy názvosloví Název: Názvosloví uhlovodíků s více násobnými vazbami Datum: 2. října 203 Cílová skupina: Žáci středních škol Vzdělávací obor: Chemie Anotace: Tato prezentace slouží k vysvětlení názvosloví uhlovodíků s více násobnými vazbami. Obsahuje také opakování a procvičování názvosloví s řešením.

Názvosloví uhlovodíků s více násobnými vazbami 00

? Jak se nazývají skupiny necyklických uhlovodíků a) s právě jednou dvojnou vazbou, b) s právě dvěma dvojnými vazbami, c) s právě třemi dvojnými vazbami? Opakování Řešení: a) alkeny b) alkadieny Zapamatuj si a 0 c) alkatrieny

?2 Jak se nazývají skupiny necyklických uhlovodíků a) s právě jednou trojnou vazbou, b) s právě dvěma trojnými vazbami, c) s právě třemi trojnými vazbami? Opakování a) alkyny b) alkadiyny c) alkatriyny 02 Zapamatuj si a

?3 Pojmenuj: 6 4 3 2 Opakování 3,4,-trimethylhex--en KDE, CO NA ČEM 03

Názvosloví UV s více násobnými vazbami Výběr hlavního řetězce Viz UV s jednou násobnou vazbou Opakování Princip Číslování hlavního řetězce 04 Viz UV s jednou násobnou vazbou Opakování

Výběr hlavního řetězce Opakování. maximum násobných vazeb 2. nejdelší C-řetězec (pouze pokud podle prvního kriteria nelze rozhodnout) Zpět

Číslování hlavního řetězce Opakování Násobné vazby musí mít co nejmenší lokanty. Pouze je-li možnost volby upřednostníme při číslování dvojnou vazbu. Zpět

Příklady a doplnění pravidel: Názvosloví UV s více násobnými vazbami ) Ve vzorci dvojná i trojná vazba 2 3 4 4 3 2 Násobné vazby musí mít co nejmenší lokanty 0 Pokračování

) pokračování Názvosloví UV s více násobnými vazbami 4 3 2 Ve vzorci dvojná i trojná vazba V názvu uvádíme nejdřív dvojnou, pak teprve trojnou vazbu. 06 pent-3-en--yn

Příklady a doplnění pravidel: 2) Ve vzorci dvojná i trojná vazba Názvosloví UV s více násobnými vazbami 4 3 2 2 3 4 Násobné vazby co nejmenší lokanty POZOR lokanty stejné zleva i zprava. Upřednostníme dvojnou vazbu a číslujeme zprava 07 4 3 2 Pokračování

2) pokračování Názvosloví UV s více násobnými vazbami 4 3 2 Ve vzorci dvojná i trojná vazba V názvu uvádíme nejdřív dvojnou, pak teprve trojnou vazbu. 08 pent--en-4-yn

Příklady a doplnění pravidel: Názvosloví UV s více násobnými vazbami 09 3) Ve vzorci více dvojných nebo trojných vazeb 2 3 4 4 3 2 Násobné vazby musí mít co nejmenší lokanty Pokračování

3) pokračování Názvosloví UV s více násobnými vazbami Koncovka -dien 4 3 2 Dvě dvojné vazby penta-,3-dien Základ penta (ne jen pent) 0

Názvosloví UV s více násobnými vazbami Příklady a doplnění pravidel: 4) 4 3 2 alken 3,4-dimethylpent-3-en--yn ) 4 3 2 alkadien 3,4-dimethylpenta-,3-dien

?4 Pojmenuj: a) Samostatná práce b) c) d) 2

?4 Samostatná práce a) b) 6 4 3 2 hex-2-en 6 4 3 2 hexa-,4-dien Řešení

?4 Samostatná práce c) d) 6 hex-4-en--yn hex--en--yn 4 3 2 2 3 4 6 Řešení

Závěr: srovnání číslování řetězců Názvosloví UV s více násobnými vazbami 3 a) b) c) d) 6 6 6 4 3 2 4 3 2 4 3 2 2 3 4 6

? Pojmenuj: Samostatná práce a) b) 4

? a) 6 4 3 2 Samostatná práce b) -methylhex--en 2 3 4 6 Řešení 4-methylhex--en--yn

?6 Pojmenuj: Samostatná práce 2 3 4 6 7 3,-diethyl-2,4-dimethyl-4-propylhepta-,6-dien

Názvosloví UV s více násobnými vazbami? Která pravidla dodržujeme při tvorbě a zápisu názvu uhlovodíků s více násobnými vazbami? 6

Názvosloví UV s více násobnými vazbami 7 Shrnutí:. Hlavní řetězec maximum násobných vazeb, pak teprve co nejdelší. 2. Číslování hlavního řetězce - polohu násobných vazeb vyjadřujeme co nejnižším lokantem. Násobné vazby nejprve posuzujeme jako celek (nerozlišujeme dvojné a trojné vazby). Najdeme nejmenší lokanty. Teprve pokud z obou stran vyjdou stejné lokanty nastupuje přednost dvojné vazby.

Pokračování shrnutí: Názvosloví UV s více násobnými vazbami 4. V názvu nejprve uvedeme dvojnou, pak teprve trojnou vazbu.. Přítomnost násobných vazeb vyjádříme koncovkami -en, -yn, -dien, -diyn,... 6. Název - KDE, CO, NA ČEM. Mezi lokanty a názvy píšeme spojovník. 7. Postranní řetězce (UV zbytky) uvádíme v abecedním pořadí. 8

Názvosloví UV s více násobnými vazbami 9? Napiš racionální vzorec a pojmenuj: 2,3-dimethylbuta-,3-dien

Názvosloví UV s více násobnými vazbami Procvičovat organické názvosloví můžete zde 20 Děkuji za pozornost.

Tento digitální učební materiál byl vytvořen pomocí softwaru:. LibreOffice 3 2. ACD/ChemSketch (Freeware) verze 2 Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu.

Use of templates You are free to use these templates for your personal and business presentations. We have put a lot of work into developing all these templates and retain the copyright in them. They are not Open Source templates. You can use them freely providing that you do not redistribute or sell them. Do Use these templates for your presentations Display your presentation on a web site provided that it is not for the purpose of downloading the template. If you like these templates, we would always appreciate a link back to our website. Many thanks. Don t Resell or distribute these templates Put these templates on a website for download. This includes uploading them onto file sharing networks like Slideshare, Myspace, Facebook, bit torrent etc Pass off any of our created content as your own work You can find many more free templates on the Presentation Magazine website www.presentationmagazine.com Name of this template is Silver Stars Template