Jak lze takézískat body do zápočtovépoznávačky?



Podobné dokumenty
Zvyšování kvality výuky technických oborů

Weigela florida 'Red Prince' Vajgélie květnatá

javor Freemanův v=20-25 m, barví červeně 14/16 Ko 30 l Kč javor jasanolistý v=15-20 m, L bílorůžově panašovaný 10/12 Ko 35 l Kč

4. Přírodní památka Kamenná u Staříče

Krytosemenné rostliny

18. Přírodní rezervace Rybníky

NÁVRH OBNOVY ZELENĚ V LOKALITĚ KOCHÁNOV

SMRK ZTEPILÝ PŘEČTI SI TEXT A POTÉ VYŘEŠ ÚKOLY: 1. SMRK POCHÁZÍ Z: a) VYŠŠÍCH NADMOŘSKÝCH VÝŠEK, b) STŘEDNÍCH POLOH, c) NÍŽIN.

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Věčko 1-18, Rozeznat vybrané typy hub

Foto katalog alergologicky rizikových lokalit v zájmových oblastech území města Olomouce

Passiflora P. edulis

TÉMA: Stromy. (listnaté) Vytvořil: Mgr. Aleš Sucharda Dne: VY_32_inovace/7_402

Jméno: Rostliny se vyskytují všude. Rostliny jsou pouze malé. Rostliny vyrábí vodu. Rostliny slouží jako potrava.

VZDĚLÁVACÍ KURZ PRO ZAHRADNÍKY PŘÍRODNÍ ZAHRADY A PARKY PROSTOR PRO ZAHRADNÍ TERAPII

Višeň obecná. VY_52_INOVACE_108 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. Název školy SOUpotravinářské, Jílové u Prahy, Šenflukova 220

H O L Á S E C K Á J E Z E R A

Invazní druhy rostlin NP Šumava. Eva Buršíková, Romana Roučková Správa Národního parku Šumava

Březinka. Starý porost s bukem na škrapech. P. Jelínek a M. Čech. Mendelova univerzita v Brně. Přírodní rezevace

Přečti si text a odpovídej na otázky celou větou.

1. Celkový pohled na lesní část, olšina s porostem ostřice třeslicovité.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Pražský "divočinový" speciál! Přírodní park Modřanská rokle-cholupice

Sešit pro laboratorní práci z biologie

Botanický průzkum zaniklých vesnic na Tepelsku

Aktivita Malá naučná stezka Využití stromů a keřů

PŮDA jako dar žití Mgr.Vít Hrdoušek

Brusinka obecná. VY_52_INOVACE_97 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

PĚSTOVÁNÍ S DĚTMI. Kateřina Horáčková PĚSTOVÁNÍ S DĚTMI

Cílem je realizace inventarizačních průzkumů vybraných skupin organismů na níže uvedených lokalitách.

Eragrostis N. M. Wolf - milička

PŮDA jako dar žití - workshop Mgr.Vít Hrdoušek

Zajímavosti o druhu Dactylorhiza sambucina (prstnatec bezový, Holunder-Knabenkraut) a jeho rozšíření v SZ Čechách

Kryptomerie japonská

Enviromentální přínos nízkého a středního lesa v Českém krasu.

Příloha XII - popis segmentů aktuálního stavu vegetace

Obnova sídlištní zeleně v Bystřici

JARNÍ KVĚTINY. Materiál vznikl v rámci projektu Škola pro život č.proj. CZ.1.07/1.4.00/ Vypracovala: Soňa Koukalová ZŠ a MŠ Mladoňovice

Příloha F - Fotodokumentace

Josef a Karla MARTIŠKOVI Česká svaz ochránců přírody základní organizace Brněnsko Pustiměřské Prusy 103, Pustiměř

