1S Křesťanství a křesťanská etika



Podobné dokumenty
12. Křesťanství Místo křesťanství v současném světě Křesťanství na pozadí jiných náboženství

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: tel Využití ICT při hodinách občanské nauky

Křesťanství 2 VY_32_INOVACE_BEN33

přírodní (kmenové) náboženství šamana

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Kulturní geografie Geografie náboženství. Otakar ČERBA (3/2007)

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu

Multikulturní ošetřovatelství 2

Křesťanství v raně středověké Evropě

Náboženská mapa současného světa. Náboženské směry v životě lidstva a jednotlivých zemí

Proč je na světě tolik bohů?

Křesťanství. Dan Hammer

SVĚTOVÁ NÁBOŽENSTVÍ II.

ŘÍMSKOKATOLICKÉ NÁBOŽENSTVÍ

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Postavení České republiky ve světě a v Evropě 1) Charakteristika České republiky 2) Mezinárodní organizace, v nichž je ČR zastoupena

MONOTEISTICKÁ NÁBOŽENSTVÍ

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: tel Využití ICT při hodinách občanské nauky

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Já jsem dveře (J 10:7, 9)

Muži Males. Ženy Females. Celkem 1) Total 1) Náboženské vyznání, církev Denomination, church Rok )

1. Připravte si psací potřeby a pokuste se přiřadit jednotlivé pojmy týkající se typů víry, tak, jak k sobě patří. Typy víry:

Katechetika I. Katecheze jako iniciace a výchova víry

JZ Asie kolébka tří náboženství

Počátky křesťanství, Betlém

Filozofie křesťanského středověku. Dr. Hana Melounová

Komentář k pracovnímu listu

Spirituální teologie PÍSMO JAKO SPIRITUALITA

Metodický list. Příjemce: Základní škola Integra Vsetín. Světová náboženství. Název materiálu Autor. Mgr. Martina Borská

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Reformace

Možný vliv náboženského vyznání na demografickou reprodukci

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

3 Hlavní skupiny 3 Hauptgruppen

Faktory ovlivňující výběr potravy

VÝSTUP PŘEDMĚTU OČEKÁVANÝ VÝSTUP UČIVO MOŽNÉ PŘESAHY A VAZBY

ZÁKLADNÍ ŠKOLA KOLÍN II., KMOCHOVA 943 škola s rozšířenou výukou matematiky a přírodovědných předmětů

ISLÁM. Lucie Ložinská 9.A 2011/2012

Název: KŘESŤANSTVÍ. Autor: Horáková Ladislava. Předmět: Dějepis. Třída: 6.ročník. Časová dotace:1 2 vyučovací hodiny

Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Datum:

LIDÉ NA PLANETĚ. Obyvatelstvo světa: - obyvatelstvo světa je rozmístěno velmi nerovnoměrně. Více než polovina lidstva žije na

2.4 Evangelikální c írk v e Církev bratrská ( C B )...114

Nová náboženská hnutí a právní postavení náboženských společností v České republice

1. Věřit nebo ne, co je v dnešní době rozumnější pro člověka?

POJMY Náboženství Věda

RELIGIONISTIKA představení oboru RELIGIONISTIKA JAKO VĚDA, NÁBOŽENSTVÍ JAKO JEJÍ PŘEDMĚT, STUDIJNÍ LITERATURA

3. KŘESŤANSKÉ CÍRKVE V ČESKÉ REPUBLICE 2

Různé podoby svatby MULTIKULTURNÍ A MULTIRELIGIÓZNÍ VÝCHOVA. Návrh projektu na téma:

Poznávej světová náboženství doporučená vzdělávací oblast, předmět

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/


SLUŢBA NEMOCNIČNÍCH KAPLANŮ OLOMOUC VE FAKULTNÍ NEMOCNICI S. TOBIA MIROSLAVA MATĚJKOVÁ KONGREGACE MILOSRDNÝCH SESTER SV.

DODATEK KE ŠKOLNÍMU VZDĚLÁVACÍMU PROGRAMU

Tabulace učebního plánu

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Občanská nauka, 4. ročník, SŠ Přílohy. Bez příloh. Identifikační údaje školy

Jacques Le Goff Středověký člověk a jeho vnímání světa

Ekonomika veřejného sektoru. Církve a náboženské společnosti

Člověk a společnost. 16. Vznik a význam filozofie. Vznik a vývoj význam filozofie. Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová.

