Autor: Gennadij Kuzněcov VY_32_INOVACE_1267_Výrobek. Struktura a členění_pwp

Podobné dokumenty
Autor: Gennadij Kuzněcov VY_32_INOVACE_1263_Cílený marketing. Trh a rozdělení trhu_pwp

Autor: Gennadij Kuzněcov VY_32_INOVACE_1266_Chování organizace_pwp

Autor: Gennadij Kuzněcov VY_32_INOVACE_1274_Marketingová komunikace. Podpora prodeje_pwp

Autor: Gennadij Kuzněcov VY_32_INOVACE_1275_Marketingová komunikace. Osobní prodej_pwp

Autor: Gennadij Kuzněcov VY_32_INOVACE_1276_Marketingová komunikace. Vztahy s veřejností_pwp

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Autor: Gennadij Kuzněcov VY_32_INOVACE_1269_Výrobek. Životní cyklus výrobku_pwp

Autor: Gennadij Kuzněcov VY_32_INOVACE_1287_Plánování. Členění plánů_pwp

Autor: Gennadij Kuzněcov VY_32_INOVACE_1264_Cílený marketing.segmentace trhu_pwp

Autor: Gennadij Kuzněcov VY_32_INOVACE_1285_SWOT analýza_pwp

Autor: Gennadij Kuzněcov VY_32_INOVACE_1281_Management. Význam a podstata_pwp

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary, Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: ING. JANA KOVAŘÍKOVÁ Název materiálu:

Autor: Gennadij Kuzněcov VY_32_INOVACE_1292_Personalistika. Podstata a význam_pwp

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Autor: Gennadij Kuzněcov VY_32_INOVACE_1265_Chování kupujícího_pwp

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Autor: Gennadij Kuzněcov VY_32_INOVACE_1289_Vedení. Faktory motivace_pwp

Autor: Gennadij Kuzněcov VY_32_INOVACE_1291_Organizování. Typy organizačních struktur_pwp

Určeno studentům středního vzdělávání s maturitní zkouškou, předmět: Marketing a management, téma: Distribuce

Autor: Gennadij Kuzněcov VY_32_INOVACE_1273_Marketingová komunikace. Reklama_PWP

Autor: Gennadij Kuzněcov VY_32_INOVACE_1270_Cena. Poslání a výše cen_pwp

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Autor: Gennadij Kuzněcov VY_32_INOVACE_1272_Marketingová komunikace.podstata a význam_pwp

Autor: Gennadij Kuzněcov VY_32_INOVACE_1295_Kontrolování. Kontrolní procesy_pwp

Charakteristika distribuce a velkoobchod

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Členění dokladů_testové otázky

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Autor: Gennadij Kuzněcov VY_32_INOVACE_1284_Komunikace. Účel a význam_pwp

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Autor: Gennadij Kuzněcov VY_32_INOVACE_1277_Marketingová komunikace. Přímý marketing_pwp

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Úvod do účetnictví, testové otázky.

Digitální učební materiály VY_32_INOVACE_1199_Doklady_pracovní list. Doklady_pracovní list

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Shrnutí kinematiky. STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Otázka: Výroba a výrobní faktory. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): Kristýna. Výroba a výrobní faktory

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Doklady_testové otázky.

Webové prezentace a aplikace. Autor: Ing. Jan Nožička SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_1132_Webové prezentace a aplikace_pwp

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Údržba a čištění potahů čalouněných výrobků

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PRVNÍ ROK ŽIVOTA NOVOROZENEC KOJENEC

Autor: Gennadij Kuzněcov VY_32_INOVACE_1278_Marketingová distribuce. Podstata a význam_pwp

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

II/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. VY_32_INOVACE_237_Techniky_PwP. PowerPointová prezentace. Přesvědčovací techniky reklamy

EKONOMIKA Trh charakteristika, vymezení, dělení výkladový materiál

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Historie výpočetní techniky. Autor: Ing. Jan Nožička SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_1121_Histrorie výpočetní techniky_pwp

Autor: Gennadij Kuzněcov VY_32_INOVACE_1279_Marketingová distribuce. Velkoobchod a maloobchod_pwp

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Doklady a zúčtovací vztahy_testové otázky.