Rostlinné populace, rostlinná společenstva

A) Rostliny pro užitek: Jabloň, hrušeň, jeřáb - plodem malvice

Návrh prostranství v centru obce Těškovice. Ing. arch. Ing. Marcel Kupka, 6/2014

MONITORING ŠKŮDCŮ POLNÍ ZELENINY 23. TÝDEN

Maturitní okruhy z odborných předmětů Obor zahradnictví. Sadovnictví - ovocnictví Šk. r. 2011/2012 Třída : 4 AZ

Listnatý strom má, Na jaře, V létě, Na podzim, V zimě, To je (list, plod, strom, )

5. Bukovité, bøízovité, vrbovité a lískovité 1/7

Databáze zdrojů energetické biomasy Autoři: doc. Ing. Patrik Burg, Ph.D., 1) Ing. Jiří Souček, Ph.D., 2) doc. Ing. Pavel Zemánek, Ph.D.

VY_52_INOVACE_106 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

Cornus mas, Dřín jarní (obecný)

Terestrické biotopy obojživelníků

OBLÍBENÉ MÍSTO Z POHLEDU GEOGRAFA

původní druhy, jejichž areál nedoznal změn v důsledku lidské činnosti

KALENDÁŘ PŘÍRODY - LEDEN Rostlina měsíce - vhodná k pozorování: vřesovec červený

Nejnebezpečnější invazní druhy naší flóry

TEMATICKÝ ČASOVÝ PLÁN vyučovací předmět : PRVOUKA ročník: 3. Školní rok 2014/2015 vyučující Mgr. Marie Beďačová. Zařazená průřezová témata

Lilek borůvkovitý (Solanum scabrum) - neznámá rostlina našich zahrad. Napsal uživatel vilcakul Úterý, 13 Září :40

Národní ozdravovací program pro ozdravení rozmnožovacího materiálu (dále jen NOPRM )

Příloha F - Fotodokumentace

6. Přírodní památka Profil Morávky

Pracovní list- říjen 2016

Název zkoušky Zkouška je: Forma Počet témat. Praxe povinná praktická zkouška 16. Květinářství povinná ústní zkouška 25

Barva květů/ plodů Období kvetení Výška /dá se snížit střiháním/ Slunce polostín stín. Opadavé keře a stromy: bříza bělokorá

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

1. Palkovické hůrky se zvedají z údolí Ostravice hned za městem.

ZEMĚDĚLSKÝ PŮDNÍ FOND

FENOLOGICKÉ POMĚRY ČESKA prostorové analýzy a vizualizace

Řád: Měkkozobí (Columbiformes) Čeleď: Holubovití (Columbidae)

DRUHOTNÉ (SEKUNDÁRNÍ BIOTOPY)

PPV, PKP Vliv vegetace na funkci, stabilitu a bezpečnost hráze - studie, rok zpracování

Nízký a střední les. alternativa budoucnosti. Jan Kadavý

Zápis z jednání komise životního prostředí ze dne

evo lení d eva - d evo jehli natých d evin - d evo listnatých d evin Hustota d eva

Přírodní společenstva v České republice: LES. Martin Chlumský Dis. 3. ročník BI-TV PdF UK Praha Ing. Helena Jedličková Ph.D.

Obce K ajinu n u t vo o í l idé d, Obce Strážnicka S rážni n c i ko Obce Strážnicka

3. Přírodní památka Kamenec

Pracovní list stromy - I. stupeň. Projekt Obnova školní zahrady 2013/2014. ZŠ Tábor Zborovská 2696

Vydalo Město Mšeno ve spolupráci s CHKO Kokořínsko a ZŠ Mšeno. Vydáno: r (ke stažení na stránkách CHKO Kokořínsko)

Život na venkově - obnova nebo rozvoj? Mgr.Vít Hrdoušek

ŽIVOT ROSTLIN Anotace: Autor: Jazyk: Očekávaný výstup: Speciální vzdělávací potřeby: Klíčová slova:

Rakytník řešetlákový. VY_52_INOVACE _102 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

