Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: Sociální sítě Anotace:



Podobné dokumenty
Registrační číslo projektu: Škola adresa:

Název: On-line tvorba webu Anotace:

Ročník: sedmý 1,09 MB. Celková velikost:

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: I víme o něm vše?

Registrační číslo projektu: Škola adresa:

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: Hledáme v jízdních řádech Anotace:

Registrační číslo projektu: Škola adresa:

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: Skype, ICQ Anotace:

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: Zpracování informací Anotace:

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: MS PowerPoint I Anotace:

III/2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Registrační číslo projektu: Škola adresa:

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: On-line komunikace Anotace:

Registrační číslo projektu: Škola adresa:

Registrační číslo projektu: Škola adresa:

Registrační číslo projektu: Škola adresa:

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: Stahujeme software zdarma Anotace:

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: MS Excel I Anotace:

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: Nabídka vyhledávačů mapy Anotace:

Registrační číslo projektu: Škola adresa:

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: Mozilla Firefox nastavení Anotace:

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Název: Design webu Anotace:

Registrační číslo projektu: Škola adresa:

Registrační číslo projektu: Škola adresa:

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: MS Excel II Anotace:

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Název projektu: ICT nás baví Registrační číslo: CZ.1.07/1.3.00/

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Rizika sociálních sítí

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: SMS na Internetu Anotace:

DUM č. 12 v sadě. 36. Inf-12 Počítačové sítě

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Identifikátor materiálu: ICT-3-15

Internet. Komunikace a přenosy dat. Mgr. Jan Veverka Střední odborná škola sociální Evangelická akademie

CZ.1.07/1.5.00/

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor: Karel Dvořák Vzdělávací oblast předmět: Informatika Ročník, cílová skupina: 7.

Vážený respondente, vážená respondentko,

Co je to sociální síť?

INTERNET cesta ke spotřebiteli

Nová média a oslovení mládeže

CZ.1.07/1.5.00/

Výuka IVT na 1. stupni

Rizika sociálních sítí aneb Jak se chovat na internetu (Jak sociální sítě ubližují (nejen) dětem aneb nebezpečí na internetu)

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Informatika. 20 Internet


GOOGLE APPS FOR WORK. TCL DigiTrade

Využití sociálních sítí pro komunikaci s absolventy a profesní uplatnění absolventů Petr Macek Workshop KA05, Olomouc,

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Sociální síť. = propojená skupina lidí na internetu

Komunity a sociální sítě: Jak na nich efektivně inzerovat? Daniel Kafka První multimediální Fragile media dan@multimedia.cz

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Číslo a název šablony III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT H/01 Kuchař - Číšník. IKT Informační a komunikační technologie

Digitální fotografie II. Mgr. Milana Soukupová Gymnázium Česká Třebová

1. webinář pro ICT metodiky:

16 odpovědi. Souhrn Zobrazit úplné odpovědi. 1) Jsem Muž 7 44% Žena 9 56%

Možnosti využití ve školství

Výukový materiál. Bankovní spojení: KB Česká Třebová, č.ú /0100, IČO:

Dotazník pro 5. ročník Základní školy Havlíčkova, Litoměřice. Dotazník k bakalářské práci na téma:

Název materiálu: Sociální sítě

Masarykova střední škola zemědělská a Vyšší odborná škola, Opava, příspěvková organizace

Výzkum rizikového chování českých dětí v prostředí internetu 2014

CZ.1.07/1.5.00/

VY_32_INOVACE_IKTO2_1260 PCH

PRAHA BEZPEČNĚ ONLINE 2012

Využití sociálních sítí v náboru zaměstnanců

Moje známka v pololetí 2011/2012 (letošní školní rok) na vysvědčení: (napiš číslo 1 až 5)

vytvořil Vladimír Hradecký Obsah

Představení projektů pro školní rok 2014/2015

Implementace E-learningového prostředí Office 365 mezi školní uživatele

Internet a autorský zákon (pracovní list)

Osobní vzdělávací prostředí

Reaguje vyhledávání na potřeby uživatelů nebo tomu je naopak?