Bezdomovci podle státního občanství

Otázka: Religionistika. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): malá RELIGIONISTIKA

Pokyny ke státním závěrečným zkouškám (SZZK) bakalářského studia religionistiky

CZ.1.07/1.5.00/

Českobratrská církev evangelická

Česká republika po roce Mgr. Martin Klapetek, Ph.D. Kfi TF JU

Pedagogika dona Boska

VRCHOLNÁ SCHOLASTIKA 13. STOLETÍ

Islám VY_32_INOVACE_BEN35

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.5 ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS Dějepis 7. ročník

Víra a sekularizace VY_32_INOVACE_BEN38

Protestantismus a reformace

3. KŘESŤANSKÉ CÍRKVE V ČESKÉ REPUBLICE 2

Judaismus. M gr. A L E N A B E N D O V Á, VY_32_INOVACE_BEN28

např. židovský pesach -> kř. velikonoce; den slunce -> kř. neděle; svátek zimního slunovratu -> vánoce; šavuot -> letnice

otázky (ontologické, gnoseologické, kosmologické, logické, etické, estetické, axiologické)

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Chv_III/2_04_05. Mgr. Martin Chovanec. Raný středověk. prezentace

ŘÍMSKÁ KULTURA. Základní škola Kladno, Vašatova 1438 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr.

Seminář dějepisu (SDE) Světové a české dějiny od starověku po 20. století 3. ročník a septima

Češi odmítají výstavbu mešit

Digitální učební materiál

Náboženství na Zemi. VY_32_INOVACE_Z.1.15 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2013/2014

Nadační subjekty, církevní právnické osoby, organizační složky a příspěvkové organizace

Základní osnova studijního plánu bakalářského studia Evangelická teologie (jednooborová) v prezenční formě 2013/14

I. Křesťanská geokulturní sféra

Alternativní religiozita a psychoterapie

Období reálného socialismu. Mgr. Martin Klapetek, Ph.D. KfiTF JU

Přehled svátečních setkání a bohoslužeb LIBEREC, modlitebna Masarykova 22:

Základní osnova studijního plánu navazujícího magisterského studia Evangelická teologie (jednooborová) v prezenční formě 2016/2017

CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU NÁBOŽENSTVÍ (ČTYŘLETÉ STUDIUM) 1. Název vyučovacího předmětu: Náboženství. 2. Charakteristika předmětu

odpovědi na osobní testy

[2. TIM 3,10-17 BIBLE A PŘÍKLAD] 13. července Abychom mohli žít křesťanský život, potřebujeme Bibli a příklad lidí kolem

Metodický pokyn o duchovní péči ve zdravotnických zařízeních lůžkové péče poskytovatelů zdravotních služeb

srovnávací právo právní kultury

PRŮVODCE STUDIEM BIBLE

Výchova k občanství Náboženské sekty

Katechetika I. KATECHEZE SLUŽBA SLOVA, HLÁSÁNÍ KRISTA

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU

Květná neděle. Neboť ty jsi, Pane, zemřel, abychom my mohli žít. Tobě buď chvála na věky věků. Amen.

Dobrý den! V dnešních novinkách z bistra Denní Menu Koníček bychom Vás rádi seznámili s historií i současností Velikonoc.

Transkript:

1S Křesťanství a křesťanská etika 1 Víra a náboženství, ateismus základní orientace Všechny tyto tři termíny každý dobře zná, hojně se používají a často se s nimi setkáváme i v běžném hovoru. Víře a náboženství, tak jak je známe ze života se tedy není možné nijak vyhnout a k této dvojici se často přidává jako její protiklad ateismus. Co se ale za těmito pojmy v pravém slova smyslu skrývá, nepoužíváme je již v jiném smyslu, než původně mají? Jaké jsou vztahy a souvislosti mezi částmi tohoto "tria"? Pro začátek je možné uvést tři vztahy, které nejsou vždy pro každého zcela evidentní: náboženství bez víry nemá smysl víra bez náboženství je naopak možná ateista může mít víru 1.1 Víra Víru známe z mnoha souvislostí a nejčastěji je spojována s náboženstvím. V takovém případě však již hovoříme o specificky náboženské víře. Víra ale nemusí být vždy přísně náboženskou vírou. Je tedy jasné, že mluvíme-li o víře, vždy jde o obecnější pojem než náboženství. Jak mohu věřit: věřím něčemu objektivní pravdě věřím tobě pravdivosti člověka věřím v něco přibližující se vztah k náboženství, ale nemusím věřit zrovna v boha, stejně tak dobře mohu věřit ve světový mír, v komunismus, tato víra se však vyznačuje již tím, že dává člověku naději věřím v někoho věřit v osobu nejužší souvislost s náboženstvím (mohu však stejně dobře jako v boha věřit např. ve Stalina) je to vlastně personalizovaná víra v něco pravá náboženská víra = důvěra, spolehnutí se, svěřit bohu sebe sama a svůj život V přísném slova smyslu mohu být věřící a zároveň se považovat za nenáboženského člověka. Mluvíme-li o víře, není vždy nutné mít na mysli náboženství, i když je to s ním ve většině případů spojováno. Je však třeba mít na paměti, co se vírou v daném kontextu (jak historickém tak sociálním) obyčejně myslí. Běžně se setkáváme s tím, že víra nemusí být ztotožňována s náboženstvím, ale téměř vždy platí, že věřící je to samé co nábožensky orientovaný. 1.2 Náboženství Co se tedy skrývá pod pojmem náboženství, když ho nemůžeme v pravém slova smyslu ztotožnit vírou? Náboženství je v první řadě vztah. Slovo náboženství v češtině sice tento vztah odkazuje k Bohu (velké B značí křesťanského Boha, odtud slovo pochází), ale je to více méně ojedinělé, protože ve většině světových jazyků jsou slova značící náboženství odvozena od latinského religio, znovu svazuji. (odtud i název vědního oboru náboženstvím se zabývajícího religionistika) Toto religio jakoby ukazuje na to, že jde o opětovné navázání (dříve přerušeného) vtahu mezi