Květnice. Název ZCHÚ: Kód ZCHÚ: 204 Kategorie ZCHÚ: Zřizovací předpis: Kraj: Obec s rozš. působností 3. st. Katastrální území:

Projekt O jabloňce. 5. třída Berušky

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ III/2/SN1/3/13 Příroda Jaro u vody

Připravujeme zahradu na zimu

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Anotace: VY_12_INOVACE_PRV2_2_02

CHARAKTERISTIKA PROJEKTOVÝCH EVROPSKY VÝZNAMNÝCH LOKALIT NA ÚZEMÍ ČR

Doplnění zeleně podél komunikace jižně od obce Hartmanice

ročník 7. č. 36 název

Trvalky. Trvalky kontejnerované lze vysazovat po celý rok mimo zimní období.

Výskyt škůdců máku v letech na provozních porostech máku na severní, střední a jižní Moravě a některé zásady ochrany proti nim

Introdukce lesních dřevin

POSKYTNUTÍ PODKLADŮ PRO VYHODNOCENÍ PLNĚNÍ ÚKOLŮ na úseku ZELENĚ VE MĚSTĚ SOKOLOVĚ NA ZÁKLADĚ ŽÁDOSTI ZE DNE prosinec 2013

Soubor map - Porostní charakteristiky horských smr in na trvalých zkusných plochách v lokalit Giumalau v Rumunsku

REVITALIZACE ZÁMECKÉHO AREÁLU V OBCI STRÁNECKÁ ZHOŘ Sadové úpravy

Výstava kamélií v Kroměříži Kamélie v novém

Transkript:

Jak lze takézískat body do zápočtovépoznávačky?

za každýpřesnělokalizovanýúdaj o výskytu a přibližnépočetnosti některého z dále uvedených druhů, doloženýkvalitní fotografiíči herbářovým sběrem(stačí živá rostlina), s datem fotografie či sběru 2 body (maximálněu 8 údajůna osobu), celkem tedy lze získat až16 bodů lokalizaci lze provést buďna mapce (elektronicky či zákresem) nebo jednoznačným slovním popisemse souřadnicemi (ty lze odečíst např. z www.mapy.cz)

příklad: jmelíbílé(viscumalbum):miličín(severnítáborsko), v soukromézahraděnajz. okraji obce 0,2km ZJZod návsi; nad rybníkem, u silnice do Žibkova (asi 50 jedincůna jabloních); WGS 84: 49 34'12.577"N, 14 39'24.453"E početnost stačí uvést přibližně (např. ca 10 ex., několik stovek ex., velmi vzácně apod.) může být uvedeno i více lokalit téhož druhu současně

kaštanovník jedlý (Castanea sativa) commons.wikimedia.org

www.ubcbotanicalgarden.org commons.wikimedia.org

commons.wikimedia.org

kaštanovník jedlý (Castanea sativa) u nás nepůvodní dřevina, ale s tisíceletou tradicí pěstování ve střední Evropě častěji pěstován v teplejších oblastech, ale plodíi v podhůří(přes 600 m n. m.)

Castanea sativa Albomarginata commons.wikimedia.org

www.orchis.cz

jmelíbílé(viscumalbum) foto D. Bozner

jmelíbílé(viscumalbum) poloparazit často ohniskový, zdánlivě nelogický výskyt 3 poddruhy, vždy na zcela odlišných hostitelích(ty je potřeba uvést) subsp. album (listnatédřeviny; nejvíce lípy, jabloně, topoly, jeřáby aj.) subsp. austriacum(borovice, smrk) subsp. abietis(jedle)

jmelíbílé(viscumalbum) foto D. Bozner

jmelíbílé(viscumalbum) foto D. Bozner

jmelíbílé(viscumalbum) foto Z. Růžičková

foto V. Herman

ochmetevropský (Loranthus europaeus) www.badvoeslau.at www.naturamediterraneo.com cosmln.nature4stock.com