Předmět: Typografie na webu

Střední odborné učiliště a Střední odborná škola Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Ing. Miriam Sedláčková Číslo

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo didaktického materiálu EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-319. Počítačové sítě

Výuka IVT na 1. stupni

Ústav pro informace ve vzdělávání, Praha

Výzkum rizikového chování českých dětí v prostředí internetu 2013

Co je sociální síť? internetu umožňující vytvoření profilů a vzájemnou komunikaci Každá sociální síť má svá pravidla

CLOUD ZLÍNSKÝ KRAJ. Obchodní akademie, Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Uherské Hradiště

Ekoškola - manuál pro správce školy

Dobrý FOTO Popis produktu a jeho rozšíření

Bezpečné používání internetu v bezpečných učebnách. Jak používat bezpečně internet a jak ochránit má osobní data?

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Základní pojmy: média a komunikace, informace, web, sociální síť Co je sociální síť, základní pravidla používání, reklama a marketing FaceBook

Výuka IVT pro MŠ. Autor: Mgr. Lenka Justrová. Datum (období) tvorby: Ročník: MATEŘSKÉ ŠKOLY. Vzdělávací oblast: KDO CO DĚLÁ

15 odpovědi. Souhrn Zobrazit úplné odpovědi. 1) Jsem Žena 12 80% Muž 3 20%

méně než 5 let 6 let 7 let 8 let 9 let 10 let 11 let 12 let 13 let 14 let 15 let 16 let 17 let

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Produktový list Zboží.cz. PPC reklama Internetová reklama placená za proklik

Výuka IVT pro MŠ. Autor: Mgr. Lenka Justrová. Datum (období) tvorby: Ročník: MATEŘSKÉ ŠKOLY. Vzdělávací oblast: JEDEME K MOŘI

ISPOP v roce Obsah prezentace ISPOP. CENIA, Praha Úvod, registrace, uživatelský účet

Transkript:

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3712 Škola adresa: Základní škola T. G. Masaryka Ivančice, Na Brněnce 1, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Na Brněnce 1, Ivančice, okres Brno-venkov www.zstgmivancice.cz zstgmasaryka@seznam.cz Šablona: III/2 č. 3 Ověření ve výuce (dne): 7. 5. 2013 Pořadové číslo hodiny: 8 Třída: 7. A, 7. B Předmět: Práce s Internetem Název: Sociální sítě Anotace: Materiál navazuje na znalosti žáků o elektronické komunikaci. Využívá zkušeností žáků se sociálními sítěmi a dále jejich znalosti z této oblasti rozšiřuje. Materiál je součástí výuky o elektronické komunikaci a zpracování informací. Autor: Mgr. Otmar Němec Jazyk: čeština Očekávaný výstup: Rozumí správnému a bezpečnému využívání sociálních sítí. Klíčová slova: sociální sítě, Facebook, komunikace, Internet Rozvíjené klíčové kompetence: KU, KŘP Druh učebního materiálu: prezentace Druh interaktivity: kombinované Cílová skupina: žák Stupeň a typ vzdělávání: základní vzdělávání druhý Ročník: sedmý Celková velikost: 1,79 MB

Obecně o sociálních sítích Co víš o sociálních sítích? vzhledem k vašim zkušenostem při využívání sociálních sítí začneme několika otázkami, které stručně vystihují problematiku této oblasti Samostatná práce v hodině: 1. Co jsou to sociální sítě? 2. Jaké znáš sociální sítě? 3. Které z vámi uvedených sociálních sítí navštěvuješ nejčastěji a proč? 4. Hrozí ti při návštěvě sociálních sítí nějaké nebezpečí? 5. Setkal ses někdy s nějakým problémem, který jsi musel řešit? 6. Co víš o nastavení soukromí na Facebooku? K čemu je to dobré? 7. Kolik času trávíš na sociální síti? 8. Jaké využití mají sociální sítě? K čemu je využíváš nejčastěji ty? 9. Můžeme považovat za sociální síť známý server YouTube.com?