skutečností řekněme božskou a pozemskou. Mezi skutečností našeho světa a něčeho, co nás přesahuje; mezi skutečností imanentní a transcendentní. Je zajímavé, že se můžeme setkat s názorem, že člověk je homo religiosus, tedy člověk náboženský. Přirozenou potřebou člověka je vztahovat se k něčemu, co ho přesahuje, k transcendentní skutečnosti, skutečnosti jeho převyšující, mimo tento svět, jím poznávaný systém a soustavu. Takový názor není nepodložený a opírá se např. i o vědy typu psychologie. Není to však názor jediný a absolutně platný, ostatně jako jakýkoliv jiný vědecký názor. Nyní se již můžeme pokusit o vyslovení toho, co je náboženství: náboženství je reálný, životní, osobní vztah člověka k transcendentní skutečnosti. Z uvedeného tedy jednoznačně vyplývá, že uznání existence boha ještě není náboženství a zároveň náboženství může existovat i bez uznání existence osobního boha, s čímž se můžeme setkat v neteistických náboženstvích typu taoismu či konfucionismu. Na první zběžný pohled se může nejednomu jevit komplikovaný vztah víry a náboženství trochu paradoxní, ale s malým zamyšlením je tento vztah vcelku pochopitelný. 1.3 Náboženské termíny Fenoménu náboženství se nelze vyhnout. Mnoho se o něm mluví, často se s ním člověk setkává. Je tedy nutné se zmínit alespoň o některých náboženských termínech, které mohou být úskalím rozhovorů a diskuzí a nejasnost jejich obsahu může přinášet různé omyly. Náboženská společnost X církev náboženská společnost = společenství lidí hlásících se k určitému náboženství církev = určitá konkrétní náboženská společnost a to výhradně křesťanská (neexistuje tedy nic, jako buddhistická církev!) Symbolické úkony Lidé svůj vztah k transcendentní skutečnosti vyjadřují symbolickými úkony, obecně řečeno náboženskými obřady liturgie = souhrn náboženských obřadů v některých církvích (takže opět neexistuje nic jako islámská liturgie!) mše = jeden z katolických obřadů,! je to část bohoslužby, část nedělní liturgie! (lidově se sice říká, že jdu na mši, ale to by znamenalo přijít na bohoslužbu až po čteních a kázání!) bohoslužba = slavnostní náboženský obřad, či posloupnost obřadů, který existuje pouze v teistických náboženstvích (nikdy taoistická bohoslužba!) kult = uctívání boha ritus nebo rituál = typ obřadu v rámci jednoho náboženství (ř.kat. ritus byzantský, římský, ) někdy se ritus či rituál ztotožňuje s obřadem 1.4 Ateismus Ateismus by mohl být chápán jako protiklad k teismu, ale není tomu tak, protože známe i neteistická náboženství. Ateismus mnohem spíš popírá boha vůbec, nejen osobního, ale popírá náboženství jako takové. Ateismus tedy vyjadřuje spíše protiklad k náboženství obecně. Je však zajímavé, že ateismus často postuluje skutečnost, které neříká bůh, ale přisuzuje jí božské atributy: marxistická ateismus např. pokládá za důvod všech věcí hmotu, která je zdrojem zákonů, má vědomí (prostřednictvím lidí) a je