ochmetevropský (Loranthus europaeus) poloparazit, podobný jmelí máale na rozdíl od jmelína zimu opadavélisty a žluté plody parazituje prakticky pouze na dubech je velmi teplomilný(neroste např. vůbec v jižních a západních Čechách) mnohdy roste v mnohatisícových populacích

ochmetevropský (Loranthus europaeus) /www.badvoeslau.at

www.orchis.cz

mišpule obecná (Mespilus germanica) upload.wikimedia.org upload.wikimedia.org

mišpule obecná (Mespilus germanica) prastará kulturní dřevina, u nás nepůvodní častěji se pěstuje v teplých oblastech dříve byla poměrněběžnou ovocnou dřevinou ( ovoce našich babiček ), používala se do marmelád aj. plody jsou zraléažpo přemrznutí

mišpule obecná (Mespilus germanica) /www.sci.muni.cz/bot_zahr

kdouloňobecná (Cydonia oblonga) image.gardening.eu www.rhs.org.uk

www.dkimages.com upload.wikimedia.org

kdouloňobecná (Cydonia oblonga) starákulturníovocnádřevina, u nás nepůvodní dříve častěji pěstovaná na vinicích (i zplaňující) plodypodobnéhruškám či jablkům, ale jsou velmi tvrdé než dozrají a plstnaté zraléplody velmi intenzivněvonía lze z nich setřít plsť

kdouloňobecná (Cydonia oblonga) upload.wikimedia.org upload.wikimedia.org upload.wikimedia.org

kdoulovec japonský (Chaenomeles japonica) pozor: někdy bývá kdouloň zaměňována s kdoulovcem!!

bez chebdí(sambucus ebulus) flponent.atspace.org

bez chebdí(sambucus ebulus) jeden ze 3 našich druhůbezů dorůstávýšky asi 2 m jediný je bylinný(stonek nedřevnatí) je častějšív teplých oblastech a v krajinách s měkkými horninami jeho výskyt mávětšinouruderálnícharakter, roste ale i na lesních pasekách ve smrkových lesích, v lemech luk a políaj.

www.ruhr-uni-bochum.de www.ruhr-uni-bochum.de

štětineclaločnatý (Echinocystis lobata) světle zelená popínavá liána původnív SeverníAmerice, u nás se šíří (invazní druh) plody jsou nápadně štětinaté, ale nepichlavé místy častýv pobřežních porostech a křovinách, pláštích lužních lesů také pěstovaný na plotech pro okrasu

www.extension.umn.edu www.umassgreeninfo.org calphotos.berkeley.edu/

štětineclaločnatý (Echinocystis lobata) foto T. Čiháková calphotos.berkeley.edu/ magickcanoe.com

rozchodník španělský (Sedumhispanicum) poměrně hojný v Čechách i na Moravě, od nížin do hor někdy bývá pěstován jako skalnička, často je ale jen jako nezničitelný zahradní plevel luirig.altervista.org foto M. Hornát; kaktusyforum.ic.cz

rozchodník španělský (Sedumhispanicum) původnívjv. Evropě (v. Středomoří, Balkán, Alpy), u nás se šíří(invaznídruh) nenápadný rozchodník s dvouletým cyklem sivozelený; květy bílé, (5-)6(-7)četné často se vyskytuje při krajnicích silnic aj. asfaltových ploch, v zahradnictvích (šíří se se zeminou sazenicemi), na nádražích apod.

rozchodník španělský (Sedumhispanicum) foto Josef Švankmajer

Přehled druhů kaštanovník jedlý(castanea sativa) jmelí bílé(viscum album; uvést i hostitele) ochmet evropský(loranthus europaeus) mišpule obecná(mespilus germanica) kdouloň obecná(cydonia oblonga) bez chebdí(sambucus ebulus) štětinec laločnatý(echinocystis lobata) rozchodník španělský (Sedum hispanicum)