Obecně o sociálních sítích Sociální sítě nazývané také jako společenské či komunitní sítě slovo sítě značí v kontextu se slovem sociální propojenost velké skupiny lidí, kteří spolu udržují komunikaci především jde ale o službu na Internetu nabízející registrovaným členům vytváření osobního profilu, komunikaci, sdílení informací, fotografií, videí, chatování, hry atd. časté využití sociálních sítí je získávání názorů druhých na konkrétní problematiku (recenze e-shopu, odborné poradenství v určité oblasti, zkušenosti při výběru auta...) komunikace mezi uživateli může většinou probíhat soukromě mezi dvěma uživateli nebo hromadně mezi uživatelem a skupinou uživatelů nejznámější a největší sociální síť na světě je Facebook

Obecně o sociálních sítích Nejznámější světové sociální sítě Facebook vznikl v roce 2004 jako síť pro studenty. Dnes se využívá pro vytváření osobních i firemních profilů, propojování přátel, hraní her, internetová fóra, ukládání a sdílení různých souborů (zejména foto.). Google+ vznikl v roce 2011 a je provozován společností Google. Stal se velkým konkurentem Facebooku. Sdílení zde spočívá přes tzv. Kruhy, do kterých lze rozdělit jednotlivé osoby a sdílet s nimi dané věci. Zajímavá sekce je také Setkání, což je skupinový (maximálně 10 lidí) videochat s přáteli. Myspace vznikl v roce 2003, jde o službu pro internetové profily lidí, ukládání a sdílení multimédií (hlavní využití má pro sdílení hudby). Twitter vznikl v roce 2006, umožňuje svým uživatelům posílat a číst příspěvky zaslané jinými uživateli, tzv. tweety (textové příspěvky dlouhé maximálně 140 znaků).

Obecně o sociálních sítích Nejznámější české sociální sítě Lidé.cz slouží k vytváření internetových fór, profilů lidí, blogů, místo pro chat, jako internetová seznamka, ukládání a sdílení fotografií Spolužáci.cz je určena pro spolužáky a bývalé spolužáky, kteří se po několika letech mohou opět vrátit do své třídy. Vytváří internetové profily, možnost ukládat a sdílet multimédia, místo pro chat (hlavní využití mezi základními a středními školami). Líbímseti.cz slouží pro internetové profily lidí, velké využití má jako internetová seznamka, místo pro chat. ČSFD.cz sociální síť pro filmové fanoušky, recenze, názory, diskuze. Samostatná práce v hodině: se kterou z českých sociálních sítí máš největší zkušenost? Jak často ji využíváš?

Ukázka z některých sociálních sítí Facebook www.facebook.com Přihlášení. Možnost registrace pro nové zájemce o sociální síť.

Ukázka z některých sociálních sítí Facebook Žádosti o přátelství. Nastavení účtu, kompletní nastavení soukromí. Přidání osob, které můžete znát.

Ukázka z některých sociálních sítí Spolužáci www.spoluzaci.cz Komunikace na nástěnce třídy formou krátkých zpráv. Přehled zpráv od konkrétních lidí třídy.

www.csfd.cz Sociální sítě Ukázka z některých sociálních sítí ČSFD Hledání názvu filmu v databázi. O filmu. Hodnocení všech uživatelů. Komentáře uživatelů k filmu.

Obecně o sociálních sítích Problém sociálních sítí často diskutovaným tématem je sdílení a možnost zneužití citlivých dat vzhledem k jednoduché registraci, při které je dostačující většinou pouze e-mailová adresa, může dojít velmi jednoduše k podvodům spojených s identitou uživatele problémem je také důvěryhodnost sdělení a sdílených dat uvědomme si proto, že jednou zveřejněné informace již nelze vzít zpět, mohou putovat po Internetu dlouhou dobu a způsobit řadu problémů nejen nám samotným do některých sociálních sítí se nesmíte registrovat, pokud je vám méně než 13 let Samostatná práce v hodině: jak se chováš na sociálních sítích ty sám? Jak nakládáš se svým soukromím a zveřejněnými údaji o sobě?

Zdroj Wikipedie: Otevřená encyklopedie: Sociální síť [online]. c2013 [citováno 28. 04. 2013]. Dostupný z WWW: <http://cs.wikipedia.org/w/index.php?title=soci%c3%a1ln%c3%ad_s%c3%ad%c5%a5&oldid=10243647> Použité obrázky oken jednotlivých sociálních sítí jsou vlastní tvorbou autora. Další použité obrázky jsou dostupné pod licencí Microsoft Office verze 2010 na http://office.microsoft.com.