všudypřítomná a věčná. (je tedy paradoxní, že marxismus zná něco velmi blízkého náboženství a počítá s tím) S čistým ateismem, který popírá existenci čehokoliv transcendentního se často nesetkáváme, je to hrubá forma plná beznaděje. Nejčastějším typem praktického ateismu je agnosticismus, který nepopírá transcendentní skutečnost a dokonce může i uznat existenci boha, ale tvrdí, že o tom nemůžeme nic vědět, proto se tím nemáme vůbec zabývat. Praktická ateismus spíše popírá náboženství jako takové, popírá jeho kladnou hodnotu jak v instituci, tak v osobním prožitku. Jiná forma ateismu humanistický ateismus říká, že hájí člověka, jeho důstojnost a svobodu proti zotročující představě boha tím, že popírá náboženství jako takové. Hrubý sociologický ateismus v marxistické podobě říká ono známé, že náboženství je opium lidu. To znamená, že demobilizuje utlačované vrstvy pohledem např. k Božímu království, čehož využívají a zneužívají zlí kapitalisté a imperialisté. 1.5 Souhrn Víru objevujeme jak v náboženství, tak v ateismu. Náboženství je pak specifické osobním vztahem člověka k transcendentní skutečnosti. Ateismus spíše než popírá boha, tak se staví proti smysluplnosti náboženství nebo deklaruje absolutní nepoznatelnost byť i existující transcendentní skutečnosti. Náboženství bez víry nemůže existovat. Ateismus se s vírou nevylučuje Víra sama o sobě je neutrální 2 Křesťanství zařazení do kontextu historického a náboženského 2.1 Kontext historický Pomineme-li starověké náboženské systémy a systémy, které nenazýváme jako světová náboženství, lze historicky zařadit křesťanství takto: 1800 1500 500 0 30 600 Judaismus Hinduismus (kořeny mnohem dříve) Buddhismus Tao Konfucionismus Křesťanství Islám Důležité mezníky křesťanství: 0 narození Ježíše 33 Ježíšova smrt 313 konec pronásledování, sjednocování místních církví, institucionalizace církve a přechod k jedinému evropskému náboženství 1054 rozdělení na církev Římskokatolickou a Pravoslavnou 15. 16. stol. I. a II. reformace

1918 Českobratrská církev evangelická sloučením augsburského (Luther), helvétského (Kalvín, Zwingli) a českého vyznání 1919 Církev československá husitská Jednota bratrská v podstatě jediná česká protestantská církev existující již od 15. stol. 2.2 Kontext náboženský monoteismus x polyteismus x netesimus monoteistická náboženství známe tři judaismus, křesťanství a islám význačným rysem je víra v jediného svrchovaného boha polyteismus zná bohů více, mohou být na stejné úrovni nebo hierarchicky řazeni (hinduismus) neteismus pojem boha jako osoby chybí (buddhismus, taoismus, konfucionismus) judaismus => křesťanství => islám křesťanství zahrnuje do své tradice i judaistickou tradici, ze které vyrůstá a je jejím pokračováním v nové smlouvě v Ježíši Kristu často pak hovoříme o židokřesťanské tradici křesťanství při značném zjednodušení je vlastně judaismus + Nový zákon islám je tak trošku kapitola sama pro sebe jde o náboženství účelově vykonstruované (nechť se muslimové na mě nezlobí, není to nic pejorativního) sloučením prvků judaismu, křesťanství a tradičního arabského náboženství geniální tah vedoucí ke sjednocení arabů a národnímu sebevědomí judaismus, křesťanství a islám mají tedy v zásadě stejného Boha nebo spíše o jednom konkrétním Bohu každý tvrdí, že je jejich a že právě oni mají na něj ten správný názor a úhel pohledu mezi křesťanstvím a judaismem v pojetí Boha žádný rozpor nevzniká, tam je to tentýž Bůh se vším všudy s islámem je potíž v tom, že sice osoba Boha, jako konkrétní bytosti, je tatáž jako v judaismu, ale činí se o ní jiné výpovědi Některá specifika judaismu v kontextu dobově okolních polyteistických náboženství přísný monoteismus náboženství bez obrazu či sochy náboženství spásy a vykoupení (řečeno křesťanskými termíny), nikoliv výkonnosti náboženství vysokých morálních hodnot náboženství sociální rovnosti náboženství milosrdného boha (zároveň však žárlivého) a další a další Prostředí vzniku křesťanství křesťanství nevzniká v izolovaném vakuu

v první řadě roste a čerpá z judaismu, ale tím, že se otevírá celému pohanskému světu se ocitá v různorodém kulturně-náboženském prostředí, se kterým se postupně sžívá vzniká v prostředí čistého judaismu, ale ihned vyráží s misií do celého světa a ocitá se v prostředí heléno-římského polyteismu, jeho mystérií a filosofie bible Nového zákona je již psána řecky zajímavé je, že se nesnaží absolutně se od světa izolovat a budovat si svůj systém, ale že umí zacházet s náboženskými a kulturními podmínkami jak judaismu, tak řecko-římského světa a zároveň si drží svou víru a přesvědčení v ryzím stavu například v zásadě neruší zavedené svátky, které zpravidla přeznačuje co do významu např. židovský pesach -> kř. velikonoce; den slunce -> kř. neděle; svátek zimního slunovratu -> vánoce;