Charakteristika a metody stanovení ceny

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Benešov, Husova 742 EKONOMIKA. Ing. Ivana Frantesová

Autor: Gennadij Kuzněcov VY_32_INOVACE_1262_Marketingový informační systém_pwp

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiály

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Tabulkové kalkulátory, (MS Excel, OpenOfiice)

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Marketingový mix PRODUKT

Počítač jako elektronické, Číslicové zařízení

Prezentace vysvětluje žákům základní funkce, členění a úkoly obchodu

STARŠÍ ŠKOLNÍ VĚK OBDOBÍ OD 11 DO 15 LET

VÝROBEK V MARKETINGOVÉM MIXU. doc. PhDr. Dušan Pavlů, CSc. dusan.pavlu@vsfs.cz

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiály

Ekonomika Podnik a jeho právní úprava

Transkript:

Autor: Gennadij Kuzněcov VY_32_INOVACE_1267_Výrobek. Struktura a členění_pwp STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Název školy: Číslo a název projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Označení materiálu: Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz III/ 2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_1267_Výrobek. Struktura a členění_pwp PowerPointová prezentace Marketing, 1. ročník nástavba Číslo a název sady: Téma: sada č. 64 - Marketing Výrobek. Struktura a členění Jméno a příjmení Gennadij Kuzněcov autora: Datum vytvoření: 18.4.2013 Anotace: Materiál slouží především k seznámení a pochopení marketingové pojmu výrobek, jeho významu a členění. V závěru prezentace je krátké cvičení, sloužící k zapamatování probraného učiva.

VÝROBEK základní prvek marketingové mixu jakýkoliv objekt podnikatelské aktivity, který lze prodat a koupit - hmotné statky (auto, potraviny, pšenice atd.), Výrobkem mohou být - nehmotné statky (služby, licence, práce, myšlenky/patenty atd.), - nominální statky (peníze, cenné papíry, telefonní/kreditní karty atd.), - osoby (kupujeme na hodinu zpěvačku = služba), - místo (předmět obchodu - místo na trhu/ve frontě apod.). DEFINICE VÝROBEK je celková nabídka, která se stává předmětem směny na trhu a je určena k uspokojení potřeb či přání zákazníků. Důležitý úkol marketingu je poznat, které vlastnosti výrobku motivují k nákupu, s jakou intenzitou a v jaké posloupnosti.

VÝROBEK JE SOUHRN RŮZNÝCH VLASTNOSTI A SE SKLÁDÁ : JÁDRO KOMPONENTY, ROZŠIŘUJÍCÍ OBLAST VYUŽITÍ JÁDRO souhrn užitných vlastnosti, odpovídající charakteru potřeby a jsou příčinou nákupu Výrobek je souhrn všech fyzických a psychických vlastnosti, které slouží k uspokojení potřeb zákazníka.

Členění výrobků z hlediska délky použití: zboží dlouhodobé spotřeby (ledničky, auta, elektronika aj.) zboží krátkodobé spotřeby (mléko, rohlík, šampón...) služby (činnosti uspokojující zákazníkovy potřeby); Běžné zboží spotřební zboží (určené pro konečnou spotřebu zákazníka) Zvláštní zboží z hlediska kdo nakupuje : Speciální zboží Materiál kapitálové statky (určené pro další hospodářské účely) Součástky Investiční zařízení Pomocný materiál

Spotřební zboží Běžné zboží koncentrovaný nákup s minimálním úsilím zboží každodenní potřeby: zákazníci jej často kupují (rohlíky, máslo), u značkového zboží výběr je velmi rychlý a je preferována oblíbená značka (cigarety, káva); impulzivní zboží: nákup neplánovaný (zboží musí být na místech s častou frekvencí zákazníků, kteří obvykle nevyvíjí úsilí pro jeho koupi - žvýkačky, časopisy); mimořádné zboží: je kupováno v okamžiku výskytu jeho potřeby - cukr na podzim, první mrazy a zoufalé shánění po nemrznoucí kapalině. Cena zde nerozhoduje, ale okamžitá dosažitelnost tohoto zboží. Zvláštní zboží plánování koupě, časová náročnost před nákupem. Zákazníci velmi pečlivě srovnávají kvalitu, značku, cenu a navštíví několik obchodu pak zhodnocují možné alternativy (nábytek, auta, spotřební elektronika, oděvy). Toto zboží je obvykle dražší než běžné a zde zákazníci jsou motivováni rozšiřujícími efekty výrobku (např. u oděvu materiál, kvalita, barva, styl, služby). Speciální zboží (luxusní zboží) zboží se zvláštním postavením na trhu a se značkou, pro kterou jsou preferovány určitým tržním segmentem. Zákazník je ochoten vyvinout zvláštní úsilí, aby je získal. Cena a dosažitelnost zboží nehraje při rozhodování roli. Kupující Rolls-Royce platí vysokou cenu, čeká na dodávku dle pořadníku (módní oděvy, speciální komponenty na Hi-Fi nebo PC).

Kapitálové statky Materiál Součástky přechází ve výrobním procesu do hodnoty nového výrobku: - suroviny: přírodní (ropa, uhlí, dřevo, ruda) a zemědělské (obilí, ovoce, bavlna); - polotovary: jsou vyrobeny ze surovin a dále používány ve výrobním procesu. Jsou výsledkem výrobního procesu, ale nejsou schopny uspokojovat potřeby konečného spotřebitele. jsou finální výrobky, které podniky nakupují a používají bez jejích dalšího zpracování, a které zcela přecházejí do hodnoty výrobku (automobilky nakupují autorádia, pneumatiky apod.); Investiční zařízení přechází postupně do hodnoty finálního produktu: - stavební: budovy a stavby určené pro výrobu, správu, prodej a skladování výrobků; - nestavební: technologická zařízení, která jsou základem výroby (stroje, výtahy, generátory aj.); - ostatní zařízení: přímo se nezúčastňují výroby (PC, nábytek kanceláří apod.); Pomocný materiál nestává se přímo součástí výrobku a má úlohu zabezpečovat hospodářské procesy: na údržbu stroje např. olej, nářadí a nástroje, čisticí prostředky, dále kancelářské potřeby např. papír, propisky apod. (nákup tohoto materiálu je jednoduchý, zde nehraje roli značka apod.).

O B A L Obrovský podíl v úspěšnosti prodeje výrobků má v dnešní době obal, proto je právem nazýván pátým P marketingového mixu. FUNKCE: - chrání výrobek před znehodnocením (doprava, skladování aj.); - propaguje; - odlišuje od konkurenčních výrobků; - zvyšuje tržby; - komunikuje ; - informuje (složení potravin, možnosti využití apod.); - stimuluje prodej, vzbuzuje pozornost a vede k neplánované koupi; - posiluje image; - změna obalu může rozšířit využití výrobků a oslovit nový segment (plechovka na pivo, plastické sáčky apod.); Využití obalu je efektivní, když firma při výrobě obalu dodržuje: - design (tvar, grafické řešení, text), - materiál (šetří životní prostředí, nebyl drahý a škodlivý)

S L U Ž B Y V posledních letech prodej výrobku je spojen s pestrou nabídkou různých služeb, které rozšiřují oblast využití výrobku, rozšiřují oblast uspokojování potřeb a přání zákazníků. TYTO SLUŽBY UMOŽŇUJÍ: - zvýšit prodej výrobků; - vytvářejí dobrou image podniku; - umožňují udržovat kontakt s kupujícím a získávat cenné informace o nich; - umožňují poznávání postojů a názorů zákazníků k výrobkům; - snižuje riziko spojené s koupí drahého výrobku. DRUHY POSKYTOVANÝCH SLUŽEB: - záruky v průměru 2 3 let; - dodávka zboží až domu; - montáž nebo odborná instalace a seřízení; - vrácení peněz pokud zákazník c výrobkem není spokojen; - poskytování úvěru nebo leasingu u dražšího zboží; - obchodní domy zřizují úsek služeb zákazníkům: poskytování odborné informace, proškolení správného využívání výrobků, zprovoznění výrobků apod.

VÝROBEK JE : Výrobek je produkt lidské činnosti, který se stává předmětem směny na trhu za účelem dosažení zisku. Výrobek je všechno, co jednotlivce a organizace mohou vyměnit, prodat a koupit. Výrobek je celková nabídka, která se stává předmětem směny na trhu a je určena k uspokojení potřeb či přání zákazníků. KAPITÁLOVÉ STATKY JSOU: Materiál, součástky, investiční zařízení, pomocný materiál. Pomocný materiál, speciální zboží, suroviny, náhradní díly. Investiční zařízení, speciální zboží, stroje, suroviny, nářadí.

KOMPONENTY, ROZŠIŘUJÍCÍ OBLAST VYUŽITÍ Prodloužení záruky, poskytnutí kvality, komunikace, image. Servis, montáž, poskytování leasingu, školení, ochrana. Design, servis, záruka, instalace, obal, styl, služby, úvěr. FUNKCE OBALU JSOU Komunikuje, udržuje kontakt se zákazníkem, vytváří image. Chrání, komunikuje, informuje, propaguje, posiluje image. Informuje, propaguje, poskytuje záruku, snižuje risiko.

Použitá literatura SVĚTLÍK, Jaroslav. Marketing - Cesta k trhu. 2.vydání. Zlín: EKKA Zlín, 1994. MOUDRÝ, Marek. Marketing: Základy marketingu. Computer Media s.r.o. Vydání první, 2008. ISBN 978-80-7402-002-5. KOTLER, Philip. Marketing management: analýza, plánování, realizace a kontrola. 2., upr. a dopl. vyd. Praha: Victoria Publishing, 1995, xxvii, 789, [7] s. ISBN 80-856-0508-2.

- Vytvořeno v MS Office PowerPoint 2010. - Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízeních. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. - "Škola vlastní licence k software, pomocí kterých byl zpracován tento digitální učební materiál." - Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora/autorky.